You are on page 1of 8

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN : 1. TEKNIK PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK (008) 2. TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA ISTRIK (009) 3. TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK (010) 4. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK (011) 5. TEKNIK OTOMASI INDUSTRI (012)

A.

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik 1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah 1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolakbalik 1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan.

1.

Menganalisis rangkaian listrik

2.

Menggunakan hasil pengukuran

2.1 Mendeskripsikan konsep pengukuran besaran-besaran listrik 2.2 Melakukan pengukuran besaran listrik 2.3 Menganalisis hasil pengukuran besaran besaran listrik.

3.

Menafsirkan gambar teknik listrik

3.1 Menerapkan standarisasi dan normalisasi gambar teknik ketenagalistrikan 3.2 Menafsirkan gambar instalasi ketenagalistrikan industri 3.3 Menafsirkan gambar berbasis rele dan komputer.

STANDAR KOMPETENSI 4. Melakukan pekerjaan mekanik dasar

KOMPETENSI DASAR 4.1 Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan tangan 4.2 Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan mesin 4.3 Menggunakan peralatan tangan dan mesin untuk menyelesaikan pekerjaan mekanik listrik.

5.

Menerapkan 5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan keselamatan dan kesehatan kesehatan kerja (K3) kerja (K3) 5.2 Melaksanakan prosedur K3.

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK Negeri Kendalisodo - Ayodyapala Rangkaian Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan) I / 1-2 Menganalisis rangkaian listrik DKK-011-1 152 JP

KOMPETENSI DASAR 1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendiskusikan struktur atom dan muatannya Mendiskusikan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas Mendiskusikan proses terjadinya arus listrik Merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

PENILAIAN Tes tertulis Portfolio

ALOKASI WAKTU TM
12

PS
12 (24)

PI

SUMBER BELAJAR Modu l teknik listrik Intern et

Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan berkaitan dengan teknik kelistrikan

Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik

Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, dan hukum Kirchoff Tegangan

Tes tertulis Observasi praktikum Portfolio

Data book komponen R-L-C Train er Rangkaian Listrik

Menggali informasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan listrik dari berbagai sumber dan menyimpulkannya Mendiskusikan variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian Mendiskusikan variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam suatu rangkaian Merangkum penerapan hukumhukum dasar kelistrikan

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Penyederhanaan rangkaian seri, paralel, seri-paralel, transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-paralel Mendiskusikan transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga Merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian

PENILAIAN Tes tertulis Observasi praktikum Portfolio

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan

KOMPETENSI DASAR 1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Loop Kirchoof, Loop Maxwell, Teori Superposisi, Teori Thevenin

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN Tes tertulis Observasi praktikum Portfolio

ALOKASI WAKTU TM
32

PS
16 (32)

PI

SUMBER BELAJAR Modu l teknik listrik Intern et

Persam aan hubungan arus, tegangan, dan atau tahanan dalam suatu rangkaian listrik dibuat (dirumuskan) berdasarkan hukumhukum kelistrikan Variabel arus, tegangan, dan tahanan dalam suatu rangkaian listrik dihitung berdasarkan hukumhukum kelistrikan

Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

Data book komponen R-L-C Train er Rangkaian Listrik

Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin Merangkum penerapan analisis rangkaian listrik 1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik 1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan.
Keterangan : TM : Tatap Muka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : SMK Negeri Kendalisodo - Ayodyapala Rangkaian Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan) X/1-2 1-6 24 x 45 menit

: Menganalisis rangkaian listrik : 1. 2. 3. 4. : Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik Menganalisis rangkaian listrik arus searah Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik Menganalisis rangkaian kemagnetan

Indikator

1.2.
konsep rangkaian listrik

1.1. Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan berkaitan dengan teknik kelistrikan Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai

1.3.

Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan Tujuan Pembelajaran

I.

Pertemuan 1 dan 2: Siswa dapat menjelaskan pengertian molekul dan atom Siswa dapat mengidentifikasi struktur atom, kulit atom, dan valensi Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya arus listrik Siswa dapat merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik.......... Pertemuan 3 dan 4: Siswa dapat mengidentifikasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan listrik Siswa dapat mengidentifikasi variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian Siswa dapat mengidentifikasi variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam suatu rangkaian Siswa dapat merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan

Pertemuan 5 dan 6: Siswa dapat menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian Siswa dapat mengidentifikasi penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seriparalel Siswa dapat mengidentifikasi transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintangsegitiga Siswa dapat merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian

II.

Materi Ajar (Materi Pokok) : 1. Pengertian dan prinsip-prinsip: Struktur atom, Kulit atom dan valensi, Hole dan elektron bebas, Ion dan arus listrik, 2. Hukum-hukum dasar rangkaian listrik: Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, hukum Kirchoff Tegangan, 3. Penyederhanaan rangkaian: Rangkaian seri, Rangkaian paralel, Rangkaian seri-paralel, Transformasi hubungan segitiga-bintang, Transformasi bintang-segitiga

III. Metode Pembelajaran IV. Ceramah dan tanya jawab Diskusi kelompok Pemberian tugas / praktikum lab Pembuatan laporan

Strategi Pembelajaran Guru melakukan pengkondisian dan pengelolaan kelas dalam pembelajaran, pada kegiatan diskusi kelompok peserta didik dibagi menjadi 4 s.d 5 kelompok, selanjutnya aktifitas peserta didik sebagai berikut:

A. Pertemuan 1 dan 2 (6 JP)


Kegiatan Awal Peserta didik berdoa bersama (penanaman pembiasaan pada diri siswa bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek) Absensi dan Pre-test Peserta didik menyimak penjelasan SK, KD, tujuan, dan strategi pembelajaran Kegiatan Inti .

You might also like