RPP DKK TKR Alat Ukur

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nama Sekolah : SMK BINTARA RANCAEKEK Mata Pelajaran : Menggunakan Alat-Alat Ukur Kelas/Semester : X / semester 1 Pertemuan ke : 2 Alokasi Waktu : 3 x 45 menit Standar Kompetensi : Menggunakan Alat-alat Ukur Kode Standar Kompetensi : 020.DKK.07 Kompetensi Dasar : Menggunakan Alat-alat Ukur mekanik Indikator : 1.1 Pembacaan pengukuran komponen otomotif dengan vernier calipper diinterpretasi sesuai dimensi benda yang diukur pada part book 1.2 Pembacaan komponen otomotif dengan steel rule diinterpretasikan sesuai dimensi benda yang diukur pada part book I. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran peserta dapat : 1. Menginterpretasikan pengukuran komponen otomotif menggunakan vernier calipper dengan berbagai dimensi ukuran sesuai data teknis pada part book 2. Menginterpretasikan pengukuran komponen otomotif menggunakan Stell rule dengan dimensi ukuran pajang dan lebar sesuai data teknis pada part book 3. Menginterpretasikan pengukuran komponen otomotif pada dimensi diameter luar dan dalam sesuai data teknis pada part book 4. Menginterpretasikan pengukuran poros pada dimensi ke bundaran dan kelurusan sesuai data teknis pada part book II. Materi Ajar 1. Pengantar Praktik Pengukuran dengan alat ukur mekanik 2. Kalibrasi alat ukur vernier calipper 3. Pengukuran komponen otomotif dengan vernier calipper 4. Pembacaan part book

III. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Demostrasi 3. Praktik

4. Tanya jawab 5. Didkusi IV. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Kegiatan Awal : (15 menit) 1. Apresepsi alat-alat ukur pada pekerjaan otomotif 2.Memperhatikan pentingnya kompetensi pengukuran mekanik pada pekerjaan otomotif dan penyebab kegagalan pekerjaan Kegiatan Inti : (2 x 45 menit) 1. Mempelajari pengantar praktik pengukuran dan pembacaan part book 2. Memperhatikan demonstrasi cara mengukur berbagai dimensi menggunakan alat ukur yang tepat 3 Mengkalibrasi dan Mengukur komponen otomotif pada dimensi panjang, lebar dan diameter menggunakan Vernier Calipper dengan mengikuti operation manual 4. Membandingkan hasil pengukuran dengan data teknis pada part book 5. Mendiskusikan dan menyimpukan hasil pengukuran 6. Membuat laporan pelaksanaan praktik pengukuran mekanik pada komponen otomotif Kegiatan Akhir (30 menit) 1. Menilai hasil laporan pelaksanaan pengukuran komponen otomotif menggunakan berbagai alat ukur mekanik 2. Menyimpulkan hasil penguasaan kompetensi dasar pengukuran mekanik komponen otomotif dengan alat ukur mekanik yang dikuasai peserta didik

V. Alat , Bahan dan sumber belajar 1. Alat 1.1. Vernier Calipper; Steel Rule 2. Bahan 2.1. Komponen-Komponen otomotif 2.2. Majun 3. Sumber Belajar 3.1. Instruction Manual 3.2. Operation Manual 3.3. Part Book 3.4. Modul 3.5 Buku dan Internet VI. Penilaian 1. Lembaran Pengamatan Praktek (Daftar Cek List) terlampir 2. Laporan

No. Nama Perilaku Nilai Keterangan Bekerja sama Berinisiatif Penuh Perhatian Bekerja sistematis 1. 2. 3. Catatan: a. Kolom perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut. 1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = sedang 4 = baik 5 = amat baik b. Nilai merupakan jumlah dari skor-skor tiap indikator perilaku c. Keterangan diisi dengan kriteria berikut Nilai 18-20 berarti amat baik Nilai 14-17 berarti baik Nilai 10-13 berarti sedang Nilai 6-9 berarti kurang Nilai 0-5 berarti sangat kurang Mengetahui, Rancaekek, juni 2010 Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Benni Utama, MP. Elis Lela, S.Pd.