Professional Documents
Culture Documents
KUANTITATIF
ILMU
MEMBENTUK KEBIASAAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN OBSERVASI, PERCOBAAN (EKSPERIMEN), KLASIFIKASI,ANALISIS, MEMBUAT GENERLISASI . RASA INGIN TAHU SECARA TERUS MENERUS TERHADAP SUATU PERMASALHAN MENYEBABKAN ILMU PENGETAHUAN TERUS BERKEMNANG DAN MENINGKAT KEMAMPUAN PERSEPSI DAN PENALARAN
ILMU
MUNCUL KARENA MANUSIA DIBERKAHI TUHAN SUATU SIFAT INGIN TAHU
MENURUT DEWEY:
TIMBUL RASA SULIT DALAM BERBAGAI HAL RASA SULIT DIBERI DEFINISI DALAM BENTUK PERMASALAHAN TIMBUL SUATU KEMUNGKINAN PEMECAHAN BERUPA HIPOTESIS, INFERENSI ATAU TEORI IDE-IDE DIPECAHKAN SECARA RASIONAL MELALUI PEMBENTUKAN IMPLIKASIDENGAN JALAN MENGUMPULKAN BUKTI MENGUATKAN PEMBUKTIAN IDE-IDE MELALUI PERCOBAAN-PERCOBAAN
MENURUT KELLY :
Timbul rasa sulit Rasa sulit tersebut didefinisikan Menarai suatu pemecahan sementara Menanmbahkan keterangan bahwa pemecahan permasalahan adalah benar Melalkukan pemecahan masalah lebih lanjut dengan verivikasi eksperimental (percobaan) Mengadakan peneliaian terhadapa penemuan eksperimental apakah diterima atau ditolak Memberkan ketepatan prediksi yang tepat jika digunakan untuk memecahkan masalah diwaktu yang kan datang.
Penelitian: adalah suatu penyelidikan yg terorhanisasi yg bertujuan untuk mengubah kesimpulan-kesimpulan atau mengubah dalil-dalil dengan adanya aplikasi baru.
Penelitian adalah pencarian pengetahuandan pemberi artian yg terus-menrus terhadap sesuatu Penelitian adalah percobaan yang hati-hati dan kritis untuk menemukan sesuatu yang baru
PENELITIAN
ILMU
(HASIL)
ILMU (PROSES)
KEBENARAN
(HASIL)
Kebenaran ilmiah: Koheren (konsistendengan pernyataan sebelumnya Korespoden : suatu pernyataan dianggapbenar karena pernyataan tsb mempunyai korespondensi dengan objek yg dituju oleh pernyataan tsb.
Proposisi : pernyataan ttg sifat dari realita Proposisi yg sudah dirumuskan dan sudah diterima untuk diuji kebenrannya disebut HIPOTESIS
DALIL : Proposisi yg sdh mempunyai jangkauan cukup luas dan telah didukung oleh data empiris , singkatan dari suatu pengetahuan ttg hubungan sifat-sifat tertentu yg bentuknya lebih umum jika di bandingkan dengan penemuan empiris dari dalil tsb .
TEORI : sarana pokok untuk menyatakan hubungan sistematis dalam gejala sosial maupun alamiah yg akan diteliti. Teori merupakan abstraksi dari pengertian atau hubungan dari proposisi atau dalil
Fakta :pengamatan yg diferifikasi secara empiris
Fakta :
menolong memprakasai teori Menolak teori Menukar orientasi teori Mendefinisikan kembali teori Memberi jalan untuk mengubah teori
Teori :
Meramalkan fakta Meringkas fakta Memperkecil jangkauan fakta Meramalkan fakta
Jenis-jenis Penelitian
Penelitian Dasar (Basic Research):
Pencarian terhadap sesuatu krn ada rasa ingin tahu terhadap hasil suatu aktivitas, tanpa memikirkan terapannya. Hasil dari penelitian dasar adalah pengetahuan umum dan pengertian-pengertian tentang alam
Penelitian terapan (applied research) Penelitian yg hati-hati, sistematik dan terusmenerus terhadap suatu masalah dengn tujuan untuk digunakan dengan segera misalnya untuk keperluan ekonomi, politik maupun sosial
Ciri Penelitian
1. 2. 3. 4. Penelitian harus berkisar pada masalah yg ingin dipecahkan Penelitian harus memiliki unsur-unsur orisinalitas Penelitian harus didasarkan pandangan ingin tahu Penelitian harus berdasarkan pada asumsi bahwa suatu fenomna mempunyai hukum dan pengaturan
5.
6.
7.
8.
Syarat utama untuk berhasilnya penelitian Ada kesadaran masyarakat Ada biaya Hasil penelitian harus dapat diterapkan Harus ada kebebesan dalam meneliti Peneliti memiliki kompetensi, jujur, rajin berkemauan keras, memiliki integritas dan bertanggung jawab.
1. 2. 3. 4. 5.
6.
Kriteria Berdasarkan fakta Bebas dari prasangka Menggunakan prinsip-prinsip analisis Menggunakan hipotesis Menggunakan ukuran objektif Mewnggunakan teknik kuantifikasi
1.
2.
3. 4. 5. 6. 7.
Langkah-langkah Memilih dan Mendefinisikan masalah Survei terhadap data yg tersedia Memformulasikan Hipotesis Membangun kerangka analisis sertaalat-alat dalam menguji hipotesis Mengumpulkan data primer Mengolah, menganalisis, dan kesimpulan Membuat laporan
TEORI MASALAH PENELITIAN Tujuan 1 Tujuan 2 Kerangka Teoritis/Konseptual Hipotesis 1 Hipoteis 2 Mengumpulkan data Analisis Data Penafsiran data Generalisasi Kesimpulan Hipotetsis ke Masalah Lapangan
Tujuan 3 ke..
METODE PENELITIAN
Metode Penelitian:
Metode penelitian : Memandu peneliti tentang urutan bagaimana penelitian dilakukan Teknik penelitian : alat-alat pengukuran yg dipakai Prosedur penelitian; Urutan kerja apakah yg harus dilakukan dalam melaksanakan penelitian
1. Metode sejarah 2. Metode deskripsi/survei: Metode survei Metode deskriptif berkesinambungan Metode studi kasus Metode analisis pekerjaan &aktivitas Metode studi komperatif Metode studi waktu dan gerak 3. Metode eksperimental 4. Metode grounded research 5. Metode penelitian tindakan.
DESAIN PENELITIAN :
Semua proses yg diperlukan dalam perencanaandan pelaksanaan penelitian mencakup proses: a. Identifikasi dan pemilihan masalah b. Pemilihan kerangka konseptual untuk masalah penelitian serta hubungan dengan penelitian sebelumnya c. Memformulasikan masalah penelitian termasuk membuat spesifikasi dan tujuan, luas jangkauan (scope) dan hipotesis untuk diuji d. Membangun penyelidikan atau percobaan e. Memilih serta memberi definisi terhadap pengukuran variabel f. Memilih prosedur dan teknik sampling yg digunakan g. Menyusus alat serta teknik untuk mengumpulkan data h. Membuat coding, serta mengadakan editingf dan prosesing data i. Menganalisis data serta pemilihan prosedur statistik untuk mengadakan generalisasi serta inferensi statistik j. Pelaporan hasil penelitian, proses penelitian,diskusi ,interpretasi data, generalisasi, kekurangan dalam penemuan, dan saran
Mendefinisikan Populasi
B. Desain Instrumen/Alat: 1. Sangat berstruktur (checklist dari kuesioer,atau schedule) 2. Kurang berstruktur (interview guide, outline) 3. Alat ukur diuji sebelum digunakan ( reliabilitas dan validitas)
C. Desain Analisis : Dalam desain ini hipotesis, data, dan alat ukut menjadi titik tolak analisis penggunan statistik
Jenis - Jenis Desain Penelitian Desain untuk penelitian yg ada kontrol Desain untuk studi deskriptif dan analitis
STUDI KEPUSTAKAAN
Sumber Bacaan: A. Internet B. Perpustakaan : Textbook Jurnal Periodical Yearbook Buletin Annual review Recent advance Off Print Re Print Bibliografi Handbook Manual
PERUMUSAN MASALAH
Masalah Muncul karena ada tantangan, kesangsian, atau kebingungan terhadap suatu hal atau fenomena, ada gap Tujuan dari pemilihan dan perumusan masalah: Mencari sesuatu dalam untuk pengembangan kegiatan akademik seseorang Memuaskan perhatian serta keingintahuan seseorang akan hal-hal baru Meletakkan dasar untuk memecahkan beberapa penemuan penelitian sebelumnya ataupun dasar untuk penelitian selanjutnya Memenuhi keinginan sosial Menyediakan sesuatu yg bermanfaat Ciri Masalah yang Baik: a. Masalah harus Ada Nilai Penelitian
Masalah hraruslah mempunyai keaslian Masalah harus menyatakan suatu hubungan Masalah harus merupakan hal yang penting Masalah harus dapat diuji Masalah harus dinyatakan dalam bentuk pertanyaan.
Seorang peneliti perlu mempertimbangkan 3 hal dalam penulisan laporan. 1. Sampaidimana tingkat pengetahuan pembaca 2. Apa yang perlu diketahui oleh pembaca ? 3. Bagaimana cara menyampaikan hasil penelitian, sehingga keterangan yang diberikan dapat dicerna dengan mudah oleh pembaca
Tiga jenis konsumen yang membaca hasil penelitian: 1. Masyarakat umum 2. Sponsor penelitian 3. Masyarakat ilmiah Jenis Laporan Penelitian 1. Laporan lengkap (monograf) 2. Artikel Ilmiah 3. Laporan ringkas (summary report) 4. Laporan untuk administrator dan Pembuat Kepuasan
Outline Laporan
Desain penelitian Metode penelitian Sampel Teknik pengumpulan Metode statistik yang digunakan Hasil penelitian dan penemuan-penemuan Implikasi yg dapat ditarik dari penelitian
Menurut Syah : Dalam penulisan ilmiah a. Tulislah sesuatu dengan jelas.Kalimat tidak terlalu panjang,lebih baik menggunakan 2-3 kalimat untuk menjellaskan suatu ide dari pada satu kalimat yang terlalu panjang. Gunakan paragraf yang pendek b. Hati-hati dalam menggunakan terminologi. Berilah definisi terhadap terminologi ilmiah supaya pengertiannya tidak merahukan c. Gunakan tata bahasa dan ejaan yang benar.Penggunaan titik, koma, titik dua,sesuai pada tempatnya d. Sebanyak mungkin gunakan kalimat aktif. Buatlah kalimat pendekpendek jangan panjang-panjang karena kalimat yang panjang dapat tidak jelas maksudnya e. Beri nomor bab, sub bab, dan gambardengan sistem yang sesederhana mungkin.
Membesar-besarkan fakta atau peryantaan Salah penafsiran karena data yang diperlukan tidak dimasukkan Kesalahan dalam menghitung, membuat dan menggunakan istilah Kesimpulan yang ditarik berdasarkan