TUGAS TERSTRUKTUR dan tidak terstruktur MATA PELAJARAN Kelas Semester : Fisika : XI :II

1. Tugas Tidak Tersruktur Standar Kompetensi : 1.Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar Bentuk Tugas : : 1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan caranya , kemudian kumpulkan pada pertemuan berikutnya: a. Persamaan posisi suatu benda dinyatakan dengan persamaan : x = (4t) i + (4t2 – 5t) j dengan x dalam meter dan t dalam sekon serta koefisien dalam satuan yang sesuai. Besar kecepatan benda pada saat 2 sekon adalah .... b. Persamaan posisi suatu benda dinyatakan dengan persamaan : x = (4t + 5) i + (4t2 – 2t) j dengan x dalam meter dan t dalam sekon serta koefisien dalam satuan yang sesuai. Percepatan sesaat benda sebagai fungsi waktu adalah .... m/s

Ilmu Pengetahuan( Fisika ) d. Produk( Prin Out) . Presentasi b. Pendapat Kelompok Anda Teknik Pengerjaan a. Penilaian: a. Dikerjakan di Kertas A4.Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar : 1. Kelompok b. c.2 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton Bentuk Tugas Buatlah makalah tentang” Analisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya” ditinjau dari a. Dikumpulkan setelah Dua minggu sejak sekarang. c. Tugas Terstruktur Standar Kompetensi : 1. b. Realita Alam.ditulis font 12. Agama.2.time new romansminimal 10 lembar (format karya ilmiah) dan dijilid rapih dengan kover warna biru.

Tentukan usaha yang dilakukan oleh Budi ! Waktu Pengumpulan : Pertemuan Berikutnya. Tugas tidak terstruktur Standar Kompetensi : 1. . Dengan seutas tali. Tali membentuk sudut 60 terhadap horisontal.3. Berapa besar gaya yang diberikan pada lemari ? 2.Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar : 1. Dengan mengerahkan gaya 10 N. mobil mainnanya ditarik sejauh 10 meter. perubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik Bentuk Tugas Sifat : Individu : : Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan caranya . Budi menarik mobil mainannya.5 Menganalisis hubungan antara usaha. kemudian kumpulkan pada pertemuan berikutnya: 1. dikerahkan usaha sebesar 100 J. Untuk menggeser lemari sejauh 2 meter. Gaya sebesar 100 N dikerjakan pada sebuah mobil yang mogok. Berapa usaha untuk memindah mobil tersebut sejauh 5 meter? 3.

Tugas Tidak Terstruktur Standar Kompetensi : 1. . Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam kehidupan sehari-hari Bentuk Tugas : Lakukan Pengamatan tentang Sistem gerakan benda di lingkungan alam sekitar yang berkait dengan Energi Mekanik (Minimal 5 Sistem) dan berikan analisa terhadap sistem tersebut! Waktu Pengumpulan : Pertemuan berikutnya.Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar : 1.4.6.

Menerapkan konsep termodinamika dalam Kompetensi Dasar monoatomik Bentuk Tugas. Tugas Tidak Terstruktur Standar Kompetensi mesin kalor : 3.TUGAS TERSTRUKTUR MATA PELAJARAN Kelas Semester : Fisika : XI : II 1. : : 3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal Gambarlah Grafik Proses ishotermik. .ishokhorik dan isobarik pada 1 kertas gambar / proses Waktu Pengumpulan : Pertemuan berikutnya.

Gambarkan Grafiknya serta kelebihan dan kelemahannya Waktu Pengumpulan : Pertemuan berikutnya.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika : Tuliskan Prinsip Kerja Mesin Carnot. Standar Kompetensi mesin kalor Kompetensi Dasar Bentuk Tugas.2. : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam : 3. .

6 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful