Professional Documents
Culture Documents
OLEH M.NURUS,S.Pd
Materi Pelajaran
Teks Non Sastra Pengertian Ide Pokok Keberadaan Ide Pokok Menceritakan Isi Bacaan Berdasarkan Ide
Paragraf Deduktif
Paragraf Deduktif,yakni paragraf yang ide pokonya berada di awal paragraf. Contoh : Komandan Pusat Polisi Militer Tentara Nasional Indonesia,Mayor Jendral Sulaiman A .B,mengunkapkan ada dua kemungkinan penyebab musibah panser Saracen yang menewaskan kamerawan stasiun televisi Indosiar,Arie Wailan Orah (Awo).Kedua penyebab itu adalah rem blong dan as roda belakang patah.Selin itu,salah satu faktor penyebab tewasnya Awo adalah lambatnya penanganan medik setelah musibah tersebut terjadi. Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat pertama,sedangkan pada kalimat kedua,dan ketiga merupakan kalimat penjelas.
Paragraf Induktif
Paragraf Induktif adalah paragraf yang ide pokonya di akhir paragraf. Contoh : Pada masa lalu,jika seseorang mau menabung atau mengambil uang di bank,ia harus datang ke bank tersebut dengan memenuhi persyaratannya.Demikian juga apabila seorang nasabah mau mentransfer dana ke rekening lain,ia harus datang ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratannya Segala transaksi harus dilakukan di tempat bank itu berada.Sekarang,para nasabah bank dipermudah dengan teknik layanan baru.Jika nasabah mau mengadakan transaksi mulai dari menabung,mengambil uang,mengecek saldo akhir,membayar rekning telefon,dan lain-lain,dapat dilakukan dari jarak jauh dengan cukup menekan tombol saja.Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan. Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat akhir (Kalimat keenam) sedangkan kalimat kesatu,dua,tiga,empat,dan lima merupakan kalimat penjelas.
Paragraf Campuran
Paragraf Campuran adalah paragraf yang ide pokoknya ada di awal dan akhir. Contoh : Saya berkeyakinan apabila Indonesia memfokuskan diri pada sektor argobisnis,tidak ada negara lain yang mampu menandingi kita.Agar reformasi tersebut dapat terjadi ,yang overvalued harus dihindari.Memang,krisis ekonomi yang sedang berlangsung telah mengoreksi nilai tukar kita.Dalam hal ini,Pemerintah tidak perlu memaksa rupiah menguat,tetapi biarkan mekanisme pasar menemukan keseimbangannya.Hal yang perlu dilakukan adalah menyesuaikan diri terhadap nilai tukar yang ada dengan mendorong industriindustri yang mampu bertahan pada nilai tukar yang ada,yakni sektor argobisnis.Bagi sektor argobisnis,semakin melemah rupiah asal stabil,akan semakin baik.Apabila sektor ini sudah berjalan dengan baik,tidak mustahil negara kita akan menjadi salah satu negara yang ekonominya tertangguh di dunia. Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat pertama dan terakhir (kalimat ketujuh) sedangkan kalimat kedua,tiga,empat,lima,dan enam merupakan kalimat penjelas.
Paragraf Narasi/Deskripsi
Paragraf Narasi atau deskripsi adalah paragraf yang ide pokoknya terdapat pada seluruh bagian paragraf
Latihan
1.Tentukanlah Ide Pokok dan Jenis Paragraf yang digunakan pada paragraf-paragraf di bawah ini ! a.Seni tenun bermacam-macam.Tiap daerah mempunyai coraknya sendiri.Kabupaten Belu,misalnya,memiliki tenunan yang berdasar hitam dengan lukisan bunga yang berwarna merah dan putih.Di kupang orang menyukaia warna dasar coklat dengan bunga sebagai motif,sedangkan di kabupaten Timor Tengah orang lebih senang pada tenunan bergaris-garis yang berwarnawarni.Memang warna corak tenun beraneka ragam.
b.Kehidupan di perkampungan kumuh amat menyedihkan.Rumah mereka hanya terbuat dari papan dan seng yang dirangkairangkaikan.Papan-papan itu dibentuk sedemikian rupa sehingga terbentuklah rumah-rumah reot.Tempat tinggalnya amat jauh dari apa yang disebut rumah sederhana.Rumah itu hanya sekedar untuk menghindari dari sengatan matahari dan hujan
c.Pak Min selalu datang tepat pukul enam.Sesampai di kantor ia selalu membersihkan meja,kursi,dan menyapu lantai.Tak lama kemudian halaman pun telah disapunya.Tak lupa dipangkasnya tanaman hias yang telah agak liar.Pak Min memang pegawai yang rajin. d.Ruang belajar kami berukuran 10 x 8 m.Tingginya kira-kira 3,5 m.Pintunya ada dua buah.Sebuah di sebelah barat dan sebuah lagi di sebelah timur.Ruangan tersebut diterangi dengan dua lampu neon 40 wqtt.Daya tampungnya kira-kira 45 siswa.
2.Buatlah satu paragraf dengan jenis pilihan paragraf berikut! a.Paragraf Deduktif b.Paragraf Induktif
c.Paragraf Campuran
d.Paragraf Deskriptif atau Narasi
Menceritakan Pokoknya
isi
Bacaan
Berdasarkan
Ide
Penemuan atas Ide Pokok pada bacaan sangatlah penting ketika Anda bermaksud menjelaskan kembali isi bacaan itu.Berdasarkan pokok-pokonya itulah,Anda dapat menceritakan isi suatu bacaan. Contoh : Gelombang serangan penyakit flu burung (Avian influenza) sungguh mengagetkan .Para peternak berteriak karena tiba-tiba ternak peliharaan mereka mati terserang penyakit mematikan.Padahal sehari sebelumnya ternak-ternak mereka masih sehat. Serangan penyakit flu burung merupakan kejadian yang kedua kalinya di negeri ini.Dibandingkan dengan serangan wabah yang pertama ,serangan kali ini memang lebih hebat.Pada tahun 2004,wabah penyakit flu burung hampir merata terjadi di seluruh wilayah Tanah Air.Kali ini,wabahnya bersifat sporadis,hanya di beberapa daerah saja. Meski demikian,tingkat kerugian yang diakibatkannya tidak bisa dianggap kecil.Para pertenak di wilayah Sulawesi Selatan mengalami kerugian hingga ratusan juta.Adapun para perternak di kota-kota seperti boyolali,Tegal,Surabaya,dan daerah kediri yang tahun lalu terserang,kali ini terserang lagi dengan kerugoian dua kali lipat.
Berdasarkan pada paragraf di atas,Ide pokok pada bacaan tersebut dapat diceritakan kembali sebagai berikut.
Gelombang serangan penyakit flu burung (Avian influenza) sungguh mengagetkan.Kali ini,wabahnya bersifat spordis,hanya di beberapa daerah saja.Meski demikian ,tingkat kerugian yang di akibatkannya tidak bisa dianggap kecil.
MEMBACA CEPAT
A E 7 4 H 7 R 4 3
7 w 3 c 4 0 t 4 c
3 q 6 v f e y d d
d d 7 b d r u 3 f
g c 9 n s t 1 s g
t 5 w m a y c w h
p 9 6 2 x d 6 0 1 d g v d z x j g e s w e r u 1 q w s r t y u 1 4 d e r s w r d w 2 e d 3 5 h t y w s q s d
e c 2 o u g 5 c 7
o d 3 p I f 3 e a
cepat.
2.Memperoleh gagasan umum dari materi yang dibaca
harus
dihindari
dalam
1.Mengulang kata atau kalimat yang telah dibaca 2.Membaca kata demi kata 3.Berhenti lama di awal baris 4.Tidak fokus 5.Membaca berguman atau bersuara 6.Menggunakan alat bantu tunjuk, jari, pensil, dan sebagainya
Contoh Perhitungan
Adhwaa membaca sebuah teks dengan jumlah kata sebanyak 1.000 kata.Kecepatan membacanya 5 menit 10 detik.Berapa kpm yang dimiliki Adhwaa? Jawab : Q = 1.000 kata t = 5 menit 10 detik atau (5x60)+10=310 detik. Kpm = 1.000/310x60=193,5
Kpm sebesar itu dianggap di bawah standar.Pembaca seusiamu minimal 250 Kpm.Hal ini karena semakin tinggi usia seseorang maka setandar membacanya pun idealnya semakin meningkat.
Latihan
Bacalah teks yang berjudul Indonesia Versi 3 Stanza dipamerkan meski usang,namun kaya makna.Kemudian tentukanlah! I.Berapa Kecepatan membacamu? II.Jawablah pertanyaan berikut! 1.Karya siapa lagu Indonesia Raya? 2.Di mana kamu bisa melihat tulisan lirik lagu Indonesia Raya versi tiga stanza karya W.R.Soepratman? 3. Apa saja koleksi lawas Lokanata? 4.Apa tajuk pameran dokumentasi dalam teks tersebut? 5.Peralatan audio apa saja yang ditampilkan dalam pameran? 6.Adakah pidato bersejarah di lokanata?Sebutkan! 7.Siapa Kai Sri Kuncoro Mulyo? 8.Tempat apakah Lokanata tersebut? 9.Kapan dan dimana pameran dokumentasi dilaksanakan? 10.Apa harapan kepala Cabang Perum percetakan Lokanata Solo,Dra.Ruktiningsih tentang Lokanata?