Seminar, Sarasehan & Lokakarya MAKALAH Disusun Untuk Tugas Diskusi Kelompok Bahasa Indonesia

OLEH : Kelompok 1 Nama/NPM : Agust Nugraha/12.62.0112 Aulia Rahman/??.??.???? Eko H./??.??.???? Rizky N.D.P./??.??.???? Sijad/??.??.???? Solihin/??.??.????

TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY BANJARMASIN TH. 2012-2013

Dan semoga dengan selesainya makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. karena dengan rahmat dan karunia-Nya kami masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan makalah ini. oleh sebab itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun. Banjarmasin. Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih banyak kekurangan..KATA PENGANTAR Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT. Amin. 6 Oktober 2012 Tim Penyusun i ..

.............................................................. Metode Penulisan ...................... 1 1...................... 2 2................................................................................................................................................ Rumusan Masalah .... 1 3............................................................................................................................................................ 2 1............................................................................................................... Tujuan Penulisan .................. 1 2................ iii DAFTAR PUSTAKA ..................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ........................................................................................................................ 4 SARAN ............................................................................. 4 KATA PENUTUP ................................................................................................................................................................................. Seminar ....................................................... 3 KESIMPULAN .................................................................................................................................... 3 3.................................... 1 PEMBAHASAN ...... 1 4..................................................................... Latar Belakang Masalah ........................................... Lokakarya ................................................................................................................................... iv ii ............................................................ ii PENDAHULUAN .......................................................................................................................................................... i DAFTAR ISI ............. Sarasehan ..........................................................................................................................................................................

Bagaimana model penyelenggaraan seminar. Metode penulisan Penulisan menggunakan metode observasi dan kepustakaan. sarasehan dan lokakarya? -.PENDAHULUAN 1. Beberapa istilah pertemuan tersebut akan di bahas dalam makalah ini. Latar Belakang Masalah Setiap kelompok atau masyarakat suatu komunitas memiliki cara yang berbeda dalam memecahkan permasalahan yang terjadi dikelompok atau masyarakat suatu komunitas tersebut. Tujuan Penulisan Tujuan dalam penulisan makalah ini adalah untuk menambah pengetahuan dan diharapkan bermanfaat bagi kita semua. Topik masalah yang di bahas juga berbeda untuk setiap pertemuan yang diadakan. Apa pengertian seminar. Sehingga akan menambah wawasan terhadap perkembangan tentang pertemuan pembahasan suatu masalah. sarasehan dan lokakarya. 1 . 4. menjadikan lahirnya banyak istilah pertemuan yang dimana nama atau istilah pertemuan tersebut mencakup metode pembahasan yang dilakukan. maka dapat dirumuskan masalah : -. sarasehan dan lokakarya? -. 2. Masalah yang di hadapi pun mempunyai skala yang berbeda. Seperti seminar. Apa kelebihan dan kekurangan dari diselenggarakannya seminar. Cara-cara lain yang dapat dipergunakan penulis adalah studi pustaka dalam metode ini penulis membaca buku dan literature yang berkaitan dengan penulisan makalah. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah tersebut. sarasehan dan lokakarya? 3. Sehingga tidak semua individual yang tercakup didalam kelompok atau masyarakat tersebut ikut berpartisipasi dalam pertemuan yang di selenggarakan.

seminar. 3. 2 . 4. SEMINAR Adalah suatu pertemuan atau persidangan untuk membahas suatu masalah dibawah pimpinan ketua sidang (guru besar atau seorang ahli). Membangkitkan tingkat konsentrasi yang tinggi pada diri peserta. Setelah semua pertanyaan dari peserta seminar dapat terjawab oleh pembicara maka moderator menyimpulkan permasalahan tersebut dan menutup seminar dengan permasalahan yang berhasil dipecahkan. Pokok bahasan yang telah ditentukan. Pembahasan dalam seminar membutuhkan waktu yang lebih lama karena sifatnya yang ilmiah. Peserta mendapatkan keterangan teoritis yang luas dan mendalam tentang masalah yang diseminarkan. debat. Kelebihan dari seminar : 1. Pada awal seminar. Membutuhkan penataan ruang tersendiri. 2. diklat (pendidikan dan pelatihan). Peserta menjadi kurang aktif. hanya akan membahas tentang seminar. 3. Membangkitkan pemikiran yang logis. Seminar biasanya diadakan untuk membahas suatu masalah secara ilmiah. Apabila pembicara tidak dapat mengendalikan diri maka waktu banyak dipergunakan untuk pembhasan yang kurang penting. sarasehan dan lokakarya. akan dibahas oleh pembicara secara teoritis dan dibagi beberapa subpokok bila bahasan masalahnya terlalu luas. Peserta mendengarkan pokok pembicaraan yang disampaikan pembicara. 2. Semua ini dapat kita gunakan untuk memecahkan suatu masalah/persoalan yang terjadi secara bersama-sama. 5. musyawarah dan kongres. Memerlukan waktu yang lama. Kelemahan dari seminar : 1. semiloka (seminar lokakarya). lokakarya. Setelah pembicara memaparkan permasalahan dapat dibuka sesi tanya jawab yang dipandu oleh moderator. workshop. Pembahasan dalam seminar berpangkal pada makalah ataun kertas kerja yang telah disusun sebelumnya oleh beberapa pembicara sesuai dengan pokok-pokok bahasan yang diminta oleh sesuatu panitia penyelenggara. 1. Dalam makalah ini. Peserta dibina untuk bersikap dan berpikir secara ilmiah. sarasehan. dapat dibuka dengan suatu pandangan umum oleh moderator sehingga tujuan seminar terarah.PEMBAHASAN Pada dasarnya suatu permasalahan dapat dibahas dengan beberapa cara yaitu seperti diskusi. Membangkitkan ketrampilan berbicara dan ketrampilan mengemukakan pendapat dalam mengenal masalah. Pertemuan atau persidangan dalam seminar biasanya menampilkan satu atau beberapa pembicara dengan makalah atau kertas kerja masing-masing. Disini terdapat pula moderator yang bertugas memandu jalannya acara dan mencatat pokokpokok pembicaraan.

Peserta harus benar memahami permasalahan yang dihadapi. Kelebihan lokakarya : 1. 2. Model penyelenggaraan sarasehan yaitu dengan mengadakan pertemuan yang dihadiri oleh orang banyak dan penyajiannya disajikan oleh para ahli. Waktu yang diperlukan lebih lama. Kelebihan sarasehan : 1. 3 . LOKAKARYA Adalah suatu acara dimana beberapa orang berkumpul untuk memecahkan masalah tertentu dan mencari solusinya. Memberikan tambahan ketrampilan terhadap peserta. Simposium dapat dikatakan sebagai suatu seminar besar. sehingga terbatas pada para ahli di bidangnya saja. Dapat mengemukakan informasi yang banyak dalam waktu singkat. 2. Kekurangan sarasehan : 1. dan boleh menanyakan sesuatu yang belum dimengerti apabila dibuka sesi tanya jawab. Sebuah lokakarya adalah pertemuan ilmiah yang kecil.2. yang lain sebagai peserta sarasehan mendengarkan pemaparan dari para ahli. Lokakarya bisa juga disebut dengan pertemuan para ahli (pakar) untuk membahas masalah praktis atau yang bersangkutan dengan pelaksanan di bidang keahliannya atau dalam bahasa inggris disebut academic workshop. 2. Secara umum membatasi pendapat pembicara. 3. Sarasehan adalah pertemuan non-formal. SARASEHAN Sarasehan adalah pertemuan yang diselenggarakan untuk mendengarkan pendapat (prasaran) para ahli mengenai suatu masalah dalam bidang tertentu. bersifat resmi. 2. Sulit mengadakan kontrol waktu. Kepribadian pembicara dapat menekan materi. biasanya untuk membahas suatu isu yang penting tetapi poin-poin agendanya belum jelas. Kekurangan lokakarya : 1. Menilik dari kegiatan yang dilakukan. 3. 3. Pergantian pembicara menambah variasi dan sorotan dari berbagai segi akan menjadi pertemuan yang lebih menarik. Dapat dipakai pada kelompok besar maupun kecil. Terfokus dalam pemecahan masalah. Dan sarasehan cendrung dipakai pada saat setelah diadakannya suatu kegiatan seperti perlombaan atau memperingati suatu acara non-formal. sarasehan bukanlah simposium.

Karena apabila suatu pertemuan besar diadakan hanya untuk membahas permasalahan yang bisa diselesaikan dengan cara diskusi biasa saja. 4 .KESIMPULAN Penggunaan setiap pertemuan disesuaikan dengan masalah yang dibahas dan peserta yang mengikuti pertemuan tersebut. Sehingga pemahaman terhadap pertemuan yang akan diselenggarakan atau yang akan di ikuti wajib diketahui oleh peserta pertemuan. SARAN Suatu pertemuan yang dilakukan wajib memperhatikan kualitas terhadap saran atau ide pemecahan masalah dan bobot masalah yang dibahas. maka yang terjadi adalah pemborosan waktu dan biaya. Agar peningkatan mutu dari hasil yang didapat menjadi lebih baik dari sebelumnya.

dan lokakarya menjadi tertolong dan tidak kesulitan dalam mencari bahan-bahan yang dibutuhkan. sarasehan dan lokakarya. kami dapat memberikan tambahan pengetahuan kepada semua orang yang membacanya. Amin… Banjarmasin. semua orang yang membutuhkan bahan-bahan terkait dengan pembahasan tentang seminar. Kami juga berharap. Semoga dengan terbentuknya makalah ini. 6 Oktober 2012 Tim Penyusun iii . Semoga dapat bermanfaat bagi pembacanya. Semoga apa yang tertulis di dalam makalah ini selalu abadi dan memberikan berkah yang tiada hentinya dalam kehidupan kita bersama Terima kasih atas segala terbentuknya makalah ini. sarasehan.KATA PENUTUP Demikianlah hasil dari makalah yang telah kami buat dalam rangka menambah wawasan tentang pertemuan kelompok atau diskusi kelompok yang lebih khusus kepada seminar. bahwa dengan terbentuknya makalah ini.

DAFTAR PUSTAKA Wikipedia. TV edukasi. Tono. karodalnet. 1997. 2012. 1993. Diskusi. NUSANTARA Surakarta. 2012. Program Berbahasa Indonesia. 2011. 2000. ADITYA Bandung.blogspot. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kedua. Cara Membuat Makalah. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Populer. Bahasa Dan Sastra Indonesia SMK.. Sofyan Triatmojo & Aditya Lukmana P. 1997. iv . Materi Pelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Untuk Sekolah Menengah Kejuruan. Motivasikegagalan.com.blogspot. ARMICO. 2011.blogspot. Ensiklopedia Indonesia. 24-28 September 2012. Van Hoeve. Billyegaswara. Dra. Drs.com.com. 1993. Suparni. Balai Pustaka.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful