PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH MENENGAH ATAS Mata Pelajaran Kelas Tahun Ajaran No. Semester 1 Standar Kompetensi Mendengarkan 1.

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari : Bahasa Inggris :X : 2011/2012 Kompetensi Dasar Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi Alokasi Waktu 8 x 45 menit Ket.

2. Memahami makna 2.1 Merespon makna secara teks fungsional akurat, lancar dan pendek dan teks berterima dalam teks lisan monolog fungsional pendek sederhana sederhana (misalnya berbentuk recount, pengumuman, iklan, narrative dan undangan dll.) resmi dan procedure dalam tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan konteks kehidupan seharisehari-hari hari 2.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks: recount, narrative, dan procedure

12 x 45 menit

dan procedure 12 x 45 menit . Standar Kompetensi Berbicara 3. 4.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. menunjukkan simpati. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan.1 Mengungkapkan makna makna dalam teks dalam bentuk teks fungsional pendek fungsional pendek dan monolog (misalnya pengumuman. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. narrative. menyetujui ajakan/tawaran/ undangan. menerima janji. Mengungkapkan 4. bertemu/berpisah. 4. undangan dll.No. menunjukkan perhatian. berbentuk recount. dan membatalkan janji Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat.) resmi narrative dan dan tak resmi dengan procedure menggunakan ragam sederhana dalam bahasa lisan dalam konteks kehidupan berbagai konteks sehari-hari kehidupan sehari-hari. iklan. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount. dan memberi instruksi Alokasi Waktu 6 x 45 menit Ket.

Menulis 6.1 Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: recount.No.) resmi dan tak resmi secara akurat. dan procedure Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. Memahami makna teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount. narrative dan procedure dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Kompetensi Dasar 5. iklan. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount. dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 14 x 45 menit . dan procedure Alokasi Waktu 14 x 45 menit Ket.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat. undangan dll. iklan. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. undangan dll. narrative. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan 5. narrative. Standar Kompetensi Membaca 5. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengungkapkan makna dan langkah-langkah retorika secara akurat. narrative.

lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut. dan mengucapkan selamat 7. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. memuji. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 9. dan ajakan 8.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. serta menerima undangan. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berterima kasih. serta menerima undangan. dan ajakan Mendengarkan 7.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya pengumuman. Memahami makna dalam teks fungsional .1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat.No. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar 7. tawaran.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. menyatakan rasa tak percaya. iklan. Standar Kompetensi Semester 2 Mendengarkan 7. menyatakan rasa tak percaya. 2 x 45 menit Mendengarkan 8. memuji. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 9. tawaran. Berbicara 9. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari 2 x 45 menit 2 x 45 menit Berbicara 9.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat. lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan rasa terkejut. dan mengucapkan selamat Alokasi Waktu 2 x 45 menit Ket.

Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative.2 Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam esei sederhana secara 2 x 45 menit 10 x 45 menit . iklan. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Mendengarkan 8. undangan dll. descriptive. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 4 x 45 menit 2 x 45 menit 12. lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari Alokasi Waktu Ket. Standar Kompetensi pendek dan monolog yang berbentuk narrative.No. Memahami makna teks fungsional Kompetensi Dasar undangan dll. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12. iklan. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk.) resmi dan tak resmi secara akurat.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari 8.) resmi dan tak resmi secara akurat. narrative. descriptive. undangandll. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Membaca 11.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman. dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari Berbicara 10.) resmi dan tak resmi secara akurat. dan news item 11. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. dan news item 2 x 45 menit 8 x 45 menit 10.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk narrative. undangan dll.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat. descriptive. descriptive. lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari 11.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek (misalnya pengumuman. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative. iklan. 10.

descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar akurat. descriptive. dan news item Alokasi Waktu Ket. descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Menulis 12. 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat. descriptive. Standar Kompetensi pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative. dan news item 10 x 45 menit .No. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative.