P. 1
BukuBse.belajarOnlineGratis.com-Kelas7 Ilmu Pengetahuan Sosial Daniramdani-1

BukuBse.belajarOnlineGratis.com-Kelas7 Ilmu Pengetahuan Sosial Daniramdani-1

5.0

|Views: 13,170|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Download gratis buku sekolah elektronik untuk pelajar tingkat vii/ kelas 1 smp/mts
Download gratis buku sekolah elektronik untuk pelajar tingkat vii/ kelas 1 smp/mts

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Sep 03, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/26/2013

pdf

text

original

101

Bab V Peta, Atlas, Globe, Sketsa, dan Peta Wilayah

d.Peta skala kecil

1:1.000.000 – 1: 5.00.000, contohnya peta provinsi

e.Peta geografis

< 1:1.000.000, contohnya peta negara
4.Berdasarkan bentuknya, peta dikelompokkan menjadi:
a.Peta digital
b.Peta timbul (relief)
c.Peta datar
5.Atlas yaitu kumpulan peta yang disusun dalam bentuk buku.
6.Globe yaitu tiruan bentuk muka bumi dalam wujud tiga dimensi.
7.Peta sketsa atau mental map yaitu suatu gambaran pemikiran seseorang
terhadap dunia dan lingkungan sekitarnya yang dituangkan dalam bentuk
gambar.
8.Tahapan dalam pembuatan peta sketsa terdiri dari pengumpulan data,
pembuatan peta atau pemetaan, dan penyajian peta.
9.Selain harus memerhatikan syarat kelengkapan peta di atas, pembuatan
peta juga perlu mengikuti syarat-syarat sebagai berikut.
a.Peta harus memberikan informasi yang akurat sesuai dengan judul
atau tema peta.
b.Peta harus memenuhi seluruh syarat kelengkapan peta, seperti legenda
dan simbol-simbol yang tepat.
c.Peta harus berdasarkan sumber data yang lengkap dan akurat.
d.Penentuan skala yang tepat, sehingga gambar yang terdapat dalam
peta menggambarkan kondisi dan ukuran yang sesungguhnya.
10.Memperbesar dan memperkecil sebuah peta secara akurat dapat dilakukan
dengan beberapa cara, di antaranya dengan metode bujur sangkar atau
sistem petak koordinat (grid), menggunakan pantograf, atau yang paling
praktis dengan memfotokopinya.

REFLEKSI

Jika terdapat materi yang belum dipahami, pelajari kembali secara seksama dan
diskusikan bersama kelompok belajarmu, carilah referensi lain yang relevan,
termasuk Internet. Lebih lanjut, tanyakan kepada guru bidang studi IPS di
sekolahmu agar semua materi dapat dikuasai!

102Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII

I.Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang kamu anggap paling benar!

1.Ilmu yang mempelajari tentang peta adalah ....
a.kartografi

c.geografi

b.arkeologi

d.sosiologi
2.Peta jalur penerbangan dunia dan peta persebaran flora dan fauna termasuk ke
dalam jenis ....
a.peta topografi

c.peta umum

b.peta chorografi

d.peta khusus
3Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya di permukaan bumi
disebut ....
a.judul peta

c.skala peta

b.legenda peta

d.tanda orientasi
4.Gambaran sebagian atau seluruh permukaan bumi pada bidang datar disebut ....
a.peta

c.atlas

b.sketsa

d.globe
5.Peta relief adalah peta yang dibuat berdasarkan ....
a.bentuk permukaan bumi yang sebenarnya
b.ketinggian suatu tempat di permukaan bumi
c.keadaan daratan di permukaan bumi
d.kondisi sosial budaya suatu daerah
6.Kumpulan peta yang dibukukan adalah ....
a.atlas

c.peta

b.globe

d.sketsa
7.Berikut ini yang merupakan salah satu kegunaan dari atlas adalah ....
a.melihat permukaan muka
b.sebagai alat permainan
c.untuk mencari letak suatu tempat di permukaan bumi
d.melihat keadaan masyarakat di suatu tempat

SOAL LATIHAN

103

Bab V Peta, Atlas, Globe, Sketsa, dan Peta Wilayah

8.Salah satu fungsi garis astronomis pada globe adalah ....
a.untuk menentukan besarnya globe
b.untuk menentukan pembagian wilayah di permukaan bumi
c.untuk menentukan pembagian wilayah iklim di permukaan bumi
d.untuk menentukan suatu tempat pada peta
9.Tiruan bentuk bumi dalam ukuran yang kecil disebut ....
a.atlas

c.peta

b.globe

d.sketsa

10.Peta suatu desa termasuk jenis peta ....
a.peta kadaster
b.peta skala besar
c.peta skala sedang
d.peta skala kecil
11.Suatu gambaran pemikiran seseorang terhadap dunia dan lingkungan sekitarnya
yang dituangkan dalam bentuk gambar disebut ....
a.peta

c.peta sketsa

b.atlas

d.globe
12.Berikut ini adalah yang bukan tahapan dalam membuat peta sketsa ....
a.tahap pengumpulan data
b.tahap penyajian
c.tahap pembuatan
d.tahap penyimpulan
13.Dalam sebuah peta tertulis skala 1 : 100.000, skala seperti itu disebut ....
a.skala grafik
b.skala garis
c.skala garis
d.skala inci
14.Cara yang paling sederhana dan mudah untuk mengubah ukuran peta adalah
dengan cara ....
a.memfotokopi
b.pantograf
c.menjiplak
d.sistem petak

104Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII

15.Pada suatu gambar peta sketsa tercantum ukuran, jarak pada peta 2cm,
sedangkan jarak sebenarnya di lapangan antara Kota Bandung–Cirebon adalah
40 km, berarti skala sketsa tersebut adalah ....
a.1 : 400.000
b.1 : 2.000.000
c.2 : 200.000
d.1 : 200.000

II.Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1.Jelaskan perbedaan peta, atlas, dan globe!
2.Sebutkan komponen-komponen kelengkapan peta!
3.Sebutkan komponen-komponen kelengkapan atlas!
4.Jelaskan informasi yang dapat diperoleh dari globe!
5.Apa dampak kemajuan IPTEK terhadap cara pembuatan peta, atlas, dan globe?
6.Jelaskan perbedaan peta secara umum dengan peta sketsa!
7.Jelaskan tahapan dalam membuat peta sketsa!
8.Sebutkan syarat-syarat kelengkapan sebuah peta!
9.Menurutmu, apakah penting adanya peta lokasi di sekolahmu?
10.Bagaimana caranya agar peta lokasi yang terdapat di sekolahmu tidak rusak?
Dan bagaimana sikap kamu jika terdapat siswa yang merusak peta lokasi
sekolahmu?

1.Berkunjunglah ke kantor kelurahan atau kepala desa di daerah tempat tinggalmu,
biasanya kamu akan menemukan peta wilayah yang terpasang di dinding kantor
kelurahan, salinlah dan amati apakah sudah sesuai dengan syarat-syarat yang harus
dimiliki sebuah peta, berikan komentar!
2.Buatlah peta sketsa tentang letak rumahmu dilihat dari luas kelurahanmu!

TUGAS

105

Bab VI Kondisi Fisik dan Penduduk Wilayah Indonesia

Standar Kompetensi

Memahami usaha manusia untuk menggali perkembangan lingkungannya.

Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan kondisi geogarfis dan penduduk.

Pernahkah kamu mendengar
istilah zamrud khatulistiwa? Istilah
tersebut muncul disebabkan
strategisnya letak Indonesia dan
suburnya tanah Indonesia. Sudah
tahukah kamu letak wilayah
Indonesia tersebut? Bagaimana
keadaan penduduk yang terletak
di wilayah yang strategis
tersebut? Pertanyaan tersebut
akan terjawab setelah kamu
mempelajari bab ini.

Sumber: www.wikipedia.org

Bab VI

KONDISI FISIK DAN PENDUDUK
WILAYAH INDONESIA

106Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII

Bentuk-Bentuk
Muka Bumi

Letak Wilayah Indonesia

Kondisi Fisik Wilayah Indonesia

Kondisi Sosial Budaya Indonesia

Kata Kunci

Kondisi fisik

Penduduk

Letak geografis

Letak astronomis

Sosial budaya

Suku bangsa

Ragam budaya

PETA KONSEP

Letak Geografis

Letak Astronomis

Suku Bangsa

Ragam Budaya

107

Bab VI Kondisi Fisik dan Penduduk Wilayah Indonesia

Negara Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang memiliki banyak
potensi sumber daya alam, baik di darat maupun di laut. Indonesia memiliki bentang alam
yang lengkap dan bervariasi. Secara fisik hampir semua bentang alam yang ada di Indonesia
menampakan panorama alam yang sangat indah.

1.Letak Geografis

Letak geografis yaitu letak suatu daerah dibandingkan dengan daerah-daerah lain di
sekitarnya. Secara geografis wilayah Indonesia berada di antara dua samudra, yaitu Samudra
Pasifik dan Samudra Hindia, berada di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua
Australia, serta berada di antara dua jalur pegunungan lipatan muda, yaitu pegunugan lipatan
muda Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediteranea.
Letak geografis Indonesia sangat strategis sehingga memberikan beberapa keuntungan,
diantaranya banyak pelabuhan yang ramai dilalui jalur pelayaran internasional antarsamudra.
Ditambah dengan adanya kekayaan flora dan fauna dan sumber mineral seperti minyak
bumi, batu bara, besi nikel, dan emas yang menunjang perekonomian Indonesia. Indonesia
pun memiliki banyak potensi sumber tambang yang berguna bagi peningkatan kesejahteraan
penduduknya.

Indonesia termasuk wilayah yang dilalui garis khatulistiwa sehingga memiliki tipe iklim
tropis yang lembap dan memiliki dua musim, yaitu musim hujan dan kemarau. Musim hujan
terjadi pada bulan Oktober sampai bulan April dan musim kemarau terjadi di luar bulan
tersebut. Hal tersebut terjadi disebabkan adanya pola pergerakan angin di kepulauan
Indonesia yang bertiup dari arah ekuator.
Di wilayah Indonesia juga bertiup angin muson atau angin musim, yaitu angin yang
terjadi akibat pengaruh perbedaan tekanan udara antara benua dan lautan. Proses terjadinya
angin muson dipengaruhi oleh posisi Indonesia yang berada di antara dua benua dan dua
samudra. Angin muson terdiri dari angin muson barat dan angin muson timur. Angin muson
timur bergerak dari Australia menuju Asia melalui Indonesia. Angin muson timur mengandung
uap air yang relatif rendah disebabkan hanya melalui beberapa laut yang sempit. Dengan
demikian, pada saat terjadinya angin muson ini, Indonesia mengalami musim kemarau.
Adapun angin muson barat bergerak dari Asia menuju Australia melalui Samudra
Hindia. Angin muson barat mengandung uap air yang relatif tinggi sehingga pada saat
terjadinya angin muson ini, Indonesia mengalami musim hujan.
Wilayah daratan Indonesia terdiri dari pulau-pulau, baik pulau yang besar maupun
yang kecil. Jumlahnya diperkirakan mencapai 18.110 pulau sehingga Indonesia sering
dinamakan negara kepulauan. Luas daratan wilayah Indonesia diperkirakan mencapai
1.904.569 km2

. Jika dibandingkan dengan negara-negara di Asia Tenggara lainnya,

Indonesia merupakan negara yang paling luas.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->