P. 1
BukuBse.belajarOnlineGratis.com Kelas7 Bind Nok 1

BukuBse.belajarOnlineGratis.com Kelas7 Bind Nok 1

|Views: 9,285|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Download gratis buku bse kemdiknas bahasa indonesia untuk kelas 7/ kelas 2 SMP/MTS
Download gratis buku bse kemdiknas bahasa indonesia untuk kelas 7/ kelas 2 SMP/MTS

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Aug 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/16/2013

pdf

text

original

Setelah pembelajaran berakhir, kamu diharapkan dapat

1. membacakan teks Pembukaan UUD 1945, Janji Siswa, dan Doa;

2. membedakan pembacaan berbagai teks perangkat upacara.

Membaca nyaring bersuara merupakan kegiatan membaca supaya pembaca

dan pendengar bisa memahami isi bacaan. Membaca teks perangkat upacara adalah

salah satu kegiatan membaca nyaring. Berikut kamu akan berlatih membaca teks

perangkat upacara.

1. Membaca teks Pembukaan UUD 1945, Janji Siswa, dan Doa

Ada beberapa hal yang perlu di-

perhatikan dalam pembacaan teks pe-

rangkat upacara, yaitu lafal, intonasi,

jeda, improvisasi, dan sikap. Pengucap-

an secara tepat pada setiap kata adalah

lafal yang perlu diperhatikan dalam pem-

bacaan teks perangkat upacara. Tinggi-

rendah, cepat-lambat, dan lagu kalimat

juga perlu diperhatikan. Pemenggalan

teks atau jeda juga menentukan makna

dalam pembacaan teks. Penekanan

kata pada hal yang penting merupakan

improvisasi dalam pembacaan teks. dokumen penulis

Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7

7

Sikap dalam membaca juga menentukan keberhasilan membaca teks perangkat

upacara. Kegiatan selanjutnya, kamu akan berlatih membaca teks Pembukaan UUD

1945 dengan langkah-langkah sebagai berikut ini.

Kegiatan 1

1) Bentuklah kelompok beranggotakan 4 orang.

2) Catatan pribadi adalah tulisan atau catatan tentang diri sendiri. Catatan pribadi

bersifat rahasia.

3) Berilah tanda / di atas kata untuk nada tinggi dan \ untuk nada rendah!

4) Beri pula garis bawah untuk kata-kata yang perlu tekanan khusus.

5) Lakukan kegiatan tersebut pada teks berikut!

UNDANG-UNDANG DASAR
NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945
Pembukaan

Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab

itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri-

kemanusiaan dan perikeadilan.

Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada

saat yang berbahagia, dengan selamat sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke

depan pintu gerbang kemerdekaan Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil

dan makmur.

Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh ke-

inginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia

menyatakan dengan ini kemerdekaannya.

Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia

yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia,

dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaaan, perdamaian

abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu

dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia yang terbentuk dalam suatu

susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar

kepada: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan

Indonesia, dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusya-

waratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh

rakyat Indonesia.

Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7

8

6) Tunjuklah satu orang sebagai wakil kelompok dalam membaca UUD 1945 dengan

lafal yang benar!

7) Wakil kelompok membacakan teks pembukaan UUD 1945 di depan kelas untuk

ditanggapi oleh kelompok lain.

Kegiatan 2

Lakukan pula kegiatan berikut!

1) Pilihlah satu di antara dua teks perangkat upacara berikut secara kelompok!

Teks 1

Ikrar Siswa Indonesia

1. Kami Siswa Indonesia

Adalah makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa, dan bertaqwa kepada-Nya.

2. Kami Siswa Indonesia

Adalah putra-putri bangsa, setia kepada negara, Proklamasi 17 Agustus 1945,

yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

3. Kami Siswa Indonesia

Patuh kepada orang tua dan guru, giat belajar menuntut ilmu, berdiri tegak men-

jadi pandu ibuku.

4. Kami Siswa Indonesia

Adalah generasi muda tunas-tunas bangsa, berusaha untuk menjadi generasi

penerus yang baik, bertanggung jawab, mampu mengisi dan mempertahankan

kemerdekaan bangsa.

5. Kami Siswa Indonesia

Bertekad meneruskan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Teks 2

DOA

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadiratMu yaa Allah, seraya menadahkan

tangan, kami mohon karuniaMu, semoga Engkau berkenan melimpahkan

rahmat, berkah dan ridloMu, sehingga kami dapat melaksanakan upacara

dalam rangka Hari Pendidikan Nasional dengan khidmat.

Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7

9

Yaa Allah, limpahkanlah hidayah kepada kami serta kepada para pemimpin

kami, dalam mewujudkan cita-cita membangun masyarakat aman, adil,

makmur, dan sejahtera.

Tuhan Yang Maha Pemurah, berilah jalan terang kepada generasi penerus,

sehingga dapat mewujudkan cita-cita kami menjadi generasi penerus yang

berguna bagi bangsa, negara, dan agama.

Yaa Rahman, yaa Rahim, bukakanlah hati kami dan berilah petunjuk kepada

kami sehingga dapat melanjutkan perjuangan pendahulu-pendahulu kami

dalam mengembangkan ilmu pengetahuan di dunia pendidikan.

Yaa Allah Yang Maha Pengampun, ampunilah dosa dan kesalahan kami,

orang tua kami, guru kami, serta orang-orang yang menyayangi di sekeliling

kami, terlebih para pejuang yang telah mendahului kami.

Yaa Allah, tunjukkanlah kepada kami yang benar itu benar dan yang salah

itu salah.

Amiin, walhamdulillahirabbil’alamin.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

2) Lakukanlah langkah-langkah seperti pada Kegiatan 1: a) Membentuk kelompok

beranggotakan 4 orang; b) membubuhkan tanda jeda; c) memberi tanda nada;

dan 4) memberi tanda tekanan khusus.

3) Secara bergantian dalam kelompok, bacalah teks yang telah kalian beri penanda

untuk ditanggapi oleh temanmu dalam satu kelompok!

2. Membedakan pembacaan berbagai teks perangkat
upacara

Berbedakah pembacaan teks Janji Siswa Indonesia dengan Doa di atas? Untuk

menjawab pertanyaan tersebut, cobalah kalian analisis secara kelompok dengan

format berikut. Setelah selesai kumpulkan pada guru kalian supaya dinilai dan diberi

komentar!

No.Hal-hal yang dianalisisTeks Ikrar Siswa Indonesia Teks Doa

1.

Lafal

2.

Lagu kalimat

3.

Penekanan kata

4.

Sikap dalam membaca

Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7

10

Refleksi

Setelah kalian mempelajari cara membacakan berbagai teks perangkat upacara,

cobalah kalian jawab pertanyaan-pertanyaan berikut untuk menyamakan pemahaman

kita.

1. Tertarikkah kalian mempelajari pembelajaran ini?

2. Adakah kesulitan dalam mempelajari cara membacakan berbagai teks perangkat

upacara? Pada bagian manakah itu?

3. Beranikah kalian membacakan teks itu ketika upacara bendera? Mengapa?

4. Adakah yang perlu kalian perdalam lagi dalam pembelajaran ini?

5. Cobalah kalian bertanya kepada guru tentang cara memperdalam untuk berlatih

membacakan berbagai teks perangkat upacara!

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->