PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : AL-QURAN HADITS KELAS XI SEMESTER 1

PROGRAM SEMESTER Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran No SK/KD : MA, ................ : Al-Quran Hadits : XI / Ganjil : 20... -20... Alokasi Waktu TM NTM

NO 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Memahami ayat-ayat AlQuran dan Al-Hadits tentang nikmat Allah dan cara mensyukurinya Mengartikan QS. AzZuhruf:9-13, QS. AlAnkabut:17 dan hadts tentang syukuir nikmat Menjelaskan isi kandungan QS. Az-Zuhruf:9-13, QS. Al-Ankabut:17 dan hadts tentang syukur. Menunjuk-kan perilaku orang yang mengamalkan QS. Az-Zuhruf:9-13, QS. Al-Ankabut:17 dan hadts tentang syukur. Mengidentifikasikan macam- macam nikmat Allah.sebagaimana

KKM

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1

1.2

1.3

1.4

Program Semeste

12

SK/KDNo

NO

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar terkandung dalam QS. AzZuhruf: 9-13.

TM

NTM

KKM

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.5

Melaksana-kan cara-cara mensyukuri nikmat Allah seperti terkandung dalam QS. Al-Ankabut: 17, dan haditstentang syukur nikmat. Ulangan Harian ke 1

Memahami ayat-ayat AlQuran tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup

2.1 Mengartikan Q.S. Ar-Rum: 41-42, QS.Al-Arof: 5658;QS. Shad:27.; QS. Al-Furqon: 45-50 dan QS. Al-Baqoroh: 204206. 2.2 Menjelaskan kandungan Q.S. Ar-Rum: 41-42, QS.Al-Arof: 56-58;QS. Shad:27.; QS. Al-Furqon: 45-50 dan QS. AlBaqoroh: 204-206. Menunjukkan perilaku orang yang mengamal-kan Q.S. Ar-Rum: 41-42,

2.3

Program Semeste

13

SK/KDNo

NO

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar QS.Al-Arof: 56-58;QS. Shad:27.; QS. Al-Furqon: 45-50 dan QS. AlBaqoroh: 204-206.

TM

NTM

KKM

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.4

Menerapkan prilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup sebagaimana terkandung dalam Q.S. Ar-Rum: 41-42, QS.Al-Arof: 56-58 dan QS. Shad:27. QS. Al-Furqon: 45-50 dan QS. AlBaqoroh: 204-206. Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan % Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Program Semeste

14

Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak

RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

TK per KD =

Jml JP per KD x 100 % Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan =

Jml JP TM per KD x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr

..............., .................. 20... Calon Guru Mapel Al-Quran Hadits. Guru Pamong

___________________ NIP.

______________________ NIP.

Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah

____________________________

Program Semeste

15

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : Al-Quran Hadits KELAS XI SEMESTER 2

Program Semeste 16

PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : MA, ................ : Al-Quran Hadits. : X / Genap : 20... -20... Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM 3 3 Memahami ayat-ayat AlQuran dan Al-Hadits tentang pola hidup sederhana dan perintah menyantuni para dhuafa Mengartikan QS. AlQoshosh: 79-82; QS. AlIsro: 26-27, 29-30, QS. Al Baqarah : 177 dan hadits tentang hidup sederhana dan perintah menyantuni kaum dhuafa Menjelaskan kandungan QS. Al-Qoshosh: 79-82; QS. Al-Isro: 26-27, 29-30, QS. Al Baqarah : 177 dan hadits tentang hidup sederhana dan perintah

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1

3.2

Program Semeste

17

Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari

F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM menyantuni kaum dhuafa. 3.3 Mengidentifikasi perilaku orang orang yang mengamalkan QS. Al-Qoshosh: 79-82; QS. Al-Isro: 26-27, 29-30, QS. Al Baqarah : 177 dan hadits tentang hidup sederhana. dan perintah menyantuni para dhuafa Menerapkan perilaku sederhana dan menyantuni kaum dhuafa seperti terkandung dalam QS. AlQoshosh: 79-82; QS. AlIsro: 26-27, 29-30, QS. Al Baqarah : 177 dan hadits tentang hidup sederhana. dan perintah menyantuni para dhuafa Ulangan Harian ke 3 4 4 Memahami ayat-ayat AlQuran tentang berkompetisi dalam

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.4

Program Semeste

18

Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari

F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM kebaikan. 4.1 Mengartikan QS. Al Baqarah :148; QS. Faathir : 32 dan QS. An Nahl : 97 Menjelaskan kandungan QS. Al Baqarah :148 ; QS. Faathir : 32 dan QS. An Nahl : 97 Menceritakan perilaku orang yang mengamal kan QS. Al Baqarah:148; QS. Al Fatir : 32 dan QS. An Nahl : 97 Mengidenti fikasi hikmah perilaku berkompetisi dalam kebaikan. Menerapkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan. seperti terkandung dalam QS. Al Baqarah :148, Al Fatir : 32 dan QS. An Nahl : 97

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2

4.3

4.4

4.5

Program Semeste

19

Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari

F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM Ulangan Harian ke 4 5 5 Memahami ayat-ayat AlQuran dan hadits tentang amar maruf nahi munkar Mengartikan QS. Ali Imran : 104; QS Al-Maidah: 78-80; QS Ash-Shaff :3 dan Hadits tentang amar makruf nahi munkar. Menjelaskan kandungan QS. Ali Imran : 104 ; QS AlMaidah: 78-80; QS AshShaff :3dan Haditstentang amar makruf nahi munkar. Menunjukkan perilaku orang yang mengamal-kan QS. Ali Imran : 104; QS AlMaidah: 78-80; QS AshShaff :3 dan Hadits tentang amar makruf nahi munkar. Melaksanakan amar maruf nahi munkar seperti terkandung dalam QS. Ali Imran : 104; QS Al-Maidah:

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1

5.2

5.3

5.4

Program Semeste

20

Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari

F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM 78-80; QS Ash-Shof :3 dan Hadits tentang amar makruf nahi munkar dalam kehidupan sehari-hari Ulangan Harian ke 5 6 6 Memahami ayat al-Quran dan hadits tentang ujian dan cobaan Mengartikan QS. AlBaqarah: 155 dan hadits tentang ujian dan cobaan. Menjelaskan kandungan QS. Al-Baqarah: 155 dan hadits tentang ujian dan cobaan. Menunjukkan perilaku orang yang tabah dan sabar dalam menghadapi ujian dan cobaan sebagaimana terkandung dalam QS. Al-Baqarah: 155 dan hadits tentang

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1

6.2

6.3

Program Semeste

21

Alokasi Waktu No SK/KD NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Jan uari

F e b r u a ri

M ar et

Ap ril

M e i

ju ni

TM ujian dan cobaan. 6.4 Menerapkan perilaku tabah dan sabar dalam menghadapi ujian dan cobaan seperti yang terkandung dalam QS. AlBaqarah: 155 dan hadits tentang ujian dan cobaan. Ulangan Harian ke 6 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan %

NTM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS :

Program Semeste

22

TM NTM TK Ren Pelak

: Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

TK per KD =

Jml JP per KD x 100 % Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr
..............., .................. 20... Guru Mapel Al-Quran Hadits.

Mengetahui, Guru Pamong

___________________ NIP.

______________________ NIP.

Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah

____________________________

Program Semeste

23