MEMBUAT CORAK DAN REKAAN

pengenalan
Corak dan rekaan merupakan salah satu bidang kegiatan dalam Pendidikan Seni Visual di sekolah rendah. Bidang kegiatan ini memberi peluang kepada murid memahami pelbagai cara untuk menghasilkan corak dan mengaplikasikannya menjadi suatu rekaan lain. Pada dasarnya tanpa corak dan rekaan, hasil seni sama ada yang tradisional mahupun yang mengikut zaman tidak akan terhasil. Dengan maksud lain, corak dan rekaan merupakan asas utama dalam menghasilkan sesuatu hasil karya seni.

Membuat corak dan rekaan
Definisi  Corak ialah susunan motif sama ada secara teratur, terancang atau secara bebas. Oleh itu, corak terdiri daripada Corak Terancang dan Corak Tidak Terancang. Corak juga boleh terbentuk daripada motif tidak bebas atau Corak Tidak Terancang.  Motif pula merupakan rupa atau bentuk asas dalam suatu rekaan atau gubahan yang terdiri daripada motif flora, fauna, geometrikal dan organik.

PENGHASILAN CORAK
 Terdapat dua cara untuk mendapatkan corak iaitu: a) Corak Terancang b) Corak Tidak Terancang  Corak terancang dibuat menggunakan motif yang disusun dengan teratur dan dalam susunan tertentu. Motif ini menghasilkan corak yang mempunyai pelbagai jenis susunan, termasuk penggunaan garisan grid dalam penghasilan corak.  Corak tidak terancang dihasilkan secara bebas tanpa mempunyai motif tertentu. Ia boleh

Ulang Sekata Berpus at Bersela ng-seli

Beralun

Batubata Bertimb al

Bertindi h

Susunan corak ini selalunya menggunakan garisan grid sebagai panduan. .Susunan Ulang Sekata • Motif yang diulang secara berurutan dalam baris dan lajur yang sama bagi menghasilkan corak yang menarik.

Penggunaan garisan grid dapat membantu menghasilkan corak yang menarik dan teratur. .Susunan Berselang Seli • Motif yang disusun secara berselang seli di antara motif yang lain atau di antara ruangan yang kosong.

Motif seterusnya disusun di antara pertemuan dua motif yang sebelumnya. .Susunan Batu Bata • Motif disusun secara berurutan pada baris atau lajur yang sama.

Motif akan kelihatan dalam posisi yang bertentangan. .Susunan Bertimbal • Motif ini diwujudkan secara cerminan.

Susunan Bertindih • Motif yang sama disusun secara bertindih atau bertindan antara satu sama lain sehingga membentuk corak yang menarik. .

.Susunan Beralun • Motif yang dihasilkan kelihatan berombak dalam bentuk garisan yang sekata atau tidak. Motif yang digunakan boleh terdiri daripada motif yang sama atau berbeza.

hexagon. . oktagon dan sebagainya. Motif ini boleh dihasilkan dalam bentuk bulatan.Susunan Berpusat • Motif susunan berpusat berpunca daripada satu titik tengah yang dikembangkan. segi empat.

2) Rupa atau bentuk asas seperti persegi. 3) Rupa atau bentuk dari bahan buatan manusia. . bujur. 4) Rupa atau bentuk angka dan huruf. segitiga dan rupa geometri yang lain. bulat.JENIS-JENIS MOTIF DALAM MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Motif di dalam membuat corak dan rekaan boleh didapati daripada: 1) Rupa atau bentuk daripada alam ciptaan Ilahi.

TUJUAN MEMBUAT CORAK DAN REKAAN .

. Mengenal dan membezakan pelbagai bentuk asas.Memilih serta menyesuaikan warna untuk tujuan tertentu. Menyesuaikan jenis garisan dalam menghasilkan sesuatu ciptaan. Melukis mengikut sifat semulajadi sesuatu benda. Memilih dan mendapatkan benda-benda untuk dijadikan bahan bagi menghasilkan gubahan seni.

Menggunakan beraneka jenis bahan dan alat untuk membuat corak.Membezakan jenis corak tertentu. Mempunyai pengamatan yang tajam dan meningkatkan daya koordinasi mata dan tangan yang baik untuk menghasilkan karya seni. Melatih kebiasaan untuk mencipta dengan teratur dan memberi perhatian secara terperinci . Membuat penerokaan dan eksperimentasi motif dan warna dalam mencorak. Mencipta sesuatu karya seni yang digemari. Mengatur corak.

Meningkatkan daya kreativiti dalam aktiviti membuat corak dan rekaan.Prinsip seni reka seperti imbangan. kadar banding. Memahami konsep penyusunan motif dalam mencorak. kepelbagaian. Memperkukuhkan cita rasa terhadap unsurunsur seni dalam rekaan yang baik. penegasan. harmoni. dan kontras dalam penghasilan corak. Memahami dan menyedari corak di alam sekitar. . kesatuan.

Menyedari adanya corak tertentu pada sesuatu bahan. Menyedari adanya perkaitan antara warna dan rekaan corak. Menyedari dan menghargai keadaan persekitaran dalam suasana seni dan kaitannya dengan kehidupan mereka. Menyedari adanya pelbagai jalinan dalam membuat corak. Menyedari pertalian ciri-ciri seni yang terdapat . Merujuk alam semulajadi sebagai sumber idea.

mengubahsuai dan menggunakan unsur-unsur corak kraf tradisional.  Menghargai.  Mengenal dan membuat pelbagai corak yang berunsurkan pelbagai corak kraf tradisional. mengolah. mengembangkan dan .  Mengenal dan membuat corak-corak yang mempunyai unsur tradisional pada alat kegunaan harian. Mengenal dan membuat corak-corak tradisional yang mudah.  Mengenal.

KEPENTINGAN MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Mencantikkan bahagian atau permukaan luar sesuatu objek Corak sebagai elemen hiasan Corak sebagai nilai estetik .

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN CORAK TIDAK TERANCANG PUALAMAN TITISAN TIUPAN IKATAN DAN CELUPAN RENJISAN DAN PERCIKAN CORAK TERANCANG LUKISAN CATAN CETAKAN CAPAN LIPATAN DAN GUNTINGAN RESIS KOLAJ KALIGRAFI .

. Ia merupakan sejenis catan yang tidak bersatu antara air dan minyak.PUALAMAN DEFINISI Pualaman adalah satu penghasilan corak teknik cetakan mono dimana warna dimendapkan daripada cairan yang bergelatin dan melekit. Bahan yang berasaskan minyak akan terapung diatas permukaan dalam semua arah mengikut aliran bahan tersebut.

Cat minyak/ cat kilat. ranting kayu/lidi. span.PUALAMAN TEMA abstrak ALAT DAN BAHAN  Alat: Besen/baldi.berus Bahan: Kad manila/ kertas keras/kertas lukisan /kad tebal. Pencair/air TEKNIK Pualaman Celupan .

CONTOH PUALAMAN .

CONTOH PUALAMAN .

CONTOH PUALAMAN .

TITISAN DEFINISI Benda/sesuatu yang menitis ke atas sesuatu permukaan titik air yang jatuh setitik demi setitik menitiskan menjatuhkan .

palet/bekas warna Bahan: Kertas lukisan.cat air/warna air/poster.TITISAN TEMA Alam semulajadi Alam benda Naratif Landskap  Alat: Berus lukisan/span. lilin ALAT DAN BAHAN TEKNIK Titisan Sapuan .

CONTOH TITISAN .

CONTOH TITISAN .

CONTOH TITISAN .

TIUPAN DEFINISI Hal atau hasil bertiup. hembusan .

TIUPAN TEMA Alam semulajadi Alam benda Naratif Landskap  Alat: Straw/penyedut minuman Bahan: Kad manila/ kertas keras/kertas lukisan /kad tebal. Cat/warna air ALAT DAN BAHAN TEKNIK Tiupan/hembusan .

CONTOH TIUPAN .

CONTOH TIUPAN .

CONTOH TIUPAN .

CONTOH TIUPAN .

Jenis ikatan yang selalu digunakan ialah cara simpulan. Celupan cetek.IKATAN DAN CELUPAN DEFINISI Proses mencorak kain dengan mengikat bahagian tertentu dan dicelupkan di dalam pewarna. ranting kayu/ kayu pengacau. corak yang terhasil adalah kecil. tali. lipatan dan jahitan . Alam semulajadi Naratif Landskap Alat: Besen/ baldi. warna air TEMA ALAT DAN BAHAN TEKNIK Simpulan. lipatan dan jahitan. sarung tangan Bahan: Kain. ikatan. benang. corak yang terhasil adalah besar. ikatan.  Celupan terlalu dalam.

CONTOH IKATAN DAN CELUPAN .

Berbagai jenis berus boleh digunakan untuk menghasilkan percikan.Cat emulsi paling senang dimulakan kerana cepat kering dan tidak rosak di antara satu sama lain.RENJISAN DAN PERCIKAN DEFINISI Teknik yang menggunakan berus. Percikan seolah-olah memberi kesan seperti permukaan batu atau marble. Percikan adalah satu teknik mengaplikasikan sedikit curahan atau titikan warna ke atas permukaan yang dipilih. cat atau cairan yang dapat meninggalkan kesan ke atas permukaan sesuatu bahan seperti kertas dan kain dapat menghasilkan kesan yang spontan dan menarik. . semburan atau berus gigi yang melibatkan renjisan dan percikan secara sengaja menggunakan warna cair.

RENJISAN DAN PERCIKAN TEMA Alam semulajadi Naratif Landskap  Alat: Berus lukisan.Tukarkan warna lain dengan menggunakan aktiviti yang sama. •Langkah 3 . Percikan.Celup berus gigi ke dalam warna dan gosok pada sikat. Percikan warna akan terhasil memenuhi ruangan kertas lukisan. Warna akan bertindih dan membentuk corak menarik. sikat Bahan: Cat air. Tiupan •Langkah 1 . berus gigi. span. Ulang dengan seberapa banyak warna yang disukai.Bancuhkan warna yang dikehendaki •Langkah 2 .kertas lukisan/kertas warna Semburan. ALAT DAN BAHAN TEKNIK .

arang. pensel. kertas dan kanvas. pastel dan sebagainya. Lukisan berwarna mggunakan pensel warna. Lukisan mggunakan arang. pen. krayon. Lukisan tanpa warna mggunakan pensel. melakar garisan dan gosokan mggunakan alat tulis yang kering ke atas sesuatu permukaan. Salah satu jenis pemati – ‘spray clear’ . Lukisan terhasil melalui dua cara iaitu lukisan tanpa warna dan lukisan berwarna. pen dan dakwat. pen teknikal dan sebagainya. pastel dan krayon disapu atau di sembur dgn pemati (fixative) spy kesan lukisan tidak akan hilang apabila disentuh. Alat seperti pensel. arang.LUKISAN DEFINISI Merakam idea secara visual dalam bentuk garisan Proses melukis dengan mggunakan teknik lorekan ton. pensel warna.

ALAT DAN BAHAN TEKNIK Teknik garisan silang Teknik titikan Teknik gosokan Teknik lorekan Teknik campuran .LUKISAN TEMA Alam semulajadi Alam benda Landskap huruf  Alat: Pensel.pastel. pembaris Bahan: Kertas lukisan. pensel arang. krayon.

KALIGRAFI DEFINISI Kaligrafi ialah seni tulisan indah. . Bahasa Arab mengistilahkannya dengan khat ( tulisan atau garisan ). berasal daripada bahasa
Yunani iaitu kalios ( indah ) dan graphia ( coretan atau
tulisan ). yang ditujukan pada tulisan yang indah.

kertas lukisan. capan . buah-buahan ALAT DAN BAHAN TEKNIK Lukisan.KALIGRAFI TEMA Alam semulajadi Alam benda Naratif Landskap Alat : Berus Bahan : Warna air. sayursayuran.

rupa serta susunan yang terdapat pada alam sekitar.CATAN DEFINISI Catan ialah hasil bahantara pigmen warna pada permukaan rata seperti kertas. Catan ialah proses menghasilkan seni dengan menggunakan bahan berwarna atau atau cat yang disapu ke atas sesuatu permukaan yang rata. Aktiviti catan membolehkan seseorang menyedari serta dapat merakamkan kesan cahaya pada bentuk. membuat interpretasi pandangannya atau merakam gambaran yang dirasai atau di lihat dalam bentuk imej visual. Orang yang menghasilkan catan dan lukisan dipanggil sebagai pelukis. kanvas. Catan merupakan suatu medium yang membolehkan pelukis meluahkan perasaannya. papan board dan lain-lain. dinding. . plat.

scambling. cat minyak. kering atas basah. basah atas kering. renjisan . ala prima Teknik cat air-Teknik basah atas basah.Teknik titik. cat air ALAT DAN BAHAN TEKNIK Teknik cat minyak. kanvas Bahan: Kertas lukisan.CATAN TEMA Alam semulajadi Alam benda Naratif Landskap  Alat: Berus. glazing. impasto. palet.

Semua karya cetakan dalam sesuatu edisi di anggap karya asli. Untuk menghasilkan cetakan. . biasanya permukaan blok diukir atau diguris sehingga imej terbentuk pada blok atau plat tersebut sebelum dapat dipindahkan ke atas kertas. Blok yang sama dapat menghasilkan beberapa keping karya yang serupa dan cetakan yang berulang kali ini disebut edisi/ siri.CETAKAN DEFINISI Cetakan merupakan kesan daripada gubahan yang dihasilkan oleh pelukis pada permukaan blok atau plat. kain atau bahan lain.

CETAKAN TEMA Alam semulajadi Alam benda Naratif Landskap  Alat: Penggelek lino Bahan: Kertas lukisan. rice paper. cat lino ALAT DAN BAHAN TEKNIK Teknik turisan(cetakan benam) Teknik golekan . dakwat. kertas. blok kayu/lino.

Teknik capan merupakan satu cara untuk menghasilkan karya dengan menggunakan bahan yang disapukan warna (cat air atau poster) dan dicatkan ke atas sesuatu permukaan. Contohnya. Imej yang dihasilkan hanya bergantung kepada jalinan dipermukaan bahan semula jadi atau bahan alam tersebut. . cap jari menghasilkan kesan yang sama dengan jalinan yang ada pada jari.CAPAN DEFINISI Capan ialah teknik mengecap dengan bahan alam atau bahan semula jadi yang mempunyai jalinan tertentu. Capan adalah berbeza dengan cetakan kerana tidak perlu disediakan blok cetakan.

pisau. ubi kentang. bahan buatan manusia (tapak kasut)  capan TEKNIK . cengkerang siput). cat air. bendi.CAPAN TEMA Alam semulajadi Alam benda bebas ALAT DAN BAHAN  Alat: Berus lukisan. pensel. jari Bahan: Kertas lukisan. bawang. bahan semulajadi (pelepah pisang.

Teknik mencanting dalam batik adalah satu kaedah membuat corak resis. cat air dengan krayon dan sebagainya yang boleh dikatakan sebagai proses penolakan warna. cat air dengan lilin. . Resis ialah teknik menghasilkan lukisan atau reka corak dengan menggunakan bahan-bahan yang tidak bercampur antara satu sama lain seperti cat air dengan cat minyak.RESIS DEFINISI Reka corak resis merupakan suatu bentuk kreativiti artistik yang berkait rapat dengan penggunaan media berasaskan air dan minyak.

krayon. span. kain.RESIS TEMA Alam benda Alam semulajadi Naratif Landskap Alat : Berus warna Bahan : Kertas lukisan. lilin Resis. contengan. lakaran dengan krayon / lilin (garisan/titik) ALAT DAN BAHAN TEKNIK . gurisan.

gunting.KOLAJ DEFINISI Kolaj bermaksud potong. koyak. gam. . Berbagai jenis bahan dilekat dan tampal di permukaan khas seperti kertas lukisan. tampal sesuatu bahan ke atas sesuatu permukaan.

carikan .KOLAJ TEMA Alam semulajadi Alam benda Bebas ALAT DAN BAHAN  Alat: Gunting. kalendar atau kain TEKNIK Kolaj. guntingan dan tampalan. majalah. surat khabar. gam Bahan: Kertas lukisan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.