P. 1
KESEBANGUNAN 2012

KESEBANGUNAN 2012

|Views: 530|Likes:
Published by Wayan Sudiarta

More info:

Published by: Wayan Sudiarta on Aug 17, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/17/2012

pdf

text

original

KESEBANGUNAN

OLEH:IGW SUDIARTA,S.PD
Reyanbloger.blogspot.com

KESEBANGUNA N A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar dan ukuran sebenarnya. Contoh Soal 1: Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara penebel dan jatiluwih adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak sebenarnya? Jawab: Skala 1 : 4.250.000 Jarak pada gambar = 2 cm Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000 = 8.500.000 cm = 85 km

Contoh Soal 2: Jarak dua kota adalah 60 km. Tentukan jarak kedua kota itu pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.500.000 Jawab: Skala 1 : 1.500.000 Jarak sebenarnya = 60 km 0 Jarak dua kota pada peta = 0 0 .00x 6.000.000 cm .0 0 0 = 4 cm Contoh Soal 3: Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm, sedangkan jarak sebenarnya adalah 72 km. Tentukan skala peta tersebut. Jawab: Jarak pada peta = 8 cm Jarak sebenarnya = 72 km = 7.200.000 cm
jarakpadapeta Skala = jaraksebenarnya =
0 0 0.00 .00 0 =
0 00 0 0.00

Jadi skalanya adalah 1 : 900.000

Contoh Soal 4: Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m. Jika pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm, hitung tinggi gedung pada TV. Jawab: Tinggi sebenarnya = 25 m = 2.500 cm Lebar sebenarnya = 35 m = 3.500 cm Lebar pada TV = 21 cm Tinggi pada TV = x cm 3500x = 2500 . 21 3500x = 52500

55 55 5 x = 00 .0 0
x = 15

TinggipadaTV Tnggisebenarnya x 00 .00

= =

LebarpadaT V Lebarsebenarnya
0 0 00 .0 0

Jadi tinggi gedung pada TV adalah 15 cm

B. Bangun-Bangun Yang Sebangun Syarat Dua Bangun yang Sebangun 1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar 2. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm K 15 cm L M R Apakah ABCD sebangun dengan KLMN? Jawab: 1) Sudut A = sudut K Sudut B = sudut L Sudut C = sudut M Sudut D = sudut N 2) AD bersesuaian dgn KN AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3 AB bersesuaian dgn KL AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3 maka AD : KN = AB : KL = 1:3
Jadi ABCD sebangun dg KLMN

Q

Perhatikan gambar berikut D C S 3 cm 5 cm A 5 cm B 10 cm P N 9 cm K 15 cm L M

R

Apakah ABCD sebangun dengan PQRS? Jawab: 1) Sudut A = sudut P Sudut B = sudut Q Sudut C = sudut R Sudut D = sudut S 2) AD bersesuaian dgn PS AD : PS = 3 : 5 AB bersesuaian dgn PQ AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2 karena AD:PS ≠ AB:PQ

Q

maka ABCD tidak sebangun dgn PQRS

Contoh Soal 5: Perhatikan gambar berikut. Apakah segitiga KLM sebangun dengan segitiga TRS? KM 0 0 0 K S TR 0 0 12 9 10 5 5 0 LM 6 SR 5 5 0 R L 15 M T 8 KM LM KL Jadi Jawab: TS TR SR Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang atau tidaknya kedua segitiga itu, bersesuaian dari kedua maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki persisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama. yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga terpanjang KLM sebangun dengan 0 0 KL segitiga TRS TS 0 0

= = = = =

=

= =

Contoh Soal 6: Perhatikan gambar berikut. Jika segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF, maka tentukan nilai c dan d ! A Sehingga diperoleh: B
c
6 cm

5 cm

4 cm

C
10 cm

d F E Jawab: Karena segitiga ABC sebangun dengan segitiga AEF, maka berlaku :

c +0 0 0 0 0 C + 6 = 3 x 6 = 18 C = 18 – 6 = 12

=

=3

Jadi panjang c = 12 cm

AE EF BC AB c +0 d 0 0

= =

= =

AF AC 0 0 0

0 0 d 0 0 d = 3 x 4 = 12

=

=3

Jadi panjang d = 12 cm

DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Memahami kesebangunan bangun datar. : Menggunakan konsep kesebangunan dua bangun. : - Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kesebangunan. : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun -Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun dan menghitung panjangnya.

Indikator

Materi Prasyarat

DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN Perhatikan ∆ ABC berikut !
A D

B

C

∆ ABC siku-siku di B. Jika BD adalah garis tinggi ∆ ABC, coba diskusikan dengan teman kamu dan jelaskan tahap demi tahap bagaimana menentukan rumus panjang garis tinggi BD dengan menggunakan dua segitiga sebangun yang telah kalian pelajari sebelumnya. Lebih jelasnya, lihat langkah berikut ini !

Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku. Diketahui : ∆ ABC siku-siku di B. BD adalah garis tinggi ∆ ABC. Ditanya : panjang BD Jawab : Pada gambar animasi di samping , tampak bahwa :

1. ∠ ADB = ∠ BDC 1. ∠ DBA = ∠ DCB dan 2. ∠ BAD = ∠ CBD 1. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa ∆ ADB sebangun dengan ∆ BDC

5. Akibatnya berlaku : AD BD atau BD = √ AD x DC DB DC

BD2 = AD x DC

Mudah dipahami bukan ?
AB2 = AC x AD atau AB = √ AC x AD

Coba tentukan pula panjang Dan AB.temukan bahwa :

Ada kesulitan dan perlu penjelasan?
a.Ya b.Tidak

Penjelasan menentukan panjang AB. Diketahui : ∆ ABC siku-siku di B. BD adalah garis tinggi ∆ ABC. Ditanya : panjang AB Jawab 1. ∠ ABC = ∠ ADB 2. ∠ BCA = ∠ DBA dan 3. ∠ CAB = ∠ BAD 1. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa ∆ ABC sebangun dengan ∆ ADB : Pada gambar animasi di samping , tampak bahwa :

5. Akibatnya berlaku : AB AD AC AB

AB2 = AD x AC atau AB = √ AD x AC

Tentunya sekarang kalian bisa menentukan sendiri panjang BC. Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan perlu penjelasan lagi ? a. ya b. tidak

Penjelasan menentukan panjang BC. Diketahui : ∆ ABC siku-siku di B. BD adalah garis tinggi ∆ ABC. Ditanya : panjang BC Jawab 1. ∠ ABC = ∠ BDC 2. ∠ BCA = ∠ DCB dan 3. ∠ CAB = ∠ CBD 1. Berdasarkan syarat dua segitiga sebangun terbukti bahwa ∆ ABC sebangun dengan ∆ BDC : Pada gambar animasi di samping , tampak bahwa : 5. Akibatnya berlaku : BC DC CA CB

BC2 = CD x CA atau BC = √ CD x CA

Kesimpulan:
Pada segitiga siku-siku, jika dari sudut siku-sikunya ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya, maka berlaku: A A D D D

A

B
BD2 = DA x DC atau BD = √ AD x DC

C

B
BA2 = AD x AC atau BA = √ AD x AC

C

B
BC2 = CD x CA atau BC = √ CD x CA

C

LATIHAN SOAL:
Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Panjang garis tinggi pada ∆ PQR adalah :

Q a. 5 cm P R 9 cm 13 cm b. 6 cm c. 7 cm d. 8 cm

S

Aku akan coba lagi dan pasti bisa! Aku nyerah dehhh, dan lihat penyelesaiannya

Refreshing dulu aaa….hhhhhhh………..

Q

Penyelesaian soal latihan 1: Diket : SR = 9 cm PR = 13 cm Ditanya : QS Jawab : S R 9 cm 13 cm QS2 = SP x SR , SP = PR – SR = 13 - 9 =4

P

= 4 x9 QS = √ 36 = 6 Jadi panjang QS adalah 6 cm

2. Panjang PQ pada ∆ PQR adalah : P4
cm

S
16 cm

a. 3 cm b. 3√5 cm

c. 4 cm d. 4√5 cm

Q

R

Keciaannnnn ….deh loo…!!!
Aku akan coba lagi dan pasti bisa Aku nyerah dehhh, dan lihat penyelesaiannya Refreshing dulu aaa….hhhhhhh………..

Penyelesaian soal latihan 2: Diket : PS = 4 cm SR = 16 cm P4 ? Q Ditanya
cm

: QP :

S
16 cm

Jawab

QP2 = PS x PR = 4 x 20 R QP = √ 80 = 4√5 Jadi panjang QP adalah 4√5 cm

Diakhiri saja…..

Kembali ke soal no.1 Teruskan ke soal no. 2 Diakhiri saja boss…

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->