P. 1
BukuBse.belajarOnlineGratis.com-Kelas VIII_SMP_Berbahasa & Bersastra Indonesia 2_Asep Yudha W-1

BukuBse.belajarOnlineGratis.com-Kelas VIII_SMP_Berbahasa & Bersastra Indonesia 2_Asep Yudha W-1

5.0

|Views: 11,110|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Download buku Bahasa indonesia bse untuk sekolah menengah pertama kelas VIII smp/mts gratis
Download buku Bahasa indonesia bse untuk sekolah menengah pertama kelas VIII smp/mts gratis

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Aug 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/30/2015

pdf

text

original

Apakah kalian pernah membuat suatu mainan, kerajinan, atau
melakukan kegiatan yang agak rumit? Pernahkah kalian mencoba
menuliskan proses tersebut? Untuk menuliskannya, kalian harus
memberikan petunjuk pelaksanaan dengan urutan yang tepat dari
awal hingga akhir proses. Di samping itu, kalian sebaiknya
menggunakan kalimat yang efektif dan lugas sehingga mudah
dimengerti orang lain.

Perhatikan contoh berikut!

Tujuan Pembelajaran

Tujuan belajar kalian
adalah dapat menyu-
sun petunjuk melaku-
kan sesuatu dengan
urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa
yang efektif.

TAGIHAN

1.Carilah dan bacalah
dengan teknik
membaca cepat sebuah
teks bacaan bertema
kebudayaan di
majalah, surat kabar,
atau internet!

2.Buatlah kesimpulan
teks bacaan tersebut!

(Sumber: Dok. Penerbit)

Ayo, Ikutan Audisi!

Petunjuk I

Kamu tertarik untuk mengikuti audisi
Duta Pariwisata dan Kebudayaan Nasional?
Siapa saja bisa mengikuti audisi ini, tapi
harus menjadi wakil sekolah dulu. Jenjang
untuk menjadi Duta Pariwisata dan
Kebudayan Nasional memang panjang. Buat

kamu yang punya semangat berkompetisi, ini
tahapan-tahapan yang harus kamu lalui.

1.Seleksi tingkat sekolah

Sekolah diberikan kesempatan
melakukan proses seleksi mengenai
wawasan kepariwisataan dan wawasan
kebudayaan. Dari hasil seleksi, sekolah

Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 2

82

mengirimkan siswa terbaiknya untuk
mengikuti seleksi ke tingkat kabupaten/
kota. Dalam proses seleksi tahap ini,
pihak-pihak yang terlibat antara lain
kepala sekolah, guru Sosiologi, guru
Pendidikan Kewarganegaraan, guru
Bahasa Indonesia, BP3, dan masyarakat
(sponsor).

2.Seleksi tingkat kabupaten/kota

Pada tahap ini, lima siswa terbaik
dari seleksi tiap sekolah dikirim untuk
diseleksi lagi melalui tes. Adapun pihak-
pihak yang terlibat dalam tahap ini adalah
Musyawarah Guru Mata Pelajaran
(MGMP) setempat, perguruan tinggi yang
berkaitan dengan kepariwisataan dan
kebudayaan, Dinas Kabupaten/Kota,
Dikmenum, dan masyarkat (sponsor).

3.Seleksi tingkat provinsi

Siswa yang diseleksi pada tahap ini
hanya berjumlah dua orang dari setiap
kabupaten/kota. Pihak yang terlibat dalam
proses seleksi ini adalah semua yang
terlibat di seleksi tingkat kabupaten/kota,
kecuali Dinas Kabupaten/Kota dan
MGMP. Pada tahap ini, turut bergabung
juga Dinas Provinsi.

4.Seleksi nasional

Pada tahap ini, keterlibatan para
peserta sangat diperlukan. Tugasnya untuk
lebih detail menyeleksi para peserta.
Pembina dalam tahap ini hanya dibantu
oleh pihak perguruan tinggi dan
Dikmenum. Dalam tahap ini, diambil
satu orang peserta audisi yang terbaik.

Karya: Rama

Wacana di atas merupakan petunjuk yang menjelaskan
langkah-langkah atau tahapan untuk dapat menjadi peserta Audisi
Duta Pariwisata dan Kebudayaan Nasional. Dalam petunjuk
tersebut dijelaskan secara detail berkaitan dengan prosedur atau
tahapan yang harus ditempuh untuk dapat menjadi peserta Audisi
Duta Pariwisata dan Kebudayaan Nasional.

Petunjuk II

Aturan Pemakaian

Dewasa: 3x sehari 1 tablet.

Anak-Anak: 3x sehari ½ tablet.
Atau menurut petunjuk dokter.

Peringatan dan Perhatian

Tidak dianjurkan untuk anak di bawah
umur 2 tahun.
Obat ini sebaiknya diberikan sesudah
makan.
Hati-hati pemberian pada penderita
hipoksemia.
Jangan melampaui batas dosis yang
dianjurkan.
Apabila gejala-gejala asma masih tetap
atau bertambah buruk, segera hubungi
dokter.

Hati-hati pemberian pada wanita hamil.

Efek samping

Sakit kepala, pusing, mual, muntah, diare,
jantung berdebar, dan sukar tidur.
Kelebihan dosis pada anak-anak dapat
mengakibatkan hematemesis, simulasi
susunan saraf pusat, diuresis, dan demam.

Kontraindikasi

Penderita hipertensitif terhadap teofilina
dan efedrina.
Penderita hipertensi, penyakit jantung,
kencing manis, tukak lambung, dan
hipertiroid.
Jangan diberikan 12 jam setelah pemberian
rectal preparat lain yang mengandung
teofilina atau aminofilina.

(Sumber: Kemasan obat neo napacin)

Pelajaran 4 Kebudayaan

83

Berdasarkan petunjuk II, dapat kalian simpulkan beberapa
penjelasan seperti berikut.

1.Penggunaan obat harus memerhatikan petunjuk
penggunaan.

2.Terdapat peringatan dalam pemakaian obat sebagaimana
telah dituliskan.

3.Pengguna obat tersebut dapat merasakan salah satu efek
samping seperti yang tertulis.

4.Beberapa orang yang mengalami gangguan penyakit seperti
yang tertulis pada kontraindikasi, sebaiknya tidak
mengonsumsi obat tersebut.

Menulis petunjuk melakukan sesuatu harus secara jelas. Hal
ini bertujuan agar pembaca petunjuk tidak mengalami kesalahan
saat melakukan sesuatu yang diinginkan sesuai dengan petunjuk.
Dalam menulis petunjuk, kalian perlu memerhatikan hal-hal berikut.

1.Tuliskan petunjuk melakukan sesuatu secara urut sesuai urutan
yang harus dilakukan, apabila perlu dengan penomoran.

2.Tuliskan petunjuk secara rinci dan detail.

3.Cantumkan keterangan secara lengkap dan jelas berkaitan
dengan hal yang akan dilakukan.

4.Cantumkan hal-hal yang harus dihindari apabila hal yang akan
dilakukan berkaitan dengan sesuatu yang dapat menimbulkan
dampak negatif, misal dalam pembuatan barang yang
menggunakan zat kimia dan sebagainya.

5.Gunakan bahasa yang singkat, jelas, dan komunikatif.

6.Jika perlu sertakan ilustrasi pendukung seperti gambar dan
sebagainya.

Uji Kemampuan 4

Kerjakan perintah berikut dengan tepat!

1.Carilah sebuah petunjuk, baik petunjuk pemakaian obat atau
petunjuk penggunaan suatu alat!

2.Bacalah dengan saksama petunjuk-petunjuk tersebut!

3.Datalah urutan melakukan sesuatu yang ada dalam petunjuk
di buku tugasmu!

4.Suntinglah petunjuk pemakaian obat dan petunjuk penggunaan
suatu alat tersebut jika masih ada kesalahan penulisan dengan
menyalin petujuk-petunjuk tersebut di buku tugas!

Ingin Tahu?

Bacalah petunjuk mela-
kukan sesuatu dengan
cermat dan teliti. Tanya-
kan sesuatu hal yang
kamu belum tahu untuk
menghindari kesalahan.

Ingat, malu bertanya
sesat di jalan.

Portofolio

1.Tuliskanlah petunjuk
untuk membuka reke-
ning di suatu bank!
2.Tuliskanlah petunjuk
cara membuat kue
atau jenis makanan
dan minuman ringan
lainnya!
3.Tuliskanlah cara
membuat suatu
mainan sederhana
yang menarik!
4.Diskusikan hasil
kerjamu dengan
teman-temanmu!
5.Mintalah tanggapan
berkenaan dengan
kejelasan isi petunjuk
yang kamu tuliskan!

Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 2

84

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->