P. 1
pernyataan tujuan

pernyataan tujuan

|Views: 3,184|Likes:
Published by Zaenal Fanani

More info:

Published by: Zaenal Fanani on Sep 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/23/2013

pdf

text

original

pernyataan tujuan (statement of purpose) Saudara yang berisi tentang alasan, harapan, dan rencana pendidikan dalam mengikuti

program magister, serta rencana pekerjaan dan profesi Saudara di masa mendatang, yang dapat membantu tim seleksi dalam mengevaluasi persiapan dan kemampuan Saudara untuk mengikuti program magister. Pernyataan Tujuan (Statement of Purpose) Pernyataan tujuan yang ku buat untuk lanjut s2 di ITB adalah suara hati… Ini dia: Berencana menapaki jenjang pendidikan magister sudah saya jadikan agenda hidup bahkan sebelum saya belajar di Teknik Geofisika ITB. Menurut opini saya, strata sarjana memang cukup membekali saya tentang dasar-dasar keilmuan. Namun, untuk menghadapi kendala riil yang semakin menantang di era globalisasi abad 21 ini, sarjana saja tidak cukup. Pendidikan lebih lanjut sangat dibutuhkan untuk melahirkan SDM anak bangsa yang kompetitif sehingga dapat memberikan kontribusi maksimal bagi komunitas, bangsa dan negara. Dengan mengikuti program Magister Teknik Geofisika, khususnya pada bidang Eksplorasi Migas, saya berharap dapat meningkatkan kapabilitas teknik sekaligus soft-skill saya untuk pengembangan kualitas diri terkait dengan profesi yang akan saya geluti di masa mendatang. Selain itu, saya juga ingin mengekspansi relasi dalam komunitas Geofisika dengan sesama rekan-rekan mahasiswa Magister Teknik Geofisika, dosen, dan seluruh civitas akademika ITB pada umumnya. Menambah wawasan keilmuan adalah kemestian. Namun, berkontribusi untuk komunitas, bangsa dan negara itu juga merupakan harapan-harapan besar saya. Status Indonesia yang beralih dari eksportir menjadi importir minyak mentah menjadi motivator tersendiri bagi saya. Produksi minyak yang ditargetkan minimal 1 juta barel/hari gagal dicapai pada beberapa tahun belakangan ini. Karena itu, saya memiliki ketertarikan khusus pada bidang kajian pengolahan data seismik dan analisis reservoir migas. Silabus yang ditawarkan Program Magister Teknik Geofisika mengandung pendalaman dalam kedua bidang kajian ini. Dengan mengikuti program Magister Teknik Geofisika, saya berharap dapat mengasah perspektif saya dan memperkaya intelektual saya sehingga dapat memaksimalkan potensi saya untuk kesejahteraan bangsa kita. Di masa mendatang, saya berencana untuk mengaplikasikan keilmuan saya sebagai tim ahli di salah satu lembaga-lembaga penelitian (kampus, LIPI, dll.) atau sebagai praktisi lapangan. Saya menjadikan cita-cita saya sebagai salah satu bintang di langit. Program pendidikan S2 di ITB dapat membantu saya mencapai cita-cita nan tinggi ini. PERNYATAAN TUJUAN

Dengan mengikuti program Magister Ilmu perpustakaan dan i n f o r m a s i , khususnya untuk konsentrasi pada bidang Ilmu perpustakaan , saya berharapdapat meningkatkansoft-skilluntuk pengembangan kualitas diri saya terkaitdengan profesi yang saya geluti sekarang, serta memperlebar cakupan ilmuperpustakaan dalam IT Community dengan sesama rekan-rekan mahasiswaM a g i s t e r I l m u p e r p u s t a k a a n d a n i n f o r m a s i , d o s e n , d a n s e l u r u h c i v i t a s Akademika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta pada umumnya.M e n a m b a h wawasan keilmuan, itu merupakan hal yang pasti. N a m u n melakukan sharing dan berkontribusi untuk komunitas, bangsa dan negara itujuga merupakan harapan-harapan saya. Saat ini, dengan dukungan dari UPN“ V E T E R A N ” Y o g y a k a r t a , F a k u l t a s T e k n o l o g i M i n e r a l , J u r u s a n T e k n i k Lingkungan, saya diberi amanah menjadi salah satu P U S T A K A W A N y a n g merupakan komunitas pengguna/ administrator dari Otomasi dan digitalperpustakan. Saya berencana, dengan mengikuti program Magister Ilmup e r p u s t a k a a n d a n i n f o r m a s i d i U I N S u n a n K a l i j a g a Y o g y a k a r t a i n i d a p a t meningkatkan wawasan keilmuan saya dan meningkatkan kontribusi saya untukkomunitas yang sudah saya bina, serta komunitas-komunitas baru lainnya yange n t a h a p a a k a n s a y a j u m p a i k e t i k a m e n g e n y a m p e n d i d i k a n M a g i s t e r I l m u perpustakaan dan informasi di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.Saya memilih konsentrasi bidang keahlian Ilmu perpustakaan dan informasitidak lain dilatarbelakangi oleh pekerjaan saya sebagai PUSTAKAWAN padaU P N “VETERAN” Yogyakarta, Fakultas Teknologi Mineral, Jurusan T e k n i k Lingkungan, sebuah Universitas yang memiliki garis yang terkonsentrasi padaaplikasi-aplikasi di ranah edukasi. Saya sudah mempelajaristruktur kurikulum y a n g u i n suka yogyakarta tawarkan untuk konsentrasi Magister I l m u Perpustakaan dan Informasi dan saya sangat tertarik serta merasa c o c o k dengan komposisi materi-materi yang diberikan, terutama untuk saya sebagaipustakawan baru, audit sistem informasi, dan lain sebagainya. Hal-hal sepertiitu merupakan kegiatan-kegiatan kerja saya setiap hari, dan saya amat sangatmengharapkan dengan mengikuti program Magister Ilmu Perpustakaan padapengkhususan bidang Informasi ini dapat semakin mengasah perspektif sayadalam bertanggung jawab pada perencanaan dan pengendalian Sistem ilmuPerpustakaan yang berlangsung di level yg lebih tinggi pada komunitas saya.Namun, terlepas dari itu semua – saya benar-benar berharap agar mendapatkesempatan mengikuti program pendidikan S2 uin suka yogyakarta.ini supayasaya bisa berpikir lebih “keluar dari kotak”, untuk dapat melihat langit yanglebih tinggi dari langit yang selama ini saya pandang. Program Studi Pendidikan Islam Visi Menjadi program studi Pendidikan Islam yang unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan keislaman dan pendidikan bagi kemanusiaan yang berakhlak mulia. Misi 1. Mengembangkan pendidikan jenjang Magister dalam bidang pendidikan Islam yang

interkonektif-integratif, transformatif, dan multikultural. 2. Mengembangkan wawasan keislaman dan pendidikan yang inklusif dan transendental. 3. Meningkatkan penelitian dan kajian ilmiah tentang keislaman dan pendidikan yang kontributif bagi khazanah peradaban. 4. Memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan pelaksanaan dan pelayanan akademik dan kemasyarakatan Sasaran Mendidik sarjana strata satu (S1) agar menjadi sarjana Magister (S2) yang cakap, profesional dan memiliki yang memiliki keunggulan kompetitif dalam bidang pendidikan Islam, sehingga sangat sesuai bila ditempatkan dalam lingkup profesinya, yaitu sebagai tenaga dosen pendidikan Islam pada program S1, pimpinan lembaga pendidikan Islam, konsultan dan penelitian pendidikan Islam. Sasaran lain dari program studi Pendidikan Islam adalah mempersiapkan para lulusan Magister untuk melanjutkan studi ke jenjang Program Doktor (S3). Tujuan 1. Melahirkan lulusan Magister di bidang Pemikiran Pendidikan Islam dan Manajemen serta Kebijakan Pendidikan Islam yang integratif- interkonektif dengan memiliki kemampuan penguasaan keilmuan pendidikan Islam dan metodologi yang handal secara integratif dalam kerangka transformasi sosial yang humanis-transendental. 2. Menghasilkan lulusan Magister yang memiliki kemampuan mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan Islam untuk kepentingan agama, masyarakat dan negara. 3. Menghasilkan lulusan Magister yang mampu berfikir ilmiah dan profesional dalam menghadapi masalah-masalah pendidikan Islam dan mampu memecahkannya. 4. Menghasilkan lulusan Magister yang memiliki kemampuan untuk melakukan kerjasama dengan berbagai pihak dan mampu mengembangkan pengelolaan institusi pendidikan. Konsentrasi Program Studi Pendidikan Islam (PI) membuka konsentrasi: 1. 2. 3. 4. Pemikiran Pendidikan Islam (PPI) Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Islam (MKPI) Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Pendidikan Agama Islam (PAI)

5. Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) Sistem Perkuliahan Untuk menciptakan iklim dan atmosfir akademik yang menekankan pendalaman dan perluasan wawasan, mahasiswa dilatih berpikir kritis, rasional, mandiri dan terbuka. Di samping itu sistem perkuliahan menggunakan sistem seminar kelas, agar mahasiswa terangsang terus membaca, meneliti dan menganalisis secara sistematis dan logis.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->