P. 1
Kkm Kelas Vii Semester 1

Kkm Kelas Vii Semester 1

|Views: 2,637|Likes:
Published by Hadi Setyo Nugroho
KKM Matematikia Kelas VII Semester 2
KKM Matematikia Kelas VII Semester 2

More info:

Published by: Hadi Setyo Nugroho on Aug 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/07/2015

pdf

text

original

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN NO

1 BILANGAN

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : SMP N 2 Selomerto KELAS/SEMESTER : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN INDIKATOR KKM dari Faktor Komplek Daya Intake sitas dukung siswa

: VII / 1 : 2012 /2013 Rerata

SK / KD

1 Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan 1. Memberikan contoh bilangan bulat 2. Menentukan letak bilangan bulat dalam garis bilangan 3. Melakukan operasi tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat termasuk operasi campuran 4. Menentukan sifat - sifat perkalian dan pembagian bilanan negatif dengan negatif dan positif dengan positif 5. Menghitung kuadrat dan pangkat tiga serta akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat 6. Menghitung operasi tambah,kurang,kali dan bagi pada pecahan 7. Menemukan dan menggunakan sifat perkalian, pembagian dan perpangkatan bilangan bulat dan pecahan untuk menyelesaikan masalah 70 70 70 70.0 70 80 70 73.3 75 80 70 75.0 80 75 70 75.0 70 75 70 71.7 80 80 75 75 70 70 75.0 75.0

RATA-RATA
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah 1. Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan: biasa, campuran, desimal, persen dan permil 2. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk 3. Mengurutkan pecahan dan menen tukan letaknya pada garis bilangan 4. Menyelesaikan operasi hitung tambah kurang, kali , bagi, da pangkat dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kehidupan sehari - hari

75
75

76
80

70
70

73.6
75.0

70 70 70

80 80 80

70 70 70

73.3 73.3 73.3

RATA-RATA
2 Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya 1. Menjelaskan pengertian variabel suku, faktor, koefisian, konstanta dan suku sejenis

71

80

70

73.8

70

80

70

73.3

RATA-RATA
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar 1. Menyelesaikan operasi hitung:+,-,x,: dan pangkat pada bentuk aljabar 2. Menerapkan operasi hitung bentuk aljabar untuk menyelesaikan masalah

70
75 75

80
80 80

70
65 70

73.3
73.3 75.0

RATA-RATA
2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu variabel ( PLSV) 1. Mengenal PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel 2. Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas di+,-,x,: 3. Menentukan akar penyelesaian PLSV 4. Memecahkan masalah sehari - hari yang berhubungan dengan PLSV

75
75 70 70 70

80
80 80 80 80

67.5
70 70 70 70

74.2
75.0 73.3 73.3 73.3

RATA-RATA

71

80

70

73.8

NO

SK / KD
2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel (PtLSV)

INDIKATOR
1. Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel 2. Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas di tambah, dikurangi, dikalikan dan dibagi dengan bilangan yang sama 3. Menentukan penyelesaian PtLSV

KKM dari Faktor Komplek Daya Intake sitas dukung siswa
75 70 80 80 70 70

Rerata
75.0 73.3

75

80

70

75.0

RATA-RATA
3 Menggunakan bentuk aljabar, persamaan ,dan pertidaksamaan linier satu variabel dan perbandingan dalam pemecahan masalah 3.1.Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan Persamaan dan Pertidaksamaan linear satu variabel 1. mengubah masalah ke dalam model matematika berbntuk PLSV 2. mengubah masalah ke dalam model matematika berbntuk PtLSV

73

80

70

74.4

75 75

80 80

70 70

75.0 75.0

RATA-RATA
3.2. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan PLSV dan PtLSV 2. Menyelesaikan model matematika masalah yang berkaitan dengan PtLSV 1. Menyelesaikan model matematika masalah yang berkaitan dengan PLSV

75
75

80
80

70
70

75.0
75.0

75

80

70

75.0

RATA-RATA
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmatika sosial yang sederhana 2. Menentukan besar prosentase laba, rugi, hj, hb,bunga tunggal dan kegiatan ekonomi 1. Menghitung nilai keseluruhan, nilai per unit dan nilai sebagian

75
75

80
80

70
70

75.0
75.0

75

90

70

78.3

RATA-RATA
3.4 Menggunakan perbandingan untuk memecahkan masalah 1. Menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan 2. Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala 3. memberi contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan senilai dan berbalik nilai 4. menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan senilai dan berbalik nilai

75
80

85
80

70
70

76.7
76.7

80

75

70

75.0

80

85

70

78.3

80

75

70

75.0

RATA-RATA

80

79

70

76.3

Kepala Sekolah

Wonosobo, 14 Juli 2012 Guru Mapel

Ruslin, S.Pd, MM NIP 19640311 198803 1 015

Hadi Setyo N, S.Pd MM NIP 19761126 200312 1 005

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN

REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : SMP N 2 Selomerto KELAS/SEMESTER : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN
KKM dari Faktor Komplek Daya Intake sitas dukung siswa 75 71 76 80 70 70

: VII / 1 : 2012 /2013

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Rerata 73.6 73.8

1 Memahami dan dapat melakukan operasi hitung bilanan dalam pemecahan masalah

1.1 Menyelesakan operasi bilangan bulat 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah 2 Memahami dan dapat melakukan 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan operasi hitung dan menggunakan unsur-unsurnya bentuk aljabar, pertidaksaan linier satu 2.2 Melakukan operasi bentuk variabel dan himpunan serta dapat pecahan aljabar menggunakan dalam pemecahan masalah 2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu variabel ( PLSV) 2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel (PtLSV) 3 Menggunakan bentuk aljabar, persamaan 3.1.Membuat model matematika dari dan pertidaksamaan linier satu variabel masalah yang berkaitan dengan PLSV dan perbandingan dalam dan PtLSV pemecahan masalah 3.2.Menyelesaikan model matematika masalah yang berkaitan dengan PLSV dan PtLSV 3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam penyelesaian masalah aritmatika sosial yang sederhana 3.4 Menggunakan perbandingan untuk memecahkan masalah RERATA KKM MAPEL MATEMATIKA KELAS VII/ SEMESTER 1

70 75 71 73 75

80 70 80 80 80

70 68 70 70 70

73.3 74.2 73.8 74.4 75.0

75

80

70

75.0

75

85

70

76.7

80 74

79 79 75

70 70

76.3 75

Kepala Sekolah

Wonosobo, 14 Juli 2012 Guru Mapel

Ruslin, S.Pd, MM NIP 19640311 198803 1 015

Hadi Setyo N, S.Pd MM NIP 19761126 200312 1 005

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->