P. 1
BukuBse.belajarOnlineGratis.com Kelas1 Matematika Damerosidamanik 1

BukuBse.belajarOnlineGratis.com Kelas1 Matematika Damerosidamanik 1

|Views: 3,635|Likes:
Published by BelajarOnlineGratis
Download buku bse kemdiknas secara gratis melalui scribd untuk pelajar tingkat VII/ kelas 1 smp/mts
Download buku bse kemdiknas secara gratis melalui scribd untuk pelajar tingkat VII/ kelas 1 smp/mts

More info:

Published by: BelajarOnlineGratis on Sep 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/31/2013

pdf

text

original

a.Persen

Apabila kamu membandingkan suatu bilangan dengan 100, maka kamu akan menemukan
persen yang artinya per seratus. Dengan kata lain persen adalah bilangan pecahan yang

penyebutnya 100, dilambangkan sebagai %. Kamu dapat menuliskan perbandingan 1,5

100 sebagai

1,5%, 40

100 sebagai 40%, dan sebagainya.
a)Mengubah pecahan menjadi persen
Dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu:
1.Mengubah penyebut pecahan menjadi 100.
Misal:

a.1

4 = ... %

b.8

10 = ... %

Penyelesaian:

a.1

1 25

25

=

=

= 25%

4

4 25100


b.8

8 10

80

=

=

= 80%

10

10 10100


2.Jika penyebutnya tidak dapat diubah menjadi 100, maka pecahan tersebut dikalikan
dengan 100%.
Misal:

a.2

3 = ... %

b.9

40 = ... %

Penyelesaian:

a.2

2

200

2

= 100% =

% = 66%

3

3

3

3

b.9

9

900

1

= 100% =

% = 22%

40

40

40

2

Dari contoh di atas dapat disimpulkan bahwa:

Bentuk a

b, b 0 dapat diubah menjadi bentuk persen

a
b
100%.

b)Mengubah bentuk persen menjadi bentuk pecahan.

1.25%=25

1

=

100

4

2.45%=45

9

=

100

20

3.

1

1

15

15 2

1

31

2

2

15% =

=

=

2

100

100 2

200


Bilangan Bulat

49

4.

1

1

25

25 3

1

76

3

3

25% =

=

=

3

100

100 3

300


Secara umum contoh di atas dapat ditulis:

% =

100

a

a

b.Permil atau Perseribu

Permil adalah bilangan pecahan yang penyebutnya 1000 dan lambangnya adalah o

oo. Kamu

dapat menuliskan perbandingan 5

1000 sebagai 5o

oo, 10,5

1000 sebagai 10,5o

oo, dan seterusnya.

a)Mengubah bentuk pecahan menjadi permil
Mengubah pecahan menjadi permil dapat dilakukan dengan 2 cara:
1)Mengubah penyebut pecahan menjadi 1000
Misal:

a)1

25 = ... o

oo

b.

8
125 = ... o

oo

Penyelesaian:

a)1

1 40

40

=

=

= 40

25

25 401000

o

oo

Jadi 1 = 40
25

o

oo

b)

8

8 8

64

=

=

= 64

125125 81000

o

oo

Jadi 8

125 = 64o

oo

2)Untuk pecahan yang penyebutnya tidak dapat diubah menajdi 1000, maka pecahan itu
dikalikan dengan 1000o

oo.

Misal:

a.2

15 = ... o

oo

b.2

23 = ... o

oo

Penyelesaian:

a.2

2

2000

1

= 1000 =

= 133

1515

15

3

o

oo

Jadi 2

1

= 133

15

3o

oo

Penunjang Belajar MATEMATIKA untuk SMP/MTs Kelas 7

50

b.2

2

2000

22

= 1000 =

= 86

23

23

23

23

o

oo

Jadi 2

22

= 86

23

23o

oo

Menurut contoh-contoh di atas bentuk permil dapat dirumuskan secara umum:

Untuk a

b , b 0, maka 1000

a
b

o

oo

b)Mengubah permil menjadi pecahan.
Misal:

1.150o

oo = 150

15

3

=

1000

100

20

2.36o

oo = 36

9

1000

250

3.171

3o

oo = 1

17 3

52

13

3

=

1000 3

3000

750

Dalam hal permil dapat dirumuskan dengan:

ao

oo = 9

1000

LATIHAN 1.16

1.Ubahlah pecahan-pecahan di bawah ini dalam bentuk persen.

a.1
2

d.8
25

f.7
16

b.3
5

e.9
10

g.5
8

c.3
2
2.Ubahlah bentuk persen berikut ini dalam bentuk pecahan yang paling sederhana.
a.30%

c.45%

e.150%

b.121

2%

d.75%

f.871

2%
3.Menjelang hari raya Idul Fitri ongkos pesawat terbang naik 15%. Jika hari biasa tarif
pesawat terbang Rp. 550.000,00, hitunglah ongkos menjelang hari raya tersebut!

Bilangan Bulat

51

4.Nyatakanlah pecahan-pecahan berikut dalam permil!

a.3
4

d.4
17

f.17
20

h.0,02

b.7
8

e.23
12

g.0,45

c.0,009

c.6
25
5.Nyatakan pecahan permil berikut dalam bentuk pecahan biasa yang paling sederhana.

a.80o

oo

b.125o

oo

c.128o

oo

d.375o

oo

6.Tentukanlah nilai-nilai berikut:
a.20o

oo dari 48000 m

b.125o

oo dari 13600 kg

c.250% dari 75o

oo

7.Jumlah siswa pada tiap kelas di suatu sekolah 48 orang. Pada suatu hari jumlah siswa yang
tidak hadir di salah satu kelas sebanyak 12 orang. Tentukanlah dalam persen siswa yang
hadir!

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->