P. 1
Cara Untuk Mengenalpasti Murid Bermasalah

Cara Untuk Mengenalpasti Murid Bermasalah

|Views: 55|Likes:
Published by Eastna Faizah

More info:

Published by: Eastna Faizah on Oct 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/29/2013

pdf

text

original

INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG), KAMPUS TUANKU BAINUN 14000 BUKIT MERTAJAM, PULAU PINANG.

BAGAIMANA CARA UNTUK MENGENALPASTI MURID BERMASALAH

• Contohnya.MASALAH PENGLIHATAN • Masalah yang melibatkan mata • Kanak – kanak pada usia ini secara kebiasaannya akan melibatkan masalah penglihatan jarak jauh. kanak – kanak tidak dapat membaca tulisan yang terdapat di papan hitam dengan jelas. penglihatan .

PEMERHATIAN CARA MENGENALPASTI UJIAN .

.

.

.

.

• Berbakat pula kebolehan semulajadi.Pintar Cerdas dan Berbakat • Kanak – kanak pintar cerdas kebanyakannya mempunyai potensi yang tinggi dalam perkembangan dan pertumbuhan jika dibandingkan dengan orang normal. • Mempunyai Intellectual Quotient (IQ) yang tinggi iaitu berada pada tahap IQ 130 dan keatas. • Kebijaksanaan ini dapat dikenalpasti dalam beberapa aspek seperti berikut .

.

PEMERHATIAN CARA MENGENALPASTI UJIAN .

L E M B A M • Juga dikenali sebagai slow learner • Kanak – kanak yang tidak boleh mengikuti pelajaran di dalam kelas serta terlalu lambat mencapai satu – satu objektif pelajaran yang rendah . • Mempunyai daya ransangan dan pengamatan yang lemah serta rendah. • Berikut adalah beberapa ciri – ciri murid lembam : .

MEMCAMPURADUKKAN TULISAN BESAR DAN KECIL SUKAR MENERIMA ARAHAN CAKAR AYAM CIRI – CIRI TIDAK DAPAT BERKO MUNIKASI SEPERTI KANAK – KANAK BIASA PENDIAM TIDAK AKTIF BANYAK BERCAKAP .

TEMUBUAL BERJUMPA DENGAN PEGAWAI KESIHATAN CARA MENGENALPASTI PEMERHATIAN UJIAN .

• Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) menganggarkan hampir 250 juta penduduk dunia menghadapai masalah ini . • Kajian menunjukkan 1 hingga 3 orang dalam setiap 1000 kelahiran menghadapi masalah pendengaran. .MASALAH PENDENGARAN • Masalah pendengaran ialah kecacatan saraf yang paling kerap berlaku dalam sesuatu populasi manusia.

TEMUBUAL CARA MENGENALPASTI PEMERHATIAN UJIAN .

HEARING TEST .

bisu dan sebagainya. • Masalah pertuturan ini saling berkaitan dengan masalah pendengaran • Contoh masalah pertuturan ini adalah seperti sengau.MASALAH PERTUTURAN • Masalah pertuturan adalah pertuturan seseorang kanak – kanak tidak jelas walapupun usianya telah meningkat. . gagap .

TEMUBUAL CARA MENGENALPASTI PEMERHATIAN UJIAN .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->