Professional Documents
Culture Documents
Standard kompetensi :
9. Mendengarkan Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar.
Kompetensi dasar :
9.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu 9.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam diskusi atau seminar suatu diskusi atau seminar
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa diharapkan mampu merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar. 2. Siswa diharapkan mapu meberikan tanggapan terhadap pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar.
Pengertian diskusi
Pengertian umum diskusi adalah membicarakan suatu masalah oleh para peserta diskusi dengan tujuan untuk menemukan pemecahan yang paling baik berdasarkan berbagai masukan. Debat adalah pembicaraan tentang suatu masalah dengan tujuan untuk memenangkan atau mempertahankan pendapat yang dimiliki oleh peserta debat. Sangat mungkin, pendapat yang dimenangkan bukan yang terbaik. Diskusi sebagai suatu bentuk pembelajaran umum adalah suatu cara pembelajaran di mana siswa mendiskusikan (membicarakan, mencari jawaban bersama) dengan cara saling memberikan pendapatnya, kemudian disaring untuk ditemukan kesimpulan. Syarat yang harus dipenuhi dalam diskusi 1. ada masalah yang dibicarakan; 2. ada seseorang yang bertindak sebagai pemimpin diskusi; 3. ada peserta sebagai anggota diskusi;
4. setiap anggota mengemukakan gagasannya dengan teratur; 5. jika ada kesimpulan dan keputusan yang diambil harus disetujui bersama
Pengertian Rangkuman
Rangkuman merupakan hasil kegiatan merangkum. Rangkuman dapat diartikan sebagai suatu hasil merangkum atau meringkas suatu tulisan atau pembicaraan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dengan rangkumannya . Rangkuman dapat pula diartikan sebagai hasil merangkai atau menyatukan pokok-pokok pembicaraan atau tulisan yang terpencar dalam bentuk pokok-pokoknya saja.
Rangkuman sering disebut juga ringkasan, yaitu bentuk ringkas dari suatu uraian atau pembicaraan. Pada tulisan jenis rangkuman, urutan isi bagian demi bagian, dan sudut pandang (pendapat) pengarang tetap diperhatikan dan dipertahankan.