MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER MEMBERIKAN KONTRIBUSI KUALITAS HASIL KERJA

TIK.PR01.004.01

BUKU INFORMASI

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kode Modul TIK.PR03.002.01

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI........................................................................................................2 BAB I.................................................................................................................4 PENGANTAR ........................................................................................................4 1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi...........................................................................4 1.2 Penjelasan Modul......................................................................................................................4 1.2.1 Desain Modul.....................................................................................................................4 1.2.2 Isi Modul............................................................................................................................5 1.2.3 Pelaksanaan Modul............................................................................................................5 1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini................................................................................................6 1.4 Pengertian Istilah-Istilah..........................................................................................................6 BAB II................................................................................................................8 STANDAR KOMPETENSI ........................................................................................8 2.1 Peta Paket Pelatihan................................................................................................................8 2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi........................................................................................8 2.3 Unit Kompetensi Yang Dipelajari..............................................................................................9 2.3.1 Judul Unit .........................................................................................................................9 2.3.2 Kode Unit Kompetensi .....................................................................................................9 2.3.3 Deskripsi Unit :.................................................................................................................9 Unit ini menentukan kompetensi yang diperlukan oleh individu yang terlibat dalam peningkatan kualitas hasil kerja dan memenuhi tuntutan lingkungan melalui aktivitas kerja. ..........................9 2.3.4 Elemen Kompetensi...........................................................................................................9 2.3.5 Batasan Variabel..............................................................................................................10 1.Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi...............................10 2.Menerapkan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja bersifat internal pada bidang teknologi informasi dan komunikasi..........................................................................................................10 2.3.6 Panduan Penilaian............................................................................................................10 2.3.7 Kompetensi Kunci...........................................................................................................12 BAB III.............................................................................................................13 STRATEGI DAN METODE PELATIHAN ....................................................................13 3.1 Strategi Pelatihan .................................................................................................................13 3.2 Metode Pelatihan .................................................................................................................15 BAB IV.............................................................................................................16 MATERI UNIT KOMPETENSI.................................................................................16 MEMBERIKAN KONTRIBUSI KUALITAS HASIL KERJA ...............................................16 4.1 Tujuan Instruksional Umum...................................................................................................16 4.2 Tujuan Instruksional Khusus..................................................................................................16 4.3 Uraian Singkat Materi ............................................................................................................16 Judul Modul: Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Data Deskripsi (SQL) Lanjut 4.4 Beberapa Pengertian dalam Unit Kompetensi Ini ...................................................................18 Halaman: 2 dari 62 Buku Penilaian Versi: 23-05-2007

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TIK.PR03.002.01 4.5 Informasi masing-masing elemen kompetensi........................................................................19 4.5.1 Merencanakan Dan Mempersiapkan Kualitas Hasil Kerja..................................................19 4.5.2 Memenuhi Kebutuhan Lapangan/Lingkungan.................................................................36 4.5.3 Meningkatkan Dan Menjaga Kualitas Hasil Kerja.............................................................42 Pendekatan Proses Dalam Peningkatan Kualitas ..........................................................................45 BAB V...............................................................................................................59 SUMBER – SUMBER YANG DIPERLUKAN ...............................................................59 UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI.......................................................................59 5.1 Sumber Daya Manusia............................................................................................................59 5.2 Literatur..................................................................................................................................60 5.3 Daftar Peralatan dan Bahan yang digunakan.........................................................................60 DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................62

Judul Modul: Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Data Deskripsi (SQL) Lanjut Buku Penilaian Versi: 23-05-2007 Halaman: 3 dari 62

01 BAB I PENGANTAR 1. berarti Anda memiliki seluruh keterampilan. • 1.004.2 Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 4 dari 62 . pengetahuan dan sikap yang perlu untuk ditampilkan secara efektif di tempat dimana Anda bekerja.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi Apakah pelatihan berdasarkan kompetensi? Pelatihan berbasis kompetensi adalah pelatihan yang memperhatikan pengetahuan. apa arti kompeten di tempat kerja? • Apakah artinya menjadi kompeten ditempat kerja? Jika Anda kompeten dalam pekerjaan tertentu. Lalu. Singkatnya pelatihan ini dilaksanakan pseserta dengan menambahkan unsur-unsur atau sumber-sumber yang diperlukan baik dengan usahanya sendiri maupun melalui bantuan dari pelatih. Yang dimaksud dengan Pelatihan Konvensional/Klasikal.1 Desain Modul Modul ini dirancang untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri: • Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih. yaitu pelatihan yang dilakukan dengan melibatkan bantuan seorang pembimbing atau guru seperti proses belajar mengajar sebagaimana biasanya dimana materi hampir sepenuhnya dijelaskan dan disampaikan pelatih/pembimbing yang bersangkutan.2. keterampilan dan sikap yang diperlukan di tempat kerja agar dapat melakukan pekerjaan secara kompeten. Pelatihan mandiri cenderung lebih menekankan pada kemauan belajar peserta itu sendiri. Sedangkan yang dimaksud dengan Pelatihan Mandiri/Individual adalah pelatihan yang dilakukan secara mandiri oleh peserta sendiri berdasarkan materi dan sumber-sumber informasi dan pengetahuan yang bersangkutan. Penjelasan Modul Modul ini dikonsep agar dapat digunakan pada proses Pelatihan Konvensional/Klasikal dan Pelatihan Individual/Mandiri. sesuai dengan standar yang telah disetujui dan ditetapkan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.PR01. 1.

Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan. .Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.2 Isi Modul Buku Informasi Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk pelatih maupun peserta pelatihan.PR01.2.2. • Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.3 Pelaksanaan Modul Pada pelatihan klasikal.01 • Pelatihan individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih.004. Buku Kerja Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktik baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual / mandiri. • Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan peserta pelatihan. • Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktik kerja. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 5 dari 62 . 1. Buku Penilaian Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi: • Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan keterampilan. pelatih akan: . • Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai keterampilan. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: • Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi. • Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian keterampilan peserta pelatihan. • Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktik. • Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan. 1.

pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan/jabatan.Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.01 - Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan. Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan dan keterampilan yang sama atau b. peserta pelatihan akan: . .4 Pengertian Istilah-Istilah Profesi Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap. Jika Anda telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk elemen unit kompetensi tertentu.Memberikan jawaban pada Buku Kerja. . Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama atau c. . Pada Pelatihan individual / mandiri. karena Anda telah: a.Mengisikan hasil tugas praktik pada Buku Kerja. Anda mungkin sudah memiliki pengetahuan dan keterampilan.3 Pengakuan Kompetensi Terkini • Apakah Pengakuan Kompetensi Terkini ( Recognition of Current Competency ). Standardisasi Standardisasi adalah proses merumuskan. Penilaian / Uji Kompetensi Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 6 dari 62 .Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih. pengetahuan serta keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan.004.Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada buku Kerja. Anda dapat mengajukan pengakuan kompetensi terkini (RCC).Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Berarti Anda tidak akan dipersyaratkan untuk belajar kembali. 1. • 1. Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan dan menuliskan hasil tugas praktiknya pada Buku Kerja. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan keterampilan yang sama. . menetapkan serta menerapkan suatu standar tertentu.PR01.

01 Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui perencanaan. Sertifikasi kompetensi Kerja adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sitematis dan obyektif melalui uji kompetensi sesuai standar kompetensi kerja nasional Indonesia. pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang dipersyaratkan. keterampilan dan sikap sesuai dengan standar yang ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja. Kompetensi Kerja Kompetensi Kerja adalah kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek pengetahuan .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 7 dari 62 .PR01. standar internasional dan /atau standar khusus.004. keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan standar yang ditetapkan Pelatihan Berbasis Kompetensi Kerja. metode dan fasilitas pelatihan serta lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada kompetensi yang dipelajari. Pelatihan Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu kompetensi tertentu dimana materi. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan. keterampilan dan / atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan pelksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sertifikat Kompetensi Kerja Sertifikat Kompetensi Kerja adalah bukti tertulis yang diterbitkan oleh lembaga sertifikasi profesi terakreditasi yang menerangkan bahwa seseorang telah menguasai kompetensi kerja tertentu sesuai dengan SKKNI. Sertifikasi Kompetensi Kerja. Pelatihan Berbasisi Kompetensi Kerja adalah pelatihan kerja yang menitikberatkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan.

PR01.PR01.004. b. Untuk pelatihan pra kejuruan umum. staff support.01 Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. dan staff admin.01 BAB II STANDAR KOMPETENSI 2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi Apakah Standar Kompetensi? Setiap Standar Kompetensi menentukan : a. Kondisi dimana kompetensi dicapai. seperti operator. Namun diharapkan pelatihan ini dapat dilaksanakan dalam jangka waktu tiga sampai tujuh hari. bukan pada lamanya waktu. TIK.004.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Berapa banyak/kesempatan yang Anda miliki untuk mencapai kompetensi? Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 8 dari 62 . Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Pelatihan ini dijutukan bagi semua user terutama yang tugasnya berkaitan dengan programming. Apa yang akan Anda pelajari dari Unit Kompetensi ini? Unit ini memberikan informasi yang diperlukan untuk Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja. institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai kompetensi. c. programmer.1 Peta Paket Pelatihan Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan : a. pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut. Standar yang diperlukan untuk mendemonstrasikan kompetensi. Untuk sektor tertentu/khusus. 2. fokusnya ada pada pencapaian kompetensi. Berapa lama Unit Kompetensi ini dapat diselesaikan? Pada sistem pelatihan berdasarkan kompetensi.

2. 2.3 Unit Kompetensi Yang Dipelajari Dalam sistem pelatihan.1 Judul Unit Judul Unit : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja 2. Indikator kinerja untuk kerja secara individu di identifikasi. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.4 Elemen Kompetensi ELEMEN KOMPETENSI 01 Merencanakan dan 1. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.004.PR01. b.3 Proses dan perencanaan kerja di fasilitasi untuk meningkatkan kualitas hasil kerja. Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali. Pelatih Anda akan mengatur rencana pelatihan dengan Anda.01 Jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.3. Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat : a.3.2 2. Rencana ini akan memberikan Anda kesempatan kembali untuk meningkatkan level kompetensi Anda sesuai dengan level yang diperlukan. c.1 mempersiapkan kualitas hasil kerja 1.3. 1.004. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 9 dari 62 . Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.PR01. 2.2 KRITERIA UNJUK KERJA Prosedur kualitas yang relevan diindentifikasi dari tempat kerja sesuai kebutuhan.3.01 Deskripsi Unit : Unit ini menentukan kompetensi yang diperlukan oleh individu yang terlibat dalam peningkatan kualitas hasil kerja dan memenuhi tuntutan lingkungan melalui aktivitas kerja.3 Kode Unit Kompetensi Kode Unit : TIK.

01 ELEMEN KOMPETENSI 02 Memenuhi kebutuhan lapangan/lingkungan KRITERIA UNJUK KERJA Kebutuhan-kebutuhan lingkungan kerja di interpretasikan dan dimasukan sebagai factor dalam perencanaan/persiapan kerja. 3.3 Prosedur peningkatan atau rekomendasi dikomunikasikan dengan personel yang terkait. 2. pelaporan kejadian dan penerapan proses kontrol resiko. 2.5 Batasan Variabel 1. Menerapkan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja bersifat internal pada bidang teknologi informasi dan komunikasi.4 Proses pekerjaan diakhiri dengan perhatian pada kebersihan.2 Kerusakan-kerusakan diminimalkan atau dihindari melalui pengamatan proses kerja.1 Tanggungjawab dalam pemantauan kualitas hasil kerja dilaksanakan sesuai prosedur lapangan kerja yang relevan. 3. 2.6 Panduan Penilaian 1. 03 Meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja 3. 2.3.2 Lingkungan kerja dimonitor dan di kontrol selama proses kerja. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. 3. kerapihan serta keselamatan kerja.3 Masalah utama dan kejadian lingkungan direspon dan ditindaklanjuti sesuai lingkungan kerja.PR01. 2.3. Pengetahuan dan keterampilan penunjang Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 10 dari 62 .004.

1.2. 4. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1.2.5 Pengertian dasar tentang sistim organisasi. responsibilitas dan legislasi. 1.1 Kemampuan untuk merencanakan dan mempersiapkan kualitas hasil kerja berdasarkan tim.2. 1.3 Prinsip dasar tentang praktek etika kerja mempromosikan organisasi dengan cara yang konsisten sesuai dengan misi organisasi. Kaitan dengan unit-unit lainnya 4. Konteks penilaian Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara teori.2.PR01. faktor lingkungan dan pertimbangan ergonomis. 1.1 Prinsip-prinsip umum kesehatan dan keselamatan. 3.01 Untuk mendemontrasikan kompetensi.1.2 Melaksanakan pembuatan perencanaan kerja. 1.1. 1.3 Membuat struktur pengorganisasian kerja/struktur kerja. 1.1 unit Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam kompetensi yang berkaitan dengan : Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 11 dari 62 . memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini : 1. 1.6 Pengetahuan tentang produk-produk hardware dan software beserta fitur-fiturnya.4 Menentukan perlengkapan kerja.1 Menerapkan keselamatan kerja.2 Kemampuan memenuhi kebutuhan lingkungan.1. 3.004.4 Pengetahuan luas tentang “code of conduct” keorganisasian dan nilai-nilai yang konsisten dengan misi organisasi.1.7 Pengetahuan dasar tentang arah produk vendor.2 Keterampilan dasar 1.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. 2.2 Pengetahuan luas tentang syarat-syarat kesehatan dan keselamatan yang berhubungan dengan keamanan kerja.1 Pengetahuan dasar 1. 1. 1. 1.1.

01 Merencanakan dan mengorganisasikan kerja individu.2 TIK.PR01.PR01. institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bisa terhadap sektor tertentu. Untuk sektor tertentu/khusus.2 2.003. TIK. 4. mengorganisir dan menganalisa informasi Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas Bekerja dengan orang lain dan kelompok Menggunakan ide-ide dan teknik matematika Memecahkan masalah Menggunakan teknologi TINGKAT 1 1 2 2 1 2 1 Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 12 dari 62 . Batasan variabel akan membantu dalam hal ini.004.7 Kompetensi Kunci NO 1 2 3 4 5 6 7 KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI Mengumpulkan. pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut.1.PR01.1.1 4. Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati.01 Menerapkan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.002.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.01 4. Untuk pelatihan pra kejuruan umum.3.

b. Merevisi dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan pengetahuan Anda. Persiapan/perencanaan a.PR01.004. Pengamatan terhadap tugas praktik a.01 BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN 3. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktik yang terdapat pada tahap belajar. Merencanakan aplikasi praktik pengetahuan dan keterampilan Anda. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca. artinya bahwa Anda perlu merencanakan belajar Anda dengan Pelatih dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana yang telah dibuat. d. c. b. c. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 13 dari 62 .1 Strategi Pelatihan Belajar dalam suatu Sistem Berbasis Kompetensi berbeda dengan yang sedang “diajarkan” di kelas oleh Pelatih. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda. Mengamati indikator kemajuan personal melalui kegiatan praktik. Permulaan dari proses pembelajaran a.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. b. Mempraktikkan keterampilan baru yang telah Anda peroleh. Menerapkan pelatihan kerja yang aman. Penilaian Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar Anda. Implementasi a. Mengajukan pertanyaan kepada Pelatih tentang konsep sulit yang Anda temukan. Pada sistem ini Anda akan bertanggung jawab terhadap belajar Anda sendiri. Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah Anda miliki. Mengamati keterampilan praktik yang didemonstrasikan oleh Pelatih atau orang yang telah berpengalaman lainnya. b.

PR01.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.004.01 Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 14 dari 62 .

Anda disarankan untuk menemui Pelatih setiap saat untuk mengkonfirmasikan kemajuan dan mengatasi kesulitan belajar. Walaupun proses belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing.PR01. Meskipun proses belajar dilaksanakan secara bebas. sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing.2 Metode Pelatihan Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 15 dari 62 . Sesi belajar ini umumnya mencakup topik tertentu. Belajar Berkelompok Belajar berkelompok memungkinkan peserta untuk dating bersama secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok.004. Pelatih dan pakar/ahli dari tempat kerja.01 3. Dalam beberapa kasus. Belajar terstruktur Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan oleh Pelatih atau ahli lainnya. Belajar secara mandiri Belajar secara mandiri membolehkan Anda untuk belajar secara individual. sesi kelompok memberikan interaksi antar peserta.

Hal ini menuntut perlunya standar mutu barang serta standar kualifikasi atau standar kompetensi sumberdaya manusia. o Siswa mampu merespon masalah utama dan kejadian lingkungan serta menindaklanjuti sesuai lingkungan kerja.3 Uraian Singkat Materi Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Kita sekarang ini hidup dalam kemajuan ilmu dan teknologi serta era globalisasi yang menuntut kualitas sumberdaya manusia yang tinggi dan kualifikasi tertentu.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 16 dari 62 .01 BAB IV MATERI UNIT KOMPETENSI MEMBERIKAN KONTRIBUSI KUALITAS HASIL KERJA 4.2 Tujuan Instruksional Khusus o Siswa mampu mengidentifikasi prosedur kualitas yang relevan dari tempat kerja sesuai kebutuhan. modal.1 Tujuan Instruksional Umum o Siswa mampu merencanakan dan mempersiapkan kualitas hasil kerja. 4. o Siswa mampu memenuhi kebutuhan lapangan/ lingkungan. Demikian juga globalisasi mendorong persaingan yang sangat tajam antar perusahaan dan antar Negara. Keberhasilan dalam persaingan tersebut sangat ditentukan oleh kualitas atau kompetensi pemberdaya manusia. Teknologi maju akan membawa manfaat hanya bila dioperasikan oleh sumberdaya yang berkualitas tinggi pula. Globalisasi juga mendorong peningkatan mobilitas teknologi.004. 4. o Siswa mampu memfasilitasi proses dan perencanaan kerja bagi peningkatan kualitas hasil kerja. o Siswa mampu melaksanakan tanggung jawab dalam pemantauan kualitas hasil kerja sesuai prosedur lapangan kerja yang relevan. o Siswa mampu meningkatkan dan menjaga kualitas hasil kerja. barang dan jasa serta mobilitas sumberdaya manusia.PR01. o Siswa mampu menginterpretasikan kebutuhan-kebutuhan lingkungan kerja.

004.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.PR01.01 Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 17 dari 62 .

kepribadian.4 Beberapa Pengertian dalam Unit Kompetensi Ini Beberapa pengertian yang dipergunakan di dalam unit kompetensi ini. yaitu : 1. Oleh karena itu dalam perencanaan program diklat harus memperhatikan faktor fisik seperti bentuk dan komposisi tubuh. industri maupun lembaga penyelenggara diklat itu sendiri. Pemilihan Materi dan strategi pembelajaran yang tepat oleh para trainer sangat menentukan keberhasilan. Keberhasilan program diklat sangat ditentukan oleh pemahaman karakteristik peserta diklat terkait dengan individual difference. Suatu program diklat yang tidak disesuaikan dengan kebutuhan pasar kerja pada keahlian tertentu akan merugikan semua pihak baik masyarakat . Active participation yaitu didalam pelaksanaan program diklat harus diupayakan keaktifan peserta didalam setiap materi yang diajarkan. 3. motivasi . minat . Berbagai macam tes seleksi dapat dilakukan misalnya test potensi akademik. Disampin itu Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 18 dari 62 . Relation to Job analisis adalah untuk memberikan program diklat terlebih dahulu harus diketahui keahlian yang dibutuhkan. Sehubungan dengan itu . kemampuan panca indera maupun faktor psikis seperti intelegensi. pendidikan para peserta diklat.01 4. Penyusunan materi(kurikulum) yang berbasis kompetensi maupun berbasis luas dengan pengembangan aspek kecakapan hidup peserta menjadi kekuatan untuk menarik perhatian dan minat peserta diklat. bakat. Dengan demikian program diklat dapat diarahkan atau ditujukan untuk mencapai keahlian tersebut.004. 5. 2.program diklat sebaiknya dibuat sedemikian rupa agar dapat menimbulkan motivasi bagi peserta.PR01. Individual differences adalah sebuah program diklat akan berhasil jika kita memperhatikan individual diference para peserta diklat.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Motivation adalah suatu usaha menimbulkan dorongan untuk melakukan tugas. 4. Oleh karena ini sangan pentingan dilakukan proses seleksi untuk pelaksanaan program dilakukan. dan fisik. Pemberian umpan balik kepada peserta pada setiap komunikasi maupun evaluasi akan semakin mengembangkan motivasi dan pengetahuan yang diperoleh. Perbedaan individu meliputi faktor fisik maupun psikis. Penumbuhan motivasi itu sangat penting sehingga mampu mendorong peserta untuk mengikuti program diklat dengan baik dan mampu memberikan harapan lebih baik dibidang pekerjaan setelah berhasil menyelesaikan program diklat . Selection of trainess yaitu program diklat sebaiknya ditujukan kepada mereka yang berminat dan menunjukkan bakat untuk dpat mengikuti program diklat.

6. Trainer training yaitu kompetensi trainer juga perlu ditingkatakan.5. barang dan jasa serta mobilitas sumberdaya manusia. Oleh karena itu pengajar program diklat haru memiliki kualifikasi dalam bidang pengajaran dan mampu memilih strategi pembelajaran yang tepat dengan memeprhatikan individual difference peserta diklat. modal. 7. Perumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Dan Pemahaman Beberapa Kualifikasi yang bersangkutan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.PR01. Globalisasi juga mendorong peningkatan mobilitas teknologi. 2) Ketrampilan kerja Prosedur kualitas yang relevan diindentifikasi dari tempat kerja sesuai kebutuhan Kita sekarang ini hidup dalam kemajuan ilmu dan teknologi serta era globalisasi yang menuntut kualitas sumberdaya manusia yang tinggi dan kualifikasi tertentu. Teknologi maju akan membawa manfaat hanya bila dioperasikan oleh sumberdaya yang berkualitas tinggi pula. Strategi pembelajaran menadi senjata utama dalam keberhasilan program diklat. Selection of trainer adalah pemilihan pemateri/pengajar untuk penyampaian materi diklat harus disesuaikan dengan kualifikasi yang dibutuhkan dan kemampuan mengajar. 4. Seorang trainer yang cakap belum tentu dapat berhasil menyampaikan kepandaiannya kepada orang lain. Demikian juga globalisasi mendorong persaingan yang sangat tajam antar perusahaan dan antar Negara.004.1 Merencanakan Dan Mempersiapkan Kualitas Hasil Kerja 1) Pengetahuan kerja Merencanakan dan mempersiapkan kualitas hasil kerja sesuai dengan kualifikasi Nasional Indonesia. Hal ini menuntut perlunya standar mutu Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 19 dari 62 . Keberhasilan dalam persaingan tersebut sangat ditentukan oleh kualitas atau kompetensi pemberdaya manusia. 8. Untuk itu mengingat trainer menjadi ujung btombak dalam keberhasilan program diklat maka sebelum mengemban tanggung jawab untuk memberkan pelatihan maka para trainer harus diberikan pendidikan sebagai pelatih. Training methods adalah metode yang digunakan dalam program diklat harus sesuai dengan jenis diklat yang diberikan.5 Informasi masing-masing elemen kompetensi 4.01 adanya seleksi juga merupakan faktor perangsang untuk meningkatkan image peserta maupun penyelenggara diklat.

Standar kompetensi meliputi faktor-faktor pendukung seperti pengetahuan dan keterampilan untuk mengerjakan suatu tugas dalam kondisi normal di tempat kerja.dan sikap kerja tertentu. Sesuai dengan Taxonomi Bloom Theory. kemampuan. keterampilan. o Menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah dan atau melaksanakan tugas/pekerjaan dengan kondisi yang berbeda.keterampilan. Standar kompetensi dapat juga dirumuskan kemampuan yang harus dimiliki seseorang untuk melakukan suatu tugas/pekerjaan yang mempersyaratkan pengetahuan. o Mengorganisasikan agar pekerjaan tersebut dapat dilaksanakan . keterampilan (psyschomotor) dan sikap (affective). o Melakukan penyesuaian bila terjadi sesuatau yang berbeda dengan rencana semula . Indikator kinerja untuk kerja secara individu diidentifikasi Standar kompetensi mencerminkan kemampuan yang dilandasi oleh pengetahuan.01 barang serta standar kualifikasi atau standar kompetensi sumberdaya manusia.PR01. kemampuan seseorang dalam mengerjakan suatu pekerjaan atau kegiatan merupakan hasil dari proses belajar. keterampilan dan didukung oleh sikap kerja. Penerapannya mengacu pada unjuk kerja dan syarat kerja.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. baik proses yang sengaja direncanakan. serta kemampuan mentransfer dan menerapkan dan pengetahuan pada situasi yan g berbeda. Seseorang memiliki kompetensi mampu : o Mengerjakan suatu tugas/pekerjaan tertentu . maupun terjadi secara kebetulan.004. Kualifikasi profesionalisme atau kompetensi sumberdaya manusia merupakan akumulasi pengetahuan. melalui jalur pendidikan. keahlian. Proses pembelajaran manusia tersebut mencakup tiga aspek yaitu pengetahuan (cognitive). Proses dan perencanaan kualitas hasil kerja kerja difasilitasi bagi peningkatan Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 20 dari 62 . jalur pelatihan serta dari pengalaman hidup baik itu di lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat pada umumnya serta kemampuan mengembangkan diri pribadi (self-development).

pendayagunaan sumberdaya akan lebih optimal. Struktur dan hubungan antar kualifikasi menggambarkan struktur dan hubungan anttar kualifikasi yang berbeda dan berkaitan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.PR01. o o o o o o Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 21 dari 62 . sukar membangun sistem pendidikan dan pelatihan yang efektif. Menumbuhkan pengakuan nasional dan internasional terhadap kualifikasi SDM Indonesia.01 Kerangka kualifikasi Nasional Indonesia berbasiskan kompetensi dijadikan sebagai acuan nasional dalam mengembangkan program pendidikan dan pelatihan serta dalam proses pembelajaran melalui pengalaman di tempat kerja dan dalam masyarakat. Dengan banyaknya jenis sertifikat dan kualifikasi yang berkembang di berbagai sektor saat ini mengakibatkan sulit untuk menetapkan dan mendapatkan pengakuan nasional. SDM Indonesia yang telah memiliki sertifikat sesuai dengan KKNI. KKKNI memudahkan setiap individu menetapkan pilihan secara dini untuk memilih jalur pegembangan kompetensi. Kerangka Kualifikasi Nasional dimaksudkan menjadi kerangka kerja sistem sertifikasi yang mengintegrasikan sistem sertifikat bidang pendidikan dan sistem sertifikat bidang pelatihan dalam rangka pemberian pengakuan terhadap kompetensi tenaga kerja. KKNI sangat bermanfaat untuk digunakan membangun sistem perencanaan dan pengembangan karier. Mendorong optimalisasi peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan. sistem pelatihan dan pengembangan di berbagai tempat. Apabila pihak terkait memberikan komitmen yang tinggi menerapkan KKNI. Fleksibilitas paket pendidikan dan pelatihan. KKNI membuka fleksibilitas pembinaan SDM dalam rangka memenuhi kualifikasi dan kompetensi melalui kombinasi sistem pendidikan. Memberi arah yang jelas kepada setiap individu untuk mengembangkan kompetensinya. KKNI sangat penting untuk merumuskan dan menerapkan sistem pendidikan dan pelatihan : o Pemenuhan KKNI merupakan pengakuan nasional atas luaran sistem pendidikan dan pelatihan. dan juga memberi peluang untuk melakukan perpindahan jalur dari pelatihan ke jalur pendidikan atau bekerja dan sebaliknya. lambat laun akan memperoleh pengakuan nasional dan internasional. dengan mengkorelasikan kualifikasi yang dimiliki seseorang dengan rencana pengisian jabatan dan jenjang kariernya. Integrasi dan korelasi antara jenjang karier dan jenjang kualifikasi. Arti Penting Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Tanpa standar baku seperti KKNI. Untuk itu diperlukan acuan yang dirumuskan dan ditetapkan bersama oleh semua pemangku kepentingan atau pihak terkait sehingga diakui. diterima dan dilaksanakan oleh semua pihak.004. Dengan kata lain.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer

Kode Modul TIK.PR01.004.01

Perumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Sebuah kerangka kualifikasi memerlukan kriteria sebagai pedoman penyusunan setiap jenjangnya. Kriteria tersebut merupakan sekumpulan penjelasan yang pemenuhannya akan dijabarkan di setiap jenjang dengan gradasi yang berbeda-beda. Kriteria tersebut adalah : o Derajat kesulitan pekerjaan yang diukur mulai dari tugas-tugas yang mudah, yang sekedar pengulangan tanpa pertimbangan sampai dengan yang teramat rumit, berubah, tak terduga yang memerlukan pertimbangan; Pengetahuan yang diperlukan mulai dari sekedar hanya mengandalkan ingatan sampai pada yang memerlukan pertimbangan; Tanggung jawab yang diemban yang dapat meliputi tanggung jawab pada orang lain dan juga atas jumlah dan kualitas hasil; Penerapan pengetahuan untuk pelatihan, pendidikan dan pekerjaan yang tinggi.

o o o

Dari beberapa pertemuan telah diperoleh masukan-masukan dari sejumlah pemangku kepentingan (stakeholders) dan para pakar. Perumusan dan pemikiran dibatasi dengan beberapa parameter dalam menyusun tingkat kualifikasi antara lain process (sifat pekerjaan). Learning demand dan responsibility. Pemikiran ini seutuhnya disusun berdasarkan kualifikasi yang berbasiskan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dibutihkan dalam pekerjaan tanpa memperhatikan kualifikasi pendidikan dan pelatihan yang sudah ada. Atas dasar pemikiran di atas tingkatan kualifikasi berbasis kompetensi untuk Indonesia dapat dibagi ke dalam 6 tingkatan ditambah 3 tingkatan atas. Enam tingkatan bawah adalah tingkatan yang terdefinisi secara baik berdasarkan kompetensi, sedangkan tiga tingkatan atas mengarah pada research oriented (akademik). Pemahaman Beberapa Kualifikasi Beberapa sektor telah merumuskan dan mengembangkan naskah akademik Kerangka Kualifikasi di Indonesia. Keterampilan menjelang 2020; Keterampilan menjelang 2020 telah menegaskan kualifikasi yang dikeluarkan oleh lembaga pelatihan. Dalam sembilan tibgkatan kualifikasi yaitu : tiga tingkatan setelah wajib sekolah dan enam tingkatan setelah sekolah menengah kejuruan termasuk pendidikan tinggi.

Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007

Halaman: 22 dari 62

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer

Kode Modul TIK.PR01.004.01

Kepmen Menakertrans tentang Kualifikasi Tenaga Kerja. Jabatan adalah kedudukan yang menunjukan tugas dan tanggung jawab seseorang pegawai yang memangku jabatan tersebut. Jabatanan/occupation diartikan sebagai job atau kelompok pekerjaan yang berada hampir sama yang dalam pelaksanaannya memerlukan syarat yang sama pula. Kualifikasi jabatan adalah kemampuan seseorang untuk melaksanakan tugas/kelompok pekerjaan sesuai dengan tingkat pengetahuan, keterampilan, tanggung jawab dan wewenangnya sesuai dengan unjuk kerja yang dipersyaratkan dan berdasarkan pada kebutuhan organisasi. Dari pendekatan di atas terdapat hubungan antara kompetensi yang dipadukan jadi satu kesatuan dalam suatu tugas berdasarkan kebutuhan organisasi. Dengan demikian kualifikasi merupakan kelompok standar kompetensi yang dipaketkan jadi satu kesatuan dalam suatu tugas/job berdasarkan kebutuhan organisasi. Level kualifikasi jabatan adalah tingkatan jabatan pada suatu organisasi sesuai dengan tingkat kedalaman dan keluasan pengetahuan dan anggung jawab serta wewenangnya. Kerangka Kualifikasi Nasional merupakan sistem yang di dalamnya disusun subsistem dari berbagai sektor profesi. Kualitas Yang Menentukan Keberhasilan Ada sebuah perumpamaan cerita untuk menyambut kedatangan seorang pejabat tinggi dari ibukota, seorang saudagar menata ulang rumahnya. Ia ingin membuat tamunya terkesan, sehingga ia mempekerjakan tukang-tukang yang terbaik. Bangunan rumah sudah dirombak, pagar kayu sudah diganti, tetapi di halaman belakang si saudagar melihat gudang yang rusak sebagian karena rayap. Pikir si saudagar, gudang bukanlah tempat penting yang akan dikunjungi orang, karenanya ia merasa tak perlu mengeluarkan banyak uang untuk perbaikan. Ia lalu mencari seorang tukang kayu biasa untuk memperbaiki gudang itu seadanya, hanya menggunakan kayu bekas pagar dan dengan biaya yang rendah. Yang penting baginya adalah agar gudang tidak terkesan kusam. Dua minggu kemudian, saat melihat gudang yang baru selesai diperbaiki, si saudagar terkejut mendapatkan gudang tersebut dikerjakan dengan sangat rapih dan indah. Kuatir akan dimintai biaya yang lebih tinggi, si saudagar mengingatkan kepada si tukang kayu bahwa ia sudah menyepakati biaya yang akan dibayarkan, dan tidak bersedia untuk membayar lebih. Sambil memandang dengan puas kepada hasil kerjanya, si tukang kayu berkata: ”Sejujurnya saya katakan kepada Tuan, bahwa minggu lalu saya
Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007

Halaman: 23 dari 62

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer

Kode Modul TIK.PR01.004.01

sudah dapat menyelesaikan perbaikan gudang ini seadanya. Tetapi, saat melihat hasilnya, saya merasa malu pada diri sendiri sehingga saya bongkar dan kerjakan ulang dengan sebaik mungkin. Tuan jangan kuatir, walaupun berhari-hari saya dan pekerja saya harus bekerja keras sampai larut malam, saya tidak akan meminta bayaran yang lebih tinggi. Cukup bayar sesuai dengan yang sudah kita sepakati saja. Bagi saya, hasil kerja saya yang bagus ini jauh lebih berharga daripada sekedar uang tambahan.” Mendengar ucapan si tukang kayu, si saudagar merasa malu karena sudah salah sangka. Ia merasa kagum dengan prinsip dan cara kerja si tukang kayu tersebut. Saat menjamu tamu agungnya, saudagar ini bahkan merasa lebih bangga akan gudang daripada bagian rumah yang lainnya. Ia bercerita tentang si tukang kayu tersebut kepada setiap orang yang dia jamu. Si tukang kayu ini mendapat banyak pesanan dari kerabat si saudagar. Pelanggannya kian hari kian bertambah. Ia menjadi seorang pengusaha yang sukses, tetapi tetap rendah hati dan selalu menjaga kualitas kerjanya secara luar biasa. Cat : Jangan pernah membatasi kualitas kerja hanya karena kita tidak dibayar mahal. Jika hal ini terjadi, nasib tidak akan berubah, sebab kualitas kerja yang terbatas tidak mungkin akan mendatangkan penghasilan yang lebih baik. Sebaliknya, jika kita terus menerus melakukan yang terbaik, nasib akan berubah karena kita akan mendapat kepercayaan penuh dari Atasan atau Pelanggan. Kita akan dipercaya untuk memikul tanggung jawab yang lebih besar, dan dinilai layak untuk mendapat penghasilan yang lebih besar. Jalan menuju sukses akan terbuka lebar. Lakukan yang terbaik setiap saat, dan bersiaplah untuk menuai sukses. Manfaat Pelatihan Manfaat yang diperoleh perusahaan :
• • •

Karyawan lebih siap dalam menjawab tantangan, menghadapi perubahan, dan menembus berbagai keterbatasan. Produktivitas kerja meningkat dengan kualitas hasil kerja yang lebih Terciptanya lingkungan kerja yang lebih baik dalam bentuk hubungan kerja yang lebih positif, budaya dan etos kerja yang tinggi, serta hasil kerja yang maksimal. Memiliki karyawan yang berintegritas tinggi, loyal dan penuh dedikasi pada perusahaan, karyawan yang tidak hanya bekerja untuk uang, tetapi sebagai bentuk aktualisasi dirinya yang paling mulia. Perusahaan berjalan dengan lebih efektif karena adanya kesamaan visi pada jajaran pimpinan, serta didukung oleh sistem yang tepat.

baik.

Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007

Halaman: 24 dari 62

dan keterampilan yang memiliki keunggulan daya saing internasional. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 25 dari 62 . Penguasaan bahasa menjadi sangat penting. Manfaat yang diperoleh peserta pelatihan : • • • • Mampu menghasilkan prestasi besar.PR01. Memiliki kejernihan pikiran dan hati sehingga mampu menyelesaikan berbagai permasalahan dalam hidup dan pekerjaan. Efisiensi. Meningkatnya kualitas hasil kerja tim dalam organisasi. kreatifitas.hari dalam pergaulan internasional. Seorang manajer atau staf biasa harus memiliki kompetensi yang mampu bersaing secara internasional. kualitas terbaik. telah mengirim sinyal kuat kepada kita untuk selalu siap secara mental. produktivitas.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. tanggapan yang lebih cepat dan kreatif.01 • • Terbangunnya kekuatan sinergi tim antar karyawan yang saling mendukung. dan trend adalah kompetisi yang sedang terjadi antara perusahaan untuk tetap bertahan dan berkembang dalam era mendatang. design menarik. pengetahuan. kata. Persaingan globalisasi menuntut pemahaman lebih baik terhadap kebutuhan konsumen. kualitas. tahta. Globalisasi dengan semakin majunya teknologi telekomunikasi dan informasi membuat setiap individu dimanapun dia berada sudah harus mampu berkomunikasi dan melakukan perjanjian bisnis yang saling menguntungkan. dan cinta yang lebih besar setiap harinya. dan memiliki kompetensi berbahasa lisan dan tulisan untuk lebih dari dua bahasa asing merupakan sebuah nilai tambah bagi perkembangan karier kerja Anda.004. Baginya. baik dalam pekerjaan maupun kehidupan pribadi. Kemampuan Anda untuk memahami dan menghormati budaya bangsa lain akan membantu Anda dalam berkomunikasi secara baik dengan rekan bisnis Anda. khususnya bahasa inggris yang telah menjadi bahasa sehari .individu yang berasal dari berbagai negara dan bangsa. Mampu menjadi penggerak utama perubahan positif dari orang dan organisasi yang dipimpinnya Mampu mengelola seluruh sumber daya dari anggota tim dan lingkungan sekitarnya dengan maksimal Mampu mensupervisi jalannya organisasi dan aktivitas anggota tim dengan efektif • • • Perubahan yang menuntut setiap individu untuk mampu bersaing dengan individu . harga rendah. ?tidak ada pekerjaan terlalu besar. Mampu meraih harta. tidak ada beban terlalu berat?. mengisi dan melengkapi.

Hidup ini menuntut kita mengerjakan sesuatu secara maksimal tanpa melihat umur ataupun latar belakang. mengerjakan. serta kesiapan Anda untuk bekerja dengan melampaui segala harapan realistis. segera susun rencana untuk menikmati hasil kerja yang telah Anda tekuni bersama benih . Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 26 dari 62 . Buat rencana dan kejar untuk mencapainya pada waktu yang tepat pada kesempatan yang paling menguntungkan. Anda telah mentakdirkan diri Anda untuk menjadi manusia korporasi. Keseimbangan dalam menjalankan misi. sebab secara konsisten Anda telah membangun kompetensi mental berdaya saing global. Keseimbangan itu adalah menjaga kesehatan tubuh dan jiwa. dan jangan pernah berpikir untuk menyerah. Hidup ini adalah keseimbangan yang harus dapat kita jaga. dan Anda hanya perlu untuk belajar. menjaga nilai spiritual diri. dan pengetahuan yang kesemuanya telah meletakan dasar bagi sukses Anda di pentas globalisasi. menjaga pekerjaan dan kinerja. agar kita selalu bisa berprestasi dengan baik. visi. dan terus bekerja keras untuk mencapai target hidup Anda tanpa pernah berpikir untuk menyerah. Anda harus mampu belajar untuk melakukan perubahan diri secara internal. Dengan membangun kekuatan internal diri. Belajar dan terus persiapkan diri untuk tingkat berikutnya. dan menghormati keragaman kehidupan umat manusia.PR01. hal ini diperlukan untuk memastikan bahwa Anda adalah pribadi yang selalu belajar memperbaiki kualitas kompetensi dan sikap dalam menghadapi perubahan yang terjadi secara eksternal dalam kehidupan ini. menjaga kesinambungan belajar.01 kecepatan pelayanan terbaik. melatih. jelas akan menjadikan Anda sebagai profesional berkualitas tinggi. Kemampuan Anda dalam mempersiapkan diri akan menempatkan diri Anda sebagai salah satu profesional unggul yang siap berkompetisi tanpa peduli di sudut dunia mana sekarang Anda berada. berpikiran positif. Anda artinya mempersiapkan diri Anda untuk memiliki kualitas kompetensi yang tinggi.004. dan Anda tidak akan ketakutan oleh efek globalisasi dan perubahan. dan ketekunan. Hidup selalu berbaik hati kepada pekerja keras yang berpikiran sukses. dan keragaman dalam pilihan merupakan harapan para konsumen. mengevaluasi. fleksibilitas.benih sukses yang telah Anda tanam dalam proses karier kerja Anda melalui belajar dan latihan yang tanpa henti. Kompetensi keterampilan. dan tujuan pribadi dengan visi. dan bersedia untuk berjuang sampai titik nafas terakhir dalam mencapai puncak kemenangan hidupnya. menjaga harmoni diri.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Keseriusan dan keinginan untuk mencapai sukses adalah hal wajar. misi. walau usia Anda telah sangat tua. dan tujuan perusahaan akan semakin memperkuat kepercayaan diri Anda untuk melangkah dengan pasti dalam dunia kreatif tanpa batas negara. menjaga keluarga.

dan Anda tidak mungkin bisa berbuat apa . dan waktu habis untuk pulang pergi dari rumah ke tempat kerja. wawasan. bila suatu ketika Anda menghadapi persoalan dalam kehidupan Anda. Banyak sekali orang yang terperangkap kepada kebiasaan pekerjaan rutinitas tanpa mau belajar untuk lebih lagi. Jangan menyudutkan apapun dan menyalahkan siapapun. jujur. Maksudnya. pikiran sudah terkuras ditempat kerja. maka saat waktu berakhir untuk Anda. dan yang harus Anda lakukan adalah melakukan evaluasi dan rencanakan kembali walau mungkin persoalan Anda sangat pahit. Padahal pekerjaan itu sendiri secara bertahap mengalami perubahan.01 Setiap orang hanya memiliki waktu dua puluh empat jam dalam sehari. misi. dan keterampilan kerja yang diperbaruhi secara terus . sebab cerita Anda akan tamat dikubur oleh waktu. dan bertanggung jawab. untuk merenung dalam kesunyian. sebab waktu akan terus bergerak pergi meninggalkan kita tanpa memperhatikan kita mau sukses atau tidak. dan banyak lagi kegiatan yang harus Anda kerjakan dalam dua puluh empat jam tersebut. yang akhirnya perubahan itu akan menggusur orang . dan tujuan hidup yang Anda inginkan. untuk olahraga.004. teknologi. untuk membantu kehidupan lainnya. jadi Anda yang harus memutuskan dan mempergunakan waktu dengan sangat bijaksana. Waktu untuk satu hari telah disepakati umat manusia dalam sistem kehidupannya adalah dua puluh empat jam saja. Alasannya sudah capek tenaga. dan lakukan dengan tulus. dan kenyataan akan menunjukan seberapa cerdas Anda memanfaatkan waktu Anda tersebut untuk berdekapan dan bermain bersama anak dan keluarga. waktu tidak akan pernah mau menunggu dan bila Anda tidak cerdas dalam memanfaatkannya untuk visi. maka akan tercipta perasaan putus asa. dan membuat diri Anda memiliki kualitas profesionalisme yang mampu menjawab setiap tantangan hidup dengan sebaik mungkin.gesa.apa lagi.PR01. jangan pernah menyalahkan siapapun. untuk berdoa kepada Tuhan. Belajar dan kembangkan diri Anda untuk menjadi pribadi yang berpikiran positif. Waktu juga pada awalnya membisikan kepada Anda untuk belajar dan melatih diri mempersiapkan kompetensi tinggi secara bertahap tanpa perlu tergesa . dan tidak percaya diri.menerus sesuai dengan trend tuntutan zaman. untuk belajar. dan bila mereka tidak menyadarinya. Bangkit dan belajar menjadi tegar untuk menyelesaikan persoalan yang ada. artinya apa saja kegiatan yang akan Anda lakukan pastikan bahwa Anda memiliki dua puluh empat jam.orang yang tidak mampu menjawab tantangan perubahan tersebut keluar dari zona kehidupan berkualitas. walau sekecil apapun masalahnya jangan pernah menganggap remeh. Kualitas kompetensi tinggi akan membedakan Anda dengan orang . Pastikan Anda selalu tidak mau menganggap remeh apapun dalam hidup ini. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 27 dari 62 .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.orang yang hanya menghandalkan kuantitas tenaganya tanpa mau peduli kepada pengetahuan.

memang melelahkan tetapi Anda kalau mau dan bersabar dengan sedikit keringat kerja keras. ego diri akan mendominasi kehidupan Anda. dan Anda akan merasakan diri Anda membutuhkan kehormatan dari orang orang lain yang ada disekitar Anda. cukup menjadi pribadi yang berarti bagi kehidupan dan bagi diri Anda sendiri. ikuti saja semuanya secara bertahap. Setiap rencana harus mengikuti sistem dan kebijakan yang jelas dan mudah untuk dipahami. dan masa depan adalah harapan yang memerlukan perhatian dan rancangan rencana terbaik untuk dapat Anda jalani dengan nyaman dan aman. Setiap langkah menuju keberhasilan harus bisa Anda rencanakan dalam jangka waktu tertentu.menerus belajar dan bekerja cerdas agar bisa sampai ke tujuan utama mimpi Anda. karena masa lalu telah hilang bersama waktu. kalah.kata positif yang mampu memotivasi Anda untuk secara konsisten berjuang keras dalam upaya mencapai cita -cita dan keinginan yang Anda harapkan. Anda pasti akan sampai ke lantai puncak sukses Anda. Masa lalu adalah cerita lama dan sudah tidak Anda perlukan lagi. Biarkan sukses Anda tumbuh seperti pohon besar yang hidup di tengah hutan tropis yang indah.PR01. Pengembangan diri Anda akan mati. dan lihatlah cahaya keberuntungan sedang menunggu Anda di depan gerbang kesuksesan. apakah seri.langkah berikutnya untuk bangkit dan menang hingga pada pertandingan final harus menjadi juara. Anda akan mulai menjaga gaya dan wibawa dengan cara membatasi bergaul atau berhubungan dengan orang yang tidak selevel dengan Anda. Bila Anda terjebak dalam perilaku dan pemikiran negatif tersebut.004. Setiap keberhasilan akan menciptakan perubahan dalam gaya hidup dengan penampilan fisik yang baru dan perilaku mental yang baru. atau menang. Pahami kekuatan diri Anda dan mulailah mendaki puncak anak tangga sukses dari lantai dasar ke lantai tertinggi. Ingatlah selalu untuk tidak melupakan belajar dan melatih atas apa yang hendak Anda capai di masa depan. jangan tergoda untuk langsung sukses secara instant. bila Anda terjebak dalam perilaku kaget akibat sukses. Untuk sukses jangka panjang. Sukses akan tetap bersama Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 28 dari 62 . Anda harus bisa mendapatkan semua sukses jangka pendek dulu sebelum melangkah lebih jauh. jangan pernah kaget dan lupa diri. Pastikan tujuan Anda bergerak ke arah yang Anda impikan. Dalam setiap kompetisi olahraga sepakbola tidak terlalu penting awal pertandingan dalam kompetisi itu. Tinggal bagaimana cara Anda berpikir dan bertindak untuk sampai ke dalam dunia realitas kesuksesan. Tulis dengan jelas setiap keinginan karier hidup Anda. Yang terpenting adalah langkah .01 Selalu pastikan bahwa Anda memiliki semangat dan rasa percaya diri untuk mampu hidup lebih berprestasi. dan kalau sedang drop Anda akan menjadi sangat frustasi. jangan pernah mencari kesempurnaan dalam hidup. maka Anda pasti akan terjebak pada situasi kepercayaan diri berlebihan. Perilaku tidak konsisten ini akan merusak segala keunggulan diri yang telah Anda bangun melalui kerja keras. Ucapkan dan pikirkan sesering mungkin kata . dan belajar untuk bisa mengambil sikap dalam upaya mewujudkan semua keinginan Anda.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Yakinkan diri Anda untuk terus .

pikiran. dan kegilaan untuk memamerkan barang . beli pakaian baru Anda.PR01. maka mengendalikan diri adalah langkah paling tepat untuk dapat terus tumbuh dan berkembang tanpa batas dan ukuran. manusia yang tidak pernah mencapai kesempurnaan. belilah barang . tetap belajar Kegilaan pada rasa hormat. kesabaran. Menyadari diri sebagai manusia yang tidak abadi. pikiran dan batin juga harus Anda latih melalui cara . dan gerakan sedikit lebih berat tiga kali seminggu akan memberikan tubuh yang sehat.barang mewah Anda sebagai lambang sukses Anda. dan nilai . Merawat tubuh. pengalaman mendengarkan kata . kebijaksanaan. Sekarang Anda telah mencapai kesuksesan dan jangan ragu untuk menikmati setiap sen yang Anda dapatkan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. dan batin akan membuat Anda selalu sehat dan berenergi tinggi untuk mendaki terus mencapai sukses yang lebih.004. Beli rumah idaman Anda. semua pengalaman tersebut akan memberikan makna dan nilai tambah bagi pertumbuhan materi dan spiritual diri Anda. Hidup kita hanya sebuah perjalanan singkat di atas planet ini. Kesehatan adalah harta terbesar dibandingkan apapun. dan pada saat Anda memiliki kesempatan untuk memenuhi segala keinginan Anda yang positif. Keseimbangan perkembangan kekayaan materi yang diikuti perkembangan kematangan nilai . Dan bila materi tersebut terganggu atau hilang. apabila Anda mampu mengelolanya dengan meningkatkan kompetensi kualitas diri secara total.kata positif dan bijaksana dari para sahabat Anda.menerus mengejar Anda.barang yang Anda impikan selama ini. Rasa ketakutan akan terus . berjiwa besar.01 Anda. sehingga Anda harus mencari bantuan guru spiritual atau dokter penjinak depresi. maka Anda akan sangat terpukul dengan frustasi berat sebagai sahabat dekat Anda.nilai spiritual diri akan memberikan wawasan makna hidup seluas samudera. jangan ragu untuk melakukannya.cara yang Anda yakini bisa mendatangkan kedamaian dan ketenangan pikiran dan batin Anda kedalam kebahagiaan. Melatih tubuh dengan gerakan .gerakan ringan setiap hari. dan saya juga tidak menyarankan Anda untuk hidup sangat sederhana. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 29 dari 62 .nilai positif lainnya. Hiduplah dengan gaya hidup yang Anda impikan selama ini. beli semua yang pernah Anda inginkan. Saya tidak menyarankan Anda untuk hidup glamour. beli mobil impian Anda. pengalaman yang Anda alami langsung dalam proses perjalanan karier sukses Anda. akan memposisikan diri Anda senilai dengan harga setumpukan materi lambang sukses Anda. Anda harus mampu menangkap dan menghayati kebijaksanaan hidup yang Anda peroleh sepanjang perjalanan hidup Anda itu dari pengalaman orang lain melalui membaca buku.

Bertindaklah dengan rencana yang terukur dan termonitor. Layanilah dunia ini. apabila secara tulus dan jujur Anda setiap hari dalam hati dan pikiran menanamkan benih . pikiran positif.benih kebijaksanaan kepada kehidupan yang ada. Jadilah seperti matahari yang menyinari kehidupan tanpa berharap imbalan. dan yang paling penting bergembiralah dengan keluargamu. Motivasi dan semangat pantang putus asa telah menggiring Anda untuk menemukan cita . dan kekayaan spiritual batin.004. Menjadi karyawan berkompetensi unggul dengan karier kerja di puncak sukses mungkin dapat dimiliki oleh siapapun. atau Anda membantu melestarikan kehidupan harimau jawa. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 30 dari 62 . kedisiplinan.orang lain. dengan bulan. dengan Tuhan. dengan matahari.menerus belajar dan melatih keterampilan.01 Dari sisi spiritual kesuksesan Anda harus menjadi berkah bagi kehidupan lainnya di planet ini.hewan.bunga. dengan hewan . dan banyak lagi yang dapat Anda perbuat untuk membantu sesama manusia yang membutuhkan pertolongan Anda. misalnya Anda membantu untuk kehidupan pohon di kota Jakarta. Kehidupan yang saya maksud adalah segala macam kehidupan. Setiap tetes benih . Bayangkan bahwa Anda dilahirkan untuk mendapatkan segala kebaikan yang ada dalam kehidupan ini. berikan benih . pengetahuan. Perilaku hidup Anda yang berkosentrasi untuk berpikir positif telah menjadikan Anda sebagai seorang pribadi yang mampu secara konsisten menjaga keseimbangan diri Anda dalam memiliki kekayaan materi dan harta benda. atau Anda membantu membina pengusaha kecil yang lemah. Perilaku positif hanya akan menyatu dengan pikiran dan jiwa Anda. kesabaran. bahagiakan mereka semua.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. dapatkan sukses itu.PR01. dengan bintang.pohon. Ada banyak ketidakberuntungan yang di alami oleh kehidupan lain akibat keserakahan dan keegoisan sekelompok kehidupan lainnya.benih kebaikan hidup. Tetapi untuk itu diperlukan sebuah upaya kerja keras secara konsisten dan terus .pohon sukses yang berbunga segala kebaikan hidup. Anda memerlukan antusiasme yang besar serta rajin dan berdisiplin tinggi agar mampu menjadi bagian dari kehidupan yang membawa berkah dan cahaya bagi kehidupan lain. Jangan pernah melupakan untuk membantu kehidupan lain yang membutuhkan pertolongan Anda. berikan setiap sen untuk membuat kehidupan menjadi lebih baik.benih kebaikan hidup Anda akan tumbuh menjadi pohon . dan memerlukan sedikit usaha untuk mendapatkannya. dengan pohon . dan Anda akan mendapatkan kebahagiaan abadi. dengan bunga . Berbagilah sukses itu dengan orang .cita dan keinginan. dan memiliki sikap seorang pemenang yang selalu percaya bahwa sukses itu ada di depan mata. artinya semua perjuangan dan kerja keras telah mengantarkan Anda kepada puncak sukses. Kualitas kompetensi yang Anda latih dan evaluasi secara terus menerus sekarang telah memberikan prestasi dan hasil untuk Anda nikmati.

Proses ini biasanya dilakukan dengan menggunakan Peta Kerja tangan Kiri dan kanan. Hal ini sangat terkait dengan tata letak tempat kerja dan peralatan kerja. A = Assemble (Merakit) 8. UD = Unavoidable delay (Kelambatan yang tak terhindarkan) 15. H = Hold (memegang untuk memakai) Sedangkan prinsisp ekonomi gerakan adalah meminimalkan gerakan tubuh pada saat bekerja berdasarkan bahan baku dan peralatan yang digunakan. 2.01 Analisis Perancangan Kerja Prinsip perancangan kerja manual pada umumnya : 1. PL = Plan (Merencanakan) 14. I = Inspect (Memeriksa) 13. RL = Release (Melepas) 5.PR01. S = Search (Mencari) 10. R = Rest (Istrirahat) 17.004. U = Use (Memakai) 7. G = Grasp (Memegang) 4. Menggunakan kekuatan dan keterbatasan tubuh manusia Pengaturan kondisi temat kerja (lingkungan kerja Perancangan peralatan dan mesin kerja Perancangan kerja manual didasarkan pada prinsip pengetahuan gerakan dan ekonomi gerakan yang diperkenalkan oleh Frank. 2. P = Position (pengarahan) 12. Serta keterbatasan manusia sendiri. AD = Avoidable delay (Kelambatan yang dapat dihindarkan) 16. M = Move (Membawa) 3. PP = Pre-position (Pengarahan Sementara) 6. DA = Disassemble (Lepas rakit) 9. 3. Keterbatasan manusia dalam bekerja secara manual diukur melalui: 1. B Gilbret. SE = Select (Memilih) 11. Dalam perancangan kerja manual perlu dilakukan pengaturan fungsi kerja anggota badan lain seperti kaki atau keseimbangan beban tangan kiri dan kanan. Penggunaan energi selama bekerja Kerja Jantung Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 31 dari 62 . Ada 17 gerakan dasar dalam perancangan kerja yang disebut Therbligh yang meliputi: 1. RE = Reach (menjangkau) 2.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.

sikap kerja. Faktor politik: hukum. Faktor yang mempengaruhi gerakan penggunaan penglihatan dan ketelitian. etnis 6.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. geografis dll 5. transportasi dan komunikasil dll Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 32 dari 62 .01 3. stbilitas pemerintahan 7. Tekanan pada punggung Kemampuan pengangkatan berdasar standar NIOSH Pertimbangan human factor dalam penataan sistem kerja meliputi 1. fasilitas kredit. faktor ekonomi : Pasar. Faktor Sosisologi: budayapekerja. Faktor Teknologi • • • • • • • • • • • • Size and capacity of plant Product design and standardization Timely supply of materials and fuel Rationalization and automation measures Repairs and maintenance Production planning and control Plant layout and location Materials handling system Inspection and quality control Machinery and equipment used Research and development Inventory control 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas 1. berat beban. 4. bebean kerja gerakan kerja dan konsumsi energy tubuh manusia Sosio PsikologisKesesuaian sifat pekerja dengan lingkungan kerja dan pekerjaaannya. dasar: Jarak. Faktor Alam : iklim. 2.004. Aspek Fisik Kemampuan pekerja.PR01. Managerial factors: kompetensi manager 4. Human Factor • • Kemampuan kerja Motivasi Kerja 2.

Analisis teknolologi dan otomasi Elemen analisis pekerjaan: • • • • • • • • • • • • Description of tasks to be performed Task sequence Function of tasks Frequency of tasks Criticality of tasks Relationship with other jobs/tasks Performance requirements Information requirements Control requirements Error possibilities Tasks duration(s) Equipment requirements Elemen analisis pekerja: • • • • • • • • • • • • • • Capability requirements Performance requirements Evaluation Skill level Job training Physical requirements Mental stress Boredom Motivation Number of workers Level of responsibility Monitoring level Quality responsibility Empowerment level Elemen analisis lingkungan Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 33 dari 62 . Analisis Pekerjaan b.01 Perancangan Kerja Dan Analisis Operasi Faktor-faktor yang mempengaruhi perancangan kerja a.004.PR01. Analisis Pekerja c.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Analisis Ergonomi e. Analisis Lingkungan kera d.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Peta proses opersi Peta aliran proses Peta kelompok kerja Diagram aliran peta Kerja setempat Peta pekerja dan mesinPeta tangan Kiri dan kanan 2. 7. Daftar periksa (CHEKLIST) o Berhubungan dengan operasi kerja o Berhubungan dengan pemeriksaan o Berhubungan dengan transportasi o Berhubungan dengan menunggu dan penyimpanan o Berhubungan dengan perkakas dan perlengkapan o Berhubungan dengan mesin dan Berhubungan dengan pekerja o Berhubungan dengan lingkungan kerja 3. Tujuh alat bantu perbaikan kerja o Histogram o Lembar Periksa Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 34 dari 62 .peta Kerja keseluruhan 1.PR01. 6.004.01 • • • • • • • • • • Workplace location Process location Temperature and humidity Lighting Ventilation Safety Logistics Space requirements Noise Vibration Dalam analisis operasi kerja digunakan alat bantu 1. 2. 5. Peta Kerja . 4. 3.

teori. praktik baru sehubungan dengan pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsinya. • 2.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. berucap. • Disiplin dalam melaksanakan suatu tugas pokok dan fungsi. kepala • Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai sekolah: Memiliki rasa keingintahuan yang tinggi terhadap kebijakan. • Tegas dalam dalam mengambil sikap dan tindakan sehubungan dengan pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsi. dan berbuat dalam setiap melaksanakan suatu tugas pokok dan fungsi Memiliki komitmen/loyalitas/ dedikasi/etos kerja yang tinggi dalam setiap melaksanakan suatu tugas pokok dan fungsi.PR01. Tujuh alat bantu baru untuk perbaikan kerja o Digaram hubungan o Diagram afinitas o Diagram sistematis/pohon o Diagram matrik o Metode matrix data analisis o Metode PDPC (Process Decission Program Chart method) o Metode diagram panah Kompetensi Kepribadian 1. praktik baru sehubungan dengan pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsi.004. • Mampu secara mandiri mengembangkan diri sebagai upaya pemenuhan rasa keingintahuannya terhadap kebijakan. • Memiliki integritas kepribadian yang kuat sebagai pemimpin : Selalu konsisten dalam berfikir.01 o Diagram pareto o Diagram sebab akibat o Grafik peta kendali o Digram pencar 4. bersikap. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 35 dari 62 . teori.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. dan tidak tergesa-gesa dalam melaksanakan suatu tugas pokok dan fungsi • Tidak mudah putus asa dalam menghadapai segala bentuk kegagalan sehubungan dengan pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsi. bawahan. proses pelaksanaan. hati-hati.PR01.004. • Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi: Kecenderungan untuk selalu menginformasikan secara tranparan dan proporsional kepada orang lain atas segala rencana. Mampu mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah: Memiliki stabilitas emosi dalam setiap menghadapi masalah sehubungan dengan suatu tugas pokok dan fungsi • Teliti. cermat. Berdasar teori kebutuhan Maslow maka kebutuhan karyawan Dalam perusahaan diterjemahkan sebagai berikut: Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 hasil Halaman: 36 dari 62 . 3) Sikap kerja 1.2 Memenuhi Kebutuhan Lapangan/Lingkungan 1) Pengetahuan kerja Memenuhi kebutuhan lapangan/lingkungan seperti contohnya memenuhi faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas dan faktor-faktor yang mempengaruhi perancangan kerja. Memfasilitasi proses dan perencanaan kerja bagi peningkatan kualitas kerja 4. dan keefektifan.5. Mengindentifikasi prosedur kualitas yang relevan dari tempat kerja sesuai kebutuhan 2. 3. 4. dan pihak lain atas pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsi. 2) Ketrampilan kerja Kebutuhan-kebutuhan lingkungan kerja diinterpretasikan dan dimasukkan sebagai faktor dalam perencanaan/persiapan kerja Orang bekerja untuk memenuhi kebutuhan. teman sejawat. Mengidentifikasi indikator kinerja untuk kerja secara individu. kelebihan dan kekurangan pelaksanaan suatu tugas pokok dan fungsi • Terbuka atas saran dan kritik yang disampikan oleh atasan.01 3.

Kebutuhan untuk dicintai dan disayangi: interaksi dengan rekan kerja. - - - .01 - Kebutuhan fisiologis dasar: gaji. motivasi Faktor organisasi : sumberdaya. Demikian halnya untuk meningkatkan kesadaran tentang K3 sangat diperlukan program Diklat K3 utama dan kejadian lingkungan sesuai lingkungan kerja direspon dan Masalah ditindaklanjuti Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 37 dari 62 . belajar. asal usul. sex. informal maupun nonformal. mengakui hasil karya individu. Faktor demografi : usia. makanan. kesempatan yang diberikan untuk menjalin hubungan yang akrab dengan orang lain. Kebutuhan untuk dihargai: pemberian penghargaan atau reward. 3. tingkat sosial.004. 2. pengalaman. kepemimpinan. perumahan dan fasilitas-fasilitas dasar lainnya yang berguna untuk kelangsungan hidup pekerja Kebutuhan akan rasa aman: lingkungan kerja yang bebas dari segala bentuk ancaman. kebebasan untuk mengembangkan bakat atau talenta yang dimiliki. keamanan jabatan/posisi. kepribadian. keamanan alat yang dipergunakan. Salah satu cara untuk merubah perilaku dan meningkatkan prestasi karyawan pada bidang tertentu adalah melalui program diklat baik melalui jalur formal. kebebasan melakukan aktivitas sosial. status kerja yang jelas. struktur disain pekerjaan Agar karyawan mampu berperilaku dan berprestasi baik diperlukan dukungan lingkungan kerja yang aman dari berbagai resiko dan penyakit kerja.Kebutuhan aktualisasi diri: kesempatan dan kebebasan untuk merealisasikan cita-cita atau harapan individu. latar belakang keluarga. pakaian. kemampuan & keterampilan Persepsi. Prestasi dan perilaku karyawan dipengaruhi oleh : 1.PR01. Lingkungan kerja dimonitor dan dikontrol selama proses kerja Untuk memenuhi kebutuhan tersebut maka karyawan harus berprestasi dan berperilaku yang baik. Oleh karena itu asepk K3 sangat penting untuk diuperhatikan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. imbalan. sikap kerja. Peningkatan kesadaran tentang K3 akan berpengaruh terhadap prestasi kerja karyawan.

tepat. Hal ini menjadikan TI seringkali disebut juga dengan ICT ( Information dan CommunicationTechnology). 4.01 Maksud diadakannya Diklat K3 adalah untuk menjamin semua pihak yang ada dalam resiko untuk mengetahui secara memadai tentang : · · · · Operation tempat kerja Resiko di tempat kerja Upaya bila terjadi Penyakit Akibat Kerja / kecelakaan kerja Kegiatan berkesinambungan pencegahan kecelakaan kerja Ketergantungan manusia terhadap teknologi informasi dewasa ini semakin terasa. Definisi ICT Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 38 dari 62 . Informasi menjadi sesuatu yang tak ternilai harganya. Teknologi informasi sangat terkait dengan teknologi komputer dan telekomunikasi. TI telah menjadi trend kehidupan di era global.Tuntutan kemudahan akses untuk membangun relationship dalam pengembangan diri maupun orgnisasi. Ketatnya persaingan di pasar global sehingga kecepatan memperoleh informasi sangat menentukan dalam mengatur strategi bersaing. 5. Tuntutan penguasaan dan penggunaan TI baik bagi individu maupun organisasi/perusahanan dewasa ini semakin nyata dikarenakan beberapa hal sebagai berikut: 1. 2. cepat. 3. Seperti yang diungkapkan Hartono (1990) bahwa informasi ibarat darah yang mengalir di dalam tubuh organisasi sehingga jika suatu system kurang mendapatkan informasi maka akan menjadi luruh. akurat. mudah dan murah yang mampu menembus batas ruang dan waktu. Berbagai hardware dan software telah tercipta dan tersedia dengan model dan harga sangat variatif untuk memenuhi kebutuhan informasi yang lengkap.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. kerdil dan akhirnya mati. Perkembangan IPTEKS mutakhir menuntut penggunaan dan pemanfaatan TI yang semakin optimal. Perubahan pasar yang demikian cepat menuntut penguasaan TI untuk mencermati dan kengantisipasinya.PR01. Banyak orang rela membayar mahal dan menempuh berbagai cara bahkan sampai mempertaruhkan nyawa hanya untuk mendapatkan sebuah informasi. Tidak mengherankan jika dewasa ini TI (Teknologi Informasi) berkembang demikian pesat.004.

media pendidikan. Kemajuan teknologi informasi dan telekomunikasi begitu pesat. Perkembangan teknologi komputer sangat mempengaruhi perkembangan teknologi informasi selanjutnya. ICT Dan Perubahan Sosial Telekomunikasi dan informatika memegang peranan sebagai teknologi kunci (enabler technology). Perubahan zaman yang demikian dinamis dan sangat cepat hanya bisa diikuti dperkembangannya dengan penguasaan teknologi ICT baik oleh individu maupun organisasi. Perkembangan ICT Menurut Hendarlan (2003) perkembangan teknologi informasi ditinjau dari segi penggunaannya terdiri dari 4 tahapan sebagai berikut: 1.01 ICT adalah sistem atau teknologi yang dapat mereduksi batasan ruang dan waktu untuk mengambil. Pemahaman yang lebih umum istilah tersebut mengarah pada perkembangan teknologi komputer dan telekomunikasi/multimedia (dalam berbagai bentuknya). Era Teknologi Informasi 3. menyimpan dan menyampaikan data menjadi sebuah informasi. seiring perjalanan waktu menjadi biasa. Dari definisi ICT dan teknologi kunci dalam Domain TI jelas sekali bahwa teknologi informasi tidak bisa dilepaskan dengan teknologi komputer dan telekomunikasi. yang telah memiliki berbagai kemampuan sebagai pengolah data/informasi. menganalisis. alat kontrol. bahkan tertinggal ketika terjadi (lagi) revolusi teknologi.PR01.. Dengan terbangunnya sistem jaringan komputer baik dengan kabel maupun nirkabel maka sistem informasi semakin berkembang apalagi didukung hadirnya teknologi internet yang semakin murah menjadikan globalisasi informasi tidak terbendung. Era Globalisasi Informasi Ditemukannya perangkat sistem komputer bisa dikatakan merupakan cikal bakal kemajuan teknologi informasi. Perkembangaun teknologi terus melaju untuk berevolusi maupun merevolusi teknologi sebelumnya. Era Komputerisasi 2.004. alat komunikasi. hiburan dan lainya. sehingga memungkinkan diterapkannya caraJudul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 39 dari 62 . memindahkan. Komputer-komputer yang pada saat itu berukuran besar seiring kemajuan teknologi dikembangkan menjadi PC (Personal komputer) dan terus berkembang menjadi notebook dan terus diciptakan komputer yang semakin kecil bentuk fisiknya namun memiliki kemampuan besar dalam mengolah data.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Produk teknologi yang pada suatu masa dianggap canggih. Era Sistem Informasi 4. menyajikan.

ICT mendekatkan pemerentah terhadap rakyatnya. ICT mendorong dunia usaha mengembangkan e comerce dan e business. cukup tinggal gesek kartu ATM/Kredit. Cara-cara komunikasi tradisional saat ini cenderung mulai ditinggalkan. jarak fisik atau jarak geografis tidak lagi menjadi faktor dalam hubungan antar manusia atau antar lembaga usaha. lowongan kerja dan lainnya. http://library.tripod. kemajuan teknologi ICT sangat membantu menyeimbangkan peran otak kiri dan otak kanan dalam proses pembelajaran. Mereka harus saling berinteraksi untuk saling bertukar informasi ataupun kebutuhan guna memenuhi kebutuhan hidupnya.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Dalam pesan pun tidak hanya tulisan saja namun juga dapat dilengkapi dengan gambar dan suara. Berkat teknologi ini.PR01.ac. distribusi dan konsumsi barang dan jasa.id). Belanja di toko sekarang tidak perlu lagi membawa uang tunai terlalu banyak. Sehingga sering kita dengar istilah “jarak sudah mati” atau “distance is dead” makin lama makin nyata kebenarannya. Di bidang pendidikan. W. Dalam penulisan alamat di kartu nama seringkali tidak hanya sekedar alamat rumah ataupun kantor namun juga seringkali disertai alamat email maupun website/homepage. e-mail dan chating yang hanya dalam hitungan detik telah dapat di baca oleh si penerima. berbagai kemudahan dapat dirasakan oleh manusia (sumber:http://gibson140. game-online. Lewat e comerce dan e busines untuk membeli produk kita tidak harus datang ke toko/retail cukup klik dan ketik account/rekening dan alamat maka barang pun bisa sampai ke tangan. menjalin relasi dengan para investor maupun kerjasama antar pemerintahan. Namun sekarang telah ada teknologi SMS. dan manajemen organisasi. sehingga jagad ini menjadi suatu dusun semesta atau “Global village”. investor maupun antar pemerintahan. memperluas pasar dan menciptakan keunggulan kompetitif dan pelayanan terhadap pelanggan maupun suplier. memberikan andil besar terhadap perubahan-perubahan yang mendasar pada struktur. Pemanfaatan ICT dewasa ini semakin tinggi dan meluas di masyarakat. Jika dulu pengiriman pesan hanya bisa melalui jasa pos (surat) sehingga memerlukan waktu berhari-hari untuk dapat dibaca. 2002) Peranan teknologi informasi pada aktivitas manusia pada saat ini memang begitu besar. Di bidang ekonomi peran ICT sangat potensial dan strategis untuk proses pengambilan keputusan. (Wardiana.com.004. Dalam era informasi. operasi. metode yang Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 40 dari 62 . Perkembangan ICT juga mendorong timbulnya bisnis baru seperti wartel. ICT memperkaya gaya komunikasi antar individu maupun masyarakat Pengembangan e goverment di lingkungan pemerintah pusat maupun daerah hingga instansi/ departemen diyakini pula mampu mendorong kemajuan daerah/departemen tertentu untuk meningkatkan pelayanan terhadap publik.01 cara baru yang lebih efisien untuk produksi. Adanya ICT membawa cara bisnis maupun gaya belanja baru bagi masyarakat.gunadarma. Beberapa dekade yang lalu orang bepergian tanpa membawa telepon tidak akan risau namun saat ini jika bepergian handphone tertinggal akan kebingungan. warnet. Proses pembelajaran menjadi semakin interaktif karena ICT mampu menghasilkan bahan ajar yang up to date. Teknologi informasi telah menjadi fasilitator utama bagi kegiatankegiatan bisnis. Sebagai makhluk sosial manusia tidak bisa hidup sendiri.

e-government. Hal ini yang dikhawatirkan banyak pihak terutama masyarakat timur karena jika tidak tersaring maka akan berakibat buruk dan lunturnya budaya-budaya lokal karena terpengaruh oleh budaya luar yang menyebar sangat cepat melalui ICT. e-education. e-book dan e library. perdagangan. Seperti berkembangnya tren fashion di Milan maupun Paris dapat dengan cepat dilihat dari berbagai belahan dunia sehingga bisa cepat didikuti oleh setiap masyarakat dimanapun mereka berada. Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan. e-medicine. W.tripod. ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran. dari kehidupan dimulai sampai dengan berakhir. (Wardiana. 3. gaya hidup dan lainnya dari berbagai belahan dunia begitu mudah diakses oleh setiap orang. Perkembangan Teknologi Informasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan. Mereka yang berkecimpung di dunia pendidikan akan dianggap ketinggalan atau gagap teknologi jika tidak mengenal. negara. Mempengaruhi proses pengembangan strategi pemasaran karean teknologi informasi memberikan lebih banyak informasi ke manajemer melalui pemakaian sistem pengambilan keputusan . teknologi. e-journal. Teknologi informasi memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan berbagai bagian yang berbeda dalam organisasi dan menyediakan banyak informasi ke manajer.004. Kemudian untuk profesi seperti sains. Teknologi informasi juga mempengaruhi antar muka-muka organisasi dengan lingkungan.01 menarik dan media yang relevan. kejadian. e-biodiversitiy. menggunakan ataupun memanfaatkan ICT dalam proses pembelajarannya. Dan sekarang ini sedang semarak dengan berbagai huruf yang dimulai dengan awalan e seperti ecommerce. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 41 dari 62 . Demikian pula berbagai peristiwa. e-laboratory. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu. kelas ekonomi. antara lain: 1.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.com/IPTEK. e-library. rekreasi. Secara signifikan meningkatkan pilihan-pilihan yang tersedia bagi perusahaan dan memegang peranan penting dalam implementasi yang efektif terhadap setiap elemen strategi pemasaran. ICT juga sangat mempengaruhi perilaku ataupun gaya hidup di masyarakat. dan asosiasi profesi. 4. berita bisnis. 2. kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life. O’Connor dan Galvin (1997) dalam (http://gibson140. hobi. artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. dan rohani. dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika. ras. Di lingkup pendidikan ICT juga mendorong terciptanya distance learning. Berbagai informasi baik yang positif maupun negatif dapat diakses siapa saja kapan saja dan dimana saja.PR01. 2002).htm) mengemukan beberapa alasan teknologi informasi di bidang pemasaran.

dan fisik.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Jika hal ini terjadi.004. 3) Sikap kerja 1. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 42 dari 62 .agar program pelatihan dan pengembangan dapat berhasil baik maka harus diperhatikan delapan faktor sebagai berikut : 1. 2) Ketrampilan kerja Tanggungjawab dalam pemantauan kualitas hasil dilaksanakan sesuai prosedur lapangan kerja yang relevan kerja Menurut Dale Yorder yang dikutip oleh Moh. Individual differences Sebuah program diklat akan berhasil jika kita memperhatikan individual diference para peserta diklat. kepribadian. cara berkomunikasi dan lain sebagainya. motivasi . Mengontrol dan memonitor lingkungan kerja selama proses kerja. 3. minat . ICT menembus batas ruang dan waktu sehingga membawa kehidupan ini semakin bersifat global. Terlepas dari dampak negatif ICT. Merespon dan menindaklanjuti masalah utama dan kejadian lingkungan sesuai lingkungan kerja.01 Dewasa ini ketergantungan masyarakat terhadap ICT semakin tinggi. sebab kualitas kerja yang terbatas tidak mungkin akan mendatangkan penghasilan yang lebih baik. tidak bisa dipungkiri bahwa kita semakin tergantung pada teknologi ini. Asad (1987) . Optimalisasi pemanfaatan ICT di berbagai sektor kehidupan sangat urgen sekali. Oleh karena itu dalam perencanaan program diklat harus memperhatikan faktor fisik seperti bentuk dan komposisi tubuh. Perkembangan ICT membawa berbagai perubahan sosial baik gaya hidup. kemampuan panca indera maupun faktor psikis seperti intelegensi.PR01. pendidikan para peserta diklat. 2. bakat. 4. Perbedaan individu meliputi faktor fisik maupun psikis.3 Meningkatkan Dan Menjaga Kualitas Hasil Kerja 1) Pengetahuan kerja Jangan pernah membatasi kualitas kerja hanya karena kita tidak dibayar mahal. cara berbisnis. nasib tidak akan berubah. Namun perlu disadari ICT membawa banyak perubahan sosial dalam masyarakat sehingga kita harus lebih cerdas untuk menyaring informasi yang masuk.5. Keberhasilan program diklat sangat ditentukan oleh pemahaman karakteristik peserta diklat terkait dengan individual difference. Menginterpretasikan kebutuhan-kebutuhan lingkungan kerja dan dimasukkan sebagai faktor dalam perencanaan/persiapan kerja.

Pemilihan Materi dan strategi pembelajaran yang tepat oleh para trainer sangat menentukan keberhasilan. 5. Active participation Didalam pelaksanaan program diklat harus diupayakan keaktifan peserta didalam setiap materi yang diajarkan. Seorang trainer yang cakap belum tentu dapat berhasil menyampaikan kepandaiannya kepada orang lain. Oleh karena itu pengajar program diklat haru memiliki kualifikasi dalam bidang pengajaran dan mampu memilih strategi pembelajaran yang tepat dengan memeprhatikan individual difference peserta diklat. Penumbuhan motivasi itu sangat pentng sehingga mampu mendoromng peserta untuk mengikuti program diklat dengan baik dan mampu memberikan harapan lebih baik dibidang pekerjaan setelah berhasil menyelesaikan program diklat . Motivation Motivasi adalah suatu usaha menimbulkan dorongan untuk melakukan tugas. Selection of trainer Pemilihan pemateri/pengajar untuk penyampaian materi diklat harus disesuaikan dengan kualifikasi yang dibutuhkan dan kemampuan mengajar. 3. Dengan demikian program diklat dapat diarahkan atau ditujukan untuk mencapai keahlian tersebut. Berbagai macam tes seleksi dapat dilakukan misalnya test potensi akademik. 4. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 43 dari 62 . Oleh karena ini sangan pentingan dilakukan proses seleksi untuk pelaksanaan program dilakukan. Pemberian umpan balik kepada peserta pada setiap komunikasi maupun evaluasi akan semakin mengembangkan motivasi dan pengetahuan yang diperoleh. industri maupun lembaga penyelenggara diklat itu sendiri. Selection of trainess Program diklat sebaiknya ditujukan kepada mereka yang berminat dan menunjukkan bakat untuk dpat mengikuti program diklat. Relation to Job analisis Untuk memberikan program diklat terlebih dahulu harus diketahui keahlian yang dibutuhkan.program diklat sebaiknya dibuat sedemikian rupa gara dapat menimbulkan motivasi bagi peserta. Penyusunan materi(kurikulum) yang berbasis kompetensi maupun berbasis luas dengan pengembangan aspek kecakapan hidup peserta menjadi kekuatan untuk menarik perhatian dan minat peserta diklat. 6.PR01. Sehubungan dengan itu .004. 7.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.01 2. Untuk itu mengingat trainer menjadi ujung btombak dalam keberhasilan program diklat maka sebelum mengemban tanggung jawab untuk memberkan pelatihan maka para trainer harus diberikan pendidikan sebagai pelatih. Disampin itu adanya seleksi juga merupakan faktor perangsang untuk meningkatkan image peserta maupun penyelenggara diklat. Suatu program diklat yang tidak disesuaikan dengan kebutuhan pasar kerja pada keahlian tertentu akan merugikan semua pihak baik masyarakat . Trainer training Kompetensi trainer juga perlu ditingkatakan.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. benckmarking dengan standar dan segala usaha sistematis untuk meningkatkan kinerja agar tercapai standar yang diharapkan. 6. Memenuhi harapan pelanggan (service. Mengenali siapa konsumen dan apa keinginan konsumen kita Fokus pada proses Gunakan data untuk mengambil keputusan Memahamai variasi dalam proses Menggunakan teamwork untuk memecahkan masalah Lakukan peningkatan kualitas secara berkesinambungan Adanya komitmen dari manajemen Prosedur peningkatan atau dengan personel yang terkait rekomendasi dikomunikasikan Kinerja yang lebih baik adalah tujuan dari proses peningkatan kualitas. 4.004. 7.01 8. Peningkatan kualitas merupakakan aktivitas untuk mengukur kinerja.Dalam proses peningkatan kualitas yang terpenting adalah bagaimana kita mampu menemukan gap (masalah) dan bagaimana mengatasi gap tersebut agar tercapai standar yang diharapkan. Kerusakan-kerusakan diminimalkan atau dihindari melalui pengamatan proses kerja. Beberapa kriteria Proses peningkatan kualitas yang baik adalah: 1. 2. 4. pelaporan kejadian dan penerapan proses kontrol resiko Proses peningkatan kualitas pada dasarnya adalah bagaimana mengatasi berbagai permasalahan yang timbul dan akan timbul untuk mencapai kualitas yang diharapkan. 7. cost and quality) Meningkatkan pengendalian proses Mengurangi limbah Mengurangi biaya Menambah segmen pasar Melibatkan karyawan Meningkatkan moral Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 44 dari 62 . 3. 5. time. 5. Training methods Metode yang digunakan dalam program diklat harus sesuai dengan jenis diklat yang diberikan. 6.PR01. 3. Strategi pembelajaran menadi senjata utama dalam keberhasilan program diklat. 2. Untuk dapat menganalisa gap perlu dipahami prinsip dasar dalam peningkatan kualitas yaitu: 1.

PDCA PLAN .Jika hasil telah sesuai yang diharapkan maka distandarkan dan dokumentasikan dengan baik Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 45 dari 62 .PR01.Mengumpulkan data/informasi CHECK.Menganalisa situsi untuk mempelajari dan mendefinisikan masalah .Menganalisa data .Mendefiniskan masalah yang timbul dank an timbul .01 Pendekatan Proses Dalam Peningkatan Kualitas Menurut Ashweni Sani (1998) ada 2 pendekatan proses yang cukup popular dalam proses peningkatan kualitas Yaitu: 1.Mengamati trend .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.004.Mendokumentasikan prosedur dan observasi .Mengimplementasikan rencana yang telah disusun . PROFIT P: Problem definition R: Root Cause identification and Analysis O: Optimal solution based on root cause F: Finalize how the corrective action will implemented I: Implement the plan T:Track the effecktiveness of the implementation and verify that desired result meet 2.Membandingkan hasil yang diperoleh dengan hasil yang diharapkan ACT .Jika hasil belum sesuai buat koreksi dan perencanaan ulang .Menyusun rencana perbaikan DO .

dan persyaratan bagi produk. Do : Impelementasi prosesnya. Sistem manajemen mutu ISO 9000:2000 mencakup sistem input dan output proses produksi yang meliputi rantai pasokan dari: Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 46 dari 62 .PR01. aplikasi sasaran mutu adalah KPI (Key Performance Indicator) yang diturunkan menjadi KPI Fungsi/Bagian yang dijabarkan lebih detail dalam SMK (Sistem Manajemen Kinerja) tiap pekerja. . 5. sasaran mutu. 4. Check: Monitor dan ukur proses dan produk terhadap kebijakan.Seri ISO pertama kali dilaunching pada tahun 1987 kemudian diperbaharui tahun 1994 dengan seri ISO 9000:1994 dan terakhir pada tahun 2000 dengan seri ISO 9000:2000. 2. KPI dievaluasi setiap semester untuk Bagian dan setiap tahun untuk SMK. Identify a problem area Identify the problem’s component parts Search data for root causes Identify and select countermeasures Confirm the problem responds to the correction Assure non-recurrence Decide what will be done with future problems .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. 6. ISO 9000 dikeluarkan oleh lembaga ISO (International Organization For Standardization) yaitu suatu badan standar internasional yang anggotanya terdiri dari badan-badan standar nasional di dunia beranggotakan lebih dari 140 negara.01 Sedangkan Florida Power & Light’s mengenalkan 7 langkah pendekatan proses peningkatan kulitas yaitu: 1. dan telah melakukan check balance yang dikenal dengan sistem PDCA (Plan Do Check Act ) pada semua manajemen terutama yang berkaitan dengan mutu.Secara singkat PDCA dapat dijelasakan sebagai berikut: Plan : Tetapkan sasaran /objektive/goal mutu dan proses yang diperlukan agar sesuai dengan persyaratan pelanggan dan kebijakan organisasi/perusahaan. 7. serta laporkan hasilnya.evaluate team effectiveness Definisi Dan Perkembangan ISO 9000 Standard ISO 9000 adalah standar tentang sistem manajemen mutu yang penerapannya dimaksudkan untuk meningkatkan mutu produk dan jasa/pelayanan sehingga mampu memberikan dan meningkatkan mutu dan kinerja organisasi secara berkesinambungan untuk memuaskan pelanggan. Pemantauan kepuasan pelanggan menghendaki penilaian informasi berkaitan dengan persepsi pelanggan apakah Organisasi telah memenuhi persyaratan pelanggan. Act : Lakukan tindakan untuk peningkatan kinerja proses secara berkelanjutan. Swiss. 3.004. yang berkantor pusat di Jenewa.

Kebebasan bertindak dengan tanggungjawab & akuntabilitas. dan mampu mewujudkan visi tersebut menuju kenyataan. Menyediakan sumber daya dan pelatihan bagi pekerjanya. menerapkan rencana dan mengendalikan rencana pekerjaan yang menjadi tanggungjawab masing-masing. peralatan. 4. Penerapan prinsip kepemimpinan mengarah pada : Penciptaan visi yang jelas untuk masa depan organisasi. Penciptaan kepercayaan (trust) 3. Hal ini dapat dilakukan dengan cara memberdayakan dan memberi kesempatan kepada karyawan untuk merencanakan. akan dihasilkan rasa memiliki dan tanggung jawab dalam menyelesaikan masalah. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 47 dari 62 . moral dan penciptaan budaya kerja. Delapan prinsip manajemen mutu tersebut adalah : 1. Dengan adanya keterlibatan personel secara menyeluruh.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. persyaratan. Penetapan target.004. Customer Focus (Fokus pada Pelanggan) Suatu perusahaan/organisasi tergantung pada pelanggannya atau pelanggan adalah kunci meraih keuntungan. agar dapat memenuhi persyaratan pelanggan dan mampu melebihi harapan pelanggan. Leadership (Kepemimpinan) • • • • • • Pemimpin perusahaan/organisasi harus mampu menciptakan visi. Hal ini akan memicu karyawan untuk aktif dalam melihat peluang untuk peningkatan pengetahuan dan pengalaman.01 Pemasok —————Organisasi———————–Pelanggan Delapan Prinsip Manajemen Mutu ISO 9000:2000 Delapan prinsip manajemen mutu pada sistem manajemen mutu ISO 9001 : 2000 dipergunakan memimpin organisasi kearah perbaikan kinerja. Involment of People (Keterlibatan Semua Karyawan) Keterlibatan seluruh karyawan dalam organisasi adalah dasar yang sangat penting dalam prinsip manajemen mutu. tujuan atau sasaran yang menantang. instruksi) menjadi output (barang atau jasa)”. Oleh karena itu organisasi harus memahami kebutuhan/keinginan pelanggan baik saat ini maupun di masa mendatang.PR01. 2. Process Approach (Pendekatan Proses) Proses di dalam sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 didefinisikan sebagai “kumpulan aktivitas yang saling berhubungan / mempengaruhi sehingga dapat merubah input (material. Pemimpin harus dapat menarik orang lain untuk mewujudkan visi organisasi. Menjadi contoh dalam hal kejujuran.

Hal ini menuntut setiap bagian/fungsi untuk memiliki visi terhadap kepuasan pelanggan . Continual Improvement (Peningkatan Berkelanjutan) Peningkatan berkelanjutan harus dijadikan sasaran dan tujuan tetap organisasi. dapat dipercaya. Pada peningkatan berkelanjutan. Langkah-langkah yang digunakan dalam penerapan prinsip ini adalah : Melakukan pengujian serta pengumpulan data dan informasi yang berhubungan dengan sasaran. (manajemen berdasar Pendekatan sistem pada manajemen didefinisikan sebagai identifikasi pemahaman. Mutually beneficial supplier relationships dengan pemasok yang saling menguntungkan) (Hubungan Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 48 dari 62 .PR01.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.01 Pendekatan proses didefinisikan sebagai “identifikasi yang sistematis dan pengelolaan proses yang digunakan organisasi dan pemahaman hal-hal yang mempengaruhi setiap proses”. 8. penerapan.004. Pendekatan secara proses diperlukan saat menyusun dan menerapkan sistem mutu. dan mudah diakses. Factual Approach to Keputusan Berdasar Fakta) Decision Making (Pengambilan • • • • • Pengambilan keputusan yang efektif didasarkan pada analisis data dan informasi. 7. 5. sasaran tidak akan ditingkatkan sampai sasaran yang ditetapkan tercapai lebih dulu. pengelolaan dan melakukan peningkatan mutu berkelanjutan (continual quality improvement ). hanya setelah sasaran tercapai maka sasaran baru yang lebih meningkat ditetapkan. Membuat keputusan dan menindaklanjutinya berdasarkan hasil analisis dan pengalaman. dan pengelolaan sistem dari proses yang saling terkait untuk pencapaian dan peningkatan sasaran perusahaan/organisasi dengan efektif dan efisien. 6. Menganalisis data dan informasi dengan menggunakan metode yang benar. Dalam konteks ISO 9001:2000. Memahami penggunaan teknik statistik. pendekatan proses mensyaratkan organisasi untuk melakukan identifikasi. Memastikan data dan informasi yang akurat. System Approach to Management pendekatan sistem).

Implementasi dari prinsip ini adalah : Mengidentifikasi dan menyeleksi pemasok. Klausul. Umum Standard Internasional ini menetapkan persyaratan untuk sistem manajemen mutu di mana suatu organisasi :a. Melibatkan pemasok dalam proses pengembangan strategi perusahaan. atau tanggung jawab organisasi untuk menyediakan produk yang memenuhi persyaratan pelanggan dan peraturan yang berlaku. Ruang lingkup Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000. tanpa menghiraukan jenis. Melibatkan pemasok dalam mengidentifikasi kebutuhan perusahaan. Perlu menunjukan kemampuannya untuk menyediakan secara konsisten produk yang memenuhi persyaratan pelanggan dan peraturan yang berlaku. Penerapan Semua persyaratan dari Standard Internasional ini adalah umum dan dimaksudkan untuk dapat diterapkan pada semua organisasi. Acuan Standard Sebagai referensi adalah edisi terakhir dari dokumen standard edisi ketiga ISO 9001: 2000 yang telah menjadi Standar SNI 19-9001-2001 untuk Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 49 dari 62 . Bertujuan meningkatkan kepuasan pelanggan melalui penerapan sistem yang efektif. dan pengecualian tidak mempengaruhi kemampuan. dan klausul klausul utama (klausul 4 s/d dst 8 yang digunakan sebagai acuan dalam penerapannya. Klausul 2.PR01.klausul tersebut adalah : Klausul 1.01 • • • • • Organisasi dan pemasoknya/supplier saling tergantung.2. ukuran dan produk yang dihasilkan. Berkomunikasi dan berbagi informasi dengan pemasok. 1. atau dibutuhkan oleh. dan sudah selayaknya merupakan hubungan yang saling menguntungkan dalam rangka meningkatkan kemampuan keduanya dalam menciptakan nilai. danb.Jika ada persyaratan Standard Internasional ini yang tidak dapat diterapkan karena sifat organisasi dan produknya. maka dapat dipertimbangkan untuk pengecualian. Catatan : Dalam Standard Internasional ini.Bila pengecualian dilakukan maka klaim kesesuaian terhadap Standard Internasional ini hanya dapat diterima jika pengecualian terbatas pada persyaratan klausul 7. yaitu : 1. Klausul –Klausul Dalam ISO 9001 : 2000 Isi dari Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 terdiri dari klausulklausul yang bersifat informasi (klausul 1 s/d 3). termasuk proses peningkatan sistem secara berkelanjutan dan jaminan kesesuaian terhadap persyaratan pelanggan dan peraturan yang berlaku. istilah ”produk” diterapkan hanya produk yang dimaksudkan untuk.004.1. Memastikan bahwa output dari pemasok sesuai dengan persyaratan organisasi/perusahaan. pelanggan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.

pedoman mutu. istilah dan definisi yang diberikan ISO 9000 diberlakukan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.2 Persyaratan Dokumentasi Dokumentasi Sistem Manajemen Mutu harus mencakup : Pernyataan tertulis/terdokumentasi dari kebijakan mutu. mengukur. Subklausul 4.004. dan Peningkatan Interpretasi Klausul -4. dan Menerapkan tindakan yang perlu untuk mencapai hasil yang direncanakan peningkatan berkelanjutan dari proses tersebut. dan Memantau. Manajemen Sumber Daya Klausul 7. dan menganalisis proses-proses tersebut. . Adapun klausul utama Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 tersebut adalah Klausul 4. Anggota ISO diwajibkan memelihara daftar dari Standard Internasional yang saat ini berlaku. .01 diacu dan diterapkan. Tanggung Jawab Manajemen Klausul 6. Sistem Manajemen Mutu Klausul 5. Analisa. Klausul 3. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 50 dari 62 .1 Organisasi / Perusahaan harus : Mengidentifikasi proses-proses yang Manajemen Mutu beserta penerapannya .PR01. Istilah dan Definisi Untuk maksud dari Standard Internasional ini. diperlukan oleh Sistem Menentukan urutan dan interaksi dari proses proses tersebut Menentukan kriteria dan metode yang diperlukan untuk menjamin bahwa operasi dan pengendalian dari proses-proses tersebut efektif Menjamin ketersediaan sumber daya dan informasi yang perlu untuk mendukung operasi dan pemantauan dari proses-proses tersebut. Pengukuran. sasaran mutu. Realisasi Produk Klausul 8. Sistem Manajemen Mutu Sub Klausul 4.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 51 dari 62 .PR01. demikian juga peraturan dan hukum Menetapkan kebijakan mutu Menjamin bahwa sasaran sasaran mutu (KPI & SMK) telah ditetapkan Melaksanakan tinjauan manajemen Menjamin tersedianya sumber daya memenuhi Menjamin bahwa kebutuhan dan harapan pelanggan ditentukan/ditetapkan kemudian diubah menjadi persyaratan. dan Lingkungan Kerja. Menunjuk salah satu anggota manajemen sebagai Manajemen Representatif yang bertanggung jawab dan berwenang dalam implementasi ISO 9001:2000 serta sebagai penghubung dengan pihak luar dalam masalah yang berhubungan dengan Sistem Manajemen Mutu. Infrastruktur. pelatihan. Personel yang melakukan pekerjaan yang berpengaruh pada mutu produk harus kompeten berdasar pada kesesuaian pendidikan. operasi dan pengendalian prosesproses yang ada. keterampilan dan pengalaman. Tindakan Koreksi & Pencegahan. Interpretasi Klausul .01 Prosedur terdokumentasi yang diminta standard. Catatan Mutu (record) Interpretasi Klausul . Prosedur minimal yang harus ada adalah : Pengendalian Dokumen.6 . Manajemen Sumber Daya Manajemen Sumber Daya dibagi menjadi tiga yaitu : Sumber Daya Manusia.5. Pengendalian Produk tidak sesuai. Internal Audit. Pengendalian Record/arsip. Tanggung Jawab Manajemen Top Manajemen harus memberikan bukti atas komitmennya untuk pengembangan dan penerapan Sistem Manajemen Mutu secara berkelanjutan dan meningkatkan efektifitasnya melalui : Komunikasi kepada organisasi tentang pentingnya persyaratan pelanggan.004. Prosedur terdokumentasi yang diperlukan organisasi untuk meyakinkan efektifitas perencanaan. dipenuhi dalam rangka memuaskan pelanggan untuk memberikan keyakinan/kepercayaan kepada pelanggan.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. pemantauan. dokumen.PR01. Menerapkan peraturan yang efektif untuk berkomunikasi dengan konsumen yang berkaitan dengan informasi produk. serta mengevaluasi keefektifan pelaksanaannya Menjamin bahwa pekerja tahu akan aktifitas dan kontribusi mereka untuk mencapai sasaran mutu (KPI). hardware/software . utilities. alat produksi. dan komunikasi). termasuk persyaratan untuk penyerahan dan kegiatan setelah penyerahan. dan menyediakan sumber daya yang spesifik untuk produk Kegiatan verifikasi. Memelihara record pendidikan. dan memelihara infrastruktur (bangunan. transportasi. inspeksi dan kegiatan uji yang spesifik yang dibutuhkan untuk produk dan kriteria suatu produk dapat diterima (keberterimaan produk) Rekaman yang dibutuhkan untuk memberikan bukti bahwa proses realisasi dan produk yang dihasilkan memenuhi persyaratan. Perencanaan Realisasi Produk Dalam merencanakan realisasi produk. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 52 dari 62 . penanganan kontrak/pesanan yang diambil. termasuk perubahan dan keluhan pelanggan.004. pelatihan. Realisasi Produk Organisasi harus merencanakan dan mengembangkan proses yang dibutuhkan untuk realisasi. jika diketahui berhubungan dengan Persyaratan dan peraturan hukum. Perencanaan realisasi produk harus konsisten dengan persyaratan lain dari proses-proses sistem manajemen mutu. keterampilan dan pengalaman serta dilakukan evaluasi secara periodik. untuk kepentingan updating serta pembinaan Menentukan. Proses terkait pelanggan Organisasi harus menetapkan Persyaratan yang ditetapkan pelanggan. menyediakan. Interpretasi Klausul – 7 . Persyaratan produk yang tidak dinyatakan oleh pelangan tetapi dibutuhkan untuk penggunaan tertentu. organisasi harus menentukan hal-hal berikut Sasaran mutu dan persyaratan produk Kebutuhan untuk penetapan proses. validasi.01 Menetapkan kompetensi yang dibutuhkan pekerja serta memberikan pelatihan untuk memenuhi kebutuhan ini.

maka harus ada jaminan bahwa barang/jasa yang dipesan/dibeli dari pemasok sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan. Melakukan evaluasi standarad sistem manajemen mutu yang dimiliki pemasok dan Melakukan evaluasi penawaran pemasok yang meliputi mutu. proses dan jasa yang sama. Produksi dan penyedia jasa Organisasi harus merencanakan dan melaksanakan produksi dan penyediaan jasa dalam keadaan terkendali. validasi desain dan pengembangan serta pengendalian perubahan desain dan pengembangan. yang mencakup : Ketersediaan informasi yang menjelaskan karakteristik produk Ketersediaan instruksi kerja. peninjauan desain dan pengembangan.004.01 Rancangan dan Pengembangan Top manajemen harus memastikan bahwa keperluan proses desain dan pengembangan telah didefinisikan. jika diperlukan Penggunaan peralatan yang memadai Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 53 dari 62 . biaya ketetapan penyerahan. dan record tersebut harus dipelihara. Produk atau jasa ini dapat berbentuk bahan baku. pemeliharaan dan lain sebagainya. antara lain : Melakukan tinjauan kinerja pemasok sebelumnya dalam menyediakan produk. Perlu dibuat record hasil evaluasi pemasok. barang setengah jadi. verifikasi desain dan pengembangan. Akifitas yang harus ditetapkan dalam desain dan pengembangan adalah : perencanaan desain dan pengembangan. jasa purna jual.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. diterapkan dan dipelihara untuk merespons kebutuhan dan harapan pelanggan dan pihak yang berkepentingan lainnya Dalam melakukan desain harus mempertimbangkan semua faktor yang memberikan kontribusi dalam memenuhi kinerja produk dan prosesnya beserta aspek dampaknya (lingkungan dan masyarakat).PR01. PembelianAgar organisasi dapat menghasilkan produk atau jasa yang memenuhi harapan/kepuasan pelanggan. Untuk itu organisasi harus mengevaluasi dan memilih pemasok atas dasar kemampuannya memenuhi persyaratan sistem manajemen mutu dengan beberapa cara.

Dengan dilakukannya audit secara berkala akan dapat diketahui kekurangan proses Sistem Manajemen Mutu dan untuk selanjutnya Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 54 dari 62 . harus ditetapkan metode kalibrasinya. Pengukuran kinerja organisasi tersebut harus mencakup : Pengukuran dan evaluasi produk Kemampuan suatu proses untuk mencapai hasil yang direncanakan Kepuasan pelanggan Pengukuran Sistem Manajemen Mutu tersebut adalah dengan melakukan audit secara berkala. alat pengukur harus dikalibrasi atau diverifikasi pada jangka waktu tertentu. maka dasar yang digunakan untuk kalibrasi atau verifikasi harus dicatat/direcord. Analisa dan Peningkatan Mengukur kinerja organisasi merupakan kunci untuk mencapai efektifitas dan efisiensi.8 . Alat yang digunakan harus memiliki keakuratan dan ketepatan serta kesesuaian terhadap standar.004. termasuk penerapan agar dapat digunakan sebagai salah satu masukan tinjauan manajemen yang nantinya akan digunakan sebagai alat untuk meningkatkan kinerja organisasi. Pengendalian alat pemantauan dan pengukuranManajemen perlu mendefinisikan dan menerapkan pengukuran dan pemantauan proses yang efektif dan efisien. jika tidak ada standard. dan penggunaan peralatan pemantauan dan Penerapan pemantauan dan pengukuran Penerapan kegiatan pelepasan. atau sebelum dipakai.Untuk memastikan validasi hasil. Pengukuran. terhadap standard pengukuran yang mampu melacak ke standard pengukuran internasional atau nasional. Organisasi harus secara berkesinambungan memantau tindakan peningkatan.01 Ketersediaan pengukuran. dan setelah penyerahan. pengukuran dan pengujian termasuk perangkat lunak kalibrasi Menentukan pengukuran dan ketelitian yang diperlukan Apabila dilakukan kalibrasi sendiri. penyerahan.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Hasil pengukuran kinerja tersebut akan digunakan sebagai dasar untuk membandingkan antara apa yang telah dicapai dengan apa yang seharusnya dicapai oleh organisasi. validasi produk dan proses. Interpretasi Klausul . Mengidentifikasi semua peralatan dan status kalibrasi (tagging atau label) Memastikan bahwa kondisi lingkungan sesuai untuk melakukan Memelihara catatan kalibrasi.PR01. mencakup metode dan alat vervikasi. Selain itu hal-hal yang perlu diperhatikan berkaitan dengan hal tersebut: Mengidentifikasi peralatan yang perlu dikalibrasi Mengkalibrasi dan memelihara peralatan inspeksi.

Audit dilakukan secara internal maupun eksternal. F. QAS. 2. Dokumen sangat diperlukan di dalam Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 karena dengan dokumen memungkinkan mengkomunikasikan maksud dan konsistensi tindakan. E. BVQI. Proses audit mutu dilakukan selama menuju sertifikasi untuk memastikan kesiapan memperoleh sertifikasi dan setelah diperoleh sertifikasi untuk mempertahankan sertifikat yang diperoleh.004. disket. Meningkatkan kepercayaan dan kepuasan pelanggan melalui jaminan mutu yang terorganisasi dan sistematik Meningkatkan image perusahaan serta daya saing dalam memasuki pasar global Menghemat biaya dan mengurangi duplikasi audit sistem mutu oleh pelanggan Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 55 dari 62 . AFAQ dll.PR01. Sistem Audit Mutu ISO 900:2000 AUDIT MUTU adalah proses pengujian sistematik dan mandiri untuk menetapkan apakah kegiatan mutu dan hasil yang berkaiatan sesuai dengan pengaturan yang direncanakan dan apakah pengaturan-pengaturan yang disebut ini diterapkan secara efektif dan sesuai untuk mencapai tujuan. Serifikasi ISO 9000 Sertifikasi dilakukan oleh lembaga pemberi sertifikasi baik dari dalam dan luar negeri yang telah terakreditasi oleh Komite Akreditasi Nasional dan lembaga ISO internasional. Kema. Audit juga diperlukan untuk mengetahui posisi pada suatu periode tertentu guna peningkatan perbaikan secara berkelanjutan. G. Formulir-Rekaman dll. MAsa berlaku sertifikat adalah 3 tahun dan setiap tahun di audit minimal 1 kali. Audit ini dilakukan oleh internal auditor dan secara eksternal dilakukan oleh Lembaga Sertifikasi. Beberapa lembaga sertifikasi adalah Sucofindo. 3. Sedangkan record merupakan dokumen yang menyatakan hasil yang dicapai atau bukti dilaksanakannya perbaikan. Instruksi Kerja. Struktur dokumen dibedakan dalam empat level. Dokumen dan record dikendalikan dengan prosedur yang diatur dalam Dokumen Mutu Penanganan dokumen dan Record. Manfaat ISO 9000:2000 1.01 dilakukan koreksi. Sistem Dokumentasi Dan Record /Catatan Definisi dokumen menurut ISO 9001:2000 adalah informasi (data yang ada artinya) dan media pendukungnya (kertas. yaitu Pedoman Mutu.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. ABIQA. CD ROM dsb). Prosedur.

Memaksa organisasi bersedia menghadapi isu-isu yang berkembang di organisasi Membuat sistem kerja dalam suatu perusahaab menjadi standar kerja yang terdokumentasi. Meningkatkan mutu dan produktivitas dari manajemen melalui kerjasama dan komunikasi yang lebih baik Sistem pengendalian yang konsisten Pengurangan dan pencegahan pemborosan karena operasi internal menjadi lebih baik Meningkatkan kesadaran terhadap mutu dalam perusahaan Memberikan pelatihan secara sistematik kepada seluruh karyawan dan manajer organisasi melalui prosedur-prosedur dan instruksi-instruksi yang terdefinisi secara baik Terjadi perubahan positif dalah hal kultur mutu dari anggota organisasi.01 4. Terbuka kesempatan pasar baru karena perusahaan yang telah memperoleh sertifikat ISO 9000:2000 secara otomatis terdaftar pada lembaga registrasi.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Semangat pegawai ditingkatkan karena mereka merasa adanya kejelasan kerja sehingga mereka bekerja dengan efisien. akan menghubungi lembaga registrasi. 17. sehingga apabila pelanggan potensial ingin mencari pemasok bersertifikat ISO 9000:2000. 6. 14. Kepercayaan manajemen yang sangat tinggi. 11. 18.004. 10. 12. Menjamin bahwa proses yang dilaksanakan sesuai dengan sistem manajemen mutu yang diterapkan. 8. 15. 5. karena manajemen dan karyawan terdorong untuk mempertahankan sertifikat ISO 9000:2000 hanya berlaku 3 tahun. Dapat berfungsi sebagai standar kerja untuk melatih karyawan baru. 7. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 56 dari 62 .PR01. Adanya kejelasan hubungan antara bagian yang terlibat dalam melaksanakan suatu pekerjaan. 9. 16. 13. Adanya jaminan bahwa perusahaan itu mempunyai sistem manajemen mutu dan produk yang dihasilkan sesuai dengan keinginan pelanggan.

Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 57 dari 62 .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. Mengapa? Karena hal ini amat penting dengan menjaga kebersihan dan kesehatan yang berimbas dengan kesehatan pekerja lebih terjamin dan keselamatan kerja berguna untuk mengurangi tingkat kecelakaan di tempat kerja. yang Dapat mengarahkan karyawan agar berwawasan mutu dalam memenuhi permintaan pelanggan. 3. 5. kerapihan serta keselamatan kerja Setelah selesainya proses pekerjaan pekerja diharapkan untuk memberikan perhatiannya kepada kerapihan dan kebersihan serta keselamatan kerja. H. Review dan Perbaikan Standarkan dan Dokumentasikan dengan baik Kerjakan dengan benar sejak pertama kali melakukan Lengkap instruksi kerja Adakan pelatihan Disiplin dalam penerapan Setiap orang bertanggung jawab dalam menjamin mutu Mutu dicapai atas kontribusi semua Tingkatkan mutu untuk perode berikutnya Proses pekerjaan diakhiri dengan perhatian pada kebersihan.004. Penyederhanaan Pemahaman ISO 9000 1. Melaksanakan tanggungjawab dalam memantau kualitas hasil kerja sesuai prosedur lapangan kerja yang relevan. 20. Meminimalkan atau menghindari kerusakan-kerusakan melalui pengamatan proses kerja. - Catat Apa yang Anda Lakukan Lakukan Apa Yang Anda Catat Catat Apa Yang telah Anda Capai Lakukan Control. 3. 2. 2. 6. Mengkomunikasikan prosedur peningkatan atau rekomendasi dengan personel yang terkait. Dapat menstandardisasi berbagai kebijakan dan prosedur operasi berlaku di seluruh organisasi.01 19. 4. 3) Sikap kerja 1. baik internal maupun eksternal.PR01. pelaporan kejadian dan penerapan proses kontrol resiko.

PR01. Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 58 dari 62 .Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.004.01 4. kerapihan serta keselamatan kerja. Mengakhiri proses pekerjaan dengan perhatian pada kebersihan.

Anda juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka. d. Membantu Anda untuk memahami konsep dan praktik baru dan untuk menjawab pertanyaan Anda mengenai proses belajar Anda. Peran Pembimbing adalah untuk: a. Pendekatan ini akan menjadi suatu yang Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 59 dari 62 .01 BAB V SUMBER – SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI 5. Sumber daya manusia yang dimaksud disini adalah orang-orang yang dapat mendukung proses pencapaian kompetensi yang dimaksud. Melaksanakan penilaian apabila Anda telah siap dan merencanakan proses belajar dan penilaian selanjutnya dengan Anda. Membimbing Anda melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. Menjelaskan kepada Anda mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki dan merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan Anda. b. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. c. f. o Teman kerja/sesama peserta pelatihan Teman kerja Anda/sesama peserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan bantuan. Mencatat pencapaian / perolehan Anda.PR01. Membantu Anda untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang Anda perlukan untuk belajar Anda.004. o Penilai Penilai Anda melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat kerja. e. Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. c. antara lain: o Pembimbing Pembimbing Anda merupakan orang yang dapat diandalkan karena beliau memiliki pengalaman.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK. b. Penilai akan: a. Membantu Anda untuk merencanakan proses belajar.1 Sumber Daya Manusia Dalam proses pencapaian kompetensi sumber yang dapat diandalkan adalah sumber daya manusia.

5. videp. Anda dapat melihat dari Daftar Pustaka yang terlampir dihalaman terakhir modul ini.Aplikasi KETERANGA N - N O 1.004.Buku informasi Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 60 dari 62 . 004. jurnal-jurnal.3 Daftar Peralatan dan Bahan yang digunakan 1. Untuk referensi mengenai materi-materi yang dapat digunakan.PR01.01 berharga dalam membangun semangat tim dalam lingkungan belajar/kerja Anda dan dapat meningkatkan pengalaman belajar Anda. Peserta boleh mencari dan menggunakan sumber-sumber alternatif lain yang lebih baik atau sebagai pendukung tambahan atau jika ternyata sumber-sumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia/tidak ada.PR01. dan sebagainya. tugas-tugas kerja juga dapat digunakan dalam proses pencapaian kompetensi. lembar kerja. dan sebagainya. Buku referensi. majalah. Anda tentu perlu juga terus menambah wawasan dan pengetahuan Anda dari sumber-sumber bacaan seperti buku-buku yang berkaitan dengan kompetensi yang Anda pilih.2 Literatur Disamping dengan belajar dengan orang-orang seperti yang disebutkan diatas.PR01. 5. TIK.01 - Monitor CPU Mouse Keyboard perkantoran Microsoft Office . Misalnya rekaman dalam bentuk kaset.004.01 TIK. Judul/Nama Pelatihan : Kerja 2.01 DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN . Literatur dalam hal ini tentu bukan saja material berupa bacaan atau buku melainkan termasuk pula material-material lainnya yang menjadi pendukung proses pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan Pedoman Belajar ini.Referensi daftar pustaka . 004. UNIT KOMPETENSI KODE UNIT Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.PR01. Kode Program Pelatihan : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil TIK.

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.004.PR01.01 Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 61 dari 62 .

wikipedia.id/media/document/309.004.01 DAFTAR PUSTAKA Website o http://www.PR01.diknas.Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Programmer Komputer Kode Modul TIK.pdf Judul Modul : Memberikan Kontribusi Kualitas Hasil Kerja Buku Informasi Versi: 2007 Halaman: 62 dari 62 .org o http://batikyogya.go.wordpress.com/category/sistem-manajemen-mutuqms/ o media.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful