PROGRAM SEMESTER SATU

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan No Urut 1.

: Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kramat

Waktu Juli Agustus September 4

Kelas / Program Tahun Pelajaran Oktober

:X/ : 2012/2013
Januari

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan 1.1 berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatal-kan janji Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosiali-sasi) resmi dan tak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan 1.2 berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi 2. Memahami makna teks fungsional pendek dan teks monolog sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari Merespon makna secara akurat, lancar dan berterima dalam teks lisan fungsional pendek sederhana (misalnya 2.1 pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari

Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

4 2

2.

PROGRAM SEMESTER SATU

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan No Urut

: Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kramat

Waktu Juli Agustus September 4

Kelas / Program Tahun Pelajaran Oktober

:X/ : 2012/2013
Januari

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar 2.2 dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan seharihari dalam teks: recount, narrative, dan procedure 3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan seharihari. Mengung-kapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal ( bersosiali-sasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima 3.1 dengan mengguna-kan ragam bahasa lisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/ berpisah, menyetujui ajakan/ tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji Mengungkap-kan makna dalam perca-kapan tran-saksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara aku-rat, lancar dan berteri-ma dengan 3.2 menggunakan ragam ba-hasa lisan sederhana dalam konteks kehidu-pan sehari-hari dan meli-batkan tindak tutur: meng-ungkapkan perasaan bahagia, menunjukkan perhatian, menunjukkan simpati, dan memberi instruksi

Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 4

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

3.

2 ULANGAN HARIAN MANDIRI KE-3 ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER SATU LIBUR TAHUN BARU DAN REMIDIAL PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER SATU

KEGIATAN MOS & MOP SISWA BARU

ULANGAN HARIAN MANDIRI KE-1

2 4

ULANGAN HARIAN MANDIRI KE-2

ULANGAN TENGAH SEMESTER

LIBUR HARI IDUL FITRI 1432 H

4.

4. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk recount, narrative dan procedure sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari

PROGRAM SEMESTER SATU

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan No Urut

: Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kramat

Waktu Juli

Kelas / Program Tahun Pelajaran

:X/ : 2012/2013

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Mengung-kapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi 4.1 dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari Mengung-kapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, 4.2 lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure 5. Memahami makna teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Merespon makna dalam teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak 5.1 resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan 5.2 sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure

Agustus

September 4

Oktober

Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 2

4 4

5.

4 2

ULANGAN HARIAN MANDIRI KEULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTE LIBUR TAHUN BARU DAN REMIDI PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER S

ULANGAN HARIAN MANDIRI KE-

ULANGAN TENGAH SEMESTER

KEGIATAN MOS & MOP SISWA BA

ULANGAN HARIAN MANDIRI KE-

LIBUR HARI IDUL FITRI 1432 H

Januari

PROGRAM SEMESTER SATU

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan No Urut 6.

: Bahasa Inggris : SMA Negeri 1 Kramat

Waktu Juli Agustus September 4

Kelas / Program Tahun Pelajaran Oktober

:X/ : 2012/2013
Januari

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengungkap-kan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi 6.1 dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Mengung-kapkan makna dan langkah-langkah retorika secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan 6.2 ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: recount, narrative, dan procedure Ulangan Harian Mandiri Jumlah

Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

2 4

6 76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Mengetahui Kepala Sekolah,

Kramat, 16 Juli 2012 Guru Mata Pelajaran

Drs. Munaseh NIP 19620412 199203 1 010

Slamet Riyaji, S.Pd. NIP 19691126 199702 1 003