Book IPA VII.

indb 1

1/1/70 9:43:47 AM

Crys Fajar Partana. Deswaty Furqonita. M. Drs.Si. Mundilarto.. M. Font isi menggunakan Bembo12pt.indb 2 1/1/70 9:43:49 AM .Pd. dan ITC Offi cina San. M. ©HAK CIPTA DILINDUNGI OLEH UNDANG-UNDANG NOMOR 19 TAHUN 2002 Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apapun tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit. Dr. Edi Istiyono.Si. Book IPA VII. S.Biomed.IPA terpadu 1 untuk SMP Kelas VII Penulis: Prof. Editor: Adi Bagus D Mega Sekarwangi Lestari Fatmi Septisari Desain Isi: Setyadi Kuswanto Nur Yulianto Enceng Imron Desain Sampul: Imam Hari Pramono Sumber Gambar CD image bank Edisi Pertama Cetakan Pertama: November 2011 ISBN: 978–979–054–567–0 Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT) Tata letak buku ini menggunakan Power Mac G5 (Adobe InDesign CS3 dan Adobe Photoshop CS2).Si. M. Eurostile.

Setiap bab dalam buku ini memuat tentang uraian materi. pada buku ini diberikan banyak kegiatan. kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang membantu dalam penyusunan buku ini. Buku ini bertujuan untuk membantu siswa SMP dalam memahami penggunaan dan pengembangan konsep-konsep baru agar lebih terarah.Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dapat menyelesaikan buku IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Terpadu untuk SMP ini. Kami berharap bahwa buku ini juga dapat menambah referensi bagi siswa SMP dalam mempelajari IPA. Untuk menarik minat siswa dalam mempeljari IPA. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan buku ini. Selain itu. Selain itu. Kami berusaha menyusun buku IPA Terpadu SMP ini sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru sehingga dapat terjadi kegiatan belajar mengajar yang lebih komunikatif dan optimal. Selain itu. Untuk itu. dan tugas ilmiah yang sesuai dengan isi bab. semoga buku ini dapat memberikan andil dalam kemajuan siswa dalam mempelajari IPA. Semoga buku ini dapat memberi manfaat bagi pembentukan keterampilan siswa dalam penerapan IPA dalam kehdidupan sehari-hari. Pada setiap bab kami sertai dengan artikel yang merupakan penerapan ilmu pengetahuan alam dalam kehidupan sehari-hari dan dalam industri. Pada tiap subbab kami berikan evaluasi dalam bentuk latihan soal dan tugas sehingga siswa dapat lebih memahami materi yang sedang dipelajari.indb 3 iii 1/1/70 9:43:50 AM . untuk memudahkan pemahaman juga terdapat rangkuman dan glosarium. pada akhir bab terdapat soal-soal untuk melatih siswa dalam menghadapi Ujian Nasional. kegiatan. Penerbit Kata Pengantar Book IPA VII. kritik dan saran bagi kesempurnaan buku ini sangat kami harapkan. juga terdapat beberapa tokoh yang kami harapkan dapat menjadi salah satu motivasi siswa dalam mempelajari IPA. Akhirnya.

co. ketebalan SUMBER: kertas. aluminium. Bagaimana hubungan antara pengukuran dan besaran? Jelaskan. 1. miligram (mg). tabel. dan e. metode ilmiah dalam mengamati gejala biologi. 13.44 × 10-3 g/cm3 5001. kedalaman sebuah tutup bolpoin pengetahuan. 4. Pengantar bab: sebuah pengenalan awal dari materi untuk menarik perhatian 4 Tujuan Pembelajaran Kata Kunci Setelah mempelajari bab ini. Salah satu karya yang paling terkenal berarti memiliki pengetahuan atau mengetahui. serta • metode ilmiah • mengidentifikasi dan menerapkan keselamatan kerja dalam pengamatan biologi. dinamis ataudikosongkan dapat berkembang. Zat (materi) memiliki sifat Charles Robert Darwin yaitu mempunyai massa dan (1809-1882) semasa hidupnya memiliki volume. Glosarium: daftar istilah-istilah penting berikut penjelasannya yang ada di 13 14 buku ini.com 1 BaB P 5 erkembangan ilmu biologi tidak lepas dari peran saintis yang selalu melakukan penelitian dan pengujian ilmiah. A Wujud Zat gambar. itu.00 = 0. 3. penelitian dan pengujian ilmiah. Dalam kehidupan sehari-hari. 3 5. 6 A Peristiwa alam merupakan a. Evaluasi Akhir: media evaluasi tambahan setelah siswa mempelajari semua bab dalam buku ini. id. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan dapat Massa adalah kumpulan partikel materi suatu rahasia benda.d. Selain akan dibahas pula Itu? keselamatan kerja dalam pengamatan biologi.72 g. menggunakan langkah-langkah sistematis (teratur dan berurutan sesuai aturan Penyelesaian: massa oksigen m = m – m yang = baku). Kita juga dapat melakukan penelitian dan pengujian atau kilogram (kg). gram (g). Gambar awal bab: gambar yang ada pada setiap awal bab.tentang Buku Ini 1. ini tidak lepassatuan dari peran paraseperti ilmuwan yang selalu melakukan mempunyai satuanHalyang disebut massa. = 9. Bagaimanakah sifat dari besaran? 2 yang baru saja dipelajari. 2. Orang yang ahli dalam ilmu 2. Banyak telah terungkap. Apakah yang dimaksud dengan metode ilmiah? Peralatan apa yang biasa digunakan dalam pengamatan biologi? Ayo kita cari tahu jawabannya dengan mempelajari bab ini. dan setelah kematiannya.waze. evolusi modern. kemampuan kitamenggunakan merasakan dan berpikir. membantu pemahaman siswa.indb 4 IPA Terpadu 1 untuk SMP Kelas VII 1/1/70 9:44:01 AM . Info Sains: informasi tambahan yang menarik untuk diketahui siswa.1 8. • keselamatan kerja • observasi • sikap ilmiah • mengidentifikasi mikroskop dan alat-alat pendukung dalam pengamatan biologi.uk Saintis Gambar 2. 3.1 7. Kegiatan: sebuah percobaan untuk mengajak siswa lebih aktif mencoba dan melatih aspek psikomotorik siswa.alam Massa membawa manusia menuju kesejahteraan hidupyang yang menyusun lebih baik.3 0. udara. dan rasa ingin tahu siswa. Contoh Soal 4. gas oksigen di dalam tabung dengan pompa udara dan ditimbang kembali. Tujuan Pembelajaran: berisi tujuan-tujuan yang ingin diperoleh dari siswa setelah mempelajari materi tersebut. diharapkan menimbulkan ketertarikan siswa kepada materi dalam bab tersebut. Bahasan subbab: penguraian materi bab secara detil yang dilengkapi teks. 72 = 1. objektif. Penunjuk bab dan judul bab: informasi bab yang akan dipelajari. Pengetahuan adalah kumpulan Origin of Species”.homeandworkshop. satuan berupa gram atau kilogram ilmiah seperti mereka dengan menggunakan metode ilmiah. Apakah fungsi dari jas laboratorium yang kita pakai saat di laboratorium? 3 3 2. kita akan membahas mengenai pengertian sains dan biologi. 5. Sebuah tabung gelas 500 cm gas masuk oksigen. 10 11. 6.kemudian ditimbang dan hasilnya 50. Sains dan Biologi sebagai ilmuwan berpengaruh dengan berat tersebut? yang meneliti topik-topik Kata sains atau ilmu pengetahuan berasal dari bahasa Latin. manusia. yaitu scientia yang kontroversial. objeknya berupa nyata. kamu diharapkan mampu: • biologi • mikroskop • sains • mendeskripsikan mengenai sains biologi dan kerja ilmiah. apakah sama antara massa dikenal secara internasional 1. Penelitian dilakukan di laboratorium dengan menggunakan metode ilmiah dan didukung peralatan laboratorium.org berdasarkan penelitian secara cermat dan sistematis. Rangkuman: intisari materi dari setiap bab yang disusun secara ringkas dan padat. 50. serta peralatan apa saja yang digunakan. Latihan: berisi pertanyaan-pertanyaan untuk menguji penguasaan dari materi Latihan 1. Seri IPA: Biologi 1 untuk SMP Kelas VII 20 IPA Terpadu 1 untuk SMP Kelas VII 10. Apa yang harus dilakukan bila kita ingin mengetahui bau dari suatu zat? 1 g/cm = 1. SUMBER: www.72 – 50.wikipedia. Kemudian.00 g. Pada bab ini. Sekarang massanya 50.72 g 8 akhir awal m V Kaji Ulang 1. 2 3. antara lain: a. c. Besi. Evaluasi Bab: berisi pertanyaan-pertanyaan pilihan ganda dan esai setiap 12 selesai bab sebagai bahan untuk menilai penguasaan materi dari siswa. 11 12. Materi Memiliki Massa bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan dan diagram yang menarik bagi siswa. Hitunglah massa benda-benda jenis gas oksigen dalam g/cm3 dan kg/m3. iv Book IPA VII. 14. Apakah Materi Materi sangat banyak jumlahnya dan berada di sekitar kita. Buku ini menjelaskan mengenai benda-benda teori Lakukan pengukuran berikut alat ukur yang tepat dan catatlah hasilnya. Materi adalah suatu zat yang Gejala Biologi dan Pengamatannya memiliki massa dan volume.1 9 2. Apakah arti dari simbol berupa gambar tengkorak? 4. b. Sebutkan lima alat ukur yang kamu ketahui. Tapi. Apakah yang dimaksud dengan korosif? 1. 3 diisi sesuaidengan logika atau akal. Ilmu adalah kumpulan pengetahuan Kegiatan 1. dan teh manis merupakan contoh materi.000 kg/m massa jenis oksigen ρ = memperkuat pemahaman siswa. khususnya ilmu pengetahuan alam disebut saintis.2 sampai sekarang adalah yang disusun secara konsisten dan telah teruji kebenarannya dengan menggunakan bukunya yang berjudul ”The Menggunkan Alat Ukur Secara Tepatilmu yang diperoleh berdasarkan metode ilmiah. Kata Kunci: kata atau istilah penting yang berkaitan dengan materi untuk SUMBER: www. Contoh Soal: soal dan penyelesaian dari materi yang telah dibahas untuk Sains memiliki beberapa ciri. 7 Ilmu pengetahuan atau sains dapat didefinisikan sebagai fakta yang diperoleh 1. biasanya dikatakan orang sebagai berat suatu benda. Sebutkan contoh zat yang mudah mengoksidasi.

Memahami klasifikasi zat 2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari 2.indb 5 v 1/1/70 9:44:01 AM . larutan basa.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana Materi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Book IPA VII.Materi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Tingkat SMP Kelas VII Semester 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. senyawa.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari 3.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 2. Memahami wujud zat dan perubahannya 3.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari 2.4 Membandingkan sifat unsur.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia 4.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Mengelompokkan sifat larutan asam. dan campuran 3. dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat 1.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan 1.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana 4.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya 2. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia 4.

1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem 7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan vi Book IPA VII.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan 5.Semester 2 Standar Kompetensi 5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 6.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan 7.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup 6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki 6. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Kompetensi Dasar 5.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem 7.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme 7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem 7.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik 5.indb 6 IPA Terpadu 1 untuk SMP Kelas VII 1/1/70 9:44:01 AM .

.......................................... 55 BAB 8 D................ 2 A...... 143 Evaluasi Semester 1.................................................................................................... 36 Evaluasi Bab 2................................................ ........ Ciri-Ciri Perubahan Kimia .......................................................... 5 D............... Mengukur Besaran Pokok dan Satuannya ..... 69 A........ Basa....... 62 C.................... 44 B.................................... Perubahan Kimia ....................................indb 7 Perubahan Fisika dan Kimia ................................................................... 52 Evaluasi Bab 7................. 112 B.................... .. Indikator Asam Basa ............................... Sifat Zat ............................. 64 Rangkuman ................... iv Materi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam ...... Kohesi............................ Asam .......... pH Larutan ............... 142 Evaluasi Bab 8................. 136 E....................... 37 Kalor ............ 76 Rangkuman ... iii Tentang Buku Ini ................................................................................................................................................................... Unsur............... Rumus Kimia dan Penamaan Rumus Kimia .... 74 D................................................................................ 138 Rangkuman ......................................................................................... dan Kapilaritas.. 20 B..................................................... ........... Pengertian Pengukuran dan Besaran................ Basa ............................................... Skala Pengukuran Suhu .............................................. ............. Penerapan Konsep Kalor .............................................................................................................................. ...... 113 C......................... 57 A............................................. 66 Evaluasi Bab 4 ............Daftar Isi Kata Pengantar ..... 89 A............................................. 15 B.. ........................................................................................................................................................................................................................................ Hukum Kekekalan Kalor ..................... Massa Jenis .... dan Garam .............................................. Campuran ......... 85 Evaluasi Bab 5.......................................................... Pengertian Kalor ............... 100 E.................................................................................. 30 E................ Garam ................ 70 B........................................................ Jumlah Kalor ........... 46 Rangkuman ................................................................................................................ ...... 19 A.......... Perpindahan Kalor ......................... ............ Kalor dan Perubahan Wujud Benda .... 33 Rangkuman .............................................. Pemisahan Campuran Berdasarkan Sifat Fisika dan Sifat Kimia ...................................................................... 107 BAB 3 BAB 7 Asam........................................ 67 Daftar Isi Book IPA VII.................................................................. v Daftar Isi ............................................................................................................................. Wujud Zat........................................ 125 A............................................................................................................. ............. 27 D................................ 104 Rangkuman ............ 54 Evaluasi Bab 3.......................... 86 BAB 6 BAB 2 Unsur. 111 A.............. .................................................................................................................................................................... 94 D............................................................ 101 F............................... 1 Suhu dan Pemuaian Zat ........................................................... 91 C........................................... 136 D............................ 58 B................. 106 Evaluasi Bab 6............. 146 vii 1/1/70 9:44:02 AM ............... 48 BAB 4 Wujud Zat........ 90 B.......................................................................... 14 Evaluasi Bab 1 .......................................................................................................... Pengertian Suhu.............................................................. Perubahan Fisika ........................................ Termometer ........... 71 C......................... 10 Rangkuman ................................................................ 40 A.. 122 E.. Wujud Zat... 128 C.............. Besaran Pokok dan Satuannya........... 3 C.............................................................. 123 Rangkuman ... Reaksi Kimia ............. Adhesi... Peran Kalor dalam Perubahan Wujud Zat .............................................................................. Mengukur Besaran Turunan dan Satuannya ..... Senyawa ............... dan Campuran .......................................... 22 C................. vii Semester 1 BAB 1 BAB 5 Pengukuran Besaran............................................................................................... ............................................................ Pemuaian Zat ........ 126 B....... Senyawa.............................................. ......................................... 39 Sifat Zat dan Pemisahan Campuran ..............................

....................................... Komponen Ekosistem.......................... 291 Evaluasi Akhir................................. Gerak Lurus Berubah Beraturan ................................................ 302 C................... 294 Glosarium ..................... Keselamatan Kerja dalam Pengamatan Biologi .................... 244 B............. Tingkatan Organisasi Kehidupan................. 241 viii Book IPA VII... ...... 184 E.................... .................................................................................................. 258 Rangkuman...................................... 175 E.................................. Populasi Manusia... 274 C......... Gerak Lurus Beraturan ...................................................... 264 Gerak Lurus...........................................................Semester 2 BAB 9 B A B 12 Pengamatan Biologi dan Keselamatan Kerja...... 190 Evaluasi Bab 10 ..................................... Gejala Biologi dan Pengamatannya.................. 299 Daftar Pustaka.......................................................................................................................................................... 282 Rangkuman............... Klasifikasi Makhluk Hidup ........................ Interaksi Antarkomponen Ekosistem................................. 196 B.................................... ............. 288 Evaluasi Bab 13.......... 191 B A B 11 Keanekaragaman Makhluk Hidup ...... 289 Evaluasi Semester 2............................ Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Pelestarian Ekosistem........................... 179 C..... 178 B A B 13 B A B 10 B..... Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan......... 246 C...................................................................................................... Alat-Alat dalam Percobaan Biologi ....................................................................... 243 A.........................................indb 8 IPA Terpadu 1 untuk SMP Kelas VII 1/1/70 9:44:02 AM ......... 240 Evaluasi Bab 11............................................................. Ciri-Ciri Makhluk Hidup...................................... 268 B................................................ ................... Pengertian Gerak .................................. 267 A..................... ......... Klasifikasi Ekosistem................................................................................ 177 Evaluasi Bab 12............... 174 D.............................................................. Alat-Alat dalam Percobaan Biologi .......................................... 181 D... Pengelolaan Lingkungan............................................................... Ekologi.............. 195 A. 151 Ekosistem........... 265 A........... 249 Rangkuman ................................. ................................................................................ 255 Evaluasi Bab 9 .................................................... 211 Rangkuman ........................ 200 Lingkungan................ Keselamatan Kerja dalam Pengamatan Biologi . 163 B.................................................. 170 C.................................................................................. 186 Rangkuman ................... 152 A......................................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful