Professional Documents
Culture Documents
NO
KOMPETENSI DASAR
1.
Mendengarkan Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
1.1. Merespon
2.
makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: memberi saran (suggestions), permintaan (requests), dan memberi pemerintah (instructions).
2 4 4 4 4 4 4 26
2 3 2 4 3 3 0 17
DESEMBER JANUARI
3.
Berbicara Mengungkapkan makna dalam teks percakapan 2.1. Mengungkapkan makna transaksional dan yang terdapat dalam interpersonal resmi dan percakapan transaksional berlanjut (sustained ) dan interpersonal resmi dan dalam konteks kehidupan tak resmi yang sehari-har menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: memberi saran (suggestions), permintaan (requests), dan memberi Membaca pemerintah (instructions) Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, explanation, 3.1. Merespon makna dan dan discussion dalam langkah retorika teks tulis konteks kehidupan sehariesai secara akurat, dan hari dan untuk bertema dalam konteks mengakses ilmu kehidupan sehari-hari dan pengetahuan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam berbentuk narrative advertisement teks dan
Jumlah Jam Efektif semester 1 Kegiatan Belajar Mengajar MOS Libur awal Puasa Libur Hara Raya Ulangan Harian Blok 1 Ulangan Akhir Semester 1 Class meeting
6
68 68 1 1 2 1 1 1 2
9
NO
fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, explanation, 3.1. Merespon makna dan dan discussion dalam langkah retorika teks tulis konteks kehidupan sehariesai secara akurat, dan hari dan untuk bertema dalam konteks ALOK mengakses ilmu STANDAR kehidupan sehari-hari dan ASI KOMPETENSI DASAR pengetahuan 6 KOMPETENSI untuk mengakses ilmu WAK pengetahuan dalam teks TU berbentuk narrative dan advertisement
4.1. Merespon 4.
Menulis Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan seharihari
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk recount, narative dan procedure
4 4 4 4 4 4 2 26
2 4 3 2 0 0 0 11
1.2. Merespon
makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyalahkan seseorang (to blame), menuduh seseorang (accusation), and mengeluh (complaint)
Jumlah Jam Efektif semester 1 Kegiatan Belajar Mengajar Ulangan Harian Blok 1 6 Ujian Nasional Pengumuman Kelulusan Mei Cap Tiga Jari Cap Jempol Pembagian Ijazah Ulangan Kenaikan Kelas X dan XI Kegiatan Class Meeting X dan XI Libur Akhir Tahun
44 44 1 1 1 6 1 2 3 15
2.2. Mengungkapkan
makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: menyalahkan seseorang (to blame), menuduh seseorang (accusation), and mengeluh (complaint)
3.2. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation text.
3.2. Merespon
NO
STANDAR KOMPETENSI
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan ALOK bertema dalam konteks ASI KOMPETENSI DASAR kehidupan sehari-hari dan WAK 6 untuk mengakses ilmu TU pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation text.
4.2. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, explanation, discussion, dan review
1.3. Merespon
makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to curiosity, giving opinion and discussing possibilities
2.3. Mengungkapkan
makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to curiosity, giving opinion and discussing possibilities
3.3. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion text.
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
4.3. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, discussion, discussion, dan review
68
1.4. Merespon
makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to expressions persuading, encouraging, hoping and criticism and deterrence
2.4. Mengungkapkan
makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to expressions persuading, encouraging, hoping and criticism and deterrence
3.4. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative text.
3.4. Merespon
NO
STANDAR KOMPETENSI
makna dan ALOK ASI langkah retorika teks KOMPETENSI DASAR tulis WAK esai secara akurat, dan bertema dalam konteks TU kehidupan sehari-hari dan 6 untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative text.
4.4. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative
1.5. Merespon
makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to expressions of regret, telling or asking plans, purposes and intentions, predicting, speculating and judging makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to expressions of regret, telling or asking plans, purposes and intentions, predicting, speculating and judging
2.5. Mengungkapkan
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
3.5. Merespon
makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Review text 4.5. Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk review
44
112