P. 1
Permendiknas No. 39 Tahun 2009

Permendiknas No. 39 Tahun 2009

|Views: 56|Likes:
Published by Yolan Pangalila

More info:

Published by: Yolan Pangalila on Aug 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2013

pdf

text

original

I,

0'

DE-P.A.RTElVIEN PEl'TDIDlKANNASION.A.L
Jr, Jenderal Sudirman; Senayan JAKARTA 10270 Telepcm 5711144 (Hunting)

Nemer Lampiran
Hal

- "'~eF"" c: , )-::. DC/.". J .1/'=r'i~ OO;J I. i:'.!Lj)::.
I -

1 (satu) berkas Penyarnpala n Sa~irlan Peraturan Menter,i Pendidikan Naslonal Nemer 39 Tahun 2009,

Yth. 1. 2, 3. 4., 5. 6.

Ketua Kornts: X DPR R~; Ketua Badan Pernerlksa Ke~angall; Sekrstaris Jenderal Departsrnen Pendidlkelni Nasionsi; Inspektur Jenderal Departernen Pendldlkan Nasional; Bemus. Direktur Jendsral eli Ungkungan Departemen P,endidikan Naslonal: Kepsta .sedan Penel~tran dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional; . 7, Sekretaris Jenderal Departsmen Agama; 8., Direktuf Jendsral P'erbendaharaa n Negara Departernen Keuang'an; 9 Ketua Sedan Sta.ndar Nasional Pendidlkan: 10, Sekretarrs lnspskterat Jenderai 11 , Semu 8 sekreta rls Drre kto ra t J e nde ra I rjiii ng k u n 9 a n Depa rte rn en Pen cI~d1<:.8n i Nasional; 12, Sekret:aris Badan Penelftien dan P,sng'6mbangan Departsrnen Pendldikan Nsslcnal; 13. Sernua ~gubemur: 14. Semua bu pati/ wallkota; 15. semua Kepala Dmas yang bertanggung [awsb di bldanq pendldlkan eli: provinsl; 1,6.Semua Kepal:a Dlnas yang bertanggung jawab dl biCiang' pendidlkan di k.abupaterll'k,01a; 17. Sernua Kepela Kantor WriayaJi De parte men Agama di provinsl; 18, Semus. Kspala Kantor Departemen Aga.ma eli kabupaten/kota: 19. Bemus Kapala Lembaga Penjamlnan Mutu Pendidikan di lingk.ungan Departemel1 P,sndlciikan Nasicnal: 20, SemuS! Kepala Pusat Pengembangan dan Pernberdayaan Pendtdik dan Tenaqa Kepend.lclikan dl Ilnglc.ungan Departernen Pendldlkan Na.sllonal; 21 , Ketua 8adan Musyawarah Perguruen Swasta (SMPS); 22, Ketua Umurn Penqurus Besar Persatuan Guru Republ!k lndonesla (PB
1 •

PGR~).
Berkensan dengan lelah dltetapkannye Peraturan Menteri Pendidlkan Nasicnal Nemer 39 Tahun 2009 tentang Pemsnuhan Beban KerJa Guru dan PengawiEJ!s Satuan Pendiclikan, dengsrI hermat bersamalni kaml sampalkan Sail nan Peraturan Menter! Pendiid.ik.an Naslona' tersebut, untuk clipergunakan sebapal mana rnestlnya.

2. M ENTE:RI PENDI OilKAN NASION.11 Profesl Guru dan Dosen. Menimbang bahwa urituk ms men uhl beban keria guru sebaqairnana diatu r dalarn Pasal 52.IDlKAN NASIONAL NOMOR 3·9TAHU N 2009 TENTANG PEMENUHAN BEBAN KERJA GURU DAN PENGAWAS SATUAN PENDIDI'KAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA. perlu menetapkan Peraturan Menter! Pend idlkan Na::.AN MENTERI PEND. Mengin·gat .ara Republlk lndonesla Nomor 5016): (Lambaran .kmal tentsmg Pernenuhan 8eban K. Tarnbahan Lernbaran N·egara Republik ilndonesia Nomor 4941 ). Tunjanga. Peratu ran Psrnerlntah Nemer 41 tahun 2009 tentang Profesor. Undang~Unclal1g Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dasen (Lembara·n Ne'gara Republik lndonesla Tahun 2005 Nomor 157. Peraturan Psmerlntah Nomor 74 Tahun 2008 Tentanq Guru (Lernbaran Ne'gara Republlk 1ndonesia Tahun 20008 Nemer 194.~" ° 1. Pasal 531 dan beban I<e~a guru dan pengaw8ssatuan pendldlkan sebaqalrnana dlatur delsrn Pasal 64 Peraturan Pernerlntah Nemer 74 Tahun 2008 Tentanq Guru.erja Guru PERATURAN dan Penqawas Satu8n Pendldlkan. Tu nJangan Khusus Guru dan Dosen dan Tunjanqan Kehorrnatan N·egara Tahun 2009 Nomor 85.embaran Negar. 3.AL. Tarnbahan Lembaran Neg. Tambahan t.SAUN.a iRepublik l ndcnesla Nomor 4586).

ling sedikit ditstapkan 24 (dua pu!uh ernpat) jam tatap muks dan paling banyak 40 (empat puluh) jam tatap rnuka dalam 1 (safu) minQQu pada satu atau leblh satuan psndidlkan yang memiliki -'izin pendklan darl Pernerintah atau pernermtah daerah. Kewenanqsn. Tuqas. sebagarme. Fungal.1 denesla. ' 2 4.20 Tahun 2008. . MEMUTUS.~i ng/ko n se IQ r. bengkel. 5. Menetapkan . . (3) Seban mengaJar guru yang dlberi tug. Peraturan Preslden Nomor 9 Tahun 20005 tentang Kedudukal1.ai wak[fl kepala satuan pendldlkan adalah pallnqsedlklt 12 (dura belae) jam tatap rnuka dalarn 1 (satu) minggu atau membimbing 80 (delapsn puluh) peserta didik bagi wakil kepala satuan pendldkan yang berasal dari g:uru bimbingan dan ko n se.eputusan Preslden Pembentukan Ksblnst Nomen 187tM!2004 mengenai lndonesla Bersatu sebagalrnana telah beberapa ka!i dlubah terakhlr deng~m Keputusan Presiden Nomar 77/P Tahlln 2007.na telah beberapa _ kall d~ubah n terakhlr dengan Peraturan Presiden Ncmor . (4) Beban mengajar guru ya.satoen pendidlkan adsjah paling sedik. K. atau membrmbing 40 (ernpat puluh) peserta didik bagi kepala satuan psndldlkan yang berasal darl guru bimbingan dati konse~ing/konsellor.ng dlberl tugas tambahan sebaqa] kepala perpustakaan pada satuan pendidlkan adalah p'a~ing sedikft 12 (due betas) jam tatap rnuka dalarn 1 (satu) minggu. (5) Saban rnenqejar ~guru yang dlberl tugas tarnbahan sebagai kepsla taboratonurn.as tarnbahan sebag.. Susunan Org8n~sas[.PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN TENTANG PEMENUHAN SEBAN KERJA PENGAWAS SATUAN PEND I'DIKAN. Pasal t NASIONAL GURU DAN (1) Becan kerja ~uru pa. . atau unit produksl sstuan pendidikan adalah paling se. dan Tata Kerja Kernenterian Negara Republik .dikit 12 (due belas) jam tatap muka dalam 1 (satu) mJnggu. (2) Beban mengajar gum yang ciiberi tugas tambahan sebaqal kepafa .lt 6 (enarn) jam tatep mukadalarn 1 (satu) minggu.KAN : .

Kepal. Kepaia dinas pendldlkan provinsl untuksatuan pendidlkan khusus. P·ejabat yang dlberi tuqas mengelola satuan pendldlkan pads departemen/lernbeqa pemsrintah nondeparternen dl IU~J Departemsn Pendidikan Nasional linqku nqannva.3 (6) Baban menqsjar guru bimbingan dan konselinq/konselor adalah rnenqampu bimbingan dan konsellnq paring sedik~t 150 (seratus rima puluh) psserta didik per tahun pads satu atau lebih satuan pendidikan..an oleh : a. peny.eiengg.lenggarakan pendidikan lnklusi atau pendidikan terpad u paling sed ikit: . Kepa Ia Ka ntor Depa rtem en Aga rna ka bupaten {kota untu k mad rasah .ara pend idlkan rnenqenal ksb utuhan . sesuai d'engan kewenangannya. (7) Saban mengajar gu ru pern brmbin:g khusus pada satuan pend ldlkan yang menye. Kantor depa rtsmen penyelenggara satuan psndidikan. neqerl. e. Pemerintah. (2) Bag! guru y~mg akan memenuhl kekuranqan jam tatap muka sebaqalmana dlrnaksud pada ayat (1) wajlb rnelaksanakan pa. baik yang diselenggaJakan olen. dinas pend ldikan kabupaten/kota. (4) Pemberfan tugas sebaqalrnana dirnaksud pads.a satuan psndidlkan atau penyeh~mggaJa satuan pendidlkan. Pasal2 (1) Guru yang tldak dapat rnemenuhl beban ker]a sebagalmana dlrnaksud pada Pasal 1 diberl tugas rnenqajar pads satuan psndidlkan formal yang bukan - satusn adrn inistrasl pangka!nya. (3) Pember~an tuqas mengajar pada satuan pend ldikan lain sebaqairnana dimaksud pads ayat (1) ditsrbitk. Kepal. dan Dsparternen Agarna untuk sekolah di d. maupun masyarakat .a dinas yemg rnernbldanqi psndld ikan kabupaten/kota untuk sekolah negerr. dan. balk negeri rnaupun sweets seba'gai guru kelas atau guru mata pelaiaran yang sesuai dengan sertitikat pendidik.guru pada satuan pendidikan. c. pemerintah daerah.ling sedikit El(enarn) jam tatap muka da~am ·1(satu) minggu pede satuan acrnlnistrasl pangkalnya.'6 (enarn) jam tatap muka dalarn 1 (satu) minggu. setslah rnendapat persstuiuan darl kepala dlnss pendidikan kabupsten/kota atau Kepata Kantor Departemsn Agama kabupaten/kota untuk sekolahnnad rsssh ya.ng d[se~enggarakan oleh rnasyarakat. b. - -' .. ayat (3) dldasarkanatas kssepakatan bersarna antara dinas pendidikan provlnsi.

Pakst S. dines pendldikan .2) Guru yang bertugas pada satuan pendki ikan layanan khusus merupakan g'uru yang ditugaskan pads daerah terpencilatau terbelakanq. rnenqalola Pmg ram Naalcnel Pemberdavaan Masyarakat (P'NPM) Mandirl. b.a lain etas dasar kerjasarna antar neg. masyarakat adat yang terpencll. . atau d ibutuh kan atas dasar pertirnbangan kepentingan naslcnal yang tklak dapat mernenuhl beban kerja mlnlmum 24 (dua puluh empat) Jam tatap rnuka di:usulken oleh kepala dlnas pendldlkan provinsi. mengajar rnata pelalsran yang paling sesuai dengan rurnoun mata peIajaran yang dlarnpunya dan/atau mengajar barb-agal rnata pelajaran y. d. i mengajar seauai derl'gan kompetsnelnya denqan alasan kesutltanakses g. sesual den-gam kewenangannya kepada Menteri Pend ldlkan Nasional untuk mernperoleh ekuivalensi. mernblna kegiatan rnand i ri terstruktu r dalarn berrtuk pemberlsn kepada peserta d leEk.atan Kelompok GurufMusyawa rah Guru Mata Pelajaran (KKG/MGMP). msnladi tutor program Paket A. (4) Guru y:ang dlbutuhkan atas dasar pertlrrtbanqan kepentlnqan naslonal merupakan: a. Paket C Paket C Kejuruan atau program pendld ikan kaaksaraan. guru Kerja tuqas . berkeahllan khusus. dan tidak mampu dari segi ekonorru. c. c.ata.egi. (3) Guru ysmg be rkea hHan kh usus me ru p akan guru yang dipe rlu ka n untu k rnenqajar rnata pelajaran stall program keahllan sesuai denqan latar be!akang ksahllan Jangka yang terka~t dengan budaya Indonesia.ang tldak ada guru meta pelajarannya pada satuan pendloikan lain~ b. Guru va n·g bertug as a i sa ko Ia h In dOIF1 as fa d i !us r n egan . kabupaten/kota. mengelola taman bacaan masvaraket (TI3M). dan/atau menqalam i bencana alam t bencana so-sial. (5) Usulan sebaqalrnana dirnaksud pada ayat (1) dHengkapi dengan buktl kegiatan: a.. {. h. menjadi guru bina atau guru pamong pada sekolah terbuks: e. Guru yang ditugaskan rnenladl gLlru dl negar. sebagai inti/instruktur/tutor pada k. kantor Departemen Agam61 kabupaten/kota. rnenjadi penqelola kegiatan keaqarnaan: f. Guru ·yang tldak dapat diber'i tugas pada satuan pendldikan lain untuk d~bandingkan denqan jarak dan waktu." 4 Passl3 (1) Guru yang bertuqas pads satuan pendid[kan 'ayanan khusus.

dan tenaga perp usta kaa II pa das atu an pe nd ldl kan. ~.~(.'" ~ I'" I "'. rnernantau.. Keg~at8n pernbelejaran (6) Gum memHih beberapa dsn ber k.i=~!~ _. l!. Pasal4 . m <:'l r-encan a kan .a. Kary. menqolah. <.etentuanayat (5) tl d a k be rla ku bag [ guru se bag a i rna na d ima ksud pad a avat (4) huruf c. e~arljLhall. rnenllal kJnerja gurul dalarn melaksanskan tug.n bakat.... men llal proses pernbelajaran/ pemblrnbingan. temitga perpuetalcsan balk pads. mernbine kElgiata.a llrniah Rernsja (KI R) Kerohanrarl..C • berkaltan d€lngan psndldikan .. Kcmpetenal Srsw:a~ Ole hraga Kesen ian.:!" djan gka t da lam j abatan pe n9awas satuan pend id ikan. m lnat.. membimbing dan rnelatlh profes~ona~itas guru dalam melaksanekantuqas ¥ e . yaitu ienaga adrnlnlstresl seko!..~ ruttn _ . (3) Pengawasan sebagalrnana d lmsksud psda svat (1) rnellputi : 8..n 'ektraku rtkuler dalern bantu k. satuan pendldlkan maupun melalul KKG:lMGM P/MKKS atau bentuk lain yang dapat rnenlnqkatkan kornpetensl guru dan tenaga kependldlkan lairmya.0'1 ak.5 i. iT " .· a na r\Q n·d _ a'n men ~ 'I p .. membiFl2·· pengembangan dir~ peserta did ik deism bentuk keg~atan i i pe!ayanansesLJetr clenga. kegiatan dari ksseluru han keglatan sebaqalmana dlrnaksud pada ayat.. j. :secara _ _ . Pecinta Alam (PA)! Palaf']g Merah Remaja (PMRL JurnalistikJFcltograf~. adalah rnelakukan tugas pernblmblnpan dan pelat~lian proteslcnal gum dan psngawasan...aga aornlnlstrasl sekolahrmadrasah.~~. perbalkan (remffidial teaching).. s ~".Iarn yang .. kegiatan Praja Muds Karana (Pramuka).. dan sebagainY€I.' _ pembelaJaran/pembimbingaFl.a. dan rnernbina ten~g. (2) Pemb~mbingan dan pelatlhan profeslonal guru sebagaimana 'dlmaksud pada ayat (1) rneuputl : a po I~OI~ untuk ..Lr\ dan pengembangan dan ._ ". b. Keg latan pernbelejsren m.J~~ar. kamampuan slswa dalarn belsjar ssrta kehidupan prlbadl. dan mernbina tenaga kependldlkan lalnnya. IL. {. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).LJkan~ _. m .. (7) K. rnsnqawasl.. I. __" ~. V~~~ j I msrsncanakan ~ melaksarakan.2).. dan psrllaku ~ rnasyarakat karir d iri. kspendldlkan lstnnya yaitu ten. . O~impiade/lomba. bertim (team te'sching) dan/atau. tsnaqa laberatoriurn. "..I .r II ~ I. k" keg}atan \.. (1) Be ban ke ~a guru yan. Pasukan P'engrbar Sendera (Pasklbra). ___t\ __ t:\ _. soslal. I slkap.ah/madrasah t€lnaga laboratortum.as pekok untuk "'!. dan rnelaporkan hasl~ pelaksanaan 8 (delapan) standar naslonal pendldlkan pada satusn pendldlkan.

. menjad. soslal. mengajar rnata pelalaran yallg pa~ing sesual dengan rurnpun pelajaran yang dlarnpunya oan/atau mengajar mata pelaiaran lain tidak ada guru rnata pelajara. Kesenlan. sikap dan perilaku slswa dalarn belaler serta kehldupan pribadi. mlnat.9. g.' d. kernampuan. rnernblna p~ng'emballgan dlrl pessrta didik dalam bentuk keglatan pelayanan sesuai dengan bakat. mernblna kegiatan. h.nnya pada satuan admlnistrasi pallgkal satuan pend ldikan lain: b..i tutor program Paket A~ Paket 8. rnelakukan pembelaiaran bertrn (team teachIng) dan/atau. f. Patallg Merah Remaja (PM R. membimbing satuan pendldlkan untuk rnenlnqkatkan mern pertahankan kelayakan pnJg ram dan/ateu satuan pendrd[ka n. Jumali. menJadi gum inti/jnstruktur/tutor pada kegiatan Ke~omp(llk Gu ru/Musy. dapat mernenuhl beban mengaj. Kerohaniarl!. mata y.san sebagalmana dimaksud pada ayat (1') pal'ing sediklt 5 (lima) sekolah/rnadrasah blnaan untuk daerah khusus atau paling sedlkit 10 (sepuluh) sekclah/rnadrasah binaan untuk daerah yang bukan oasrah khusus. OlimpiadefLom. ektrakurlkuler dalarn bentuk kegiatan Prala Mucia Katana (Pramuka). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).stiklFotografi. a. dan sebagainya.awarah Guru Mata PelaJaral1 (KKGIMGMP).21n karir diri. Pasukan Pe'ngibar ~ Bendera (Pasklbra) Pecinta Alam (PA).gkat satua n pend ld lkan rnaupun di tlngkat kaoupaten/kota. melakukan pembelalaran perbalkan (remedial teaching). menjadi guru blna atau guru pamongi pads sekolah terbuka . dines pendldikan provinsl:/'k. Olahraga.6 b. i (2) Dalarn janqka waktu paling lama 2 (dua) tahun sejak berlakunya - Peraturan Menteri Pendldlkan Nasional ml.ba Kompetensl SiSW. Pasal f (1) Deism jangka waktu paling larna 2 (dua) tahun sejak bsrlakunya Peraturan Menteri Pendldlkan Nasional jni guru dalarn [abatan yang bertuqas selain di satuan pend ldlkan sebaqalrnana dirnaksud pada Pasal 3! datam ksadasn keleblhsn guru pada rnata pelajaran tertentu di wilayah kabupatsnrkota. Paket C i Paket C Kejuruan p rag ram ps nd rd i ka n kea ksa raan .).ar minimal 24 (dua puluh ernpat) jam tatap muka j denqan cara:. Karya II mlah Rernaja (KIR).abupaten/kota dan Kantor Wi~ayah Departemen Agama dan Kantor neoarternen Agama Kabupaten/Kota harusselesai rnslakukan perencanaan kebuuihan dan redlstrlbusl gu ru balk d i titl.ang atau atau Kerja e. atau (4) Pengawa. c. dan pefigembang.

tur Jenderal Peningkatan Mutu Pandidik dan Tenaga Kependidikal1.an Nornor i 0386/0/1993 t. PaSEl. Sekolah Dalam Lingkungan Departemen Psndidikan dan Ket)udayaan Keputusan Menteri Pendidiksn dan K.! 7 Dengan bsrlakunya Peratu ran Menteri lnl. Nornor 03.86/0/1993 tentEmg Pedoman Penghitungan Keburtuhan Guru di. dan sernua Ket-entuan Pelaksanaan mengenai Penghitungan Seban Kerja Guru dlnyatakan tldak bsrlaku.a. Ditetapkan d~Jakarta Padatangga[30JunlD09 MENTER! PENDiD~KAN NASIONAl. Kepufusan Menteri P.entang Pedornan Penghitungan Kebutuhan Guru dl Sekolah Dalam Lingkungan Departemen Pendldikan dan. BAM BANG SUDl avo . I Pasal8 Peratural1 Menteri in.ngcutetapkarl olsh Direk.liyaan Nemer 056/U/1994 tentang Perubahan Keputusan Menteri Pandldlkan dan Kebudayaan .end'idikan dan Kebud1.7 Pasal6 Kstentuan leblh lanjiut mel1Qenai pelaksanaan Peraturan Menteri ini diatur dalarn psdornan y.i mulai bsrlaku pada tangglal dltetapkan.n. 'Kebudayaa.ebudaya. TID.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->