HIKAYAT PELANDUK JENAKA Suatu hari Tuan Syeikh Alam di Rimba telah memanggil semua rakyatnya di hutan mengadap

. SAD telah menasihati rakyat-rakyatnya agar hidup bermuafakat dan tidak menaniayai antara satu sama lain. SAD juga meramalkan akan berlaku sesuatu perkara buruk dalam masyarakat mereka. Oleh itu SAD berharap seandainya berlaku sesuatu yang buruk, mereka semuanya hendaklah memaklumkan kepada baginda. SAD juga berpesan agar dalam masa tujuh hari sekali semua rakyat perlu mengadap baginda dengan membawa buah-buahan yang baik dan kayu muda sebagai tanda persahabatan. Setelah selesai baginda bertitah semua binatang pulang ke tempat masing-masing melainkan kawanan harimau,kawanan kambing dan Raja Singa. Suatu hari badak, kerbau, seladang , siamang dan ungka berpakat untuk menangkap ikan di sebuah sungai. Kononnya sungai itu tidak pernah didatangi orang kerana di situ terdapat seorang raksasa yang besar. Pada hari yang lain pula seekor kijang telah sampai ke sungai itu. Dia sungguh kagum dengan keindahan persekitaran sungai yang airnya sangat dalam dan banyak ikan itu. Kijang pulang ke tempatnya dan memberitahu rakan-rakannya tentang keindahan sungai yang dikenali sabagai sungai Tinam itu. Katanya lagi bahawa di sungai itulah tempat raja sulaiman bermain-main dengan segala raja dan memukat ikan. Sang badak dan Sang kerbau amat tertarik dengan apa yang dikhabarkan oleh Sang Kijang, lalu mengajak semua binatang di hutan itu untuk pergi menangkap ikan di sungai tersebut. Binatang-binatang yang pergi ke sungai itu terpesona melihat banyaknya ikan di sungai itu. Binatangbinatang itu telah membuat perhentian di hulu sungai. Setelah memebuat penempatan di hulu sungai, binatn-binatan itu pergi beramai-ramai ke sungai untuk menangkap ikan yang banyak itu. Ikan-lkan yang dapat ditangkap di masukkan ke dalam satu bekas. Beruang telah bersetuju untuk menunggu ikan-ikan yang telah ditangkap, sementara binatangbinatang lain akan terus menangkap ikan di sungai. Tidak lama kemudian datanglah seorang raksasa yang besar ke tempat beruang. Dia meminta daripada beruang untuk memakan ikan-ikan yang banyak itu kerana perutnya lapar. Beruang terkejut melihat raksasa yang besar dan amat menakutkan itu lalu lari untuk menyelamatkan dirinya. Sejurus kemudian Beruang datang semula ke tempat itu. Kedatang

.

.

Tetapi jika ianya tidak ditangani dengan betul akan membawa padah. 2010 MAKSUD SAJAK-SAJAK DALAM MSMM Membunuh Mimpi oleh : Usman Awang Rangkap 1 Penyajak menyampaikan beberapa pesanan kepada anak gadisnya Mayawati yang sudah meningkat usia remaja. Rangkap 4 Penyajak berharap agar anaknya tidak terlalu bergantung kepada impian indah yang di luar dunia nyata kerana impian adalah pembohongan dalam dunia khayalan yang penuh fantasi. Rangkap 3 Penyajak berharap agar anak gadisnya jangan mengikut jejak langkahnya yang selama ini selalu mengimpikan hidup ini penuh dengan keindahan dan mengasyikkan. penyajak berharap agar anaknya itu menanamkan semangat keberanian dan kecekalan hati serta mempunyai ketinggian ilmu pengetahuan. supaya mengikis perasaan malu. Bagi penyajak baru kini dia sedar tentang realiti kehidupan yang sebenarnya. Pada Setiap Kali Kau Tiba.KESUSASTERAAN MELAYU STPM Bila suatu cita-cita itu bermula. perasaan rindu dan impian yang mengasyikkan. perjalanannya kian menjadi sukar dan memerlukan pengorbanan Tuesday. Semuanya adalah bukan realiti dalam kehidupan sebenarnya. July 6. Rangkap 2 Impian dan harapan adalah keanihan ciptaan Tuhan untuk manusia. Rangkap 5 Dalam menghadapi realiti kehidupan yang lebih mencabar. Ogos oleh: Kemala . Ini kerana kehidupan yang sebenarnya adalah kehidupan yang penuh dengan keganasan dan kekejaman. jiwa jadi resah gelisah dan mereka akan kecewa apabila impian yang diharap-harapkan itu berlainan daripada kenyataan hidup sebenarnya.

Rangkap 3 Bila menjelangnya bulan kemerdekaan generasi baru tidak lagi mengenangnya sebagai satu bulan yang penting kerana dalam kehidupan moden yang penuh dengan dugaan dan cabaran menyebabkan perjuangan menuntut kemerdekaan sudah tidak lagi menjadi satu isu / peristiwa yang penting untuk diingati. para pahlawan dan pemimpin sanggup berkorban / gugur demi untuk melihat tanah air merdeka.Rangkap 1 Pada setiap kali tibanya bulan kemerdekaan rakyat Malaysia akan mengenangkan kembali tarikh negara kita mencapai kemerdekaan yang menandakan negara kita sudah bebas dan menjadi sebuah negara yang bermaruah dan berdaulat. Tetapi malangnya mereka tak kunjung tiba . Dia sudah lama berada di situ sehinggakan kakinya sudah terbenam di dalam pasir Rangkap 2 Pada usia mudanya. Detik-detik hitam di bawah belenggu penjajahan telah berlalu dan yang tinggal kini menjadi lipatan sejarah untuk dikenang pada masa hadapan. Kenangan terhadap mereka mengundang rasa sedih kerana kesanggupan mereka berkorban demi untuk melihat negara tercinta bebas dari belenggu penjajah. Rangkap 2 Dalam usaha mencapai kemerdekaan. Harapannya agar anak-anaknya yang tinggal jauh akan kembali nanti bersama cucu-cucunya bagi mengubat rindu. wanita itu telah mendidik dan membesarkan anak-anaknya dengan segala usaha walaupun terpaksa berkorban demi untuk kelangsungan/ kesejahteraan hidup anak-anaknya. Rangkap 4 Penyajak berharap agar bulan Ogos (kemerdekaan) akan membawa kesedaran perlunya semangat nasionalisme dan patriotisme dipupuk dalam kalangan generasi muda Pengait Tua oleh Muhammad Haji Salleh Rangkap 1 Penyajak menceritakan tentang seorang wanita tua yang duduk di atas bangku di tepi pantai. Rangkap 3 Perempuan itu tetap sabar dan setia menunggu tanpa mempedulikan orang dia tetap menunggu dan menanti .

Alias Taib Rangkap 1 Dengan segala kudrat yang ada pada diri penyajak. Senario ini seperti cerita seorang buruh yang terpaksa bekerja keras walaupun penuh kotoran namun tetap berusaha menampung . Semuanya telah musnah dan tiada lagi keindahan. dengan hutan yang masih belum diterokai menjadikan kita menyintai kedamaian Rangkap 3 Tapi kini segala-galanya telah berubah. Rangkap 2 Sebelumnya flora dan fauna masih terjaga dan terpelihara. Tujuannya agar semua tahu / faham walaupun dalam kesejahteraan tetapi masih ada yang berlapar. Suasana sungai yang jernih dan indah. Beliau juga mahu menyatakan segala-galanya tentang keperitan hidup yang dialami. walaupun dirinya dikelilingi dengan dunia yang mewah dan makmur. Siapakah nanti akan bertanggungjawab bagi memberikan penjelasan kepada generasi akan datang atas kemusnahan ini.Keindahan yang Hilang oleh Shamsuddin Jaafar Rangkap 1 Kedengaran bunyi kicauan burung undang tua. Rangkap 6 Keadaan sekarang tidak lagi seindah seperti pada waktu-waktu dahulu Kunci oleh : T. Rangkap 4 Dunia sains yang semakin canggih dan segala kemajuan yang dicapai menyebabkan manusia boleh meneroka cakerawala dan angkasa lepas. yang berada dalam keadaan yang menyedihkan akibat pencemaran udara dan air. Rangkap 5 Kehidupan burung-burung semakin terhimpit oleh situasi kotor yang mengakibatkan sungai turut tercemar. Rangkap 2 Dengan segala keupayaan yang ada penyajak cuba juga untuk mencari jalan bagi mengatasi pelbagai dugaan serta kesedihan dan harapannya yang masih tidak mendapat perhatian. dia cuba untuk meluahkan perasaan tentang keperitan/kesusahan hidup yang sekian lama terpendam dalam lubuk hatinya yang sebelumnya cuba diselindungi.

Beliau hanya berupaya berserah kepada nasib tentang masa depannya dan mengharapkan doa daripada kawan-kawannya Rangkap 3 Dengan pancaindera mata. Doa Terakhir oleh : Zaihasra Rangkap 1 Penyajak menceritakan pengalamannya ketika bersama ibu yang disayanginya disaat kematian ibunya. Namun penyajak berasa kecewa kerana penyajak tidak dapat membalas jasa dan pengorbanan yang telah dicurahkan oleh ibunya. peritiwa tersebut telah membangkitkan semangat penyajak untuk menempuh kehidupan yang mendatang.sisa-sisa kehidupannya. Rangkap 4 Penyajak yang dibelenggu dengan pelbagai masalah mengambil langkah membuang semua masalah tersebut jauh dari pemikirannya. Rangkap 4 Penyajak redha dengan kematian ibunya. Penyajak turut berasa kesal kerana kini ibu yang disayanginya telah meningggalkannya. Rangkap 5 Kenangan dan ingatan terhadap ibunya yang tercinta memanggilnya untuk pulang ke kampung halaman setelah sekian lama merantau. penyajak turut memohon maaf daripada ibunya kerana mungkin selama ini ada perbuatanya yang telah melukakan hati ibunya. Rangkap 2 Penyajak mengenang kembali kehidupan silam ibunya yang penuh dengan pelbagai cabaran dan rintangan dalam membesarkan anak-anaknya. Penyajak sedar akan cubaan dan dugaan yang terpaksa dilalui oleh ibunya semasa hidupnya menyedarkan dan menginsafkan penyajak kemungkinan penyajak telah melakukan kesalahan terhadap ibunya. . Rangkap 3 Penyajak melahirkan perasaan sedihnya. Perasaan sedih tidak dapat disembunyikan saat ibunya hendak meninggal dunia . penyajak dapat melihat kehidupan ini penuh keanihan dan penuh tanda tanya yang memang sukar lagi menyulitkan umpama ketika mendaki puncak Kinabalu yang penuh ranjau semata-mata mahu mencapai segala apa yang dicita-citakannya.

Rangkap 5 Penyajak berasa sedih sehingga menitiskan air mata hiba bersama nasib mangsa perang Palestin. penyajak berharap agar ibunya sentiasa berada dalam ketenangan dan kedamaian dan penyajak pasti di akhirat mereka pasti akan bertemu. Pattani. dalam setiap doanya. Kesedihan ini turut dikongsi bersama dengan umat Islam seluruh dunia.Rangkap 6 Penyajak menyatakan walaupun mereka terpisah namun perasaan sayang dan kasih kepada ibunya tetap abadi. Rangkap 6 Islam menjadi mangsa kezaliman sejak zaman dahulu lagi seperti keadaan umat Islam di timur tengah yang terus menderita dan tertindas tetapi penyajak terus berjuang tanpa putus asa dan teguh dalam mempertahankan akidah walaupun menemui kematian. Kesedihan itu turut dirasai di negara kita dan berlaku juga di Afghanistan. Penyajak mempersoalkan bilakah kesudahannya nanti. Eritra yang ditindas dan dizalimi sedangkan di negara kita Islam agama yang dinobatkan menjadi perbalahan antara pihak kepalsuan dan kebenaran. Rangkap 4 Islam sekarang dilanda peperangan yang membawa kepada kematian. Moro. Bulan Berdarah oleh Nahmar Jamil Rangkap 1 Penyajak menganggap bulan sebagai agama Islam yang suci dan penuh kecantikan. Islam agama yang tidak mementingkan puak mahupun warna kulit. . Semuanya menjadi lapuk ditelan masa. Rangkap 3 Penyajak melihat bulan sebagai lambang agama Islam yang mana ianya dianuti oleh seluruh umat tanpa adanya sempadan. Namun ada sahaja perkara-perkara yang berlaku sehingga ia mengalami perubahan. Islam yang diterima sejak dulu menjadi asas kehidupan yang berakhlak berteraskan kepercayaan wujudnya akhirat. Ianya tidak lagi seperti dulu. Iran dan Iraq. Rangkap 2 Pada waktu zaman kanak-kanak penyajak gembira dan bahagia menerima Islam dan perasaannya lebih bersemangat semasa remaja melihat kebangkitan Islam.

M. Sewaktu Melintasi Kundasang oleh : Lim Swee Tin .Rangkap 7 Keadaan umat Islam yang tertindas menyebabkan penyajak tidak dapat melelapkan mata dan penyajak berharap agar para pejuang yang gugur syahid itu menjadi penghuni syurga yang dijanjikan kemenangan seperti umat Islam pada awal zaman perkembangan syiarnya. Rangkap 2 Penyajak juga merasakan laut adalah sesuatu yang sukar tetapi penuh bererti dalam hidupnya sebagai nelayan. Rangkap 3 Bagi penyajak laut adalah harapannya untuk terus hidup walaupun penuh kepayahan dan penderitaan hidup. namun ia tetap memberikan suntikan semangat motivasi bagi nelayan berjiwa kental tetap tabah untuk terus berusaha walaupun terpaksa berdepan dengan rintangan dan halangan. Laut menjanjikan sumber rezeki daripada Ilahi yang tidak dapat dinilai serta terjangkau oleh akal fikir manusia. Laut oleh : J. Rangkap 4 Walaupun sukar dan susah kerana cabaran di laut yang penuh dengan pancaroba.Aziz Rangkap 1 Bagi penyajak laut adalah tempat dia membina kehidupan / mencari rezeki untuk hidup yang membebaskan dirinya dari keperitan hidup. Rangkap 6 Laut membawa ketenangan dan kedamaian dari segi hiruk pikuk kota dan laut adalah tempat para nelayan bergantung nasib. Rangkap 5 Laut adalah tempat nelayan mencari pendapatan sama ada nelayan pinggir pantai atau nelayan laut dalam.

Rangkap 3: Mungkin kitalah bangsa yang hanya mengejar impian kosong kerana sanggup merelakan orang luar mendapatkan hasil mahsyul yang ada di negara kita. Rangkap 4: . Rangkap 2 Kehidupan penyajak di kota yang sibuk dan nilai-nilai kemanusiaan sesama manusia yang semakin hilang. Kedamaian dan keharmonian tempat itu menceriakan perasaan penyajak kerana Kundasang masih mengekalkan warisan alam yang masih belum diterokai. menjadikan kawasan Kundasang tempat yang subur dengan sayuran tanah tinggi. longgokan batu dan serpihan tebingnya. Penyajak berasa kagum dengan ciptaan Tuhan yang mendamaikan walaupun Kundasang masih belum moden namun tempat itu adalah tempat yang cukup membahagiakan penyajak. Ke Ruang Katarsis oleh : Zaen Kasturi Rangkap 1: Setelah sekian lama di buai lena dan mimpi indah yang penuh dengan harapan tidakkah kita mempelajari sesuatu dari sejarah silam tentang perjuangan dan pengorbanan serta kesengsaraan para pejuang yang terdiri daripada nenek moyang kita. terasa oleh penyajak akan kelembutan suasananya yang kalau boleh digunakan untuk mengubah watak kasarnya. kealpaan kita pastinya akan menyebabkan mereka sedih dan kecewa. Rangkap 2: Kebimbingan serta kerisauan terhadap generasi muda yang lupa akan sejarah silam pasti merebak hingga ke kawasan pedalaman dan akan menjadi ancaman kepada anak watan. Ketika melintasi kawasan Kundasang. Rangkap 3. Suasana di Kundasang yang sejuk dengan jalan-jalan yang berliku.Rangkap 1 Penyajak menceritakan pengalamannya ketika melalui daerah Kundasang di kaki gunung Kinabalu dengan sinaran cahaya matahari yang memancarkan cahayanya. Angin dingin sentiasa bertiup mengusapi pohon-pohon. sehingga kita menjadi bangsa yang merempat di negara sendiri.

Sanggupkah kita menyesal dikemudian hari jika kita tidak berbuat sesuatu sekarang. kerana kita perlu perjuangkan maruah bangsa agar kita menjadi bangsa yang dihormati dan disegani. suara bangsa kita tidak akan diberi perhatian dan ini sangat menyedihkan. Rangkap 10: Perihalkanlah kepada generasi muda hakikat kehidupan sebenar agar mereka mengerti erti kehidupan .Ketakutan dan kebimbangan sebenarnya hanyalah pada pandangan kita. Rangkap 8 Jika kita tidak lakukan sesuatu kita pasti akan menyaksikan bangsa kita akan hilang pengaruhnya. Masih ada lagi insan yang memperkatakan tentang keagungan dan kemuliaan bangsa kita. berikan mereka harapan yang tinggi serta berikan juga ilmu agama agar kehidupan mereka selamat. Rangkap 6: Negara kita pernah berdepan dengan peristiwa duka dan kesengsaraan hingga ianya meninggalkan kesan yang amat mendalam sehingga mengugat pegangan bangsa mengakibatkan beralih arah tujuan hidup bangsa. Rangkap 7: Suatu hari nanti kita pasti akan menguburkan bangsa sendiri jika membiarkan anak bangsa terus menagih dadah. Kuali Hitam oleh : Zurinah Hassan .dan seringkalinya ia dilafazkan hingga ianya menjadi semakin merebak. Padahal kita mempunyai ramai cerdik pandai yang boleh menyumbangkan idea bagi mengatasi masalah tersebut. Rangkap 9: Ayuh wahai anak bangsa kita cari ketenangan dan kedamaian. Mereka umpama mayat yang menimbulkan kesulitan untuk menempatkan mereka sama ada untuk mengasingkan mereka terus ke suatu kawasan yang jauh terasing dari masyarakat. Rangkap 5: Kita tidak pernah mempersoalkan tentang insan yang tidak menerima hakikat kejadian insan itu sendiri yang sukar untuk berubah demi nilai-nilai baik. Tetapi kita sering terlupa bahawa suatu masa dahulu kita adalah bangsa yang berdaulat.

Rangkap 5 Ibu bahagia jika dapat menghidangkan makanan yang dimasak menggunakan kuali itu. Ibu yang rajin telah memasak untuk penyajak sekeluarga. . Wajah penyajak yang bengis membuatkan ibu mungkin menangis. ibu menyental kuali itu dengan berus yang kasar. Lengan ibu pernah diserap abu hitam manakala mata ibu pernah dimasuki serbuk arang. Rangkap 8 Di rumah penyajak. tidak ada kuali hitam seperti di rumah ibunya. Ibu lebih bahagia apabila melihat penyajak dan adik-beradiknya kekenyangan. Rangkap 3 Kuali hitam itu sudah lama digunakan. mereka tidak dapat mendengar ibu batuk dan sesak nafas. Penyajak menggunakan kuali nonstick. Rangkap 9 Ibu bertandang ke rumah penyajak di bandar. Rangkap 6 Apabila penyajak dan adik-beradiknya terlena kekenyangan. Kuali itu mahal dan dijaga rapi oleh penyajak. Rangkap 4 Ibu menyayangi kuali hitam itu. Rangkap 11 Ibu mendiamkan diri dan penyajak tahu bahawa hati ibunya tersentuh.Rangkap 1 Sebiji kuali yang sudah hitam warnanya menjadi teman ibu penyajak siang dan malam. Penyajak menjerit kerana ibu telah merosakkan kuali itu. Rangkap 7 Kuali itu sangat lama berjasa sehinggalah mereka dewasa. Rangkap 10 Selepas memasak. Rangkap 2 Kuali hitam yang digunakan untuk memasak itu menjadi penghibur ibu dan ketika itu penyajak dan adikberadiknya menunggu untuk makan. Dahi dan kulit ibu pernah cedera ketika menggunakan kuali hitam itu.

namun seringkali juga penyajak terpedaya dengan godaan nafsu Rangkap 5 Penyajak sentiasa berusaha untuk memperbaiki dirinya dengan tekad untuk berubah ke arah kebaikan. adakah dia dan adik-beradiknya dapat menghitung nilai kasih sayang ibu mereka. www. Penyajak mempersoalkan. Rangkap 2 Dalam pemikiran penyajak.Rangkap 12 Penyajak menyesali keterlanjurannya terutama setelah ibu meninggal dunia.com. penyajak sentiasa muhasabah diri mencari erti kehidupan agar perjuangan tidak mudah tewas. penyajak cuba mencari jalan penyelesaian agar kehidupannya tidak mudah dipergunakan.Ghafar Ibrahim Rangkap 1 Dalam diri penyajak. Rangkap 13 Tidak ada apa-apa lagi di rumah ibu penyajak. Rangkap 3 Dalam kehidupan penyajak sering berdepan dengan dugaan dan rintangan untuk menguji kesabaran dan keimanan Rangkap 4 Walaupun berasa dirinya hebat. terdapat banyak perancangan bagi membebaskan segala macam masalah / kesusahan yang terpaksa ditempuhi. Rangkap 6 Dalam meniti usia dewasa.sibermerdeka. Kuali hitam yang tinggal terbiar begitu sahaja. .my oleh A. Rangkap 7 Dalam era globalisasi. Penyajak juga menyesal kerana dia seolah-olah mengukur nilai kasih sayang dengan harga sebiji kuali. penyajak semakin matang dan tidak mudah panik serta terpengaruh dengan kata-kata.

penyajak harus bersedia menghadapi kenyataan hidup yang bersifat sementara. Posted byMohamad Pauzi Mohd Isaat11:17 AM Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to Facebook No comments: Post a Comment Newer PostOlder PostHome Subscribe to:Post Comments (Atom) BIODATA Mohamad Pauzi Mohd Isa Alor Setar. Malaysia Guru Tingkatan 6 (Kokurikulum) SMK Tunku Anum Tunku Abdul Rahman Jitra Kedah View my complete profile .Rangkap 8 Apabila tiba waktunya. nasihat penyajak agar kita tidak mempersia-siakan hidup dengan mengabadikan diri pada tuhan. Kenangan demi kenangan berlalu begitu sahaja.tak ternilai… Selamat maju jaya dalam peperiksaan. <!--[if !supportLists]--><!--[endif]-->Semoga segala usaha yang kita lakukan selama ini akan membuahkan hasil yang lumayan……. Kedah.

TEROMBA. SYAIR KENAPA TINGKATAN 6???? ► June(6) ► May(8) KAWAN KONGSI BERSAMA ...KANDUNGAN  o o o o  o o o o o  o o o         o o ► 2012(15) ► June(9) ► May(1) ► March(4) ► February(1) ► 2011(9) ► November(3) ► October(2) ► May(1) ► March(1) ► February(2) ▼ 2010(36) ► November(7) ► August(7) ▼ July(8) HARI ANUGERAH CEMERLANG MAKSUD SAJAK-SAJAK DALAM MSMM SEJARAH PERKEMBANGAN SAJAK MELAYU SEBELUM PERANG SEJARAH PERKEMBANGAN NOVEL MELAYU SEBELUM PERANG SEJARAH PERKEMBANGAN CERPEN SEBELUM PERANG SEJARAH PERKEMBANGAN AKHBAR DAN MAJALAH SEBELUM PE. TALIBUN.

blogspot.blogspot.com http://khirkassim.wordpress.com http://www.PAUTAN              http://awamilsarkam.com/ http://kencanamerana.blogspot.blogspot.blogspot.com http://suakmenerung.blogspot.dbp.com/ http://http://ishakhajimuhammad.com .com/ http://ayisgc65.com/ http://sasteramoden.com/ http://hamzahhussain.gov.com/ http://penyair.my http://www.blogspot.com http://stpmexam.com http://kesmelayustpm.blogspot.tamiliyakkam.blogspot.blogspot.

Raksasa itu dibantu oleh seorang kawannya. Seperti juga binatang-binatang terdahulu. Raksasa meminta agar Seladang dapat mengumpulkan ikan-ikan lagi untuk dimakannya pada keesokkan hari. Sambil memerhatikan raksasa dari jauh. dia ditegur oleh sang kera yang menganggap sang badak sudah gila kerana berlari dengan tidak diketahui sebabnya. Setelah masa agak lama berlalu sang badak datang semula. binatang-binatang lain kembali ke tempat beruang . Setelah dilihatnya raksasa memandang ke arahnya Badak terus berlari dengan melanggar pokok-pokok di hutan itu hingga mencederakan tubuh badannya. Sang Badak berkata-kata sendirian mencabar raksasa berdepan dengannya. Tetapi kedua-duanya dapat ditewaskanya. seladang kembali semula ke tempat tadi untuk melihat ikan-ikan yang dijaganya tadi. Badak memberitahu sang kera bahawa dia baharu saja selesai bertarung dengan seorang raksasa. Setelah lama berlalu. Kera hanya mendiamkan diri walaupun dia sangsi dengan apa yang diberitahu sang badak kepadanya. Tapi malangnya. Keesokannya sekali lagi sekalian binatang pergi ke sungai untuk menagkap ikan. Jika raksasa datang dia akan membunuhnya. Sang kera bertanyakan sebab Sang Badak berlari dlam keadaan badan yang penuh luka itu. Sang Seladang menawarkan dirinya untuk menjaga ikan itu. Melihat raksasa yang besar dan menakutkkan iitu. Raksasa meminta daripada seladang untuk memakan ikan-ikan itu. Apa yang berlaku amat mengecewakan binanag-binatang itu. Keadaan itu dapat ditenangkan apbila harimau memberi kesanggupan untuk mengawal hasil tangkapan merekamdaripada dimakan oleh raksasa. dan bersembunyi di sebalik pokok. Akhirnya sang badak pulak yang menawarkan dirinya untuk menjaga ikan-ikan tersebut.annya telah dilihat oleh raksasa. Kedatangannya disedari oleh raksasa. seladang terus berlari ke hutan untuk menyelamatkan dirinya. Sang Badak lari menyelamatkan dirinya apabila raksasa datang ketempat itu. dia terus melarikan dirinya. Dengan berbuat demikian dia tidak akan memakan seladang. Seperti hari-hari yang lalu raksasa datang ke tempat itu untuk memakan ikan-ikan yang banyak itu. Dalam pada sang badak berlari itu. Setelah tiada lagi binatang yang sanggup untuk menunggu hasil tangkapan mereka. perkara yang sama juga berlaku kepada harimau. Setelah petang dan menangkap ikan dengan banyaknya. Tidak lama kemudian datanglah raksasa ke tempat seladang yang sedang menunggu ikan-ikan itu. Oleh a dia bimbang kawankawan rasksasa akan datang lagi. Sang badak berhenti daripada berlari setelah mendengar sapaan sang kera. Binatng binatang itu telah mengambil keputusan untuk pulang sahaja ke tempat asal mereka. Raksasa memberitahu beruang agar terus menyimpan ikan sebegitu untuk dimakannya pada keesokakan hari. Mereka amat kecewa kerana beruang tidak berjaya menjaga ikan-ikan yang dikumpulkan itu. Percakapannya didengar raksasa.Dalam pada itu . Dengan berbuat demikian berung tidak akan dijadikan habuannya. Xemua hasil tengkapan mereka telah dimakan oloeh raksasa.

Dengan tidak membuang masa lagi sang pelanduk terus menyimai bada raksasa hingga tidak dapat bergerak lagi. Raksasa berteriak kesakitan. Pelanduk bersetuju dengan permintaan Ralksasa. maka datanglah binatang-binatang yang lain. Sang pelanduk bersetuju untuk menangkap raksasa dalam tempuh tujuh hari lagi. SAD memberitahu kepada semua binatng agar masuk ke hutan dan datang semula apbila dia bertempik. Raksasa ingin mengetahui apa yang sedang dibuat oleh Sang Pelanduk. Tidak lama kemudia datanglah seorang raksasa lalu meminta izin ndarida SAD untuk memakan iakanikan itu. Seseampinya di sana sang Pelanduk menyruh binatang-binatang lain mencari rotan untuk dibuat simpai. Setelah dipanggil oleh Sang pelanduk. Selepas itu semua bintang pergi ke sungai ikan menangkap ikan. Pada hari yang dijajjikan Sang pelanduk (SAD) bersama-sama dengan semua binatang pergi ke sungaim Tinam. meminta utnk berubat dengan sang pelanduk.Sang Pelanduk bertempik sekuat hatinya. Semua binatang amat mengagumi dan memuji-muji kehebatan sang pelanduk. . semua binatang itu lari bertempiaran.binatang-binatang itu datang semula. Raksasa yang sedang sakit badannya. Semua binatang itu pergi mengadap Sang pelanduk dan menceritakan apa yang berlaku. Melihat raksasa yang bertempikan. Sang pelanduk terus menyiksa raksasa dengsan mencakar muka dan mencungkil matanya.Seladang telah memberi cadangan untuk berjumpa dengan sang pelanduk bagi menyelesaikan masalah mereka. Pelanduk menjeaskan bahawa dia sedang berubat dengasn menggunakan simpai rotan . Ikan-ikan itu dikumpulkan di suatu tempat untuk dijaga oleh SAD.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful