P. 1
pai2

pai2

|Views: 8|Likes:
Published by Mohd Shahril

More info:

Published by: Mohd Shahril on Aug 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2012

pdf

text

original

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tahun 2

Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun. Isi pelajaran Pengetian Alquran Peristiwa penurunan. Nyatakan keistimewaan alquran. Kandungan tidak akan berubah. Terpeliharan hingga hari kiamat. Sebagai mukjizat. Menyatakan kepentingan alquran. Penawar penyakit. Rahmat kpd org mu’min. Ayat 109-115 Pengertian rasul Maksud beriman kpd rasul Hukum beriman. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan pengertian alquran Aras2 Menyatakan kepentingan dan keisytimewaan alquran. Aras3 Membezakan keistimewaan alquran drp buku lain. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan pengertian beriman kpd rasul Aras 2 Menjelaskan maksud beriman kpd rasul. Aras 3 Menyebut hukum beriman kpd rasul. Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab masuk rumah Aras 2 Menyatakan amalan masuk rumah. Aras3 Senaraikan adab Cadangan P&p Bersoal jawab pengertian alquran. Menjelaskan keistimewaan alquran. Perbincangan dgn murid. Gerak kerja bertulis.

Tasmi’ alquran Surah ali imran. Beriman kpd Rasul

Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab Menulis isi penting.

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan masuk rumah Mengetuk pintu. Beri salam. Masuk dgn kaki kanan. Baca surah alikhlas. Bersalam.

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

1

Copyright SKTitingan.Com

Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat

Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

masuk rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 1-3

Beriman kpd Rasul

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Tugas rasul Sebab diperlukan rasul Cara beriman Nilai sentiasa berselawat

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan keluar rumah Minta izin & baca doa Langkah kaki kanan

Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan tugas rasul Aras 2 Sebab perlunya rasul Aras 3 Cara beriman kpd rasul Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab keluar rumah

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

2

Copyright SKTitingan.Com

Ucap salam’ Tenang Nilai : minta izin keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

Aras 2 Hafaz doa keluar rumah Aras3 Senaraikan adab keluar rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 4-6

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.

Ibadah Bacaan dalam solat

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Doa iftitah

Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang

Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga.

3

Copyright SKTitingan.Com

Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Senaraikan faedah beradab masuk dan keluar rumah Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab Aras3 Bezakan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika masuk dan keluar rumah. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata baju kurung.Com .Latihtubi 3. menyebut potongan kalimah 2. Pasu bunga.Asas akhlak islamiah Adab masuk dan keluar rumah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Faedah amalkan adab masuk dan keluar rumah Mengeratkan silaturrahim Dapat rahmat allah Jaminan keselamatan -akibat tidak beradab keluar dan masuk rumah tiada keberkatan merenggangkan silaturrahim.AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Ayat 1-6 Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Cadangan P&p .kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Dengar cerita melalui pengalaman Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Mengeja. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas .Sambung bacaan guru 4. Isi pelajaran S.cermin mata.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah 4 Copyright SKTitingan.

hormat.bermaafan.Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Baca dgn betul lancer. Menjaga batas. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas .mempercayai Jaga perasaan . Kasih saying 2.kasih saying.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. Talakki mushafahah. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 5 Copyright SKTitingan.Adab pergaulan dlm keluarga. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje.membaca perkataan dan rangkaikata.Com . Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.

Tasmi’ nama rasul kpd guru Beriman kpd Rasul Sifat wajib bagi rasul Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah.AlMasad Ayat 4-5 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 7-11 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga 6 Copyright SKTitingan. Kasih saying 2. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. Menjaga batas. menyebut potongan kalimah 2.Sambung bacaan guru 4.Adab pergaulan dlm keluarga. Cadangan P&p Membaca secara talakki dan mushafahah.kasih saying.hormat.mempercayai Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas .Com . Nyatakan sifat wajib bagi rasul Aras2 Menyatakan makna sifat wajib bagi rasul Aras 3 Senaraikan sifat wajib bagi rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje. Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah. Isi pelajaran S.Latihtubi 3.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.

1tidak menutup aurat 4.bermaafan. Aras2 Menyatakaan tatacara membaca Alquran.3baca dgn bertajwid 4.membaca perkataan dan rangkaikata. Mengeja. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa 7 Copyright SKTitingan. Ayat 116-121 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras 1 Menyatakan kelebihan membaca Alquran dengan buku lain.3 tidak jemu dibacadan sedap didengar 1.Com . Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan Membaca kalimah Talakki mushafahah. Ibadah Bacaan dalam solat Isi pelajaran Kelebihan membaca alquran 1.3didalam tandas 4.perbezaan membaca alquran dengan buku yang lain 3. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Kelebihan membaca Alquran Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran .2 mendapat keberkatan 1.tatacara pembacaan alquran 3.5 dimuliakan orang 2. Aras3 Menyenaraikan perkara-perkara yang perlu dielakkan semasa membaca Alquran Cadangan P&p Sumbang saran/perbincangan Mengenai kelebihan membaca Alquran Menerangkan mengenai kelebihan membaca Alquran Perbincangan isi pelajaran: Soal jawab Sumbang saran Gerakkerja bertulis Murid dapat: Baca dgn betul lancer.4 menenangkan jiwa 1.perkara yg perlu dielak semasa membaca Alquran 4.1 mendapat pahala 1. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.1 membaca dgn tenang 3.2ketika makan 4.4tidak tergopoh-gopoh nilai: rajin membaca Alquran.Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Jaga perasaan .2berusaha memahami erti 3.

Alfatihah Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Akibat tidak mengamalkan adab dlm pergaulan berkeluarga Dibenci hidup tidak diberkati Keluarga tidak bahagia Tidak dirahmati Allah Nilai: berbuat baik kepada ahli keluarga. Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca surah Alfatihah dengan betul Aras1 Murid dapat menyebut akibat tidak beradab dlm pergaulan dgn keluarga Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Aras3 Mengkelaskan akibat tidak mengamalkan adab pergaulan dalam keluarga Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat. Gerak kerja menulis Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kasut bola Baju kemeja Kereta api Nilai: menghargai warisan bangsa.terjemahan doa iftitah Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 8 Copyright SKTitingan. Mengeja.membaca perkataan dan rangkaikata.kumpulan dan individu Sumbang saran akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Bercerita kisah yg sesuai. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan s. Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.Com . Latihtubi membaca surah al Fatihah secara kelas .

Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis 9 Copyright SKTitingan. Akidah Beriman kepada rasul Ayat 166-173 Sifat mustahil bagi rasul Nilai: jauhi sifat yg buruk. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’.dan individu. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran .dirancangkan. Aras1 Menyatakan sifat yg mustahil dan harus bagi rasul Aras2 Membezakan sifat yg wajib.kumpulan . Sifat yg harus bagi rasul cth: Punyai sifat spt manusia biasa. Tasmi’ hafazan kpd guru Latihan mencantum kalimah menjadi ayat yang sempurna.mustahil dan harus bagi rasul Aras3 Senaraikan cara beriman kpd rasul. Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas . Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz Surah Al Kausar Isi pelajaran Surah AlKausar Ayat 1-3 Nilai: memohon perlindungan hanya kepada Allah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut dan membaca kalimah surah Alkausar dgn betul Aras2 Menghafaz ayat demi ayat surah alkausar Aras 3 Menghafaz surah Alkausar Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Cara beriman kpd rasul. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Bersoal jawab Gerakkerja bertulis Perbincangan Merumuskan hasil perbincangan Mengambil teladan daripada sifat terpuji rasulullah.Com .

Nilai: memuliakan tempat ibadah. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Rumah pangsa Rantai tangan Beg tangan Nilai: seni Islam. Penerangan guru Menyenaraikan adab ke masjid/surau. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Pakai pakaian menutup aurat Duduk dgn tertib Tidak membuat bising Doa masuk & keluar surau/masjid. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menyatakan adab disurau dan di masjid Aras2 Menyenaraikan adab dimasjid dan disurau Aras3 Menghafaz doa masuk dan keluar masjid/surau.Com . Latihtubi membaca dan menghafaz doa masuk dan keluar surau/.membaca perkataan dan rangkaikata. Bersoal jawab. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Sumbangsaran. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Amali solat. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu 26 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Surah Annasr Isi pelajaran Surah Annasr Ayat 1-3 Nilai: mengamal surah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Baca potongan Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah 10 Copyright SKTitingan.masjid. Mengeja.

Perbincangan dalil nakli. Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Nyatakan faedah beradab dlm masjid Aras 2 Nyatakan akibat tidak menjaga sdab dlm masjid Aras3 Bezakan faedah beradab dgn Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas . Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Tasmi’ Alquranmembaca surah AnNisa’ . Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Gerak kerja bertulis 11 Copyright SKTitingan. Akidah Allah bersifat wujud Ayat 12-14 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud.dlm solat ayat degan betul Aras2 Baca dgn bertajwid Aras3 Baca dgn fasih. Membaca kalimah Talakki mushafahah.Com . Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’. Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Kebaikan menjaga adab dimasjid 1mendapat pahala 2mendapat kemuliaan akibat tidak menjaga adab didalam masjid 1tidak mendapat pahala kerana tidak mengikut sunnah 2berdosa 3mengganggu org Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis Amali solat. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Bincangkan Faedah Akibat Beradab /tidak beradab dimasjid.surah Alikhlas. Jelaskan hukum.kumpulan . Dengar bacaan guru.dan individu. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar.

Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Alas meja Peti sejuk Rumah api 2. Sumbangsaran pengajaran surah. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Latihtubi membaca ayat secara kelas .membaca perkataan dan rangkaikata. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir dan batin. Sebab dinamakan surah Annas. Penerangan sebab nuzul.Com . Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia.rangkaikata -cikgu beli alas meja -peti sejuk itu besar -kipas angina abang sudah rosak. 12 Copyright SKTitingan. Dengar bacaan guru.kumpulan . Aras2 Menyatakan isi surah Annas. Nilai: khazanah warisan bangsa. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah.. Baca terjemahan. Mengeja. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas).dan individu. Membaca dan menulis rangkaikata akibat tidak beradab dlm masjid. Cadangan P&p . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 1-3 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun).Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata beribadah 4merenggangkan hubungan silaturrahim. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran daripada surah.

Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika iktidal dgn betulruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menghafaz lafaz niat solat tahiyyatul masjid Iktikaf Aras2 Menghafaz lafaz niat iktikaf di masjid Aras 3 Menghafaz maksud lafaz niat Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran . Gerak kerja bertulis. Nilai: sabar menghadapi dugaan.Com . Aras1 Membaca bacaan ketika iktidal Aras2 Menghafaz bacaan ketika iktidal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika iktidal. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Lafaz niat solat tahiyyatul masjid Niat iktikaf Latihtubi membaca bacaan ketika iktidal secara kelas dan individu. Sirah Kematian datuk nabi Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi.Nilai: mengamal surahAnnas sebelum solat Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 122-132 Bacaan ketika Iktidal. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika iktidal Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Membaca lafaz niat solat tahiyyatul masjid. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Bersoaljawab/guru. Memperdengarkan bacaan ketika iktidal Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika iktidal Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Menghafaz lafaz niat iktikaf. 13 Copyright SKTitingan. Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar.

Mengeja.dan individu.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata solat tahiyyatul masjid dan lafaz niat iktikaf di masjid. Aras2 Menyatakan isi surah Annas. Penerangan sebab nuzul. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Dengar bacaan guru.. Baca terjemahan. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran Cadangan P&p .kumpulan . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 28 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 4-6 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun).rangkaikata -datuk duduk diatas kerusi roda -ayah beli lampu suluh baru -saya kesekolah naik bas sekolah.Com . Latihtubi membaca ayat secara kelas .membaca perkataan dan rangkaikata. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kerusi roda Lampu suluh Bas sekolah 2. Sebab dinamakan surah Annas. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. 14 Copyright SKTitingan. Nilai: meminati tulisan jawi.

Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Bersalaman dgn ibubapa Baca doa keluar rumah Bangunawal gosok gigi. Nilai: mengamal sebelum tidur Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah Allah bersifat wujud Ayat 133-140 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud.Com . Mengucap salam kpd rakan atau guru.mandi solat dan bersarapan.dan batin. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Perbincangan dalil nakli. Aras3 Menjelaskan adab kesekolah. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Berpakaian kemas Segera dan berhati-hati. Sumbangsaran pengajaran surah. Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Nyatakan adab kesekolah. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Nilai: rajin kesekolah. Bersoaljawab Baca doa keluar rumah 15 Copyright SKTitingan. daripada surah. Jelaskan hukum. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Aras2 Menyenaraikan adab kesekolah. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Sumbangsaran adab kesekolah.surah Alikhlas.

Pertandingan hafazan. Tasmi’ oleh guru. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat1-4 Nilai : buat baik kepada anak yatim.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat.membaca perkataan dan rangkaikata. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s. Mengeja. 16 Copyright SKTitingan. Membaca kalimah Talakki mushafahah.Com . Sambung bacaan guru.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kapalterbang Balai bomba Pejabat pos 2. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 29 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun. Talakki mushafahah. Hafaz ayat demi ayat. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ayat174-180 Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Nilai: rajin menulis jawi.ayat dari rangkaikata saya gemar naik kapal terbang rumah saya dekat dengan balai bomba pejabat pos itu besar tentera irak mara dgn kereta kebal 3. Aras3 Dapat hafaz ayat 1-3 Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu.menjawikan rangkaikata.

Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Aras2 Memadankan rangkaikata dan gambar. Eratkan silaturrahim. Pengertian kidam-sedia. Allah bersifat Kidam. Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.maksud dan hukum. Nasyid sifat 20. Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Menjawikan rangkaikata. Gerak kerja bertulis.Akidah. Penerangan mengenai tujuan kesekolah dari segi : Mendapatkan ilmu. Membina ayat dari rangkaikata. Kami baca perkataan dari kad manila Tentera irak mara dengan kereta kebal. Memadankan kedua rangkaikata dengan gambar. Gerak kerja bertulis. Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat kidam.nilai: meyakini Allah bersifat kidam makhluk bersifat hawadiith. Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Tujuan kesekolah: Mencari ilmu Menjadi orang yang berguna Meninggikan syiar Islam. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Menyebut tujuan kesekolah.ayat dari rangkaikata semua murid di beri kertas warna. Aras1 Menyatakan pengertian kidam dan maksud. Aras2 Menyenaraikan tujuan kesekolah. Aras2 Menjelaskan hukum mempercayainya. Murid dapat: Aras1 Membaca rangkaikata dan ayat. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata 17 Copyright SKTitingan. Hukum mempercayainya wajib. Perbincangan dalil nakli Allah bersifat kidam. Aras3 Menjelaskan tujuan kesekolah. Mencantumkan perkataan menjadi ayat yg sempurna.Com . Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud. Melengkapkan rangkaikata. Aras3 Penerangan guru mengenai sifat kidam. Dalil nakli surah Alhadiid ayat 3. Membaca dan menulis rangkaikata Kertas warna Kad manila Bunga kertas 2. Nilai : rajin pergi ke sekolah. Nilai: mencintai tulisan jawi. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Maksud tiada permulaan dan tiada kesudahan. Gerak kerja bertulis Amali solat.

Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Nilai: sabar menghadapi dugaan. Hafaz ayat demi ayat. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Kematian datuk nabi Ayat181-186 Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. Sambung bacaan guru. Membina ayat berpandukan gambar. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras3 Dapat hafaz ayat keseluruhan ayat. Bersoaljawab/guru. Menjawikan rangkaikata. Tasmi’ oleh guru. Talakki mushafahah. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanantara dua sujud. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat5-7 Nilai : khusyu’ ketika beribadah.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Minggu 30 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. 18 Copyright SKTitingan. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s. Pertandingan hafazan.Com . Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Aras2 Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu.Menulis rangkaikata yang direncanakan..

membaca ayat yg telahdisediakan yg mengandungi 19 Copyright SKTitingan. Permainan cabutan bertuah. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Membaca dan menulis rangkaikata Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Menulis rangkaikata.ayat dari rangkaikata -ibu pakai kain batik -butang baju adik sudah hilang -ayah beli pisau cukur dari kedai Ali 3. -dipandang rendah oleh masyarakat.membaca perkataan dan rangkaikata. Teka silangkata. -selamat dalam perjalanan. -sentiasa bersih dan kemas. Perbincangan faedah menjaga adab kesekolah.akibat jika tidak beradab. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Mengeja. -tidak mendapat keberkatan ilmu. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyenaraikan faedah menjaga adab kesekolah. Aras3 Menjelaskan faedah beradab dan tidak beradab kesekolah. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kain batik Butang baju Pisau cukur 2. Melengkapkan rangkaikata. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Latihtubi. Sumbangsaran akibat tidak menjaga adab kesekolah.menjawikan rangkaikata.Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Faedah menjaga adab kesekolah. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. -mendapat keberkatan drp Allah -disayangi oleh ibubapa. Aras2 Menyenaraikan akibat mengabaikan adab kesekolah. 2. -tidak mendapat pahala. Bersoal jawab. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. Gerak kerja bertulis. -disukai guru dan rakan.Com . Gerak kerja bertulis Amali solat.

Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Murid dapat: Baca dgn betul lancar.kesan mempercayai Allah bersifat kidam. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Allah tiada permulaan.Com . Isi pelajaran Surah Al fiil ayat 1-3 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Minggu 31 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Aras2 Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah Allah bersifat kidam Ayat 15-19 Dalil akli Allah bersifat kidam Makhluk ada permulaan Allah tidak serupa dengan makhluk. Perbincangan hukum tajwid. Bacaanantara dua sujud. Gerak kerja tulis. Aras2 Menyatakan kesan Allah bersifat kidam. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. -nilai: meyakini Allah bersifat kidam dan manusia bersifat hudus.Nilai: rajin menulis jawi.. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Aras1 Menyatakan dalil akli Allah bersifat kidam. Makhluk ada permulaan. Ibadah Bacaan dalam solat Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika 20 Copyright SKTitingan. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih. Aras3 Mengklafisikasikan sifat – sifat Allah dengan sifat-sifat manusia. Nilai: berusaha menghafaz Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. rangkaikata. 2. Menjawikan rangkaikata. Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Alfiil dgn betul. Membaca ayat s. Membaca kalimah Talakki mushafahah.

Gerak kerja bertulis. Penerangan adab belajar.adab belajar. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. -mendisip.membaca ayat yg telah disediakan yg 21 Copyright SKTitingan. -padang bola itu sangat luas. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Latihtubi.ayat dari rangkaikata -ayah selalu pakai baju sejuk. Budaya menuntut ilmu. Aras3 Menghafaz doa sebelum belajar. -berlumba untuk belajar. -sabar ketika belajar. Sumbangsaran . Perbincangan. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. -bilik guru itu bersih dan cantik . Menyatakan adab belajar. Membentangkan hasil perbincangan. Menghormati guru. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyatakan maksud beradab ketika belajar. sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Menulis rangkaikata. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Permainan cabutan bertuah. Tasmi’ bacaan doa belajar. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.inkan diri.Com . Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Baju sejuk Padang bola bilikguru 2. Aras2. -duduk dgn sopan. 2. Bersoal jawab. Nilai: mencintai ilmu . Gerak kerja bertulis Amali solat. Melengkapkan rangkaikata.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Maksud beradab ketika belajar. Membaca dan menulis rangkaikata Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Mengeja.membaca perkataan dan rangkaikata. -mengulangkaji pelajaran. -doa penerang hati. -mendengar dengan teliti.

Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. Alfiil dgn betul. 22 Copyright SKTitingan. Allah maha pemaaf dengan memberi ampun kepada hambanya yg memohon ampun. Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah. Gerak kerja tulis. Aras3 Menyatakan dalil dan maksud dalil nakli Al a’fuu dalam hadis Asmaulhusna. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Nilai: rajin menulis jawi. Menulis rangkaikata yang direncanakan.. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Ayat 20-23 Pengertian al a’fuu Ala’fuu-maha pemaaf. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Latihtubi membaca dalil ala’fuu. Nama –nama Allah Allah maha pengampun. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. mengandungi rangkaikata. Perbincangan hukum tajwid. Penerangan guru .Com . Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal.3. Menjawikan rangkaikata. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s.menjawikan rangkaikata. Gerak kerja menulis. Isi pelajaran Surah ayat 4-5 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil. Membaca ayat s. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pemaaf. Bersoal jawab pengertian al a’fuu. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Aras1 Menyatakan pengertian Al a’fuu. Membaca kalimah Talakki mushafahah.

Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. -disayangi guru dan rakan. -dibenci guru dan rakan. 2. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Guru besar Kereta sewa Buku tulis. Menulis rangkaikata. Menjawikan rangkaikata.Akibat mengabaikan adab ketika belajar.salahlaku ketika belajar. -mudah menerima dan memahami ilmu. Latihtubi.menjawikan rangkaikata. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar.Com . Melengkapkan rangkaikata. Aras2 Menyenaraikan kebaikan semasa belajar. Menjelaskan kebaikan beradab ketika belajar.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata.ayat dari rangkaikata -bukan saya yg mengambil buku itu. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. -mendapat keberkatan. Mengeja. Nilai: rajin menulis Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Cuaca hari ini panas terik . Gerak kerja bertulis. 23 Copyright SKTitingan. Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan kebaikan beradab ketika belajar. Pelbagai jenis ayat. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Kebaikan beradab ketika belajar. Nilai: hormat dan kasih kpd guru.. Permainan cabutan bertuah. Penerangan guru akibat mengabaikan adab belajar. Perbincangan hasil dari pemerhatian.membaca perkataan dan rangkaikata. Siapakah nama kamu. 3. -sukar memahami dan menerima ilmu. 3. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. -tidak mendapat keberkatan. 2. Membuat pemerhatianndikelas yg lain.menyenaraikan akibat tidak beradab ketika belajar. Menyatakan akibat mengabaikan beradab ketika belajar. Aras3 Mengkategorikan kebaikan beradab dan akibat mengabaikan adab ketika belajar.

Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari.w.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Ayat 141-148 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Sebab nuzul.jawi. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal.a. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 1-3 Makna surah alfalak. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Membaca kalimah Talakki mushafahah. Perbincangan pengajaran surah. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s. Alfalak. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Sebab dinamakan s. Perbincangan sebab nuzul. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Sumbangsaran pengalaman nabi. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Minggu 33 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak.yakin dgn pertolongan Allah.Com . Bersoal jawab. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya. Gerak kerja bertulis. Latihtubi bacaan ayat dan makna. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Mengembala kambing. Bercerita . Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. 24 Copyright SKTitingan. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal.. Pengajaran surah. Pengajaran . -berniaga di syam.

Aras 3 Membina ayat Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. 2. 25 Copyright SKTitingan. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Aras3 Menyatakan perkara yg perlu dielakkan ketika membawa dan menyimpan Alquran. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. Permainan cabutan bertuah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks.ayat berpandukan gambar 3.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.Com . Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Berwudu’ Memegang dgn tangan kanan. Penerangan adab membawa dan menyimpan Alquran dan perkara yg perlu dielakkan. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan adab membawa dan menyimpan Alquran. Latihtubi. -. Sumbangsaran adab membawa dan menyimpan Alquran. Menyimpan ditempat bersih. Tunjukcara membawa dan menyimpan Alquran. Melengkapkan rangkaikata. Mengeja. Aras2 Menyenaraikan adab membawa dan menyimpan Alquran. Lampu jalan itu padam dgn sendiri. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Pasr raya Rumah papan Dewan makan. Meletakkan ditempat yg tinggi. Gerak kerja bertulis Amali solat. Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran.Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal.membaca perkataan dan rangkaikata.pelbagai jenis ayat lepas makan basuh tangan hingga bersih. memuliakan Alquran. Menulis rangkaikata. Nilai.

Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Dalil Alghofuur. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Gerak kerja bertulis. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah. Alfalak. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Perbincangan pengajaran surah. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Nama-nama allah Alghofuur. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Sebab nuzul. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal.berpandukan gambar. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Surah albaqorah ayat 222. Menjawikan rangkaikata. Sebab dinamakan s. -maha pengampun Allah. Pengajaran surah. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Perbincangan sebab nuzul. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Daripada angkara jin/manusia /syaitan.. Bacaanketika tahiyyat awal. Maha pengampun. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun.yakin dgn pertolongan Allah.Com . Ibadah Bacaan dalam solat Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Latihtubi membaca dalil nalkli . Gerak kerja bertulis Amali solat. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Gerak kerja menulis. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. 26 Copyright SKTitingan. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Penerangan guru. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin.

-dikasihi Allah. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. Nilai.akibat tidak beradab dengan Alquran. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu.Kekwa .dan menulis rangkaikata. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul.: menghormati Alquran. 27 Copyright SKTitingan. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . Latihtubi. Sumbang saran. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Jawi Membaca . 1. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran.Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran.Ada bunga Ros . Gerak kerja bertulis. Ini taman bunga. -Alquran dipersenda. Permainan cabutan bertuah.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga. Aras2 Membaca pelbagai ayat.Matahari dan bunga Raya.Com . Aras1 Membaca ayatayat pendek. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. -bersih jiwa. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.mengenal . Perbincangan faedah dan akibat .gambar taman. Nilai : meminati jawi. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. -dibenci Allah. -tidak mendapat keredhaan Allah. Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. 2. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. -mendapat keberkatan. Menulis ayat yg telah dibaca. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. Menulis rangkaikata.

Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. -maha pengampun Allah. Dalil Alghofuur. Gerak kerja menulis. Latihtubi membaca dalil nalkli . Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Gerak kerja bertulis. Sebab nuzul. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Surah albaqorah ayat 222. Nama-nama allah Alghofuur. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Ibadah Bacaan dalam solat Pengukuhan/pemulihan Murid dapat: Baca dgn betul lancar.yakin dgn pertolongan Allah. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah.. Alfalak. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Sebab dinamakan s. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Pengajaran surah. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Bacaanketika tahiyyat awal. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Murid dapat : Membaca kalimah Talakki mushafahah. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Maha pengampun. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya.Com . Latihtubi membaca 28 Copyright SKTitingan. Perbincangan pengajaran surah. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Perbincangan sebab nuzul. Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Gerak kerja bertulis Amali solat. Penerangan guru.

Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Nilai.Com .Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga. Ini taman bunga.gambar taman. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Perbincangan faedah dan akibat . Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir.Ada bunga Ros .mengenal . Menulis ayat yg telah dibaca. 29 Copyright SKTitingan. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. -mendapat keberkatan. Menulis ayat –ayat yang direncanakan.dan menulis rangkaikata.akibat tidak beradab dengan Alquran. -bersih jiwa. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Sumbang saran.Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. Jawi Membaca . bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu.Matahari dan bunga Raya. Menulis rangkaikata. 1. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Nilai : meminati jawi.Kekwa . Permainan cabutan bertuah. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. -dikasihi Allah. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. -tidak mendapat keredhaan Allah. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. 2. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Gerak kerja bertulis. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. -dibenci Allah. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . -Alquran dipersenda. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.: menghormati Alquran. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Aras1 Membaca ayatayat pendek. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Latihtubi.

Latihtubi membaca 30 Copyright SKTitingan. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s. Pertandingan hafazan.. Murid dapat : Cadangan P&p Bacaan secara kelas . Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Bersoal jawab. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Bercerita . Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya. Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat akhir. Nilai: berusaha menghafaz Pengukuhan/pemulihan Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat surah Quraish. Aras2 Dapat menghafaz surah Quraish ayat demi ayat. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari.w. Aras3 Dapat menghafaz keseluruhan ayat surah Quraish. Isi pelajaran Surah Quraish Ayat 3-4 Nilai : khusuk ketika berdoa.a.Com . Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika tahiyyat akhir. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Mengembala kambing. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Pengajaran .berkumpulan dan individu. Menyambung bacaan guru. Sumbangsaran pengalaman nabi. Latihtubi membaca ayat demi ayat.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Quraish. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat akhir. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat akhir . Tasmi’ hafazan kpd guru.. Ayat 195-200 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat akhir. Gerak kerja bertulis Amali solat. -berniaga di syam.

Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah beradab semasa membaca Alquran. 31 Copyright SKTitingan. Nilai: meminati jawi.bukan saya yang mengambil buku itu. -amalan tidak sempurna. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.Asas akhlak Islamiah. Pelbagai jenis ayat. Jawi Membaca . 2. Bersoal jawab. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Ayat-ayat pendek berpandukan gambar. Aras1 Membaca ayatayat pendek. Terangkan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Menulis rangkaikata. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan.cuaca hari ini panas terik. -tidak mendapat keberkatan.siapakah nama kamu.mengenal . Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. -menjadi penawar. -nilai: bersopan ketika beribadah. Menjadi pelindung. bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. -boleh menyebabkan berdosa. -mendapat ketenangan jiwa. -memperbaiki serta mempertingkatkan bacaan Alquran.Akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Adab membaca Alquran. Permainan cabutan bertuah. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. -mendapat keberkatan dan kerahmatan. -hati resah gelisah. 3. Aras3 Mengkelaskan faedah semasa membaca Alquran dan akibat tidak beradab ketika membaca Alquran. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Faedah beradab semasa membaca Alquran -mendapat pahala. 1. 2. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . Latihtubi. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Senaraikan faedah beradab ketika membaca Alquran. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Akibat tidak beradab.dan menulis rangkaikata.Com .

Minggu 37 minggu ulangkaji Bidang /Tajuk ulangkaji Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. menyebut potongan kalimah 2. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.Com .AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 1-6 Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer.Menulis ayat yg telah dibaca. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut Cadangan P&p . Isi pelajaran S.Latihtubi 3. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru 32 Copyright SKTitingan.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah.Sambung bacaan guru 4.

mempercayai Jaga perasaan . Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah.membaca perkataan dan rangkaikata.Adab pergaulan dlm keluarga.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja.kasih saying.bermaafan. Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 33 Copyright SKTitingan. Menjaga batas. Kasih saying 2. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje.hormat. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai.Com .laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->