P. 1
Prota PAI kelas xi

Prota PAI kelas xi

|Views: 17,822|Likes:
Published by Azi Hasan Arif
Prota PAI kelas xi
Prota PAI kelas xi

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Azi Hasan Arif on Oct 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLSX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/11/2016

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN : SMK PANCA BHAKTI BANJARNEGARA : PAI : XI : 2012 / 2013 ALOKASI WAKTU PADA SEMESTER 1 2 TM JP 3 1 1 1 3 1 1 1 3 1 1 1 2 1 0.5 0.5 3 1 1 1 2 1 1

NO

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR JP Memahami ayat-ayat al-Qur'an tentang kompetisi dalam kebaikan 1. Membaca QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32. 2.Menjelaskan arti QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32 3.Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan Memahami ayat-ayat al-Qur'an tentang perintah menyantuni kaum dhu'afa 1. Membaca QS. Al-Isro 26-27 & QS Al Baqarah: 177 2.Menjelaskan arti QS. Al-Isro 26-27 & QS Al Baqarah: 177 3.Menampilkan perilaku menyantuni kaum dhu'afa
Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah. 1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah 2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah 3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari Membiasakan perilaku terpuji. 1. Menjelaskan pengertian taubat dan raja’

TM

6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 4 2 1 1 6 2 2 2 4 2 2

A

B

C

D

2. Menampilkan contoh-contoh perilaku taubat dan raja’ 3.Membiasakan perilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari hari Memahami hukum Islam tentang mu’amalah. 1. Menjelaskan asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam

E

2. Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam 3. Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan sehari hari Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan. 1. Menjelaskan perkembangan Islam pada abad pertengahan 2. Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan

F

NO

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR JP
Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup.
1. Membaca QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27

ALOKASI WAKTU PADA SEMESTER 1 2 TM JP 4 2 1

TM 2 1 0.5

G

2. Menjelaskan arti QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58,

dan QS Ash Shad: 27

G
3. Membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27

1 4 2 2 4 2 1 1 4 2 1 1 6 4 2 6 2 2 2 4 2 2

0.5 2 1 1 2 1 0,5 0,5 2 1 0,5 0,5 3 2 1 3 1 1 1 2 1 1

H

Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. 1. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah 2, Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah
Membiasakan perilaku terpuji. 1. Menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain 2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain 3. Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari Menghindari perilaku tercela 1. Menjelaskan pengertian dosa besar 2. Menyebutkan contoh perbuatan dosa besar 3. Menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah.

I

J

K

1. Menjelaskan tatacara pengurusan jenazah 2. Memperagakan tatacara pengurusan jenazah Memahami khutbah, tabligh dan dakwah 1. Menjelaskan pengertian khutbah, tabligh, dan dakwah 2. Menjelaskan tata cara khutbah, tabligh, dan dakwah 3. Memperagakan khutbah, tabligh, dan dakwah Memahami perkembangan Islam pada masa modern 1. Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern 2. Menunjukkan contoh peristiwa perkembangan Islam masa modern

L

M

Memeriksa Wks. Kurikulum

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Asep Yogaswara S, S.Pd NIY. 960045 Agus Supartono, SH,ST,MM NIY. 850015

Azi Hasan Arif, S.Th.I NIY. 07-0129

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->