P. 1
Prota Bahasa Inggris Kelas XII'1213

Prota Bahasa Inggris Kelas XII'1213

|Views: 840|Likes:
Published by saveriyaji

More info:

Published by: saveriyaji on Aug 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2013

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / PROGRAM TAHUN PELAJARAN
STANDAR KOMPETENSI

: SMA NEGERI 1 KRAMAT : BAHASA INGGRIS : XII /IPS : 2012 / 2013
ALOK ASI WAK TU RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

NO

KOMPETENSI DASAR

1.

Mendengarkan Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari

1.1. Merespon

2.

makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: memberi saran (suggestions), permintaan (requests), dan memberi pemerintah (instructions).

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
8

2 4 4 4 4 4 4 26

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUARI

2 3 2 4 3 3 0 17

DESEMBER JANUARI

3.

Berbicara Mengungkapkan makna dalam teks percakapan 2.1. Mengungkapkan makna transaksional dan yang terdapat dalam interpersonal resmi dan percakapan transaksional berlanjut (sustained ) dan interpersonal resmi dan dalam konteks kehidupan tak resmi yang sehari-har menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: memberi saran (suggestions), permintaan (requests), dan memberi Membaca pemerintah (instructions) Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, explanation, 3.1. Merespon makna dan dan discussion dalam langkah retorika teks tulis konteks kehidupan sehariesai secara akurat, dan hari dan untuk bertema dalam konteks mengakses ilmu kehidupan sehari-hari dan pengetahuan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam berbentuk narrative advertisement teks dan

Jumlah Jam Efektif semester 1 Kegiatan Belajar Mengajar MOS Libur awal Puasa Libur Hara Raya Ulangan Harian Blok 1 Ulangan Akhir Semester 1 Class meeting
6

68 68 1 1 2 1 1 1 2
9

Libur Semester 1 Minggu Tidak Efektif

6

NO

fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, explanation, 3.1. Merespon makna dan dan discussion dalam langkah retorika teks tulis konteks kehidupan sehariesai secara akurat, dan hari dan untuk bertema dalam konteks ALOK mengakses ilmu STANDAR kehidupan sehari-hari dan ASI KOMPETENSI DASAR pengetahuan 6 KOMPETENSI untuk mengakses ilmu WAK pengetahuan dalam teks TU berbentuk narrative dan advertisement

RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

4.1. Merespon 4.

Menulis Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan seharihari

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk recount, narative dan procedure

JANUARI FEBRUARI MARET
4

4 4 4 4 4 4 2 26

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI

2 4 3 2 0 0 0 11

APRIL MEI JUNI JULI

1.2. Merespon

makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyalahkan seseorang (to blame), menuduh seseorang (accusation), and mengeluh (complaint)

Jumlah Jam Efektif semester 1 Kegiatan Belajar Mengajar Ulangan Harian Blok 1 6 Ujian Nasional Pengumuman Kelulusan Mei Cap Tiga Jari Cap Jempol Pembagian Ijazah Ulangan Kenaikan Kelas X dan XI Kegiatan Class Meeting X dan XI Libur Akhir Tahun

44 44 1 1 1 6 1 2 3 15

2.2. Mengungkapkan

makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: menyalahkan seseorang (to blame), menuduh seseorang (accusation), and mengeluh (complaint)

Jumlah minggu Tidak Efektif

6

3.2. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation text.

6

3.2. Merespon

NO

STANDAR KOMPETENSI

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan ALOK bertema dalam konteks ASI KOMPETENSI DASAR kehidupan sehari-hari dan WAK 6 untuk mengakses ilmu TU pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation text.

RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

4.2. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, explanation, discussion, dan review

4

1.3. Merespon

makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to curiosity, giving opinion and discussing possibilities

6

2.3. Mengungkapkan

makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to curiosity, giving opinion and discussing possibilities

6

3.3. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion text.

6

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOK ASI WAK TU

RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

4.3. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, discussion, discussion, dan review

4

Jumlah jam tatap muka semester 1

68

1.4. Merespon

makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to expressions persuading, encouraging, hoping and criticism and deterrence

6

2.4. Mengungkapkan

makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to expressions persuading, encouraging, hoping and criticism and deterrence

6

3.4. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative text.

6

3.4. Merespon

NO

STANDAR KOMPETENSI

makna dan ALOK ASI langkah retorika teks KOMPETENSI DASAR tulis WAK esai secara akurat, dan bertema dalam konteks TU kehidupan sehari-hari dan 6 untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative text.

RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

4.4. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative

4

1.5. Merespon

makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: to expressions of regret, telling or asking plans, purposes and intentions, predicting, speculating and judging makna yang terdapat dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan bertema dalam kwalitas dalam kehidupan sehari-hari dan mengakibatkan tindak tutur: to expressions of regret, telling or asking plans, purposes and intentions, predicting, speculating and judging

6

2.5. Mengungkapkan

6

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOK ASI WAK TU

RINCIAN WAKTU JUMLAH MINGGU JUMLAH MINGGU EFEKTIF

3.5. Merespon

makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Review text 4.5. Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esai secara akurat, dan bertema dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk review

6

4

Jumlah jam tatap muka semester 1

44

Jumlah jam tatap muka semester 1 dan 2

112

Mengetahui Kepala UPTD SMA Negeri 1 Kramat

Kramat, 30 Juli 2012 Guru Mata Pelajaran

Drs. Munaseh NIP 19620412 199203 1 010

SLAMET RIYAJI, S.Pd NIP 19691126 199702 1 003

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->