Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tahun 2

Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun. Isi pelajaran Pengetian Alquran Peristiwa penurunan. Nyatakan keistimewaan alquran. Kandungan tidak akan berubah. Terpeliharan hingga hari kiamat. Sebagai mukjizat. Menyatakan kepentingan alquran. Penawar penyakit. Rahmat kpd org mu’min. Ayat 109-115 Pengertian rasul Maksud beriman kpd rasul Hukum beriman. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan pengertian alquran Aras2 Menyatakan kepentingan dan keisytimewaan alquran. Aras3 Membezakan keistimewaan alquran drp buku lain. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan pengertian beriman kpd rasul Aras 2 Menjelaskan maksud beriman kpd rasul. Aras 3 Menyebut hukum beriman kpd rasul. Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab masuk rumah Aras 2 Menyatakan amalan masuk rumah. Aras3 Senaraikan adab Cadangan P&p Bersoal jawab pengertian alquran. Menjelaskan keistimewaan alquran. Perbincangan dgn murid. Gerak kerja bertulis.

Tasmi’ alquran Surah ali imran. Beriman kpd Rasul

Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab Menulis isi penting.

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan masuk rumah Mengetuk pintu. Beri salam. Masuk dgn kaki kanan. Baca surah alikhlas. Bersalam.

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

1

Copyright SKTitingan.Com

Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat

Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

masuk rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 1-3

Beriman kpd Rasul

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Tugas rasul Sebab diperlukan rasul Cara beriman Nilai sentiasa berselawat

Ibadat Perkara yang batalkan wudu’

Perkara yg batalkan wudu’ Sebab batal wudu’

Asas akhlak islamiah

Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan keluar rumah Minta izin & baca doa Langkah kaki kanan

Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan tugas rasul Aras 2 Sebab perlunya rasul Aras 3 Cara beriman kpd rasul Aras1 Nyatakan perkara batal wudu’ Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu’ terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu’ Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab keluar rumah

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab

Dengar penerangan guru Sumbang saran Soal jawab menyenaraikan

Sumbang saran Latihtubi hafaz doa

2

Copyright SKTitingan.Com

Ucap salam’ Tenang Nilai : minta izin keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher

Aras 2 Hafaz doa keluar rumah Aras3 Senaraikan adab keluar rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga

Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi

Minggu

Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.

Isi pelajaran S.Alkafiruun Ayat 4-6

Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi’ bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.

Ibadah Bacaan dalam solat

Tasmi’ Alquran mengikut pencapaian murid Doa iftitah

Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang

Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga.

3

Copyright SKTitingan.Com

Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Isi pelajaran S. Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Senaraikan faedah beradab masuk dan keluar rumah Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab Aras3 Bezakan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika masuk dan keluar rumah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.Latihtubi 3.Asas akhlak islamiah Adab masuk dan keluar rumah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Pasu bunga.membaca perkataan dan rangkaikata.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah 4 Copyright SKTitingan. Faedah amalkan adab masuk dan keluar rumah Mengeratkan silaturrahim Dapat rahmat allah Jaminan keselamatan -akibat tidak beradab keluar dan masuk rumah tiada keberkatan merenggangkan silaturrahim.Sambung bacaan guru 4. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.cermin mata.Com .AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Ayat 1-6 Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Cadangan P&p .kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Dengar cerita melalui pengalaman Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Mengeja. menyebut potongan kalimah 2. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata baju kurung.

Talakki mushafahah.hormat.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 5 Copyright SKTitingan.kasih saying. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje.bermaafan.mempercayai Jaga perasaan .Adab pergaulan dlm keluarga. Kasih saying 2. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Menjaga batas. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja.membaca perkataan dan rangkaikata. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Baca dgn betul lancer.Com .

mempercayai Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat.AlMasad Ayat 4-5 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 7-11 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer.Latihtubi 3.Com . Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Cadangan P&p Membaca secara talakki dan mushafahah.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah.laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.Sambung bacaan guru 4. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai. Nyatakan sifat wajib bagi rasul Aras2 Menyatakan makna sifat wajib bagi rasul Aras 3 Senaraikan sifat wajib bagi rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje. Menjaga batas. Tasmi’ nama rasul kpd guru Beriman kpd Rasul Sifat wajib bagi rasul Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah.hormat. Isi pelajaran S.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga 6 Copyright SKTitingan. menyebut potongan kalimah 2.Adab pergaulan dlm keluarga.kasih saying. Kasih saying 2.

2berusaha memahami erti 3.Com . Ayat 116-121 Bacaan doa iftitah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras 1 Menyatakan kelebihan membaca Alquran dengan buku lain. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Kelebihan membaca Alquran Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran .1 mendapat pahala 1.membaca perkataan dan rangkaikata. Mengeja.bermaafan.4tidak tergopoh-gopoh nilai: rajin membaca Alquran.Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Jaga perasaan .tatacara pembacaan alquran 3.perkara yg perlu dielak semasa membaca Alquran 4.1tidak menutup aurat 4.1 membaca dgn tenang 3. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa 7 Copyright SKTitingan. Ibadah Bacaan dalam solat Isi pelajaran Kelebihan membaca alquran 1.2ketika makan 4.3didalam tandas 4.perbezaan membaca alquran dengan buku yang lain 3.3baca dgn bertajwid 4.4 menenangkan jiwa 1.3 tidak jemu dibacadan sedap didengar 1. Aras3 Menyenaraikan perkara-perkara yang perlu dielakkan semasa membaca Alquran Cadangan P&p Sumbang saran/perbincangan Mengenai kelebihan membaca Alquran Menerangkan mengenai kelebihan membaca Alquran Perbincangan isi pelajaran: Soal jawab Sumbang saran Gerakkerja bertulis Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras2 Menyatakaan tatacara membaca Alquran.5 dimuliakan orang 2. Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan Membaca kalimah Talakki mushafahah. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.2 mendapat keberkatan 1.

Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis. Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca surah Alfatihah dengan betul Aras1 Murid dapat menyebut akibat tidak beradab dlm pergaulan dgn keluarga Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Aras3 Mengkelaskan akibat tidak mengamalkan adab pergaulan dalam keluarga Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat.Com . Gerak kerja menulis Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kasut bola Baju kemeja Kereta api Nilai: menghargai warisan bangsa.kumpulan dan individu Sumbang saran akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Bercerita kisah yg sesuai. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 8 Copyright SKTitingan. Latihtubi membaca surah al Fatihah secara kelas .membaca perkataan dan rangkaikata.Alfatihah Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Akibat tidak mengamalkan adab dlm pergaulan berkeluarga Dibenci hidup tidak diberkati Keluarga tidak bahagia Tidak dirahmati Allah Nilai: berbuat baik kepada ahli keluarga. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan s. Mengeja.terjemahan doa iftitah Sirah Kehilangan ayah dan ibu tersayang Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga.

Tasmi’ hafazan kpd guru Latihan mencantum kalimah menjadi ayat yang sempurna. Akidah Beriman kepada rasul Ayat 166-173 Sifat mustahil bagi rasul Nilai: jauhi sifat yg buruk. Sifat yg harus bagi rasul cth: Punyai sifat spt manusia biasa.kumpulan .Com .mustahil dan harus bagi rasul Aras3 Senaraikan cara beriman kpd rasul. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz Surah Al Kausar Isi pelajaran Surah AlKausar Ayat 1-3 Nilai: memohon perlindungan hanya kepada Allah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut dan membaca kalimah surah Alkausar dgn betul Aras2 Menghafaz ayat demi ayat surah alkausar Aras 3 Menghafaz surah Alkausar Murid dapat: Baca dgn betul lancar.dan individu. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran . Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas . Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis 9 Copyright SKTitingan. Sumbangsaran Bersoal jawab Gerakkerja bertulis Perbincangan Merumuskan hasil perbincangan Mengambil teladan daripada sifat terpuji rasulullah. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Cara beriman kpd rasul.dirancangkan. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’. Aras1 Menyatakan sifat yg mustahil dan harus bagi rasul Aras2 Membezakan sifat yg wajib.

Bersoal jawab. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Rumah pangsa Rantai tangan Beg tangan Nilai: seni Islam. Penerangan guru Menyenaraikan adab ke masjid/surau. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menyatakan adab disurau dan di masjid Aras2 Menyenaraikan adab dimasjid dan disurau Aras3 Menghafaz doa masuk dan keluar masjid/surau.Com . Mengeja. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.masjid.membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Minggu 26 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Surah Annasr Isi pelajaran Surah Annasr Ayat 1-3 Nilai: mengamal surah Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Baca potongan Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah 10 Copyright SKTitingan. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Sumbangsaran. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Pakai pakaian menutup aurat Duduk dgn tertib Tidak membuat bising Doa masuk & keluar surau/masjid.Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Latihtubi membaca dan menghafaz doa masuk dan keluar surau/. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Amali solat. Nilai: memuliakan tempat ibadah.

Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika ruku’ Nilai: berusaha mengahafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar.dan individu.surah Alikhlas. Tasmi’ Alquranmembaca surah AnNisa’ . Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku’ dan sujud Kebaikan menjaga adab dimasjid 1mendapat pahala 2mendapat kemuliaan akibat tidak menjaga adab didalam masjid 1tidak mendapat pahala kerana tidak mengikut sunnah 2berdosa 3mengganggu org Memperdrngarkan bacaan ketika ruku’ Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku’ Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat : Melakukan cara ruku’ dan sujud yang betul Aras1 Nyatakan faedah beradab dlm masjid Aras 2 Nyatakan akibat tidak menjaga sdab dlm masjid Aras3 Bezakan faedah beradab dgn Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas .kumpulan . Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau.Com . Membaca kalimah Talakki mushafahah. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku’ Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku’ Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku’. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Jelaskan hukum.dlm solat ayat degan betul Aras2 Baca dgn bertajwid Aras3 Baca dgn fasih. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Perbincangan dalil nakli. Gerak kerja bertulis 11 Copyright SKTitingan. Dengar bacaan guru. Tunjukcara cara ruku’ secara kumpulan dan individu Bincangkan Faedah Akibat Beradab /tidak beradab dimasjid. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Akidah Allah bersifat wujud Ayat 12-14 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud.

Baca terjemahan.. Dengar bacaan guru. Aras2 Menyatakan isi surah Annas. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Alas meja Peti sejuk Rumah api 2. Penerangan sebab nuzul. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Sumbangsaran pengajaran surah.rangkaikata -cikgu beli alas meja -peti sejuk itu besar -kipas angina abang sudah rosak.Com . 12 Copyright SKTitingan. Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 1-3 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun). Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar.dan individu. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Latihtubi membaca ayat secara kelas .kumpulan .membaca perkataan dan rangkaikata.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata beribadah 4merenggangkan hubungan silaturrahim. Sebab dinamakan surah Annas. Membaca dan menulis rangkaikata akibat tidak beradab dlm masjid. Cadangan P&p . Nilai: khazanah warisan bangsa. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir dan batin. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran daripada surah. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Mengeja.

-hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Sumbangsaran . Bersoaljawab/guru. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Lafaz niat solat tahiyyatul masjid Niat iktikaf Latihtubi membaca bacaan ketika iktidal secara kelas dan individu. Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar.Com . Gerak kerja bertulis. Memperdengarkan bacaan ketika iktidal Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika iktidal Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.Nilai: mengamal surahAnnas sebelum solat Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 122-132 Bacaan ketika Iktidal. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. 13 Copyright SKTitingan. Membaca lafaz niat solat tahiyyatul masjid. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika iktidal Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Sirah Kematian datuk nabi Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. Nilai: sabar menghadapi dugaan. Menghafaz lafaz niat iktikaf. Aras1 Membaca bacaan ketika iktidal Aras2 Menghafaz bacaan ketika iktidal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika iktidal. Gerak kerja bertulis Amali solat. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika iktidal dgn betulruku’ dan sujud yang betul Aras1 Menghafaz lafaz niat solat tahiyyatul masjid Iktikaf Aras2 Menghafaz lafaz niat iktikaf di masjid Aras 3 Menghafaz maksud lafaz niat Membaca kalimah Talakki mushafahah.

Mengeja. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas.kumpulan . Sebab dinamakan surah Annas. Aras2 Menyatakan isi surah Annas.membaca perkataan dan rangkaikata. Penerangan sebab nuzul. Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Nilai: meminati tulisan jawi.dan individu.. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kerusi roda Lampu suluh Bas sekolah 2.Com . Baca terjemahan.Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata solat tahiyyatul masjid dan lafaz niat iktikaf di masjid. Dengar bacaan guru.rangkaikata -datuk duduk diatas kerusi roda -ayah beli lampu suluh baru -saya kesekolah naik bas sekolah. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. 14 Copyright SKTitingan. Latihtubi membaca ayat secara kelas . Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran Cadangan P&p . Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 28 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Annas Isi pelajaran Surah Annas Ayat 4-6 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun).

Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Bersoaljawab Baca doa keluar rumah 15 Copyright SKTitingan. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis. Sumbangsaran pengajaran surah. Aras3 Menjelaskan adab kesekolah.Com . Aras2 Menyenaraikan adab kesekolah. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Nilai: mengamal sebelum tidur Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah Allah bersifat wujud Ayat 133-140 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud. Berpakaian kemas Segera dan berhati-hati. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Nyatakan adab kesekolah. Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Bersalaman dgn ibubapa Baca doa keluar rumah Bangunawal gosok gigi. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Perbincangan dalil nakli. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud. Gerak kerja bertulis Amali solat. daripada surah. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas).mandi solat dan bersarapan. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Nilai: rajin kesekolah. Jelaskan hukum. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu.dan batin. Sumbangsaran adab kesekolah. Mengucap salam kpd rakan atau guru.surah Alikhlas.

Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kapalterbang Balai bomba Pejabat pos 2. Talakki mushafahah.membaca perkataan dan rangkaikata.ayat dari rangkaikata saya gemar naik kapal terbang rumah saya dekat dengan balai bomba pejabat pos itu besar tentera irak mara dgn kereta kebal 3. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Ayat174-180 Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Sambung bacaan guru. Pertandingan hafazan. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat1-4 Nilai : buat baik kepada anak yatim. Nilai: rajin menulis jawi. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Minggu 29 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Tasmi’ oleh guru. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s.menjawikan rangkaikata.Com .Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Mengeja. 16 Copyright SKTitingan. Hafaz ayat demi ayat. Aras3 Dapat hafaz ayat 1-3 Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. Membaca kalimah Talakki mushafahah.

Perbincangan dalil nakli Allah bersifat kidam. Aras1 Menyatakan pengertian kidam dan maksud. Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat kidam. Gerak kerja bertulis. Melengkapkan rangkaikata. Aras3 Penerangan guru mengenai sifat kidam. Penerangan mengenai tujuan kesekolah dari segi : Mendapatkan ilmu. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Nilai: berusaha menghafaz Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Tujuan kesekolah: Mencari ilmu Menjadi orang yang berguna Meninggikan syiar Islam.ayat dari rangkaikata semua murid di beri kertas warna. Nilai : rajin pergi ke sekolah. Aras3 Menjelaskan tujuan kesekolah. Maksud tiada permulaan dan tiada kesudahan.Com .Akidah. Nasyid sifat 20.nilai: meyakini Allah bersifat kidam makhluk bersifat hawadiith. Gerak kerja bertulis. Gerak kerja bertulis Amali solat. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika sujud. Membaca dan menulis rangkaikata Kertas warna Kad manila Bunga kertas 2. Pengertian kidam-sedia. Mencantumkan perkataan menjadi ayat yg sempurna. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata 17 Copyright SKTitingan.maksud dan hukum. Aras2 Menyenaraikan tujuan kesekolah. Aras2 Memadankan rangkaikata dan gambar. Murid dapat: Aras1 Membaca rangkaikata dan ayat. Menjawikan rangkaikata. Membina ayat dari rangkaikata. Aras2 Menjelaskan hukum mempercayainya. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Menyebut tujuan kesekolah. Memadankan kedua rangkaikata dengan gambar. Allah bersifat Kidam. Hukum mempercayainya wajib. Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Dalil nakli surah Alhadiid ayat 3. Kami baca perkataan dari kad manila Tentera irak mara dengan kereta kebal. Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Eratkan silaturrahim. Nilai: mencintai tulisan jawi.

Menulis rangkaikata yang direncanakan. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Aras3 Dapat hafaz ayat keseluruhan ayat. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Aras2 Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Tasmi’ oleh guru. Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s.Com . Talakki mushafahah. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanantara dua sujud. Menjawikan rangkaikata. Isi pelajaran Surah Al Maun ayat5-7 Nilai : khusyu’ ketika beribadah.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Kematian datuk nabi Ayat181-186 Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. Hafaz ayat demi ayat. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Bersoaljawab/guru. Nilai: sabar menghadapi dugaan. Sambung bacaan guru. 18 Copyright SKTitingan. Membina ayat berpandukan gambar. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Minggu 30 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun. Murid dapat: Baca dgn betul lancar.. Pertandingan hafazan.

Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyenaraikan faedah menjaga adab kesekolah.membaca ayat yg telahdisediakan yg mengandungi 19 Copyright SKTitingan. Bersoal jawab. -disukai guru dan rakan.Asas akhlak islamiah Adab kesekolah Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Faedah menjaga adab kesekolah. Membaca dan menulis rangkaikata Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Mengeja. Sumbangsaran akibat tidak menjaga adab kesekolah. Gerak kerja bertulis. Melengkapkan rangkaikata. -tidak mendapat pahala. Teka silangkata.membaca perkataan dan rangkaikata. Gerak kerja bertulis Amali solat. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kain batik Butang baju Pisau cukur 2. 2. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Aras2 Menyenaraikan akibat mengabaikan adab kesekolah. -selamat dalam perjalanan.ayat dari rangkaikata -ibu pakai kain batik -butang baju adik sudah hilang -ayah beli pisau cukur dari kedai Ali 3.Com .akibat jika tidak beradab. Perbincangan faedah menjaga adab kesekolah. -sentiasa bersih dan kemas. Menulis rangkaikata. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Aras3 Menjelaskan faedah beradab dan tidak beradab kesekolah. -tidak mendapat keberkatan ilmu. Permainan cabutan bertuah. -mendapat keberkatan drp Allah -disayangi oleh ibubapa. Latihtubi. -dipandang rendah oleh masyarakat. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks.menjawikan rangkaikata.

Gerak kerja tulis. Perbincangan hukum tajwid. Nilai: berusaha menghafaz Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil.Com . Menjawikan rangkaikata. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. rangkaikata.kesan mempercayai Allah bersifat kidam. Membaca ayat s. Makhluk ada permulaan. Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Aras2 Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah Allah bersifat kidam Ayat 15-19 Dalil akli Allah bersifat kidam Makhluk ada permulaan Allah tidak serupa dengan makhluk. Aras1 Menyatakan dalil akli Allah bersifat kidam. 2. -nilai: meyakini Allah bersifat kidam dan manusia bersifat hudus. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Murid dapat: Baca dgn betul lancar.Nilai: rajin menulis jawi. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Aras2 Menyatakan kesan Allah bersifat kidam. Allah tiada permulaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Ibadah Bacaan dalam solat Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika 20 Copyright SKTitingan. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Alfiil dgn betul. Aras3 Mengklafisikasikan sifat – sifat Allah dengan sifat-sifat manusia. Isi pelajaran Surah Al fiil ayat 1-3 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Bacaanantara dua sujud. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih.. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Minggu 31 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil.

-mengulangkaji pelajaran. Nilai: mencintai ilmu . Mengeja. Permainan cabutan bertuah. 2. -mendengar dengan teliti.ayat dari rangkaikata -ayah selalu pakai baju sejuk. Membentangkan hasil perbincangan. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Baju sejuk Padang bola bilikguru 2. Perbincangan. Sumbangsaran . Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. -doa penerang hati. Aras3 Menghafaz doa sebelum belajar. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. -sabar ketika belajar. Melengkapkan rangkaikata. Menyatakan adab belajar. Penerangan adab belajar.inkan diri. Tasmi’ bacaan doa belajar. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. -berlumba untuk belajar. Membaca dan menulis rangkaikata Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Maksud beradab ketika belajar. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyatakan maksud beradab ketika belajar. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan.membaca perkataan dan rangkaikata. Gerak kerja bertulis. -padang bola itu sangat luas. Aras2. -mendisip.membaca ayat yg telah disediakan yg 21 Copyright SKTitingan.Com . Menulis rangkaikata. Menghormati guru. Bersoal jawab. -duduk dgn sopan. Budaya menuntut ilmu. Gerak kerja bertulis Amali solat. -bilik guru itu bersih dan cantik .adab belajar. Latihtubi.

Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal.. Allah maha pemaaf dengan memberi ampun kepada hambanya yg memohon ampun. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Nilai: rajin menulis jawi. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Alfiil dgn betul. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Membaca ayat s. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Bersoal jawab pengertian al a’fuu. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Aras1 Menyatakan pengertian Al a’fuu. Menjawikan rangkaikata. 22 Copyright SKTitingan. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Perbincangan hukum tajwid.Com . Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih.3. Gerak kerja bertulis Amali solat. mengandungi rangkaikata. Tasmi’ Alquranmembaca surah Annisa’ Akidah. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Gerak kerja menulis. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Nilai: berusaha menghafaz Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Isi pelajaran Surah ayat 4-5 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah. Gerak kerja tulis.menjawikan rangkaikata. Penerangan guru . Ayat 20-23 Pengertian al a’fuu Ala’fuu-maha pemaaf. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca Surah Al fiil. Aras3 Menyatakan dalil dan maksud dalil nakli Al a’fuu dalam hadis Asmaulhusna. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pemaaf. Latihtubi membaca dalil ala’fuu. Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. Nama –nama Allah Allah maha pengampun.

membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata. -disayangi guru dan rakan. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. -mudah menerima dan memahami ilmu. Pelbagai jenis ayat. Penerangan guru akibat mengabaikan adab belajar.Com . Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan kebaikan beradab ketika belajar. Latihtubi. Permainan cabutan bertuah. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan.Asas akhlak islamiah Adab belajar Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Kebaikan beradab ketika belajar. Gerak kerja bertulis. Cuaca hari ini panas terik . 3.menjawikan rangkaikata. Nilai: rajin menulis Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Menjawikan rangkaikata. Aras2 Menyenaraikan kebaikan semasa belajar. 23 Copyright SKTitingan. -mendapat keberkatan. 2. Menjelaskan kebaikan beradab ketika belajar. Mengeja.ayat dari rangkaikata -bukan saya yg mengambil buku itu. -sukar memahami dan menerima ilmu. Menyatakan akibat mengabaikan beradab ketika belajar. 3.. -tidak mendapat keberkatan. 2. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. Melengkapkan rangkaikata. Perbincangan hasil dari pemerhatian. Menulis rangkaikata.membaca perkataan dan rangkaikata. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. -dibenci guru dan rakan. Siapakah nama kamu.Akibat mengabaikan adab ketika belajar.menyenaraikan akibat tidak beradab ketika belajar. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Membuat pemerhatianndikelas yg lain. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Guru besar Kereta sewa Buku tulis. Aras3 Mengkategorikan kebaikan beradab dan akibat mengabaikan adab ketika belajar.salahlaku ketika belajar. Nilai: hormat dan kasih kpd guru.

Gerak kerja bertulis. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Pengajaran . Minggu 33 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s.Com . isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Sebab nuzul.jawi. Perbincangan pengajaran surah. Sebab dinamakan s. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 1-3 Makna surah alfalak.a. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak.yakin dgn pertolongan Allah. Ayat 141-148 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. 24 Copyright SKTitingan. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran pengalaman nabi. Pengajaran surah. -berniaga di syam. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak..Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaanketika tahiyyat awal. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari. Bersoal jawab. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Bercerita . Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari.w. Perbincangan sebab nuzul. Nilai: berusaha menghafaz Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Alfalak. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Mengembala kambing.

-. Aras 3 Membina ayat Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Pasr raya Rumah papan Dewan makan. Sumbangsaran adab membawa dan menyimpan Alquran. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata. Menyimpan ditempat bersih. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Permainan cabutan bertuah. Lampu jalan itu padam dgn sendiri. Penerangan adab membawa dan menyimpan Alquran dan perkara yg perlu dielakkan.membaca perkataan dan rangkaikata.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata. Tunjukcara membawa dan menyimpan Alquran. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu.ayat berpandukan gambar 3. Aras3 Menyatakan perkara yg perlu dielakkan ketika membawa dan menyimpan Alquran. Aras2 Menyenaraikan adab membawa dan menyimpan Alquran.Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Nilai.pelbagai jenis ayat lepas makan basuh tangan hingga bersih. 25 Copyright SKTitingan. Meletakkan ditempat yg tinggi. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi. Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. Menulis rangkaikata. Melengkapkan rangkaikata. Mengeja. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan adab membawa dan menyimpan Alquran. memuliakan Alquran.Com . Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Berwudu’ Memegang dgn tangan kanan. 2.

Latihtubi bacaan ayat dan makna. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Maha pengampun. Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak. Penerangan guru. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Dalil Alghofuur. Alfalak. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah. Menulis rangkaikata yang direncanakan. Latihtubi membaca dalil nalkli . Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun. Pengajaran surah. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak.berpandukan gambar. Sebab dinamakan s. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah.Com . isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin.yakin dgn pertolongan Allah. -maha pengampun Allah. Perbincangan sebab nuzul. Bacaanketika tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menjawikan rangkaikata. Perbincangan pengajaran surah. Gerak kerja bertulis Amali solat. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Gerak kerja bertulis. Ibadah Bacaan dalam solat Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Gerak kerja menulis. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. 26 Copyright SKTitingan. Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Sebab nuzul. Surah albaqorah ayat 222. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur.. Nama-nama allah Alghofuur. Membaca kalimah Talakki mushafahah. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam .

mengenal . Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata.Kekwa . -mendapat keberkatan. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Jawi Membaca .gambar taman. -tidak mendapat keredhaan Allah. 1. Sumbang saran. Latihtubi. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. -Alquran dipersenda. Nilai. Perbincangan faedah dan akibat .akibat tidak beradab dengan Alquran. 27 Copyright SKTitingan. Aras1 Membaca ayatayat pendek. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Menulis rangkaikata. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran.Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran.: menghormati Alquran. Aras2 Membaca pelbagai ayat.Matahari dan bunga Raya.Com . -dibenci Allah.Ada bunga Ros . -bersih jiwa. Gerak kerja bertulis. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. Ini taman bunga. Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Menulis ayat yg telah dibaca. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan .dan menulis rangkaikata. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. -dikasihi Allah. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Nilai : meminati jawi. Permainan cabutan bertuah.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga. 2.

Pengajaran surah. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Nama-nama allah Alghofuur. Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Latihtubi membaca 28 Copyright SKTitingan. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal. Perbincangan pengajaran surah. Latihtubi membaca dalil nalkli . Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat.yakin dgn pertolongan Allah. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Gerak kerja bertulis Amali solat. Penerangan guru. Surah albaqorah ayat 222. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak. Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Sebab nuzul. Alfalak. Bacaanketika tahiyyat awal. Murid dapat : Membaca kalimah Talakki mushafahah. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Memahami surah Alfalak.. -maha pengampun Allah. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Ibadah Bacaan dalam solat Pengukuhan/pemulihan Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Nilai: berusaha menghafaz Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja menulis. Sebab dinamakan s. Dalil Alghofuur.Com . Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Maha pengampun. Gerak kerja bertulis. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Perbincangan sebab nuzul.

Kekwa . Aras2 Membaca pelbagai ayat. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. Permainan cabutan bertuah. Latihtubi. -dibenci Allah. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar.Com . Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. -tidak mendapat keredhaan Allah.gambar taman. 1. Perbincangan faedah dan akibat . Menulis rangkaikata. Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. -dikasihi Allah.akibat tidak beradab dengan Alquran.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga.Matahari dan bunga Raya. Nilai : meminati jawi. -bersih jiwa. Sumbang saran.dan menulis rangkaikata. bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu.Asas akhlak islamiah Adab membawa dan menyimpan alquran. -Alquran dipersenda. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras1 Membaca ayatayat pendek.mengenal . Nilai. 29 Copyright SKTitingan. Menulis ayat –ayat yang direncanakan. Gerak kerja bertulis. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. 2. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. -mendapat keberkatan. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Menulis ayat yg telah dibaca. Membaca dan menulis rangkaikata Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Ini taman bunga.Ada bunga Ros .: menghormati Alquran. Jawi Membaca . ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul.

Sumbangsaran pengalaman nabi. Mengembala kambing. Latihtubi membaca 30 Copyright SKTitingan. Bersoal jawab. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat akhir.a. Menyambung bacaan guru.. Bercerita . Nilai: berusaha menghafaz Pengukuhan/pemulihan Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat surah Quraish. Aras2 Dapat menghafaz surah Quraish ayat demi ayat. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Latihtubi membaca ayat demi ayat. Aras3 Dapat menghafaz keseluruhan ayat surah Quraish. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari..berkumpulan dan individu.Com . Gerak kerja bertulis Amali solat.Minggu Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Quraish. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat akhir. Isi pelajaran Surah Quraish Ayat 3-4 Nilai : khusuk ketika berdoa. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Pengajaran . Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat akhir. -berniaga di syam.w. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat akhir. Pertandingan hafazan. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Tasmi’ hafazan kpd guru. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Ibadah Bacaan dalam solat Bacaan ketika tahiyyat akhir. Murid dapat : Cadangan P&p Bacaan secara kelas . Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat akhir . Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s. Ayat 195-200 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. Tasmi’ Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya.

Akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Senaraikan faedah beradab ketika membaca Alquran.Com . Adab membaca Alquran.Asas akhlak Islamiah. Menggabung rangkaikata menjadi perkataan. -menjadi penawar. Aras3 Mengkelaskan faedah semasa membaca Alquran dan akibat tidak beradab ketika membaca Alquran. -boleh menyebabkan berdosa. -mendapat ketenangan jiwa.siapakah nama kamu. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . Perbincangan membina ayat berpandukan gambar.bukan saya yang mengambil buku itu. -memperbaiki serta mempertingkatkan bacaan Alquran. -hati resah gelisah. Akibat tidak beradab. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Bersoal jawab. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna. Latihtubi. Permainan cabutan bertuah. Jawi Membaca . 1. Terangkan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Nilai: meminati jawi. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca.cuaca hari ini panas terik. Menulis ayat –ayat yang direncanakan.mengenal . Menjadi pelindung. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. 2. bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Ayat-ayat pendek berpandukan gambar. Pelbagai jenis ayat. 31 Copyright SKTitingan. -amalan tidak sempurna. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir.dan menulis rangkaikata. Faedah beradab semasa membaca Alquran -mendapat pahala. ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. -tidak mendapat keberkatan. Menulis rangkaikata. Aras1 Membaca ayatayat pendek. 3. -mendapat keberkatan dan kerahmatan. -nilai: bersopan ketika beribadah. Membaca dan menulis rangkaikata Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah beradab semasa membaca Alquran. 2.

bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah.Sambung bacaan guru 4. Minggu 37 minggu ulangkaji Bidang /Tajuk ulangkaji Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut Cadangan P&p . Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1.AlMasad Ayat 1-3 Tasmi’ Alquranmembaca surah annisa’ Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 1-6 Doa iftitah Nilai: berusaha menghafaz Beriman kpd Rasul Nama nama rasul1-25 Nilai sentiasa mencontohi sifat rasul Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer.Latihtubi 3. Isi pelajaran S. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi’ nama rasul kpd guru 32 Copyright SKTitingan. menyebut potongan kalimah 2.Menulis ayat yg telah dibaca.Com .

laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga.Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Jawi Membaca menulis rangkaikata dan ayat Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.bermaafan. Menjaga batas. Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas . Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi 33 Copyright SKTitingan.kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga Mengeja.Adab pergaulan dlm keluarga.Com . Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai.membaca perkataan dan rangkaikata. Kasih saying 2. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi turutan Aras 3 -tasmi’ nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje.kasih saying.mempercayai Jaga perasaan .hormat.