PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH MENENGAH ATAS Mata Pelajaran Kelas Tahun Ajaran No. Semester 1 Standar Kompetensi Mendengarkan 1.

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari : Bahasa Inggris :X : 2011/2012 Kompetensi Dasar Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi Alokasi Waktu 8 x 45 menit Ket.

2. Memahami makna 2.1 Merespon makna secara teks fungsional akurat, lancar dan pendek dan teks berterima dalam teks lisan monolog fungsional pendek sederhana sederhana (misalnya berbentuk recount, pengumuman, iklan, narrative dan undangan dll.) resmi dan procedure dalam tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan konteks kehidupan seharisehari-hari hari 2.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks: recount, narrative, dan procedure

12 x 45 menit

menyetujui ajakan/tawaran/ undangan. 4. narrative.No. undangan dll. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia. menerima janji. menunjukkan perhatian. bertemu/berpisah. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. Mengungkapkan 4. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. 4. dan membatalkan janji Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. menunjukkan simpati.) resmi narrative dan dan tak resmi dengan procedure menggunakan ragam sederhana dalam bahasa lisan dalam konteks kehidupan berbagai konteks sehari-hari kehidupan sehari-hari. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount. dan procedure 12 x 45 menit . dan memberi instruksi Alokasi Waktu 6 x 45 menit Ket. iklan. Standar Kompetensi Berbicara 3. berbentuk recount.1 Mengungkapkan makna makna dalam teks dalam bentuk teks fungsional pendek fungsional pendek dan monolog (misalnya pengumuman.

lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika secara akurat. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan 5. dan procedure Alokasi Waktu 14 x 45 menit Ket. undangan dll. narrative dan procedure dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Kompetensi Dasar 5. Menulis 6.) resmi dan tak resmi secara akurat.No. Standar Kompetensi Membaca 5. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount. Memahami makna teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount. iklan. narrative. dan procedure Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. narrative. iklan. undangan dll. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: recount.1 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. narrative.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat. dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 14 x 45 menit .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount.

lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. 2 x 45 menit Mendengarkan 8. serta menerima undangan. Memahami makna dalam teks fungsional . tawaran.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. dan mengucapkan selamat 7.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. menyatakan rasa tak percaya. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut. dan mengucapkan selamat Alokasi Waktu 2 x 45 menit Ket. dan ajakan 8. Standar Kompetensi Semester 2 Mendengarkan 7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 2 x 45 menit Berbicara 9. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. memuji. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. tawaran. memuji.No. Berbicara 9. dan ajakan Mendengarkan 7. serta menerima undangan. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar 7.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman. menyatakan rasa tak percaya. iklan. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 9. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 9.

) resmi dan tak resmi secara akurat.) resmi dan tak resmi secara akurat. undangandll.) resmi dan tak resmi secara akurat. Standar Kompetensi pendek dan monolog yang berbentuk narrative. Memahami makna teks fungsional Kompetensi Dasar undangan dll. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek (misalnya pengumuman. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. undangan dll. 10. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12. descriptive. iklan. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. iklan. iklan. dan news item 11. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 4 x 45 menit 2 x 45 menit 12. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Mendengarkan 8. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu Ket. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. descriptive.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman.No. descriptive.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 11. dan news item 2 x 45 menit 8 x 45 menit 10. descriptive. undangan dll. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative. narrative.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari 8. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10.2 Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam esei sederhana secara 2 x 45 menit 10 x 45 menit .

lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. descriptive.No.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat. descriptive. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative. dan news item Alokasi Waktu Ket. dan news item 10 x 45 menit . Standar Kompetensi pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar akurat. 12.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful