MAKALAH APRESIASI PUISI PENGERTIAN PUISI , APRESIASI PUISI , PEMAHAMAN HAKEKAT PUISI, PEMAHAMAN METODE PUISI Diajukan untuk

memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah APRESIASI PUISI

Disusun Oleh: Nama Kelas Jurusan NIM : Vita Julianah : II / I : FKIP B. Indonesia : 110050014

PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI Jl. Perjuangan No. 01 Cirebon 45132 Telp. (0231) 206558 Fax. 236742 2012-2013

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam, yang Maha penyayang, dan Dzat yang Maha memiliki sumber ilmu pengetahuan. Shalawat serta salam penulis selalu curahkan kepada junjungan kita Rasulullah Muhammad SAW., Nabi besar seluruh umat muslim beserta keluarga, sahabat, hingga pada keturunannya hingga akhir zaman. Syukur Alhamdulillah dengan segala rahmat, pertolongan, karunia, keridhoan serta kasih sayang-Nya, akhirnya berjudul Apresiasi puisi makalah kuliah Apresiasi puisi . Penulis sadar sepenuhnya bahwa penulisan makalah ini masih jauh dari laporan makalah dapat diselesaikan yang

ini diajukan untuk memenuhi tugas mata

sempurna dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun masih penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Penulis berharap semoga dengan makalah yang telah penulis susun ini, dapat memberikan manfaat bagi siapapun yang mempunyai semangat untuk terus mengembangkan serta memperbaiki potensi yang terdapat dalam dirinya.

Cirebon, September 2012

Penulis

i

.. 3 B.......................................................... Pengertan apresiasi puisi ... 21 B............................................................... i DAFTAR ISI ............................................................. 1 B................................................................................................ 2 BAB II RINGKASAN DAN PEMBAHASAN A............................................................................................................... Pemahaman hakekat puisi .. Tujuan ........... 1 C................................................................................................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ..................... Pemhaman metode puisi ................................. Ragam apresiasi puisi ....... 22 DAFTAR PUSTAKA .............. Latar belakang ........................ 3 C........................................... Definisi puisi ..... 18 BAB III PENUTUP A...... 17 E......................................................................... 2 D................................................................................................ 4 D................................ Rumusan masalah...................................................... ii BAB I PENDAHULUAN A................... Kesimpulan ................ Manfaat .................................... 23 ii ................................................................................................. Saran .................................................................................................................................................................................

Apa definisi dari puisi ? 2. Ciri-ciri struktur puisi dari jaman ke jaman dan dari periode-periode tidak hanya di tandai oleh perbedaan struktur fisik. Babad Tanah Jawi ( Sastra Jawa ). Rumusan masalah Berdasarkan latar belakang masalah diatas penulisan mengajukan beberapa rumusan masalah sebagai berikut : 1. Karya besar yang bersifat abadi seperti: Mahabharata. Di dalam Mantra tercermin hakikat sesungguhnya dari puisi.BAB I PENDAHULUAN A. Machbeth. Apasaja pemahaman hakekat puisi itu ? 5. tetapi juga oleh struktur makna atau tematiknya. Bentuk puisi yang paling tua adalah Mantra. Apa saja Ragam apresasi puisi ? 4. B. kita kenal dengan berbagai jenis tipografi dan model puisi yang menunjukan perkembangan struktur puisi tersebut. dan sebagainya (dari Yunani dan Inggris ). Dalam perkembangannya di Indonesia. Oedipus. yakni bahwa pengkonsentrasian kekuatan bahasa itu di maksudkan oleh penciptanya untuk menimbulkan gaya Magis atau kekuatan gaib. Apa saja pemahaman metode puisi ? 1 . di karang dalam bentuk puisi. Antigone. Tripama. Hamlet. Latar Belakang Puisi merupakan bentuk karya sastra yang paling tua. Ramayana. Apa definisi dari apresiasi puisi ? 3. Wedatama.

2. 3. untuk mengetahui dan menjelaskan Ragam paresiasi puisi 4. Manfaat Manfaat dari pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut : 1. untuk mengetahui dan menjelaskan pemahaman hakekat puisi 5.C. 2 . Supaya mahasiswa mengetahui dan menjelaskan ragam puisi . untuk memenuhi dan menjelaskan definisi apresiasi puisi 3. Tujuan Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui dan menjelaskan definisi dari puisi itu sendiri 2. Supaya mengetahui dan menjelaskan pemahaman hakekat puisi dan metode puisi . untuk mengetahui dan menjelaskan pemahaman metode puisi D. Supaya mahasiswa dapat mengetahui definisi puisi dan apresiasi puisi .

pemahaman. pertimbangan. dan kepekaan perasaan yang baik terhadap karya sastra. dan penghargaan terhadap karya seni. Pengertian lain menyebutkan bahwa „apresiasi‟ dapat berarti pengenalan. Pengertian ini ditafsirkan dari bahasa lain apreciatio yang memiliki arti mengindahkan dan menghargai. Namun perbedaan ini masih diperdebatkan. 202:38). Kamus Oxford Learner memberi makna memahami dan menikmati atau memahami secara keseluruhan. apresiasi adalah upaya untuk dapat mengerti karya sastra yang dapat dibaca dengan memahami maknanya. dan pernyataan yang memberikan penilaian. Definisi puisi Penekanan pada segi estetik suatu bahasa dan penggunaan sengaja pengulangan. Dengan demikian. Efendi (Najid. Beberapa pendapat tentang pengertian apresiasi dapat dikemukakan sebagai berikut. Hormby (Najid. yang menjadi sumber segala kreativitas. B. penghargaan. membentuk 3 . Secara etimologis. Pengertan apresiasi puisi Secara leksikal istilah „apresiasi‟ berasal dari kata benda appreciation yang berarti pemahaman dan pengenalan yang tepat. Beberapa ahli modern memiliki pendekatan dengan mendefinisikan puisi tidak sebagai jenis literatur tapi sebagai perwujudan imajinasi manusia. baik aktual maupun intensional dengan memahami seluk beluk karya sastra tersebut. penilaian. 2002:39) mengatakan bahwa apresiasi dapat diartikan sebagai aktivitas menggauli karya sastra secara sungguh-sungguh sehingga tumbuh pengertian. meter dan rima adalah yang membedakan puisi dari prosa. puisi berasal dari bahasa Yunani yang juga dalam bahasa lain „poeitas’ ( latin ‘poeta’). kepekaan pikiran kritis. yang berarti membangun. Selain itu puisi juga merupakan curahan isi hati seseorang yang membawaa oraang lain kedaalam keaadaan hatinya.BAB II RINGKASAN DAN PEMBAHASAN A.

platonic. X. Dengan pendekatan terebut. Sehingga mudah mengklasifikasikan. 1998:91) memberikan batasan puisi dengan menggunakan pendekatan psikolinguistik karena puisi merupakan karya seni yang tidak saja berhubungan dengan masalah bahasa. Wordsworth mempunyai gagasan bahwa puisi adalah pernyataan perasaan yang imajinatif. Batasan ini tentu tidak berlaku bagi puisi modern atau kontemorer karena II puisi tersebut memiliki kebebasan bentuk. Sebenarnya ada banyak sekali macam-macam puisi. matra. atau menyair. hal yang dipandang erat hubungannya adalah jenis puisi itu sendiri dan sudut pandang penyair. dan metafisik (1948:145). beliau menyimpulkan bahwa puisi adalah sintesis dari berbagai puisi bahasa yang telah tersaring semurni mungkin dan berbagai proses jiwa yang mencari hakikat pengalamannya tersusun dalam sistem kerespondesi dalam salah satu bentuk. Kennedy menyebut adanya puisi konkret dan 4 .Volerdge (Prodopo. Mulyana (Semi. serta bagaimana menafsirkan makna puisi dengan mudah. kita mengacu pada beberapa hal yang erat hubungannya dengan puisi tersebut.J. Karya sastra tidak bersifat otonom. rima.Di dalam kamus istilah sastra.H Hudson menyatakan adanya puisi sebyektif dan puisi obyektif (1959:96). Dalam memahami makna karya sastra. David Daiches menyebut adanya puisi fisik.atau membuat. 1996:6) mengemukakan bahwa puisi adalah katakata terindah dalam susunan terindah. C. W. dan bagaimana penyair dalam menyampaikan inspirasinya. Panuti mengatakan bahwa puisi adalah ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama. menimbulkan. Asal kata poeiteo atau poio yang berarti membangun. Cleanth Brooks menyebut adanya puisi naratif dan puisi deskriptif (1979:335-356). termasuk jenis puisi apakah yang kita ciptakan. Ragam apresiasi puisi Ada bermacam-macam jenis puisi yang ditulis para penyair Indonesia. Dalam pemahaman puisi. yaitu perasaan yang direkakan atau diragukan. menyebabkan. serta penyusunan larik dan bait. tetapi juga berhubungan dengan masalah jiwa.

1. Puisi Naratif. ada yang sugestif. Ada juga parable atau alegori. Balada Orang-orang Tercinta dan Blues Untuk Bonnie. Rendra banyak sekali menulis balada tentang orang-orang tersisih. dan Deskriptif Klasifikasi puisi ini berdasarkan cara penyair mengungkapkan isi atau gagasan yang hendak disampaikan. yang oleh penyairnya disebut "Orang-orang Tercinta". dan syair. Kumpulan baladanya yaitu. Puisi Naratif Puisi naratif mengungkapkan cerita atau penjelasan penyair. 5 . balada. romansa. dan ada yang kompleks. Salah satu bagian dalam "Empat Kumpulan Sajak"nya berjudul "Romansa" dan berisi jenis puisi romansa. dan sebagainya. Kisah cinta ini dapat huga berarti cinta tanah kelahiran seperti puisipuisi Ramadhan K. Sedangkan istilah ode. a. Rendra juga banyak menulis romansa. Dalam kumpulan puisi Rendra. Balada adalah puisi yang bercerita tentang orang-orang perkasa. dengan diselingi perkelahian dan petualangan yang menambah percintaan mereka lebih mempesonakan. himne. romansa.H. Priode 1953-1961 banyak ditulis jenis romansa ini.balada (1071:116-226). tokoh pujaan. stanza. Priangan “Si Jelita”. serenada. puisi kamar. Romansa adalah jenis puisi cerita yang menggunakan bahasa romantic berisi kisah percintaan yang berhubungan dengan ksatria. Puisi-puisi naratif. Kirdjomuljo menulis romansa yang berisi kisah petualangan dengan judul “Romance Perjalanan". yakni kisah percintaan sebelum Rendra menikah. Ada puisi naratif yang sederhana. dan puisi auditorium juga sering kita jumpai. Lirik. atau orang-orang yang menjadi pusat perhatian. misalnya: epik. kita mengenal juduljudul: balada.

ODE BUAT PROKLAMATOR Bertahun setelah kepergiannya kurindukan dai kembali Dengan gelombang semangat halilintar dilahirkan sebuah negri. Warna-warna dibelakang serenada itu melambangkan sifat nyanyian cinta itu. ode. Misalnya Serenada hitam. Yang banyak ditulis adalah pemujaan terhadap tokoh-tokoh yang dikagumi. Serenada Kelabu. Jenis puisi lirik misalnya: elegi. kecewa. sesuatu keadaan. menerjang benteng demi benteng membalikkan arah topan. Serenada Biru. Ia tidak bercerita. Elegi adalah Puisi yang mengungkapkan perasaan duka. menjelmakan impian demi impian 6 . dan sebagainya. Ode adalah Puisi yang berisi pujaan terhadap seseorang. Misalnya "Elegi Jakarta" karya Asrul Sani yang mengungkapkan perasaan duka penyair di kota Jakarta. dalam Lumpur dan lumut Dengan api menyapu kelam menjadi untaian permata hijau dibentangan cahaya abadi Yang sesantiasa membuatnya tak pernah berhenti bermimpi menguak kabut gulita mendung. Rendra banyak menciptakan serenada dalam 'Empat Kumpulan Sajak'. ada yang bahagia. dan serenada. sesuatu hal. serenade ungu. sebuah ode yang memuja tokoh proklamator Bung Karno dan Bung Hatta.b. sedih. Puisi Lirik Dalam puisi lirik penyair mengungkapkan aku lirik atau gagasan pribadinya. “Teratai” Sanusi Pane. Serenada adalah Sajak percintaan yang bisa dinyanyikan. dan “Ode Buat Proklamator” Leon Agusta merupakan contoh ode yang bagus. “Diponegoro” Chairil Anwar. Kata serenada berarti nyanyian yang tepat dinyanyikan pada waktu senja. serenade Merah Jambu. Berikut ini kutipan Ode Buat Proklamator. dan seterusnya.

Ungkapan-ungkapan rasa kagum ini sangat mengena dan tidak bersifat klise. 7 . daftar mimpi membelit bulan perang saudara mengundang musnah. mereka tanda tangani naskah itu Mereka memancang tiang bendera. Kini kita ikut membubuhkan nama diatas bengkalainya. Puisi Deskriptif Didepan telah dinyatakan bahwa dalam puisi deskriptif. c. walau tak mudah. Kerinduan penyair untuk mendengarkan bara semangat yang ditiupkan lewat pidato-pidato yang berapi-api. kritik sosial. Jenis puisi yang dapat diklasifikasikan dalam puisi deskriptif. penyair bertindak sebagai pemberi kesan terhadap keadaan / peristiwa. dendam tidur di hutan-hutan. biar berbisa perih dirabu Berlapis cemas menggunung sesal mutiara matanya yang pudar Bagi negriku. merobah nama dan peta. misalnya puisi satire. meruntuhkan sambil mencari. berjaga membacakan sejarah. dapat diungkapkan rasa kagum penyair kepada sang proklamator.Dengan seorang sahabatnya. di sawah terbuka yang sakti Kata berpasirdibibir pantai hitam dan oh. dan puisi-puisi impresionitik. dapat kita hayati sejak enam baris terakhir. bermimpi dibawah bayangan burung garuda (Hukla 1979) Dalam puisi ini. atau suasana dipandang menarik perhatian penyair. kurindukan semangatnya menyanyi kembali bersama gemuruh cinta yang membangun sejuta rajawali Tak mengelak dalam bercumbu. menggenti bahasa pada buku Lalu dia meniup terompet dengan selaksa nada kebangkitan sukma. buih lenyap dilaut biru derap suara yang gempita Cuma bertahan atau menerkam Ya. lidahku yang terjepit. benda.

Yang dilukiskan adalah kenyataan dan bukan gagasan. dilihat. Hal-hal yang didengar. Puisi Fisikal. Puisi-puisi auditorium disebut juga puisi Hukla (puisi yang mementingkan suara atau serangakaian suara). namun dengan cara membeberkan kepincangan atau ketidak beresan keadaan / orang tersebut. Puisi auditorium disebut juga puisi oral karena cocok untuk dioralkan. Sajak-sajak Leon Agusta banyak yang dimaksudkan untuk sajak auditorium. Puisi Kamar ialah Puisi yang cocok dibaca sendirian atau dengan satu atau dua pendengar saja di dalam kamar. Kritik Sosial adalah Puisi yang juga menyatakan ketidak senangan terhadap keadaan tau terhadap diri seseorang. 3. Puisi Kamar dan Puisi Auditorium Istilah puisi kamar dan puisi auditorium juga kita jumpai dalam buku kumpulan puisi „Hukla‟ karya Leon Agusta. Puisi-puisi Rendra kebanyakan adalah puisi auditorium yang baru memperlihatkan keindahannya setelah suaranya terdengar lewat pembacaan yang keras. Impresionistik adalah Puisi yang mengungkapkan kesan (impresi) penyair terhadap suatu hal.Satire adalah Puisi yang mengungkapkan perasaan tidak puas penyair terhadap suatu keadaan. atau dirasakan merupakan obyek 8 . Puisi Fisikal adalah Puisi bersifat realistis. Platonik. di mimbar yang jumlah pendengarnya dapat ratusan orang. 2. dan Metafisikal Pembagian puisi oleh David Daiches ini berdasarkan sifat dari isi yang dikemukakan dalam puisi itu. Puisi Auditorium adalah Puisi yang cocok dibaca di auditorium. namun dengan cara menyindir atau menyatakan keadaan sebaliknya. artinya menggambarkan kenyataan apa adanya.

ungkapan cinta luhur seorang kekasih atau orang tua kepada anaknya dapat dimasukkan ke dalam klasifikasi puisi platonik. impresionistis. juga puisi dramatis biasanya merupakan puisi fisikal. dilain pihak dapat disebut sebagai puisi metafisik (menagjak pembaca merenungkan hidup. Puisi-puisi ide atau citacita. yakni puisi yang mengungkapkan gagasan. Kasidah-kasidah “Al-Barzanji” karya Ja'far Al-Barzanji dan tasawuf karya Jalaludin Rumi dapat diklasifikasikan sebagai puisi metafisikal. Demikian pula puisi lirik dimana aku lirik bicara kepada pembaca. dan Tuhan). Puisi-puisi naratif. Syair Perahu. dan suasana dalam diri penyair sendiri. dan Syair Si Burung Pingai dapat dipandang sebagai puisi metafisikal.ciptaannya. Puisi-puisi yang ditulis kaum ekspresionis dapat diklasifikasikan sebagai puisi subyektif. Puisi obyektif disebut juga puisi impersonal. karena mengungkapkan keadaan jiwa penyair sendiri. meskipun juga ada beberapa yang subyektif. perasaan. 9 . Puisi Metafisikal adalah Puisi yang bersifat filosofis dan mengajak pembaca merenungkan kehidupan dan merenungkan Tuhan. religius. balada. Puisi Subyektif dan Puisi Obyektif Puisi Subyektif disebut juga Puisi Personal. 4. Dapat dibandingkan dengan istilah 'Cinta Platonis' yang berarti cinta tanpa nafsu jasmaniah. Puisi Obyektif berarti Puisi yang mengungkapkan hal-hal diluar diri penyair itu sendiri. Puisi Platonik adalah Puisi yang sepenuhnya berisi hal-hal yang bersifat spiritual atau kejiwaan. kehidupan. pikiran. Puisi religius disatu pihak dapat dinyatakan puisi platonic (menggambarkan ide atau gagasan penyair). karyakarya mistik Hamzah Fansuri seperti Syair Dagang. Puisi naratif dan deskriptif kebanyakan adalah puisi obyektif.

maka pembaca mengetahui bahwa yang dimaksud penyair adalah pohon natal. ideografik. Gelap.J. ideogramatik. dan ada juga yang menunjukkan lambang tertentu.Kennedy memberikan nama jenis puisi tertentu dengan nama puisi konkret. Karya Sutardji banyak sekali yang dapat diklasifikasikan sebagai puisi konkret. X. kerucut. atau puisi-puisi Sutardji Calzoum Bachri yang menunjukkan pengimajian lewat bentuk grafis. misalnya karya Joice Klimer berikut ini : t ttt rrrrrrr eeeeeeeee ??? Kata yang hendak dinyatakan dalam puisi ini hanyalah 'tree'. kaligrafi. Kita mengenal adanya bentuk grafis dari puisi. Contoh dalam bahasa Inggris. Mereka belum mampu mengharmoniskan bentuk fisik untuk mengungkapkan 10 . tanda baca dan huruf-huruf sangat potensial membentuk gambar. Puisi Diafan. yakni puisi yang bersifat visual. Dalam puisi konkret ini. sehingga puisinya mirip dengan bahasa sehari-hari. dan Prismatis Puisi Diafan atau puisi polos adalah puisi yang kurang sekali menggunakan pengimajian. belah ketupat.5. Puisi Konkret Puisi konkret sangat terkenal dalam dunia perpuisian Indonesia sejak tahun 1770-an. kata konkret dan bahasa figurative. oval. yang dapat dihayati keindahan bentuk dari sudut pandang (poem for the eye). Puisi konkret ada yang berbentuk segi tiga. piala. Gambar wujud fisik yang 'kasat mata' lebih dipentingkan dari pada makna yang ingin disampaikan. tiang lingga. Kemudian diikuti oleh penyair-penyair yang lebih muda. 6. namun karena membentuk gambar pohon natal. Puisi yang demikian akan sangat muda dihayati maknanya. spindle. Puisi-puisi anak-anak atau puisi karya mereka yang baru belajar menulis puisi dapat diklasifikasikan puisi diafan.

Ada bermacam-macam makna yang muncul karena memang bahasa puisi bersifat multi interpretable. maka itu akan menjadi puisi yang bersifat prosaic dan terlalu cerlang sehingga diklasifikasikan sebagai puisi diafan. namun tidak terlalu gelap. maka niscaya tidak akan dapat dihasilkan puisi prismatis. 11 . dan pengimajian sedemikian rupa sehingga pembaca tidak terlalu mudah menafsirkan makna puisinya. dan Puisi Inspiratif Pernasian adalah sekelompok penyair Prancis pada pertengahan akhir abad 19 yang menunjukkan sifat puisi-puisi yang mengandung nilai keilmuan. kiasan. Dalam puisi prismatis penyair mampu menyelaraskan kemampuan menciptakan majas. Hanya dalam suasana mood seorang penyair besar mampu menciptakan puisi prismatis. Namun makna itu bagaikan sinar yang keluar dari prisma. Puisi-puisi dari orang yang baru belajar menjadi penyair biasanya adalah puisi diafan.makna. Puisi Pernasian. maka puisi itu menjadi gelap dan sukar ditafsirkan. Namun belum tentu semua puisi yang dihasilkan bersifat prismatis. Jika pembaca mempunyai latar belakang pengetahuan tentang penyair dan kenyataan sejarah. Makna yang aneka ragam itu dapat ditelusuri pembaca. Puisi pernasian diciptakan dengan pertimbangan ilmu atau pengetahuan dan bukan didasari oleh inspirasi karena adanya mood dalam jiwa penyair. namun tidak gelap. Jika puisi itu diciptakan tanpa kekuatan pengucapan. Puisi prismatis kaya akan makna. versifikasi. Pembaca tetap dapat menelusuri makna puisi itu. maka pembaca akan lebih cepat dan tepat menafsirkan makna puisi tersebut. Penyair-penyair seperti Amir Hamzah dan Chairil Anwar dapat menciptakan puisi-puisi prismatis. dan sebagainya. Jika puisi terlalu banyak majas. Namun kadang-kadang juga kita jumpai puisi gelap. diksi. 7. majas. Dengan demikian penyair tersebut tidak memiliki kepekaan yang tepat dalam takarannya untuk lambang. Sebaliknya jika puisi itu kering akan majas dan versifikasi.

Demikian juga puisi-puisi Dr. Stanza berbeda dengan oktaf karena oktaf dapat terdiri atas 16 atau 24 baris. Stanza artinya puisi yang tediri atas 8 baris. Pembaca memerlukan waktu cukup untuk menafsirkan . sedangkan dalam setanza seluruh puisi itu hanya terdiri atas 8 baris. Suasana batin penyair benar-benar terlibat kedalam puisi itu. Berikut ini dikutip contoh stanza yang ditulis sekitar tahun 1969. Aturan pembarisan dalam oktaf adalah 8 baris untuk tiap bait.Puisi-puisi yang ditulis oleh ilmuwan yang kebetulan mampu menulis puisi. Dengan mood. termasuk puisi yang menggunakan bahasa pernassioan. 12 . kebanyakan adalah puisi pernasian. Stansa Jenis puisi yang bernama stanza kita jumpai dalam Empat Kumpulan Sajak karya Rendra. Jujun S. Penyair benar-benar masuk ke dalam suasana yang hendak dilukiskan. Karena Jajang Tuhan Saya minta duit Buat beli sugus Karena Jajang Lagi doyan sugus 8. Puisi Inspiratif diciptakan berdasarkan mood atau passion. Puisi-puisi Rendra dalam “Potret Pembangunan” dalam puisi yang banyak berlatar belakang teori ekonomi dan sosiologi dapat diklasifikasikan sebagai puisi pernasian. Ir. sekali baca habis. puisi prosaic seperti karya penyair-penyair tahun 1970-an dibawah ini. Suriasumantri yang sarat dengan pertimbangan keilmuan. puisi yang diciptakan akan memiliki tenaga gaib.

gaya paradoks dan ironi banyak kita jumpai. Di bawah ini dikemukakan salah satu contoh. Menurut subagio Sastrowardoyo. dan sebagainya. Puisi-puisi mereka adalah endapan dari pengalaman fisik. puisi ini melukiskan dan merupakan hasil refleksi demonstrasi para maha siswa dan pelajar sekitar tahun 1966. puisi-puisi demonstrasi 1966 bersifat kekita-an. 1969) 9.Malam kelabu Ada angina mnerpa jendela Ada langit berwarna kelabu Hujan titik satu-Saturday menatap cakrawala malam jauh Masih adakah kuncup-kuncup mekar Atau semua telah layu Kelu dalam seribu janji Kelam dalam penantian. artinya melukiskan perasaan kelompok. tirani. kata-kata yang membakar semangat kelompok banyak dipergunakan. Sementara itu. Mimbar Dari mimbar ini telah dibicarakan Pikiran-pikiran dunia Suara-suara kebebasan Tanpa ketakutan Dari mimbar ini diputar lagi Sejarah kemanusiaan 13 . Puisi Demonstrasi dan Pamflet Puisi demonstrasi menyaran pada puisi-puisi Taufiq Ismail dan mereka yang oleh Jassin disebut angkatan 66. bukan perasaan individu. dan emosional selama penyair terlibat dalam demonstrasi 1966. mental. (Herwa. seperti kebenaran. kamanusiaan. kebatilan.

1966) Seperti halnya puisi pamflet. Disebut puisi pamflet karena bahasanya adalah bahasa pamflet. sedang pihak yang dikritik dilukiskan berada dalam posisi yang kurang simpatik.Pengembangan teknologi Tanpa ketakutan Di kampus ini Telah dipahatkan Kemerdekaan Segala despot dan tirani Tidak bisa dirobohkan Mimbar kami (Taufiq Ismail. Pihak yang dibela diberikan tempat dan kedudukan yang terhormat dan serba benar. Rendra adalah tokoh puisi pamflet. Kata-kata cukong. bahasa pusi pamflet juga bersifat prosaic. Istilah-istilah gagah membela kelompoknya disertai dengan istilah tidak simpatik yang memojokkan pihak yang dikritik. Munculnya kata-kata yang berisi protes secara spontan tanpa proses pemikiran atau perenungan yang mendalam. kelaparan. dan kondom dinyatakan bersam dengan kata-kata penderitaan. sehingga kebenaran sulit ditrima secara obyektif. dan kesengsaraan rakyat kecil yang dibela. Seperti halnya puisi demonstrasi. Puisi pamflet juga mengungkapkan protes social. puisi-puisi demonstrasi merupakan ungkapan sepihak. Dalam pusi-puisi pamflet banyak kita jumpai kata-kata tabu yang diungkapkan penyair untuk menunjukkan kedongkolan hati penyair kepada pihak yang 14 . Kata-katanya mengungkapkan rasa tidak puaas kepada keadaan. Didepan telah diberikan salah satu contoh puisi pamflet Rendra yang berjudul "Sajak Burung Kondor".

Berikut ini dikutip salah satu puisi pamflet Rendra Menghirup sebatang lisong. Puisi pamflet Rendra kehilangan makna konotatif. Delapan juta kanak-kanak Menghadapi satu jalan panjang.dikritik atau terhadap keadaan yang tidak memuaskan dirinya. Puisi-puisi pamflet Rendra ini mengingatkan kita akan puisi-puisi Jerman pada awal industrialisasi di sana. Aku melihat sarjana-sarjana menganggur Berpeluh di jalan raya. dan hiperbola yang bertujuan memojokkan pihak yang dikritik banyak kita jumpai dalam puisi-puisi pamflet Rendra. Melihat Indonesia Raya. Kata-kata kasar. ungkapanungkapan langsung ke sasaran. Berak diatas mereka …………………………………. suatu kehebatan Rendra dalam menciptakan puisi pada tahun 50-an. Menghisap udara Yang disemprot deodorant. Mendengar 130 juta rakyat. Tanpa pilihan. Puisi-puisi pamflet Rendra kebetulan merupakan reaksi terhadap industrialisasi yang berkembang pesat sekitar tahun 1974 (seperti halnya puisi pamflet Jerman). Tanpa pohonan Tanpa dangau persinggahan.. Dan di langit Dua tiga cukong mengangkang. Aku melihat wanita bunting Antri uang pensiun 15 . Tanpa ada bayangan ujungnya ………………………………….

Keluar ke desa-desa. Alegori Puisi sering-sering mengungkapakan cerita yang isinya dimaksudkan untuk memberikan nasihat tentang budi pekerti dan agama. Apakah artinya berpikir. Menjadi karang di bawah muka samudra. Kita mesti berhenti membeli rumus-rumus asing. Diktat-diktat hanya boleh memberi metode Tetapi kita sendiri mesti merumuskan keadaan. Jenis alegori yang terkenal adalah parable yang juga disebut dongeng perumpamaan. Bila terpisah dari derita lingkungan. Disesuaikan dengan teknologi yang diimport. …………………………………………………… Bunga-bunga bangsa tahun depan Berkunang-kunang pandang matanya.Dan di langit: Para teknokrat berkata : Bahwa bangsa kita adalah malas Bahwa bangsa mesti dibangun Mesti di up-grade. Apakah arti kesenian. Mencatat sendiri semua gejala. Dan menghayati persoalan yang nyata. Kita mesti keluar ke jalan raya. Berjuta-juta harapan ibu dan bapak Menjadai gembalau suara kacau. 16 . Bila terpisah dari masalah kehidupan. 10. Di bawah iklan berlampu neon. Inilah sajakku Pamflet masa darurat.

Cerita berbingkai seperti Panca Tantra. 17 . Selanjutnya. yang tidak berupa sajak (parsamaan bunyi). Puisi merupakan salah satu bentuk karya sastra. Itu jika kita lihat pengertian dari setiap kata pada hakikat puisi. jumlah baris. matra. Puisi baru (modern) tidak terikat pada bentuk formal. tetapi disebut puisi juga. Pemahaman hakekat puisi Hakikat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti inti sari atau dasar. Sedangkan pengertian puisi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama. Rane Wellek dan Warren mengemukakan bahwa paling baik kita memandang kesusastraan sebagai karya yang di dalamnya fungsi estetikanya dominan. ataupun jumlah kata pada tiap barisnya. Ada tiga aspek yang perlu diperhatikan untuk mengerti puisi itu sebagai hakikat puisi. Fungsi estetik Puisi adalah karya seni sastra. Pradopo menyatakan bahwa hakikat puisi bukan terletak pada bentuk formulanya meskipun bentuk formula itu penting. Kisah tokoh pendidikan yang dilukiskan sebagai teratai itu digunakan untuk memberi nasihat kepada generasi muda agar mencontoh teladan 'teratai' itu. rima. Hal ini disebabkan di dalam puisi modern terkandung hakikat puisi ini.Dalam kitab suci banyak kita jumpai dongeng-dongeng perumpamaan yang maknanya dapat kita cari dibalik yang tersurat. diantaranya: a. 1001 Malam. karena kisah bunga teratai itu digunakan untuk mengisahkan tokoh pendidikan. Puisi "Teratai" karya Sanusi Pane boleh dikatakn sebagai puisi alegori. Bayan Budiman dan Hikayat Bachtiar juga dapat diklasifikasikan sebagai parable. D. yaitu fungsi seninya yang berkuasa. serta penyusunan larik dan bait. atau kenyataan yang sebenarnya. Tanpa fungsi seni itu karya kebahasaan tidak dapat disebut karya (seni) sastra. Hakikat puisi adalah apa yang menyebabkan puisi itu disebut puisi. Jadi pada akhirnya dalam penulisan puisi tidak sampai berkutat dan terikat pada pengertian puisi sajam melainkan pada fungsi puisi sebagai puisi hati.

sedangkan apa yang dialami setiap orang dari masa ke masa. Imbuhan.b. Dikemukakan oleh Riffateree bahwa sepanjang waktu. awalan. kadang-kadang kata-kata yang hanya di ambil inti dasarnya. Dalam puisi tidak sama peristiwa itu diceritakan. Kepadatan Membuat puisi merupakan aktivitas pemadatan. Ucapan tidak langsung itu jalan menyatakan suatu hal dengan arti yang lain. Yang dikemukakam dalam puisi adalah esensi sesuatu. Pemhaman metode puisi Dalam bahasa Inggris kata puisi ini adalah poetry yang erat hubungannya dengan kata poet yang berarti mencipta atau orang yang mencipta melalui imajinasinya. yaitu    penggantian arti (displacing of meaning). E. Untuk pemadatan ini. Jadi puisi itu merupakan ekspresi esensi. penyimpangan atau pemencongan arti (distorting of meaning). dan akhiran sering dihilangkan. Akan tetapi. hakikat. Perubahan ini disebabkan oleh evolusi selera dan perubahan konsep estetik. Itu berarti menceritakan apa yang dialami. dan Penciptaan arti (crating of meaning). satu hal yang tidak berubah yaitu mengucapkan sesuatu secara tidak langsung. Yang dikemukakan dalam puisi hanyalah inti masalah. c. puisi itu selalu berubah. meskipun intinya sama yaitu manusia dan kemanusiaan namun cara pandanglah yang akhirnya mempengaruhi proses penulisan. Salah satu maksud utama puisi pada umumnya adalah “not to speak but to sing” yang artinya bukan berbicara tetapi berdendang/bernyanyi. Menurut ahli Watts diantara puisi adalah ekspresi yang 18 . dari waktu ke waktu. dan hakikat puisi adalah jujur. Hal ini pulalah yang sering kali terciptanya citraan atau pengimajian dalam puisi. Ekspresi yang tidak langsung Puisi itu sepanjang zaman selalu berubah. Ketidaklangsungan ekspresi ini disebabkan oleh tiga hal. maka penyair memilih kata dengan akurat. peristiwa. dan kata poem. Karena puisi mampat dan padat. atau inti cerita.

” Isinya antara lain : 1. 2. Hahekat Puisi Seorang kritikus sastra yang terkenal LA Richard. nada (sikap sang penyair terhadap pembaca /penikmatnya). bahwa puisi mengandung suatu “makna keseluruhan” yang merupakan perpaduan dari tema (mengenai inti pokok puisi tsb). 3. pekerjaan.konkrit dan yang bersifat artistk dari pikiran manusia dalam bahasa emosional dan berirama. matra. dan konsentrasi lamban yang disempurnakan secara lambat). sedangkan menurut Lescelles Abercrombie puisi adalah ekspresi dari pengalaman yang bersifat imajinatif/khayalan. Lahirnya Sebuah Puisi Dalam penciptaan puisi ini Stephen Spender mengemukakan suatu pendapat tentang unsur-unsur yang diperlukan dalam menciptakan sebuah puisi. Inspirasi (ilham dan bisikan). dan pendidikan sang penyair. Pendapatnya tersebut ditulis dalam makalahnya “The Making of a Poem” yang mula-mula dimuat dalam “Partisan Review. rima. Dalam puisi haruslah terdapat “subject matter” untuk dikemukakan atau ditonjolkan antara lain yaitu : falsafah hidup. Sedangkan pengertian puisi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama. atau kenyataan yang sebenarnya. dan amanat ( maksud atau tujuan sang penyair). Sehingga dapat kita simpulkan semua itu disebut dengan hakekat puisi yang bersifat catur tunggal. Hakikat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti inti sari atau dasar. Konsentrasi (terdiri atas konsentrasi langsung yang sempurna. 4. perasaan (sikap sang penyair terhadap bahan atau obyeknya). agama. lingkungan. Itu jika 19 . serta penyusunan larik dan bait. Lagu (song). Keyakinan (faith) 5. Kenangan (memory).

Selanjutnya. Hakikat puisi adalah apa yang menyebabkan puisi itu disebut puisi. tetapi disebut puisi juga. Hal ini disebabkan di dalam puisi modern 20 . Pradopo menyatakan bahwa hakikat puisi bukan terletak pada bentuk formulanya meskipun bentuk formula itu penting. Puisi baru (modern) tidak terikat pada bentuk formal.kita lihat pengertian dari setiap kata pada hakikat puisi.

3. 2. Mengenai kata poet. 1986:4) menjelaskan bahwa kata poet berasal dari Yunani yang berarti membuat atau mencipta. Membaca puisi bukan sekedar menyampaikan arus pemikiran penyair. Secara etimologis. bagaimana ia dapat melahirkan karya puisi. kata puisi dalam bahasa Yunani berasal dari poesis yang artinya berati penciptaan. Penampilan Gerak Komunikasi Ekspresi Konsentrasi 21 . tapi kita juga harus menghadirkan jiwa sang penyair. Kesimpulan 1. Teknik Pembacaan Puisi.BAB III PENUTUP A. Coulter (dalam Tarigan. Kita harus menyelami dan memahami proses kreatif sang penyair. padanan kata puisi ini adalah poetry yang erat dengan –poet dan -poem. Interpretasi (penafsiran/pemahaman makna puisi) Vocal Diksi Tempo Dinamika Modulasi Intonasi Jeda Pernafasan. Dalam bahasa Inggris.

agar para penuis puisi akan lebih kompetitif. Hendaknya pihak sekolah memberikan bimbingan (kurikulum) kepada siswa yang memiliki potensial di bidang fisika instrument. 22 .B. Saran 1. 2. Hendaknya pihak sekolah mengadakan lomba karya tulis ilmih.

net/community/post/2920 http://duniapuisi.net/story.com/teknik%20pembuatan%20puisi.htm 23 .com/2009/07/27/puisi-pengertian-dan-unsurunsurnya/ http://duniapuisi.DAFTAR PUSTAKA http://definisi.php?title=puisi http://abdurrosyid.110mb.110mb.com/jenis-jenis%20puisi.htm http://duniapuisi.kapasitor.htm http://www.com/teknik%20pembacaan%20puisi.110mb.wordpress.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful