P. 1
2. Lembar Pengamatan Keaktifan Siswa

2. Lembar Pengamatan Keaktifan Siswa

|Views: 2,114|Likes:
Published by Siska Firmasari

More info:

Published by: Siska Firmasari on Jul 21, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

text

original

Lampiran .....

LEMBAR PENGAMATAN KEAKTIFAN SISWA INDIKATOR DAN PEDOMAN PENSKORAN NO INDIKATOR 1 Kehadiran siswa di kelas PEDOMAN PENSKORAN 5. Selalu hadir dalam pembelajaran 4. Pernah tidak hadir 1x dalam pembelajaran 3. Pernah tidak hadir 2x dalam pembelajaran 2. Pernah tidak hadir 3x dalam pembelajaran 1. Pernah tidak hadir lebih dari 3x dalam pembelajaran Ketepatan 5. Siswa hadir 10 menit sebelum pelajaran dimulai kehadiran siswa 4. Siswa hadir 5 menit sebelum pelajaran dimulai 3. Siswa hadir tepat waktu 2. Siswa hadir 5 menit setelah pelajaran dimulai 1. Siswa hadir 10 menit setelah pelajaran dimulai Kesiapan siswa 5. Siswa tenang dan menyiapkan buku dan alat tulis yang diperlukan mengikuti 4. Siswa tenang tetapi belum menyiapkan buku dan alat tulis pembelajaran 3. Siswa masih bermain atau bercerita dengan siswa yang lain (Emosional 2. Siswa masih mengerjakan tugas lain Activities) 1. Siswa berada di luar kelas ketika pelajaran akan dimulai Keaktifan dalam 5. Aktif mendorong temannya segera membentuk kelompok membentuk 4. Segera membentuk kelompok kelompok 3. Diam menunggu diajak/disuruh temannya (Emosional 2. Diam menunggu diajak/disuruh guru Activities) 1. Acuh/diam saja walaupun disuruh guru Keaktifan dalam 5. Mengkoordinir teman, atau siap melakukan keg dengan semangat kemauan berdiskusi 4. Siap membantu teman dan siap bertanya (Emosional 3. Melaksanakan tugas sesuai perintah saja Activities) 2. Diam bersikap pasif 1. Acuh dan ego tinggi Perhatian pada saat 5. Memperhatikan penjelasan guru dan tidak berbicara dengan guru memberikan teman penjelasan 4. Memperhatikan penjelasan guru tetapi berbicara dengan teman (Listening 3. Sesekali memperhatikan penjelasan guru Activities) 2. Memperhatikan setelah ditegur guru 1. Acuh/berbicara sendiri Keaktifan perhatian 5. Perhatian terhadap pendapat teman dan menghargai pendapatnya terhadap pendapat 4. Perhatian terhadap pendapat teman kadang berdebat teman (Listening 3. Perhatian terhadap teman sesekali menanggapi activities) 2. Perhatian terhadap pendapat teman tapi kurang menanggapi 1. Acuh, menganggap teman selalu salah Keaktifan/keseriusan 5. Mempelajari bahan ajar dan berdiskusi dengan kelompoknya mempelajari bahan 4. Mempelajari bahan ajar dan bertanya dengan kelompoknya jika ajar mengalami kesulitan (Mental Activities) 3. Mempelajari bahan ajar tetapi tidak berdiskusi dengan kelompoknya 2. Sesekali mempelajari bahan ajar 1. Acuh/ diam saja

2

3

4

5

6

7

8

Membuat catatan agak lengkap (Writing Activities) 2. Pernah bertanya 1x sesuai tema diskusi kelompok 2. Pernah bertanya > 2x sesuai tema mengajukan 4. Hanya menuruti perintah dari guru 1. Pernah mengemukakan pendapat 1x tidak sesuai tema 1.4. Tegang/gugup Activities) 2. Tidak mengerjakan LKS Keaktifan dalam 5. Acuh/tidak peduli Kemampuan 5. Siap mengerjakan soal mengerjakan 4. (Writing Activities) 3. sesuai dan lengkap menuliskan kalimat 4. Mampu menuliskan. Memperhatikan dengan sikap santai kelompok lain 3.9 Aktif melaksanakan terhadap suatu perubahan (Mental Activities) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5. Siswa mengerjakan tidak runtut dan tidak benar 1. Mengerjakan LKS secara lengkap dengan berdiskusi mengerjakan LKS 4. Membuat catatan lengkap dan rapi saat presentasi 4. Membuat catatan agak lengkap Activities) 2. Mengerjakan LKS sendiri tetapi tidak lengkap 2. Biasa-biasa saja/ agak peduli 1. Tidak membuat catatan Kesiapan 5. Membuat catatan lengkap tetapi tidak rapi hasil diskusi (Motor 3. Mampu menuliskan tetapi kurang sesuai . Tidak membuat catatan Membuat catatan 5. Memperhatikan jika ditegur guru 1. Tidak pernah bertanya Perhatian pada saat 5. Pernah bertanya 1x tidak sesuai tema (Oral Activities) 1. Acuh/tidak ada perhatian Membuat catatan 5. Memperhatikan dengan sikap serius penjelasan dari 4. Membuat catatan lengkap tetapi tidak rapi kelompok lain 3. Siswa tdak mengerjakan sama sekali Kemampuan 5. sesuai tetapi tidak lengkap matematika sesuai 3. Mengerjakan LKS sendiri secara lengkap. Mengerjakan LKS tetapi menyalin temannya 1. Membuat catatan tetapi sedikit 1. Siswa mengerjakan runtut tapi tidak benar Activities) 2. Pernah mengemukakan pendapat 2x sesuai tema pendapat 3. Siswa mengerjakan runtut dan benar menyelesaikan soal. Melaksanakan perintah dan ingin tahu pembaharuan yg lebih baik 4. Melaksanakan perintah tetapi kurang serius 2. Pernah bertanya 2x sesuai tema pertanyaan dalam 3. Membuat catatan lengkap dan rapi saat guru resume 4. Pernah mengemukakan pendapat >2x sesuai tema mengemukakan 4. Membuat catatan tetapi sedikit 1. Melaksanakan perintah sesuai instruksi 3. Mampu menuliskan. Tidak mengerjakan perintah kelompok maupun guru Keaktifan 5. Pernah mengemukakan pendapat 1x sesuai tema 2. Siswa mengerjakan benar tapi tidak runtut soal (Motor 3. Tidak pernah berpendapat Keaktifan 5. Sesekali memperhatikan tetapi tidak memberi respon (Visual Activities) 2. Tenang evaluasi (Emosional 3.

11. 4. 6 7. Mampu menuliskan tetapi tidak sesuai 1.13 14. Tidak mampu menuliskan sama sekali Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup Nomor Urut Pengamatan Keaktifan 1.16.12. 9. 5. 15. 3. 10.permasalahan soal (Drawing Activities) 2. 17. 8. 2. 18 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->