Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tahun 2

Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun. Isi pelajaran Pengetian Alquran Peristiwa penurunan. Nyatakan keistimewaan alquran. Kandungan tidak akan berubah. Terpeliharan hingga hari kiamat. Sebagai mukjizat. Menyatakan kepentingan alquran. Penawar penyakit. Rahmat kpd org mu’min. Ayat 109-115 Pengertian rasul Maksud beriman kpd rasul Hukum beriman. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan pengertian alquran Aras2 Menyatakan kepentingan dan keisytimewaan alquran. Aras3 Membezakan keistimewaan alquran drp buku lain. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan pengertian beriman kpd rasul Aras 2 Menjelaskan maksud beriman kpd rasul. Aras 3 Menyebut hukum beriman kpd rasul. Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab masuk rumah Aras 2 Menyatakan amalan masuk rumah. Aras3 Senaraikan adab Cadangan P&p Bersoal jawab pengertian alquran. Menjelaskan keistimewaan alquran. Perbincangan dgn murid. Gerak kerja bertulis.

Tasmi’ alquran Surah ali imran. Beriman kpd Rasul

Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab Menulis isi penting.

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan masuk rumah Mengetuk pintu. Beri salam. Masuk dgn kaki kanan. Baca surah alikhlas. Bersalam.

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

1

Copyright SKTitingan.Com

Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat

Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

masuk rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 1-3

Beriman kpd Rasul

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Tugas rasul Sebab diperlukan rasul Cara beriman Nilai sentiasa berselawat

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan keluar rumah Minta izin & baca doa Langkah kaki kanan

Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan tugas rasul Aras 2 Sebab perlunya rasul Aras 3 Cara beriman kpd rasul Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab keluar rumah

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

2

Copyright SKTitingan.Com

Ucap salam’ Tenang Nilai : minta izin keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

Aras 2 Hafaz doa keluar rumah Aras3 Senaraikan adab keluar rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 4-6

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.

Ibadah Bacaan dalam solat

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Doa iftitah

Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang

Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga.

3

Copyright SKTitingan.Com

Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Senaraikan faedah beradab masuk dan keluar rumah Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab Aras3 Bezakan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika masuk dan keluar rumah.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Dengar cerita melalui pengalaman Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Mengeja. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata baju kurung. Isi pelajaran S.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah 4 Copyright SKTitingan.Com . Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Faedah amalkan adab masuk dan keluar rumah Mengeratkan silaturrahim Dapat rahmat allah Jaminan keselamatan -akibat tidak beradab keluar dan masuk rumah tiada keberkatan merenggangkan silaturrahim.AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Ayat 1-6 Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Cadangan P&p .Asas akhlak islamiah Adab masuk dan keluar rumah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. menyebut potongan kalimah 2. Pasu bunga.membaca perkataan dan rangkaikata.Latihtubi 3. Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.Sambung bacaan guru 4.cermin mata.

Kasih saying 2.Adab pergaulan dlm keluarga.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja.Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Menjaga batas.membaca perkataan dan rangkaikata. Talakki mushafahah.Com .kasih saying.mempercayai Jaga perasaan .laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.bermaafan. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Baca dgn betul lancer. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje.hormat. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 5 Copyright SKTitingan.

AlMasad Ayat 4-5 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 7-11 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. Tasmi’ nama rasul kpd guru Beriman kpd Rasul Sifat wajib bagi rasul Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. menyebut potongan kalimah 2. Nyatakan sifat wajib bagi rasul Aras2 Menyatakan makna sifat wajib bagi rasul Aras 3 Senaraikan sifat wajib bagi rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat.Sambung bacaan guru 4.mempercayai Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Isi pelajaran S.Com . Kasih saying 2. Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.hormat.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah. Menjaga batas.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga 6 Copyright SKTitingan. Cadangan P&p Membaca secara talakki dan mushafahah.Latihtubi 3.kasih saying.Adab pergaulan dlm keluarga.

1 membaca dgn tenang 3.2ketika makan 4. Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan Membaca kalimah Talakki mushafahah.1tidak menutup aurat 4. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa 7 Copyright SKTitingan.tatacara pembacaan alquran 3.2berusaha memahami erti 3. Aras3 Menyenaraikan perkara-perkara yang perlu dielakkan semasa membaca Alquran Cadangan P&p Sumbang saran/perbincangan Mengenai kelebihan membaca Alquran Menerangkan mengenai kelebihan membaca Alquran Perbincangan isi pelajaran: Soal jawab Sumbang saran Gerakkerja bertulis Murid dapat: Baca dgn betul lancer.3didalam tandas 4.bermaafan.perkara yg perlu dielak semasa membaca Alquran 4.2 mendapat keberkatan 1. Ayat 116-121 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras 1 Menyatakan kelebihan membaca Alquran dengan buku lain.4tidak tergopoh-gopoh nilai: rajin membaca Alquran.3 tidak jemu dibacadan sedap didengar 1.Com .1 mendapat pahala 1. Aras2 Menyatakaan tatacara membaca Alquran.perbezaan membaca alquran dengan buku yang lain 3.4 menenangkan jiwa 1.5 dimuliakan orang 2.membaca perkataan dan rangkaikata.3baca dgn bertajwid 4.Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Jaga perasaan . Ibadah Bacaan dalam solat Isi pelajaran Kelebihan membaca alquran 1. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Kelebihan membaca Alquran Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran . Mengeja.

Alfatihah Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Akibat tidak mengamalkan adab dlm pergaulan berkeluarga Dibenci hidup tidak diberkati Keluarga tidak bahagia Tidak dirahmati Allah Nilai: berbuat baik kepada ahli keluarga.kumpulan dan individu Sumbang saran akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Bercerita kisah yg sesuai. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 8 Copyright SKTitingan.terjemahan doa iftitah Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga. Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca surah al Fatihah secara kelas . Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca surah Alfatihah dengan betul Aras1 Murid dapat menyebut akibat tidak beradab dlm pergaulan dgn keluarga Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Aras3 Mengkelaskan akibat tidak mengamalkan adab pergaulan dalam keluarga Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat. Gerak kerja menulis Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kasut bola Baju kemeja Kereta api Nilai: menghargai warisan bangsa. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan s.Com . Mengeja.

Sifat yg harus bagi rasul cth: Punyai sifat spt manusia biasa. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’.Com . Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz Surah Al Kausar Isi pelajaran Surah AlKausar Ayat 1-3 Nilai: memohon perlindungan hanya kepada Allah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut dan membaca kalimah surah Alkausar dgn betul Aras2 Menghafaz ayat demi ayat surah alkausar Aras 3 Menghafaz surah Alkausar Murid dapat: Baca dgn betul lancar.mustahil dan harus bagi rasul Aras3 Senaraikan cara beriman kpd rasul.dan individu. Aras1 Menyatakan sifat yg mustahil dan harus bagi rasul Aras2 Membezakan sifat yg wajib. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran . Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas . Sumbangsaran Bersoal jawab Gerakkerja bertulis Perbincangan Merumuskan hasil perbincangan Mengambil teladan daripada sifat terpuji rasulullah.dirancangkan. Tasmi’ hafazan kpd guru Latihan mencantum kalimah menjadi ayat yang sempurna. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis 9 Copyright SKTitingan.kumpulan . Akidah Beriman kepada rasul Ayat 166-173 Sifat mustahil bagi rasul Nilai: jauhi sifat yg buruk. Cara beriman kpd rasul.

Mengeja. Penerangan guru Menyenaraikan adab ke masjid/surau. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Sumbangsaran.membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu 26 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Surah Annasr Isi pelajaran Surah Annasr Ayat 1-3 Nilai: mengamal surah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Baca potongan Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah 10 Copyright SKTitingan.masjid. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Rumah pangsa Rantai tangan Beg tangan Nilai: seni Islam. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menyatakan adab disurau dan di masjid Aras2 Menyenaraikan adab dimasjid dan disurau Aras3 Menghafaz doa masuk dan keluar masjid/surau. Bersoal jawab. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Pakai pakaian menutup aurat Duduk dgn tertib Tidak membuat bising Doa masuk & keluar surau/masjid.Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Amali solat. Latihtubi membaca dan menghafaz doa masuk dan keluar surau/. Nilai: memuliakan tempat ibadah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.Com .

Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Dengar bacaan guru. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Bincangkan Faedah Akibat Beradab /tidak beradab dimasjid. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Kebaikan menjaga adab dimasjid 1mendapat pahala 2mendapat kemuliaan akibat tidak menjaga adab didalam masjid 1tidak mendapat pahala kerana tidak mengikut sunnah 2berdosa 3mengganggu org Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis Amali solat.dan individu. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’.kumpulan . Tasmi’ Alquranmembaca surah AnNisa’ .surah Alikhlas. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Perbincangan dalil nakli.dlm solat ayat degan betul Aras2 Baca dgn bertajwid Aras3 Baca dgn fasih. Jelaskan hukum. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Akidah Allah bersifat wujud Ayat 12-14 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud. Gerak kerja bertulis 11 Copyright SKTitingan. Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Nyatakan faedah beradab dlm masjid Aras 2 Nyatakan akibat tidak menjaga sdab dlm masjid Aras3 Bezakan faedah beradab dgn Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas .Com . Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah.

Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir dan batin. Cadangan P&p . 12 Copyright SKTitingan. Sumbangsaran pengajaran surah.Com .membaca perkataan dan rangkaikata. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 1-3 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun). Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Aras2 Menyatakan isi surah Annas.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata beribadah 4merenggangkan hubungan silaturrahim. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Sebab dinamakan surah Annas.. Dengar bacaan guru. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran daripada surah.dan individu. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Mengeja. Nilai: khazanah warisan bangsa. Penerangan sebab nuzul.kumpulan . Latihtubi membaca ayat secara kelas . Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Alas meja Peti sejuk Rumah api 2. Membaca dan menulis rangkaikata akibat tidak beradab dlm masjid. Baca terjemahan.rangkaikata -cikgu beli alas meja -peti sejuk itu besar -kipas angina abang sudah rosak.

Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika iktidal dgn betulruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menghafaz lafaz niat solat tahiyyatul masjid Iktikaf Aras2 Menghafaz lafaz niat iktikaf di masjid Aras 3 Menghafaz maksud lafaz niat Membaca kalimah Talakki mushafahah. Lafaz niat solat tahiyyatul masjid Niat iktikaf Latihtubi membaca bacaan ketika iktidal secara kelas dan individu. Menghafaz lafaz niat iktikaf. Membaca lafaz niat solat tahiyyatul masjid. Aras1 Membaca bacaan ketika iktidal Aras2 Menghafaz bacaan ketika iktidal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika iktidal. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Nilai: sabar menghadapi dugaan. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika iktidal Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Sumbangsaran . Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Gerak kerja bertulis. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Sirah Kematian datuk nabi Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. 13 Copyright SKTitingan. Memperdengarkan bacaan ketika iktidal Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika iktidal Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.Nilai: mengamal surahAnnas sebelum solat Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 122-132 Bacaan ketika Iktidal. Bersoaljawab/guru.Com .

Sebab dinamakan surah Annas. 14 Copyright SKTitingan. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran Cadangan P&p .Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata solat tahiyyatul masjid dan lafaz niat iktikaf di masjid.. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kerusi roda Lampu suluh Bas sekolah 2. Penerangan sebab nuzul. Dengar bacaan guru. Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Latihtubi membaca ayat secara kelas . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 28 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 4-6 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun).kumpulan . Aras2 Menyatakan isi surah Annas. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Nilai: meminati tulisan jawi.dan individu.rangkaikata -datuk duduk diatas kerusi roda -ayah beli lampu suluh baru -saya kesekolah naik bas sekolah. Mengeja. Baca terjemahan.Com .membaca perkataan dan rangkaikata. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas.

Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu.mandi solat dan bersarapan. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Bersalaman dgn ibubapa Baca doa keluar rumah Bangunawal gosok gigi. Sumbangsaran adab kesekolah. daripada surah. Sumbangsaran pengajaran surah. Mengucap salam kpd rakan atau guru.Com . Nilai: mengamal sebelum tidur Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah Allah bersifat wujud Ayat 133-140 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud. Gerak kerja bertulis Amali solat. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras3 Menjelaskan adab kesekolah. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Nyatakan adab kesekolah.dan batin. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Berpakaian kemas Segera dan berhati-hati. Aras2 Menyenaraikan adab kesekolah. Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Perbincangan dalil nakli. Nilai: rajin kesekolah. Jelaskan hukum.surah Alikhlas. Bersoaljawab Baca doa keluar rumah 15 Copyright SKTitingan.

Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ayat174-180 Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Pertandingan hafazan.ayat dari rangkaikata saya gemar naik kapal terbang rumah saya dekat dengan balai bomba pejabat pos itu besar tentera irak mara dgn kereta kebal 3. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Sambung bacaan guru. Tasmi’ oleh guru.menjawikan rangkaikata. Hafaz ayat demi ayat. Membaca kalimah Talakki mushafahah.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Talakki mushafahah.membaca perkataan dan rangkaikata.Com . Mengeja.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kapalterbang Balai bomba Pejabat pos 2. Nilai: rajin menulis jawi. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat1-4 Nilai : buat baik kepada anak yatim. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s. Aras3 Dapat hafaz ayat 1-3 Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. 16 Copyright SKTitingan. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 29 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun.

Memadankan kedua rangkaikata dengan gambar. Perbincangan dalil nakli Allah bersifat kidam. Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Tujuan kesekolah: Mencari ilmu Menjadi orang yang berguna Meninggikan syiar Islam. Aras3 Penerangan guru mengenai sifat kidam. Dalil nakli surah Alhadiid ayat 3. Aras1 Menyatakan pengertian kidam dan maksud. Maksud tiada permulaan dan tiada kesudahan.Akidah. Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat kidam. Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.ayat dari rangkaikata semua murid di beri kertas warna. Aras3 Menjelaskan tujuan kesekolah. Nilai: mencintai tulisan jawi. Membaca dan menulis rangkaikata Kertas warna Kad manila Bunga kertas 2. Gerak kerja bertulis Amali solat. Gerak kerja bertulis. Mencantumkan perkataan menjadi ayat yg sempurna. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Pengertian kidam-sedia. Nasyid sifat 20.nilai: meyakini Allah bersifat kidam makhluk bersifat hawadiith. Aras2 Menyenaraikan tujuan kesekolah. Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Aras2 Menjelaskan hukum mempercayainya. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata 17 Copyright SKTitingan. Melengkapkan rangkaikata. Eratkan silaturrahim. Nilai : rajin pergi ke sekolah. Kami baca perkataan dari kad manila Tentera irak mara dengan kereta kebal. Hukum mempercayainya wajib. Murid dapat: Aras1 Membaca rangkaikata dan ayat. Aras2 Memadankan rangkaikata dan gambar. Menjawikan rangkaikata. Gerak kerja bertulis.maksud dan hukum. Penerangan mengenai tujuan kesekolah dari segi : Mendapatkan ilmu. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Menyebut tujuan kesekolah. Allah bersifat Kidam.Com . Membina ayat dari rangkaikata.

-hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat5-7 Nilai : khusyu’ ketika beribadah. Hafaz ayat demi ayat. Aras3 Dapat hafaz ayat keseluruhan ayat. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanantara dua sujud.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat.. Membaca kalimah Talakki mushafahah.Menulis rangkaikata yang direncanakan. Pertandingan hafazan. Talakki mushafahah. Aras2 Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. Minggu 30 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun. Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. 18 Copyright SKTitingan.Com . Menjawikan rangkaikata. Nilai: sabar menghadapi dugaan. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Kematian datuk nabi Ayat181-186 Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. Membina ayat berpandukan gambar. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Tasmi’ oleh guru. Sambung bacaan guru. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Bersoaljawab/guru. Murid dapat: Baca dgn betul lancar.

Aras3 Menjelaskan faedah beradab dan tidak beradab kesekolah. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. 2. -disukai guru dan rakan. Teka silangkata. Aras2 Menyenaraikan akibat mengabaikan adab kesekolah. Melengkapkan rangkaikata.membaca ayat yg telahdisediakan yg mengandungi 19 Copyright SKTitingan.Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Faedah menjaga adab kesekolah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan.Com . Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.membaca perkataan dan rangkaikata. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyenaraikan faedah menjaga adab kesekolah. -selamat dalam perjalanan. Membaca dan menulis rangkaikata Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Mengeja. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kain batik Butang baju Pisau cukur 2. Sumbangsaran akibat tidak menjaga adab kesekolah.ayat dari rangkaikata -ibu pakai kain batik -butang baju adik sudah hilang -ayah beli pisau cukur dari kedai Ali 3. Gerak kerja bertulis. Gerak kerja bertulis Amali solat. Perbincangan faedah menjaga adab kesekolah. -tidak mendapat keberkatan ilmu.menjawikan rangkaikata. Menulis rangkaikata. Latihtubi. -mendapat keberkatan drp Allah -disayangi oleh ibubapa. -sentiasa bersih dan kemas. Permainan cabutan bertuah. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu.akibat jika tidak beradab. -tidak mendapat pahala. Bersoal jawab. -dipandang rendah oleh masyarakat.

Ibadah Bacaan dalam solat Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika 20 Copyright SKTitingan. Bacaanantara dua sujud. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih.Nilai: rajin menulis jawi. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Perbincangan hukum tajwid. 2. Menjawikan rangkaikata.Com . Membaca kalimah Talakki mushafahah. Isi pelajaran Surah Al fiil ayat 1-3 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Aras2 Menyatakan kesan Allah bersifat kidam. Makhluk ada permulaan. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Minggu 31 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil. rangkaikata. Menulis rangkaikata yang direncanakan. -nilai: meyakini Allah bersifat kidam dan manusia bersifat hudus. Allah tiada permulaan.kesan mempercayai Allah bersifat kidam. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Nilai: berusaha menghafaz Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. Aras2 Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah Allah bersifat kidam Ayat 15-19 Dalil akli Allah bersifat kidam Makhluk ada permulaan Allah tidak serupa dengan makhluk. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul.. Aras3 Mengklafisikasikan sifat – sifat Allah dengan sifat-sifat manusia. Membaca ayat s. Alfiil dgn betul. Aras1 Menyatakan dalil akli Allah bersifat kidam. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Gerak kerja tulis. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul.

-mengulangkaji pelajaran. Latihtubi. Permainan cabutan bertuah. sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Baju sejuk Padang bola bilikguru 2. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. -sabar ketika belajar.inkan diri. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu.ayat dari rangkaikata -ayah selalu pakai baju sejuk. -bilik guru itu bersih dan cantik . Membaca dan menulis rangkaikata Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud.membaca ayat yg telah disediakan yg 21 Copyright SKTitingan. Penerangan adab belajar. Tasmi’ bacaan doa belajar. Sumbangsaran . Menyatakan adab belajar.membaca perkataan dan rangkaikata. -doa penerang hati. 2. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Membentangkan hasil perbincangan. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyatakan maksud beradab ketika belajar. Aras3 Menghafaz doa sebelum belajar. Perbincangan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Gerak kerja bertulis.Com . Melengkapkan rangkaikata. Aras2. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Menulis rangkaikata. -mendisip. Nilai: mencintai ilmu . Mengeja. Budaya menuntut ilmu. -berlumba untuk belajar.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Maksud beradab ketika belajar. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Bersoal jawab. -duduk dgn sopan. Menghormati guru. -padang bola itu sangat luas.adab belajar. -mendengar dengan teliti.

Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Allah maha pemaaf dengan memberi ampun kepada hambanya yg memohon ampun. Gerak kerja tulis. Membaca ayat s. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal.. Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. 22 Copyright SKTitingan. Menulis rangkaikata yang direncanakan. mengandungi rangkaikata. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Penerangan guru . Gerak kerja bertulis Amali solat.menjawikan rangkaikata. Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Bersoal jawab pengertian al a’fuu. Perbincangan hukum tajwid. Aras1 Menyatakan pengertian Al a’fuu. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pemaaf. Gerak kerja menulis. Nama –nama Allah Allah maha pengampun.Com . Menjawikan rangkaikata. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul.3. Isi pelajaran Surah ayat 4-5 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Alfiil dgn betul. Ayat 20-23 Pengertian al a’fuu Ala’fuu-maha pemaaf. Nilai: rajin menulis jawi. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Latihtubi membaca dalil ala’fuu. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Aras3 Menyatakan dalil dan maksud dalil nakli Al a’fuu dalam hadis Asmaulhusna.

Membuat pemerhatianndikelas yg lain. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Nilai: rajin menulis Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Menjawikan rangkaikata. Nilai: hormat dan kasih kpd guru. -mendapat keberkatan. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu..menyenaraikan akibat tidak beradab ketika belajar. 3. -mudah menerima dan memahami ilmu.Com .salahlaku ketika belajar.Akibat mengabaikan adab ketika belajar. -sukar memahami dan menerima ilmu. Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan kebaikan beradab ketika belajar. 3. -tidak mendapat keberkatan. Perbincangan hasil dari pemerhatian. Aras3 Mengkategorikan kebaikan beradab dan akibat mengabaikan adab ketika belajar. Melengkapkan rangkaikata. Permainan cabutan bertuah. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Penerangan guru akibat mengabaikan adab belajar.ayat dari rangkaikata -bukan saya yg mengambil buku itu. Aras2 Menyenaraikan kebaikan semasa belajar.membaca perkataan dan rangkaikata. Pelbagai jenis ayat.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata. -disayangi guru dan rakan. 23 Copyright SKTitingan. Menjelaskan kebaikan beradab ketika belajar. 2. Cuaca hari ini panas terik .menjawikan rangkaikata. Gerak kerja bertulis. Menulis rangkaikata. Mengeja. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Guru besar Kereta sewa Buku tulis. 2.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Kebaikan beradab ketika belajar. -dibenci guru dan rakan. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Siapakah nama kamu. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Latihtubi. Menyatakan akibat mengabaikan beradab ketika belajar.

Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Perbincangan sebab nuzul. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak.. Bercerita . Perbincangan pengajaran surah. -berniaga di syam. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 1-3 Makna surah alfalak. Sebab dinamakan s. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Pengajaran . Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal.a. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari. Pengajaran surah. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Ayat 141-148 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib.jawi.w. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar. 24 Copyright SKTitingan. Minggu 33 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Alfalak. Sebab nuzul. Sumbangsaran pengalaman nabi. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s. Gerak kerja bertulis. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Membaca kalimah Talakki mushafahah.yakin dgn pertolongan Allah.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Bersoal jawab. Menulis rangkaikata yang direncanakan.Com . Mengembala kambing. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya.

Nilai. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Meletakkan ditempat yg tinggi. Tunjukcara membawa dan menyimpan Alquran. Menyimpan ditempat bersih. 2. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. 25 Copyright SKTitingan.ayat berpandukan gambar 3. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Berwudu’ Memegang dgn tangan kanan.pelbagai jenis ayat lepas makan basuh tangan hingga bersih. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Permainan cabutan bertuah.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata. memuliakan Alquran. Aras 3 Membina ayat Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Melengkapkan rangkaikata. Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. Lampu jalan itu padam dgn sendiri. Mengeja. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. Aras2 Menyenaraikan adab membawa dan menyimpan Alquran. -.Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Penerangan adab membawa dan menyimpan Alquran dan perkara yg perlu dielakkan. Sumbangsaran adab membawa dan menyimpan Alquran. Latihtubi. Gerak kerja bertulis Amali solat. Menulis rangkaikata. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan adab membawa dan menyimpan Alquran. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Pasr raya Rumah papan Dewan makan. Aras3 Menyatakan perkara yg perlu dielakkan ketika membawa dan menyimpan Alquran.membaca perkataan dan rangkaikata.Com .

isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Menjawikan rangkaikata. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.yakin dgn pertolongan Allah. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Maha pengampun. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Pengajaran surah. Sebab dinamakan s. Sebab nuzul. Penerangan guru. Gerak kerja bertulis.berpandukan gambar. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah. Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Nama-nama allah Alghofuur. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Perbincangan sebab nuzul. Gerak kerja menulis. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Dalil Alghofuur. 26 Copyright SKTitingan. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Alfalak. Gerak kerja bertulis Amali solat. -maha pengampun Allah. Bacaanketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Latihtubi membaca dalil nalkli . Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur.Com . Perbincangan pengajaran surah. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun.. Surah albaqorah ayat 222. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Ibadah Bacaan dalam solat Murid dapat: Baca dgn betul lancar.

gambar taman. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. -tidak mendapat keredhaan Allah. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Ini taman bunga. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Jawi Membaca .: menghormati Alquran. 2. -mendapat keberkatan. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras1 Membaca ayatayat pendek. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Permainan cabutan bertuah. Latihtubi. -dikasihi Allah. Sumbang saran. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. 1. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Nilai : meminati jawi. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul.mengenal .Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. -bersih jiwa. -dibenci Allah.Kekwa .Com . 27 Copyright SKTitingan. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.dan menulis rangkaikata. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Nilai.Ada bunga Ros . Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar.Matahari dan bunga Raya. Perbincangan faedah dan akibat . Gerak kerja bertulis.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar.akibat tidak beradab dengan Alquran. -Alquran dipersenda. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Menulis ayat yg telah dibaca. Menulis rangkaikata. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir.

Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Bacaanketika tahiyyat awal. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Ibadah Bacaan dalam solat Pengukuhan/pemulihan Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Gerak kerja bertulis Amali solat. Surah albaqorah ayat 222. Murid dapat : Membaca kalimah Talakki mushafahah. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Latihtubi membaca dalil nalkli . Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah.. Gerak kerja bertulis. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Sebab nuzul. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Sebab dinamakan s. Dalil Alghofuur. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Pengajaran surah. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Penerangan guru. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Perbincangan sebab nuzul.Com . Latihtubi membaca 28 Copyright SKTitingan. -maha pengampun Allah. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.yakin dgn pertolongan Allah. Perbincangan pengajaran surah. Nama-nama allah Alghofuur. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Alfalak. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Maha pengampun. Gerak kerja menulis. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal.

dan menulis rangkaikata. -Alquran dipersenda. 1.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Ini taman bunga. Menulis ayat yg telah dibaca. -dikasihi Allah. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. -mendapat keberkatan. Sumbang saran.: menghormati Alquran. Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Nilai.mengenal .Ada bunga Ros . -dibenci Allah.Com . Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. 29 Copyright SKTitingan. Latihtubi.akibat tidak beradab dengan Alquran.gambar taman. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Menulis ayat –ayat yang direncanakan.Matahari dan bunga Raya. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Perbincangan faedah dan akibat . Aras1 Membaca ayatayat pendek. Jawi Membaca .Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. Menulis rangkaikata. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. 2. -tidak mendapat keredhaan Allah. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . -bersih jiwa. Nilai : meminati jawi. Gerak kerja bertulis.Kekwa . Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Permainan cabutan bertuah. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna.

Latihtubi membaca ayat demi ayat. Isi pelajaran Surah Quraish Ayat 3-4 Nilai : khusuk ketika berdoa. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat akhir. Membantu meringankan beban bapa saudaranya.Com . Pengajaran . Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Bersoal jawab. -berniaga di syam.. Murid dapat : Cadangan P&p Bacaan secara kelas . Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya. Ayat 195-200 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. Latihtubi membaca 30 Copyright SKTitingan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Nilai: berusaha menghafaz Pengukuhan/pemulihan Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat surah Quraish. Sumbangsaran pengalaman nabi.berkumpulan dan individu.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat akhir.a. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Menyambung bacaan guru. Gerak kerja bertulis Amali solat.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Quraish. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat akhir .w. Mengembala kambing. Pertandingan hafazan. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras3 Dapat menghafaz keseluruhan ayat surah Quraish. Aras2 Dapat menghafaz surah Quraish ayat demi ayat. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari. Tasmi’ hafazan kpd guru. Bercerita .

Com .mengenal . Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. -nilai: bersopan ketika beribadah. Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah beradab semasa membaca Alquran. Permainan cabutan bertuah. -mendapat keberkatan dan kerahmatan. 2.Akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Pelbagai jenis ayat. Nilai: meminati jawi. 3.siapakah nama kamu. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran.Asas akhlak Islamiah. Menjadi pelindung. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan .dan menulis rangkaikata. -hati resah gelisah. Bersoal jawab. -memperbaiki serta mempertingkatkan bacaan Alquran. -amalan tidak sempurna. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Faedah beradab semasa membaca Alquran -mendapat pahala. Aras2 Membaca pelbagai ayat. -menjadi penawar. Menulis rangkaikata. 2. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. 31 Copyright SKTitingan. Adab membaca Alquran. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Aras3 Mengkelaskan faedah semasa membaca Alquran dan akibat tidak beradab ketika membaca Alquran. Akibat tidak beradab. Terangkan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran.cuaca hari ini panas terik.bukan saya yang mengambil buku itu. Ayat-ayat pendek berpandukan gambar. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Jawi Membaca . 1. -mendapat ketenangan jiwa. -boleh menyebabkan berdosa. -tidak mendapat keberkatan. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras1 Membaca ayatayat pendek. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. Senaraikan faedah beradab ketika membaca Alquran. Latihtubi.

Com .Menulis ayat yg telah dibaca.Sambung bacaan guru 4.AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 1-6 Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Minggu 37 minggu ulangkaji Bidang /Tajuk ulangkaji Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru 32 Copyright SKTitingan. menyebut potongan kalimah 2.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah. Isi pelajaran S.Latihtubi 3. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut Cadangan P&p .

Com .kasih saying. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 33 Copyright SKTitingan.Adab pergaulan dlm keluarga.mempercayai Jaga perasaan .hormat. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje. Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja.bermaafan.membaca perkataan dan rangkaikata.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Menjaga batas. Kasih saying 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful