P. 1
SOAL UKG IPA

SOAL UKG IPA

|Views: 873|Likes:
Published by E. Simbolon

More info:

Published by: E. Simbolon on Jul 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/04/2013

pdf

text

original

SOAL UJI KOMPETENSI GURU IPA, UKG IPA

Date : 2012-01-05 18:33:26 | View: 9993 | Keyword: Soal Uji Kompetensi Guru IPA, UKG IPA

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ! 1. Buktikan bahwa udara memiliki massa dan menempati ruang ! 2. Bagaimana cara menentukan massa jenis benda yang bentuknya tak teratur misalnya batu ? 3. Sebuah kubus dengan rusuk 5 cm memiliki massa 100 gram. Hitunglah massa jenisnya 4. Berdasarkan wujudnya zat dibagi menjadi berapa ? Sebutkan dan berilah masing-masing dua contoh ! 5. Jelaskan terjadinya proses perubahan wujud zat ditinjau dari teori partikel zat ! 6. Peristiwa apakah yang menyebabkan es menjadi air dan air menjadiuap air ? Apa yang menyebabkan terjadinya peristiwa tersebut ? 7. Apakah zat cair lainnya misalnya minyak tanah dan minyak goring juga dapat berada dalam tiga wujud zat ? Jelaskan ! 8. Jelaskan mengapa gas memiliki volume dan bentuk berubah-ubah ! 9. Bagaimana bentuk permukaan zat cair dalam tabung reaksi yang bagian dalam diolesi dengan minyak diisi dengan air ? Jelaskan ! 10. Apa yang dimaksud dengan kapilaritas ? Sebutkan tiga contoh dalam kehidupan sehari-hari ! 11. Sebutkan perubahan energi yang terjadi pada alat-alat berikut : a. loud speaker mengubah energi …………. menjadi …………. b. mikrofon mengubah energi …………. menjadi …………. c. kipas angin mengubah energi …………. menjadi …………. d. Menyetrum aki mengubah energi ……… . menjadi …………. e. Kompor listrik mengubah energi ……… . menjadi …………. f. Setrika listrik mengubah energi …………. menjadi …………. 12. Berikut ini terdapat contoh peristiwa yang berhubungan dengan energy kinetik dan energi potensial. Tuliskan EK di depan pernyataan yang berhubungan dengan energi kinetik, dan EP bila berhubungan dengan energi potensial a. .………. Sebuah perahu yang sedang bergerak b. . ...……. Bola basket melaju masuk ke ring c. ….……. Buah durian menggantung pada pohonnya d. .………. Angin yang bertiup e. .………. Lampu yang menggantung pada atap rumah 13. Sebuah lampu massanya 500 gram menggantung pada ketinggian 3 meter , bila gravitasi tempat itu 10 m/s2 berapakah energi potensial yang dimiliki lampu ? 14. Sebuah motor yang massnya 100 kg bergerak dengan laju 40 m/s. Berapa energi kinetik yang dimiliki motor yang sedang melaju tersebut ?

LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU
MATA PELAJARAN : IPA

Petunjuk : 1. Klik pada radio button di samping jawaban di setiap nomor soal. 2. Di akhir soal klik "Lihat Hasil" atau "Reset".

1. Hasil penilaian terhadap kegiatan praktikum 'penyearah setengah gelombang' seorang siswa diperoleh data sebagai berikut:
Aspek yang dinilai Prosedur kerja Ketepatan memilih alat & bahan Kecermatan membaca alat ukur Perolehan skor 4 3 2

Keterampilan menggunakan alat ukur 3

Skor maksimum setiap aspek adalah 5, minimum 1. Nilai yang diperoleh siswa tersebut adalah ... A. 12 B. 33,3 C. 60 D. 75 2. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ... A. catatan pelajaran siswa B. catatan harian sikap siswa C. hasil pekerjaan siswa D. profil perkembangan siswa 3. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ... A. PAK B. PAN C. PAG D. PAP 4. Keuntungan menggunakan PAN adalah ... A. dapat meningkatkan kualitas hasil belajar B. praktis C. dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran D. dapat mengetahui prestasi kelompok 5. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ... A. rata-rata kelompok B. kriteria yang telah ditetapkan

C. persentase kemampuan siswa D. skor baku yang telah ditetapkan 6. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ... A. harus menghitung rata-rata lebih dahulu B. kriteria keberhasilan selalu berubah C. tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran D. dapat terjadi semua siswa tidak lulus 7. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ... A. acuan norma B. acuan kriteria C. gabungan D. acuan norma atau kriteria 8. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ... A. 41,5 B. 54,15 C. 56,6 D. 79,25 9. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus adalah ... A. 45,5 B. 56 C. 65 D. 70 10. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ... A. 0,5 B. 0,9 C. 3,0 D. 3,5

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->