P. 1
Rencana Kegiatan Mingguan TK Semester 1

Rencana Kegiatan Mingguan TK Semester 1

5.0

|Views: 29,356|Likes:
Published by Eka L. Koncara
ka_koncara@yahoo.co.id
ka_koncara@yahoo.co.id

More info:

Published by: Eka L. Koncara on Sep 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

10/29/2015

pdf

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM

)

TK PLUS BAETURROHIM

KELAS SEMESTER

: KAUTSAR B : I / GANJIL

UPTD PEMBINAAN TK-SD DAN PLS KEC. PLERED KABUPATEN PURWAKARTA 2012/2013

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Saling membantu sesama teman (I.4.3) Meniru gerakan wudhu (I.2.1) Selalu memberi salam BAHASA

DIRI SENDIRI Sub Tema : Identifikasi Diri Anggota Tubuh, Ciri-Ciri Tubuh, Kesukaan :1

Minggu ke

 Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1)  Dapat membedakan macam-macam kata (IV.A.4.2)  Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)  Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)  Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL      Mau mengalah (V.4.1) Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) Mampu mengerjakn tugas sendiri (V.6.2) Mampu meminta maaf apabila salah (V.4.2)

 menyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2)  mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, ukuran, dan warna (III.B.2.1)  mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)  mengenal huruf dengan jumlahnya (III.C.5.1)  menyatakan waktu dengan jam (III.A.4.1)

    

Berjalan mundur (II.A.6.1) Berjalan menyamping (II.A.6.2) Menendang bola ke gawang (II.A.7.5) Membuat bentuk geometri (II.B.1.2) Meniru melipat kertas (II.B.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1)  Dapat menyebutkan nama Tuhannya (I.1.1)  Terbiasa mengucapkan dan membalas salam (I.6.1)  Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2)  Berdoa dengan tertib (I.3.2) BAHASA

DIRI SENDIRI

Sub Tema
Minggu ke

: Alat Indera, Fungsi Indera, Macam-macam Rasa :2

   

Menyebutkan identitas diri (IV.B.2.1) Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1) Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1) Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)  Mengenal posisi/keterangn tempat (misal:diluar, di dalam) (IV.B.4.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2)  Mau membantu teman (V.2.2)  Membantgu membersihkan lingkungan (V.7.3)  Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)  Dapat/suka menolong teman (V.5.2)

 Menyebutkan benda menurut fungsinya (III.A.1.1)  Mengenal urutan berdasarkan benda dan bentuk (III.B.1.1)  Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1)  Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)  Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

 Meniru membuat garis lurus, datar, garis miring, lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1)  Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3)  Mewarnai gambar (II.B.5.1)  Berlari di tempat (II.A.3.3)  Menangkap bola besar (II.A.5.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Berbuat baik terhadap sesama teman (I.5.1) Adab dalam berdoa (I.2.3) Memelihara milik sendiri (I.3.3)

DIRI SENDIRI Sub Tema : Macam-macam Perabaan Macam-macam Pembauan Macam-macam Suara Macam-macam Penglihatan :3

BAHASA  Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)  Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)  Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)  Menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam) (IV.B.4.1)

Minggu ke

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Mampu mengambil keputusan secara sederhana (V.1.1)  Mantaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1)  Berani bertanya secara sederhana (V.6.1)  Senang bermain dengan teman (V.3.1)

 Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1)  Menyusun benda mulai dari yang terbesar sampai yang terkecil (III.B.4.1)  Mengenal jumlah benda berdaarkan simbol (III.C.3.1)  Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

 Menangkap bola kastik (II.A.5.1)  Meloncat ke depan, ke belakang, ke samping (II.6.3)  Bermain jungkitan (II.A.8.1)  Menjahit jelujur (II.B.3.2)  Menggunting bebas (II.B.4.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Selalu mengucap salam (I.6.1) Meniru gerakan shalat (I.2.2) Dapat menyebutkan nama Tuhannya (I.1.1) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Keluarga :4

 Dapat mengulang kembali cerita (IV.A.1.2)  Dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1)  Menceritakan isi buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1)  Dapat mempertanggungjawabkan apa yang dilakukan (IV.B.6.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Menunjukkan kebanggan terhadap hasil karyanya (V.6.3)  Mengikuti aturan permainan (V.3.2)  Mau membantu teman (V.2.2)  Mau berbagi miliknya dengan teman (V.2.1)

   

Mencoba balon ditiup dan dilepas (III.A.3.3) Melakukan gerakan pantonim (III.A.5.3) Baermain peran (III.A.5.1) Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

   

Meniru gerakan binatang (II.A.1.1) Melakukan gerakan mencangkul (II.A.1.4) Memasukkan bola dalam keranjang (II.A.4.1) Bermain ayunan (II.A.8.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Doa keluar rumah (I.3.4) Mudah bergaul (I.5.3) Menghormati ayah dan ibu (I.4.4) Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Rumah :5

 Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat, misal: saya sedang makan (IV.B.1.2)  Menghargai pendapat orang lain (mendengarkan orang lain berbicara) (IV.B.5.1)  Membedakan dan menirukan suara hewan (IV.C.2.1)  Mengelompokkan kata-kata yang sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Mau membantu teman (V.2.2) Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1) Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1)

 Menceritakan proses pertumbuhan tanaman (III.A.3.1)  Bermain telepon-teleponan dengan balok (III.A.2.2)  Menyusun gambar angka dari yang kecil sampai yang besar (III.B.4.1)  Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1)

    

Mengoper bola secara searah (II.A.7.2) Menjiplak dengan berbagai media (II.B.2.1) Merobek bebas (II.B.4.1) Malukis (II.B.5.3) Menu bergizi (II.C.3.4)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menyanyikan lagu “bismillah” Adab dalam berdoa (I.2.3) Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Sekolah :6

 Dapat mengulang kata 1-2 urutan kata (IV.A.2.2)  Menunjukkan gerakan-gerakan sederhana (IV.B.3.1)  Dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1)  Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Senang bermain dengan teman (V.3.1) Mau mengalah (V.4.1) Mampu mengerjakan tugas sendiri (V.6.2) Dapat menolong temaN (v.5.2)

 Menyebutkan konsep bilangan dengan lambang bilangan (II.C.4.2)  Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)  Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)  Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2)

 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough, tanah liat (II.B.3.3)  Menggunting bebas (II.B.4.2)  Mewarnai bebas (II.B.5.1)  Menimbang berat badan (II.C.1.1)  Pemeriksaan kuku (II.C.3.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menyanyi lagu keagamaan Meniru gerakan sholat (I.2.2) Terbiasa mengucapkan dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Keluargaku :7

 Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2)  Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)  Dapat mempertanggungjawabkan apa yang dilakukan (IV.B.6.2)  Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mau mengalah (V.4.1) Senang bermain dengan teman (V.3.1) Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1) Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya (V.6.3)

 Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1)  Bermain telepon-teleponan dengan balok (III.A.2.2)  Mengenal jumlah benda berdasarkan simbol (III.C.3.1)  Menyebutkan bilangan 1-10 (III.C.2.1)

 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough, tanah liat (II.B.3.3)  Merobek bebas (II.B.4.1)  Bermain jungkitan (II.A.8.1)  Menendang bola ke gawang (II.A.7.1)  Membatik dengan jumputan (II.B.5.5)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1)  Menurus dirinya sendiri  Menyebutkan hari-hari besar (I.1.4)  Mengucapkan salam (I.6.1) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema Minggu ke

: Makanan dan Minuman :8

 Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)  Mendengarkan dan menceritakan kambali isi cerita secara sederhana (IV.B.7.1)  Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)  Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mau membantu teman (V.2.2) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2) Mau mengalah Menunjukkan dan memberikan keterangan tempat (V.3.3)

 Menyebutkan benda menurut fungsinya (III.A.1.1)  Bermain mobil-mobilan dengan menggunakan kursi (III.A.2.1)  Menyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2)  Meneruskan pola setelah melihat bentuk 2 pola yanng berurutan (III.B.3.1)  Mengenal jumlah benda berdasarkan simbol (III.C.3.1)

     

Melukis (II.B.5.3) Meronce (II.B.5.4) Membuat bentuk geometri (II.B.1.3) Bermain ayunan (II.A.8.2) Berjalan menyamping (II.A.6.3) Menu bergizi (II.C.3.4)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1)  Menyanyikan lgu-lagu keagamaan  Berbuat baik terhadap sesama teman (I.5.1)  Mengetahui perilaku yang baik dan buruk (I.4.1) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema Minggu ke

: Pakaianku :9

 Dapat membedakan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1)  Dapat menjawab pertanyaan dari sebuah cerita sederhana (IV.B.2.1)  Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)  Memperagakan gerakan sederhana (sedih, senang, tertawa) (IV.B.3.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mengelompokkan kata-kata yang sejenis Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2) Mau meminta maaf apabila salah (V.4.2) Mau berbagi miliknya dengan teman (V.2.1)

 Bermain peran (III.A.5.1)  Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi (III.A.5.2)  Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)  Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

 Merobek bebas (II.B.4.1)  Menggunting bebas (II.B.4.2)  Berbuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastilin, playdough, tanah liat (II.B.3.3)  Meniru melipat kertas (II.B.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1)  Disiplin (I.5.4)  Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1)  Mudah bergaul (I.5.3) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema
Minggu ke

: Kesehatan, Kebersihan, Kemanan : 10

 Dapat mengulang kata 1-2 urutan kata (IV.A.2.2)  Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)  Dapat menjawab pertanyaan dari sebuah cerita sederhana (IV.B.2.1)  Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Senang bermain dengan teman (V.3.1)  Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1)  Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1)  Mendengarkan orang tua/teman yang berbicara

 Mengungkapkan sebab akibat, misal: mengapa sakit gigi? (III.A.3.4)  Mebyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2)  Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1)  Mengenal huruf dan jumlahnya (III.C.5.1)

 Melakukan gerakan menggantung (II.A.3.1)  Memasukkan bola ke dalam keranjang (II.A.4.1)  Menendang bola ke depan (II.A.5.3)  Membatik dengan jumputan (II.B.5.5)  Menimbanng berat badan (II.C.1.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1)  Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2)  Saling membantu sesama teman (I.4.3)  Memelihara lingkungan BAHASA

BINATANG

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Air : 11

 Dapat melakukan 2-3 perintah dengan benar (IV.A.2.1)  Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1)  Memperagakan gerakan sederhana (sedih, senang, tertawa) (IV.B.3.2)  Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Senang bermain dengan teman (V.3.1) Membantu membersihkan lingkungan (V.7.3) Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)

 Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1)  Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2)  Menyebutkan konsep bilangan lambang bilangan (III.C.4.2)  Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)

 Menggunting gambar “Ikan” (II.B.4.2)  Menjiplak dengan berbagai media (II.B.2.1)  Meniru membuat garis lurus, datar, garis miring, lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1)  Berlari di tempat (II.A.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1)  Dapat menyebut nama Tuhannya (I.1.1)  Mengetahui perilaku yang baik dan buruk (I.4.1)  Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

BINATANGKU

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Udara : 12

 Dapat membedakan macam-macam kata (IV.A.4.2)  Membuat berbagai macam coretan (IV.B.5.2)  Meniru membuat huruf (IV.C.4.1)  Membedakan dan menirukan suara hewan (IV.C.2.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Menunjukkan dan memberikan keterangan tempat (V.3.3)  Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)  Mampu mengerjakan tugas sendiri (V.6.2)  Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1)

 Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1)  Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1)  Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)  Mengenal ukuran berdasarkan benda dan bentuk (III.B.1.1)

    

Meloncat dari ketinggian 30-50 cm (II.A.6.4) Meniru kertas lipat (II.B.3.1) Merobek bebas (II.B.4.1) Bermain jungkitan (II.A.8.1) Berjalan mundur (II.A.6.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Memelihara milik sendiri (I.3.3) Berdoa dengan tertib (I.3.2) Meniru gerakan wudhu (I.2.1) BAHASA

BINATANGKU

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Darat : 13

 Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)  Mengenal posisi/keterangan tempat (misal: di luar, di dalam) (IV.B.4.2)  Mendengarkan dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (IV.B.7.1)  Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mau mengalah (V.4.1) Dapat/suka menolong teman (V.5.2) Mau meminta maaf apabila salah (V.4.2) Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1)

 Menyatakan waktu dengan jam (III.A.4.1)  Meneruskan pola setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan (III.B.3.1)  Menyebutkan konsep bilangan lambang bilangan (III.C.4.2)  Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1)

 Memasukkan bola ke dalam keranjang (II.A.4.1)  Melakukan gerakan melompat ((II.A.3.2)  Mengoper bola secara searah (II.A.7.2)  Melukis (II.B.5.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menjaga kebersihan dengan rapi (I.4.4) Meminta tolong dengan baik (I.4.2) Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: Tanaman Hias : 14

 Bercerita tentang manfaat buah-buahan untuk tubuh manusia (IV.B.7.2)  Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat, misal: “saya sedang makan” (IV.B.1.2)  Menceritakan isis buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1)  Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL     Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Berani bertanya secara sederhana (V.6.1) Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2) Senang bermain dengan teman (V.3.1)

 Mengenal bilangan banyak dan sedikit (IV.A.4.3)  Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2)  Mengetahui jumlah pengurangan dan penambahan sederhana (III.C.1.2)  Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)

   

Menyanyi “Kemarin Paman Datang” (II.B.5.1) Mewarnai bebas (II.B.5.1) Meronce (II.B.5.4) Membuat bentuk geometri (II.B.1.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Adab dalam berdoa (I.2.3) Doa sehari-hari (I.3.4) Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: : 15

 Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)  Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.1)  Meniru membuat huruf (IV.C.4.1)  Mendengar dan menyebutkan suara benda (lonceng, tamburin) (IV.C.2.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Menciptakan bentuk dengan lidi “pohon”  Senang bermain dengan teman (V.3.1)  Mampu mengambil keputusan secara sederhana (V.1.1)  Mengikuti aturan permainan (V.3.2)

 Mengungkapkan sebab akibat, misal: mengapa kita lapar? (III.A.5.3)  Bermain peran (III.A.5.1)  Mengenal huruf dengan jumlahnya (III.C.5.1)  Memahami bilangan 1-20 (III.C.2.2)

 Menendang ke depan (II.A.5.3)  Melakukan gerakan mencangkul (II.A.1.4)  Melakukan gerakan pohon tertiup angin (II.A.1.2)  Mermain ayunan (II.A.8.2)  Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)
PEMBIASAAN
    Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Saling membantu sesama teman (I.4.3) Mudah bergaul (I.5.3) Berdoa dengan tertib (I.3.2) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: : 16

 Menceritakan isi buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1)  Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)  Menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam) (IV.B.4.1)  Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL  Mau berbagi miliknya dengan teman (V.3.1)  Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1)  Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)  Mendengarkan orang tua/teman berbicara (V.8.3)

 Mengenal bilangan 1-10 “menghitung buah jeruk” (III.C.3.2)  Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)  Menyusun gambar angka dari yang kecil sampai yang besar (III.B.4.2)  Mencoba balon ditiup dan dilepas (III.A.3.3)

 Melakukan gerakan melompat dengan simpai (II.A.3.1)  Melakukan gerakan melompat (II.A.3.2)  Senam fantasi (II.A.3.4)  Mewarnai gambar (II.B.5.2)  Menggunting bebas (II.B.4.2)

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->