PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH MENENGAH ATAS Mata Pelajaran Kelas Tahun Ajaran No. Semester 1 Standar Kompetensi Mendengarkan 1.

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari : Bahasa Inggris :X : 2011/2012 Kompetensi Dasar Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi Alokasi Waktu 8 x 45 menit Ket.

2. Memahami makna 2.1 Merespon makna secara teks fungsional akurat, lancar dan pendek dan teks berterima dalam teks lisan monolog fungsional pendek sederhana sederhana (misalnya berbentuk recount, pengumuman, iklan, narrative dan undangan dll.) resmi dan procedure dalam tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan konteks kehidupan seharisehari-hari hari 2.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks: recount, narrative, dan procedure

12 x 45 menit

dan membatalkan janji Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. dan procedure 12 x 45 menit . menunjukkan simpati. berbentuk recount. Mengungkapkan 4.No. 4.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. iklan. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia. narrative. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan. menerima janji. menunjukkan perhatian.1 Mengungkapkan makna makna dalam teks dalam bentuk teks fungsional pendek fungsional pendek dan monolog (misalnya pengumuman. undangan dll. menyetujui ajakan/tawaran/ undangan. 4. bertemu/berpisah.) resmi narrative dan dan tak resmi dengan procedure menggunakan ragam sederhana dalam bahasa lisan dalam konteks kehidupan berbagai konteks sehari-hari kehidupan sehari-hari. dan memberi instruksi Alokasi Waktu 6 x 45 menit Ket. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount. Standar Kompetensi Berbicara 3.

dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 14 x 45 menit . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: recount. narrative. iklan.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. undangan dll. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount. narrative. Memahami makna teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount. Standar Kompetensi Membaca 5. dan procedure Alokasi Waktu 14 x 45 menit Ket.1 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. Menulis 6.) resmi dan tak resmi secara akurat. undangan dll. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount. iklan. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan 5. narrative dan procedure dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Kompetensi Dasar 5. narrative. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika secara akurat.No. dan procedure Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat.

2 x 45 menit Mendengarkan 8. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 2 x 45 menit Berbicara 9.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. memuji.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut. tawaran. menyatakan rasa tak percaya. serta menerima undangan. Berbicara 9. Standar Kompetensi Semester 2 Mendengarkan 7. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. serta menerima undangan.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. menyatakan rasa tak percaya. Memahami makna dalam teks fungsional .No. iklan. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. dan mengucapkan selamat 7. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 9. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar 7. tawaran. memuji. dan ajakan Mendengarkan 7. dan mengucapkan selamat Alokasi Waktu 2 x 45 menit Ket. dan ajakan 8. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut.

lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 4 x 45 menit 2 x 45 menit 12.No. iklan.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari 8. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. Standar Kompetensi pendek dan monolog yang berbentuk narrative. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 11. iklan. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10.) resmi dan tak resmi secara akurat. 10.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12.2 Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam esei sederhana secara 2 x 45 menit 10 x 45 menit .) resmi dan tak resmi secara akurat. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11. dan news item 2 x 45 menit 8 x 45 menit 10. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Mendengarkan 8. iklan.) resmi dan tak resmi secara akurat. descriptive.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek (misalnya pengumuman. Memahami makna teks fungsional Kompetensi Dasar undangan dll. undangan dll. undangandll. narrative. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11. descriptive. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative. descriptive. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. dan news item 11. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. undangan dll.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu Ket. descriptive. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative.

dan news item 10 x 45 menit . descriptive. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative. descriptive. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar akurat.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat.No. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. 12. Standar Kompetensi pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. dan news item Alokasi Waktu Ket. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful