P. 1
Makalah Pendidikan Masyarakat

Makalah Pendidikan Masyarakat

|Views: 456|Likes:
Published by Iyan Setya

More info:

Published by: Iyan Setya on Aug 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/02/2015

pdf

text

original

Makalah Pendidikan Masyarakat

BAB I PENDAHULUAN A. Lingkungan Pendidikan Masyarakat Dilihat dari segi tempat berlangsungnya kegiatan, pendidikan dapat terjadi dalam seluruh lingkungan kehidupan manusia. Proses pendidikan tidak hanya terjadi pada lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah saja tetapi berlangsung pula pada situasi kehidupan yang lebih luas yaitu pada lingkungan masyarakat yang sering disebut juga sebagai pendidikan non formal. Berdasarkan Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, peristiwa pendidikan yang berlangsung pada lingkungan masyarakat tergolong pada pendidikan non formal. Telah banyak pakar dan praktisi pendidikan memberikan definisi tentang konsep pendidikan non formal. Combes dalam Djudju S Sudjana (1989 : 29) mengemukakan pengertian formal dengan setiap kegiatan yang terorganisir dan sistematis di luar sistem persekolahan yang mapan, dilakukan secara mandiri atau merupakan bagian penting dari kegiatan yang lebih luas yang sengaja dilakukan untuk melayani peserta didik tertentu di dalam mencapai tujuan belajarnya

Dalam kerangka sistem pendidikan nasional. Membina warga belajar agar memiliki pengetahuan. 3.B. Melayani warga belajar supaya dapat tumbuh dan berkembang sedini mungkin dansepanjang hayatnya. bekerja mencari nafkah atau melanjutkan pendidikan ke tingkat atau jenjang yang lebih tinggi. 2. pendidikan non formal merupakan salah satu jalur yang bersama-sama dengan jalur pendidikan lainnya. baik bagi mereka yang belum pernah bersekolah maupun yang gagal (drop out) serta memberikan bekal sikap. Memnuhi kebutuhan belajar masyarakat yang dapat dipenuhi dalam jalur pendidikan sekolah. 1. keterampilan dan sikap mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri. Tujuan Pendidikan Masyarakat Santoso S Hamidjojo (1982 : 18) mengemukakan bahwa pendidikan masyarakat atau pendidikan non formal bertujuan untuk membantu masalah keterlantaran pendidikan. . Sebagai salah satu jalur dalam sistem pendidikan nasional. pendidikan non formal mempunyai tujuan seperti ditegaskan dalam peraturan pemerintah nomor 73 tahun 1991 sebagai berikut. mempunyai tujuan yang senantiasa mengarah pada tujuan pendidikan nasional. keterampilan dan pengetahuan praktis yang relevan dengan kebutuhan hidup. guna meningkatkan martabat dan kehidupannya.

yakni sistem pendidikan sekolah . sistem pendidikan luar sekolah telah lama dikenal dan digunakan dalam penyelenggaraan pendidikan baik di negara maju maupun negara yang sedang berkembang. maka dikenallah berbagai bentuk penyelenggaraan pendidikan dan yang diarahkan bagi pendidikan anak.BAB II PEMBAHASAN A. . remaja. Penyebab Timbulnya Luar Sekolah / Pendidikan masyarakat UNESCO dengan komisi Edgar Favre telah berhasil meletakkan asas pendidikan yang fundamental dan berlaku untuk penyelenggara pendidikan yakni asas pendidikan seumur hidup / long life education. Sebagai dampak timbulnya asas pendidikan ini. Sebagaimana asas pendidikan seumur hidup. di satu pihak dan sistem pendidikan luar sekolah di pihak lain. orang dewasa maupun orang tua baik mereka yang belum bekerja maupun mereka yang telah bekerja. Penyelenggaraan pendidikan demikian pasti berbeda satu sama lain dan pada umumnya dikenal berbeda sistem pendidikan yang digunakan.

meliputi : a. Definisi Pendidikan Luar Sekolah / Pendidikan Masyarakat Abad terakhir ini. kemajuan bidang pendidikan mencapai puncaknya dengan timbulnya konsepsi pendidikan baru yang berbeda dengan konsep pendidikan yang sudah ada dan telah lama berlangsung. Kebutuhan pendidikan c. Keterbatasan sistem persekolahan d. meliputi : a. Pembukaan dan UUD 1945 b. meliputi : a. Alasan dari segi formal-kebijakan. Garis Garis Besar Haluan Negara c. Alasan segi faktual-historis. Kesejarahan b. Alasan dari segi analitis-perspektif.B. Pelita C. Keterlantaran pendidikan seluar sekolah 2. Potensi sumber belajar e. . Pelestarian identitas bangsa b. Kecenderungan belajar individual 3. Alasan-alasan Timbulnya Sistem Pendidikan Luar Sekolah Secara terperinci dapat diungkapkan bahwa alasan-alasan timbulnya pendidikan luar sekolah adalah : 1.

Dalam pendidikan luar sekolah terdapat hal-hal yang sama pentingnya bila dibandingkan dengan pendidikan luar sekolah. Dalam pendidikan non formal ini berturut-turut dibicarakan : . 2. sasarannya. Yang dimaksud pendidikan non formal adalah pendidikan yang teratur dengan sadar dilakukan tetapi tidak terlalu mengikuti peraturan-peraturan yang tepat dan ketat. Pendidikan luar sekolah merupakan sistem baru dalam dunia pendidikan yang bentuk dan pelaksanaannya berbeda dengan sistem sekolah yang sudah ada. Pendidikan Non Formal Jenis kegiatan yang dapat dilaksanakan dalam pendidikan luar sekolah sebagai suatu subsistem pendidikan di samping pendidikan informal juga pendidikan non formal yang akhir-akhir ini berkembang sangat pesat. Pembahasan tentang pendidikan luar sekolah memang merupakan hal yang menarik karena : 1. Seperti : bentuk pendidikan.Dalam konsepsi tersebut diketengahkan tentang pendidikan luar sekolah yang merupakan sistem baru dalam dunia pendidikan. Dengan adanya batasan pengertian diatas. tujuannya. pelaksanaannya dan sebagainnya (ini akan diuraikan pada bab-bab selanjutnya) D. rupanya pendidikan non formal tersebut berbeda antara pendidikan informal dan pendidikan formal.

Alasan dari segi analitis-perspektif . Alasan dari segi faktual-historis b. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 tentang sistem pendidikan nasional. Sifat-sifat pendidikan non formal 4. 2. Kegiatan-kegiatan pendidikan non formal BAB III PENUTUP Dari berbagai uraian yang tersaji dalam tulisan ini dapat diambil suatu kesimpulan umum sebagai berikut : 1. Tugas-tugas pendidikan non formal 3. Asas pendidikan non formal 2.1. yaitu pada lingkungan masyarakat yang sering disebut juga sebagai pendidikan non formal. Dilihat dari segi tempat berlangsungnya kegiatan. Alasan timbulnya sistem pendidikan luar sekolah. peristiwa pendidikan yang berlangsung pada lingkungan masyarakat tegolong pada pendidikan non formal. Proses pendidikan tidak hanya terjadi pada lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah saja tetapi berlangsung pula pada situasi kehidupan yang lebih luas. secara terperinci dapat diungkapkan bahwa : a. pendidikan dapat terjadi dalam seluruh lingkungan kehidupan manusia. Syarat-syarat pelaksanaan pendidikan non formal 5.

Departemen Sosial RI. Lilis. DAFTAR PUSTAKA Nurteti. 1986. Perkembangan SLD. Soelaiman. Alasan dari segi fornal-kebijakan 3. jenis kegiatan yang dapat dilaksanakan dalam pendidikan luar sekolah sebagai suatu sub sistem pendidikan. Pendidikan non formal. Prof. IAID. Joesoef. Jakarta. Konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah. disamping pendidikan informal juga pendidikan non formal yang akhir-akhir ini berkembang sangat pesat. . Jakarta. 2010.c. Pedagogik Pengantar Analisis. 1986. Ciamis.Pd. Bumi Aksara. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dr. 2005. M.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->