1

Pekarangan dan Apotik Hidup

Henest Paskah Pratama Surbakti XI IPA 1

Sma Negeri 2 Medan
Dalam makalah ini akan dibahas mengenai apotik hidup dan warung hidup yang dapat dimanfaatkan dari lahan k kosong di pekarangan sekolah.

dalam foto ini adalah sekolah di Amerika Melirik sekolah-sekolah di negara tetangga kita. sebut saja di Singapura.” Mungkin sudah banyak penelitian tentang “Hubungan Antara Prestasi Siswa dengan Lingkungan Belajarnya”. niscaya tingkat prestasi para siswa juga akan naik. Malaysia. udara yang bersih.Lingkungan Sekolah yang Nyaman Memacu Siswa Untuk Berprestasi “Kebersihan sebagan dari Iman. Mungkin itu sebabnya siswa-siswi di negara-negara tetangga kita lebih berkualitas secara rata-rata daripada di Indonesia. dan sedikit polusi suara. Terlebih. maka didapatlah fakta bahwa proses belajar mengajar itu memerlukan ruang dan lingkungan pendukung untuk dapat membantu siswa dan guru agar dapat berkonsentrasi dalam belajar. tapi sedikit sekali penerapannya di Indonesia. Bahkan pemerintah sendiri sangat kurang memahami akan kebutuhan generasi penerus mereka ini. . siswa di sana juga mendapatkan kewajiban yang mengikat untuk sama-sama merawat lingkungan di sekitar sekolah. Mengapa begitu? Karena belajar memerlukan kondisi psikologi yang mendukung. Jika para siswa belajar dalam kondisi yang menyenangkan dengan kelas yang bersih. Jika kita mencari korelasi antara lingkungan sekolah yang nyaman dengan prestasi siswa di sekolah. atau Australia. tentunya kita sudah ketinggalan jauh dengan fasilitas dan lingkungan sekolah mereka yang nyaman. Entah kurang memahami atau mungkin sibuk dengan urusan pribadi mereka masingmasing? Sekolah di negara maju.

bagi para siswa di tingkat Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak. padahal nutrisi yang kita makan sehari-hari disampaikan oleh darah ke seluruh tubuh kita. 2. Oksigen adalah salah satu pendukung kecerdasan anak.Lingkungan Pekarangan Sekolah yang Nyaman Bagi para siswa. tentunya kegiatan belajar mengajar memerlukan lingkungan pekarangan sekolah yang nyaman. Bukankah lebih baik bermain-main sambil belajar. Kadar oksigen yang sedikit pada manusia akan menyebabkan suplai darah ke otak menjadi lambat. dan kegiatan perayaan/pentas seni yang memerlukan tempat yang luas. daripada belajar sambil main-main? Apa saja syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman? 1. dan cukup pepohonan. khususnya yang berhubungan dengan ketangkasan dan pendidikan jasmani. kegiatan upacara/apel pagi. . Tidak itu saja. Karena itulah dibutuhkan banyaknya pohon rindang di lingkungan pekarangan sekolah dan lingkungan sekitar sekolah. lingkungan dengan taman bermain yang tercukupi akan membuat tumbuh kembang anak menjadi baik dan menyenangkan. bersih. Lapangan bermain Fasilitas lapangan bermain adalah sesuatu hal yang sangat penting bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah. Hal ini juga sesuai dengan dasar-dasar pendidikan yang memang dibutuhkan oleh siswa. Selain itu lapangan bermain juga dapat digunakan untuk kegiatan bermain siswa. terlebih jika harga tanah ikut melonjak naik. Pepohonan rindang Semakin pesatnya pertumbuhan sebuah daerah menyebabkan pepohonan rindang habis ditebangi untuk dijadikan bangunan. Inilah yang menjadikan jumlah oksigen berkurang.

Dalam masalah sampah di sekolah. Entah itu karena bangunannya sudah tua. Terbukti dari kesadaran penduduk-penduduk di negara maju yang sadar untuk tidak membuang sampah sembarangan. Sistem sanitasi dan sumur resapan air Sistem sanitasi yang baik adalah syarat terpenting sebuah lingkungan layak untuk ditinggali. maka seluruh warga sekolah akan dapat lebih tenang dalam mengadakan proses belajar mengajar. Selain itu diperlukan juga sistem sumur resapan air untuk mengaliri air hujan agar tidak menjadi genangan air yang dapat menjadikan kotor lingkungan sekolah. Mungkin banyak sekali syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman. Ini juga adalah kewajiban pemerintah untuk mengatasinya. Lingkungan sekitar sekolah yang mendukung Adanya kasus di beberapa daerah. seperti ventilasi yang cukup dan luas masing-masing ruang kelas yang ideal. ataupun bangunan baru yang dibangun dengan asalasalan. . Kasus-kasus tersebut adalah kasus yang perlu penanganan langsung dan serius dari pemerintah. Semakin bersih suatu tempat. atau bahkan penurunan kualitas kecerdasan akibat polusi tersebut. atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik-jentik nyamuk. Bangunan sekolah yang kokoh dan sehat Banyak sekali adanya kasus tentang bangunan sekolah yang roboh di Indonesia. 6. maka semakin beradab pula orang-orang di tempat itu. Caranya adalah dengan menyediakan tempat pembuangan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir di sekolah. atau lingkungan sekolah yang berada di pinggir jalan raya yang selalu padat. Contohnya. Karena itulah sudah saatnya pemerintah memperhatikan generasi penerusnya ini. Lingkungan sekitar sekolah yang seperti itu akan dapat menyebabkan siswa cenderung tidak nyaman belajar. perlunya ditumbuhkan kesadaran bagi seluruh warga sekolah untuk turut menjaga lingkungan. sebuah sekolah yang sudah berada di lingkungan yang mendukung. atau bahkan lingkungan sekolah yang letaknya berdekatan dengan tempat pembuangan sampah atau sungai yang tercemar sampah sehingga menimbulkan ketidaknyamanan akibat bau-bau tak sedap. tapi keenam poin di atas sudah cukup untuk menjadikan suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan bagi siswa dan gurunya.3. 5. tapi tiba-tiba harus merasakan imbas dari pembangunan proyek di sekitar sekolah itu akibat pemerintah yang tidak mengindahkan sistem tata kota yang sudah ada. 4. dan memberikan contoh kepada siswa untuk selalu membuang sampah pada tempatnya. misalnya lingkungan sekolah yang dekat dengan pabrik yang bising dan berpolusi udara. Dengan sistem sanitasi yang bersih. karena beberapa kasus terjadi malah diakibatkan pemerintah itu sendiri. Karena bangunan sekolah sudah semestinya dibangun dengan kokoh dan memiliki syarat-syarat bangunan yang sehat. Tempat pembuangan sampah Sampah adalah salah satu musuh utama yang mempengaruhi kemajuan suatu peradaban.

mencoba menulis apa saja . Dengan mengamati kondisi lingkungan abiotik maupun lingkungan biotik kita dapat mengajak siswa untuk belajar memahami sekaligus melestarikan alam selain itu suasana belajar lebih dinikmati dibandingkan dengan hanya belajar dikelas. Lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.. tapi juga kondisi lingkungan sekolahnya yang mendukung. sehingga dapat menjadi anak-anak yang cerdas dan kelak menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.Kondisi Sekolah di Pedalaman Indonesia Kesimpulan : Prestasi belajar di sekolah tidak hanya dipengaruhi oleh bagaimana anak-anak giat belajar dan dapat memahami pelajaran di sekolah..beberapa kegiatan belajar yang dilaksanakan disekitar lingkugan sekolah : . Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam kegiatan belajar salah satu sumber belajar yang tidak pernah kering adalah lingkungan sekitar kita.. anak-anak menjadi lebih sehat dan dapat berpikir secara jernih.

Setelah mengadakan . Selain lingkungan alam juga dapat dimanfaatkan lingkungan sosial yang ada disekitar sekolah misalnya mengadakan wawancara atau angket kepada masyarakat yang tinggal disekitar sekolah.Memanfaatkan lingkungan disekitar sekolah sebagai sumber belajar akan memberikan nuansa yang berbeda kepada peserta didik karena selain mengembangkan kecerdasan akademik juga dapat mengembangkan kecerdasan emosional melalui kerja sama antar kelompok.

dan gurunya kemudian 2) non fisik yaitu kurikulum. Jadi wajar apabila Soekarno pernah berkata lantang “Berikan aku sepuluh pemuda maka akan aku mengubah dunia!” ungkapan itu tampak PD memang. maka sejak itu pula pemahaman bahwa perilaku manusia dipengaruhi juga oleh lingkungan menjadi dibuktikan kebenarannya secara ilmiah. Jenis-jenis Bunga untuk Apotek Hidup Apotik hidup adalah istilah yang mengacu pada lahan yang ditanami berbagai macam tumbuhan yang dipercaya berkhasiat untuk mengobati beberapa macam penyakit secara tradisional. pendidikan ini bukan saja sebatas yang formal seperti sekolah atau kursus-kursus namun dalam arti luas artinya segala sesuatu yang diterima manusia melalui panca indera itu menjadi bagain dari pendidikan. antinyeri. . yang bunganya juga bisa mempercantik taman. Secara psikologi. PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENDIDIKAN Perubahan perilaku pada dasarnya dipengaruhi oleh pendidikan yang ia terima sepanjang hayatnya. Pilihlah beberapa tanaman yang berkhasiat. Sekolah yang telah memberikan lingkungan yang menunjang bagi kesuksesan pendidikan maka sekolah itu secara langsung dan tidak langsung memberikan sentuhan perlakuan kepada anak. Tentang baka. Melihat. Ada beberapa macam jenis-jenis bunga untuk apotek hidup yang sangat besar manfaat dan kegunaannya sebagai obat. banyak orang yang sukses terkadang disebabkan oleh faktor bakat meski 1% dan yang lain itu adalah kerja keras begitu Saichiro Honda mengatakan. Adalah sebagai berikut : MAWAR [ROSA SP] > Bagian yang digunakan adalah akar dan daunnya Khasiat : . sehingga anak diharapkan dapat merubah perilakunya sesuai yang diharapkan.pengamatan mereka dapat kembali ke kelas untuk berdiskusi dan menyimpulkan hasil kegiatan mereka.Anti bakteri. norma. mendengar. Namun ingat. tanaman yang ditanam pun tidak harus berwarna hijau. setidaknya pada bakat. Lahan yang dibutuhkan untuk membuat apotek hidup tidak harus luas. merasa. dan anti radang dari akar dan daun yang segar atau dikeringkan. sebab dari sinilah perlakukan-perlauan yang terus menerus dan terstruktur masif diberikan kepada anak. alat. namun jelas bakat sangat berperan juga. Sebab seringkali kita tidak menyadari bahwa bunga-bunga yang sedang kita nikmati kecantikannya juga memiliki khasiat yang sangat bermanfaat. memang lingkungan juga berperan penting dalam perilaku manusia khususnya sekolah. dan pembiasaan nilai-nilai kehidupan yang terlaksana di sekolah itu. Lingkungan itu meliputi 1) fisik seperti bangunan. baik lingkungan pendidikan formal atau non formal. dan itu sangat-sangat mudah ia dapatkan dari lingkungan. namun beralasan. sarana. dan meraba merupakan komponen penting dalam pendidikan. Semenjak terlahirnya teori behaviouristik oleh Pavlov. lingkungan memang berperan tetapi faktor genital juga memberikan pengaruh.

Obat hepatitis akut : Dengan cara meminum air rebusan rimpang segar selama 47 hari. « Ke Alam Mencari Obat Batuk & Flu Ketimun Muda Pembawa Berkah » Ciptakan Apotek Hidup di Sekolah Menjaga dan melestarikan lingkungan hidup sebenarnya merupakan hal yang sederhana karena alam telah mengajarkan hal itu. disaring.Obat luar : Dengan cara rimpang segar ditumbuk halus lalu tempelkan pada luka. belum sampai pada tingkat untuk mengupayakan agar tanaman obat itu benar-benar digunakan. . dan minum airnya. KANA [CANNA INDICAL] > Bagian yang digunakan adalah akar rimpang atau umbi akar dan bunga kering Khasiat : . Itu merupakan upaya pelestarian.. begitu ada anggota keluarga yang sakit. bukannya meracik tanaman obat. . direbus hingga air tinggal setengahnya. banyak di antara program itu kurang dibarengi dengan kesadaran yang sungguh-sungguh ingin bersahabat dengan alam dalam hubungan mutualistis. Ada yang berhasil karena dibarengi dengan tindakan nyata. . Padahal. namun pola hidup yang mau mengolah dan memberdayakan. sehingga lebih cepat meluas. Asal kita harmonis dengan alam. kita langsung mencari obat buatan pabrik.Obat haid : Bunganya yang kering direbus. Terhadap apotek hidup pun orang tidak lepas dari pola pikir itu. Bentuk persahabatan antara manusia dengan alam misalnya terlihat dalam penciptaan apotek hidup. Juga khasiat tanaman itu sampai menjadi obat.Wasir : Rimpang segar diiris. Mengapa daun pepaya bisa . Selain itu. Lahan apotek hidup masih berhenti pada lahan. pemanfaatan tanaman obat perlu juga dibarengi dengan program yang mampu mengubah pola hidup masyarakat. dengan cara direbus dan diminum airnya. Untuk sampai mengantar pada pemanfaatan tanaman obat memang bukan langkah yang mudah. kita sudah bersahabat dengan alam.Keputihan : Rimpang kering ditim bersama beras ketan dan diminum airnya.Akar mawar juga bisa digunakan sebagai obat untuk keputihan. Itu yang seharusnya terjadi. kemudian disertakan dalam program PKK.Daun mawar segar direbus dan air rebusannya dapat digunakan sebagai obat untuk menyembuhkan rematik. Pola hidup praktis dan efisien itu mewarnai cara hidup kita. Sementara berbagai macam iklan menggembar-gemborkan cara hidup yang praktis dan efisien. Sudah cukup lama seruan itu disampaikan dengan gencar. Sayangnya. Akibatnya. lalu diminum. upaya untuk menjalin persahabatan dengan alam tentu butuh perjuangan. tidak mengeksploitasi. Masyarakat modern cenderung berpikir ilmiah. bersahabat dengan alam bukanlah pola hidup praktis. . Diciptakan lahan untuk penanaman obat-obatan. Penanaman apotek hidup perlu dibarengi dengan program pembuatan atau cara peracikan dari tanaman itu. Perlu kita pahami bersama. .

padahal penting sekali untuk dibudidayakan agar pengetahuan tentang khasiat tumbuhan dapat diketahui. 4. pemanfaatan apotek hidup secara ilmiah juga dapat dilakukan karena sasarannya juga masyarakat ilmiah. saya melihat. Artinya. (Simon Sudarman) Ngobrol dengan anak anak sekarang. Akibatnya mereka lebih suka mengadakan penelitian. program apotek hidup tepat diterapkan di sekolah SMK/SMU. 5. Untuk itu semua perlu dijalin kerja sama dengan para pakar tanaman obat dan pabrik jamu.menyembuhkan batuk. dan sebagainya. Apotik hidup adalah tanaman berkhasiat yang dapat digunakan untuk pengobatan dan kesehatan tubuh yang dapat ditanam di sekitar halaman rumah. sehingga keahlian menanam. banyak yang tidak ngeh dengan apotik atau warung hidup. masyarakat baru akan tersugesti manakala bisa menerima penjelasan ilmiah di balik fakta itu. meracik tanaman menjadi obat bisa dilakukan semua siswa. selain tanaman itu berkhasiat juga berfungsi untuk penghijauan dan membuat oksigen serta hawa disekitar rumah menjadi segar. praktik peracikan atau pembuatan obat dari tanaman obat atau apotek hidup. memelihara. Dengan demikian. Dengan mempertimbangkan hal di atas. Ini adalah apotik dan warung hidup disekitar halaman tempatku tinggal : . Di samping itu. o Pemanfaatan secara nyata obat-obatan buatan siswa untuk kesembuhan siswa yang sakit di UKS. obat-obatan dari pabrik diganti dengan obat-obatan buatan siswa. diperlukan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Penanaman pohon untuk bahan apotek hidup dilakukan di halaman sekolah dan pemeliharaannya dilakukan oleh siswa dengan pengawasan dan bimbingan guru yang tahu soal itu. Di dalam upaya melakukan itu semua. lebih punya kecenderungan berpikir ilmiah. di sekolah setingkat itu kebanyakan telah ada laboratorium untuk praktik ilmiah. hal ini melalui: o Pengoptimalan fungsi laboratorium sekolah untuk tempat penelitian. Upaya pemanfaatan apotek hidup secara nyata. mengapa jeruk nipis juga bisa menyembuhkan batuk. murid setingkat SMK/SMU sudah cukup luas. 3. Tindakan itu harus dilakukan terus-menerus dan menggenerasi dengan baik. 2. juga lahan kosong disekitar halaman rumah bisa dimanfaatkan. Tidak menutup kemungkinan produksi obat buatan siswa juga diorientasikan untuk dijual di masyarakat. Sebab dari aspek pengetahuan. o Lambat laun.

Lengkuas. Sirih. Kumis kucing. jika halaman tidak memadai. daun dewa. kalau daun sirih bisa ditanam merambat . jika punya halaman rumah yang agak luas atau lahan yang bisa ditaruh pot pot untuk menanam pelengkap bumbu dapur itu. dan lain lain. Warung hidup adalah tanaman yang dapat dimakan sebagai kebutuhan dapur. selain untuk obat batuk dan luka bakar juga bisa untuk menguatkan rambut dan bisa dibuat minuman.Daun Ginseng yang berfungsi untuk stamina kuat juga bisa buat lalapan Lidah Buaya. tak ada salahnya jika ketika memasak. ada sisa . bisa ditanam dalam pot pot dalam berbagai ukuran. daun ginseng. Serai. jadi bisa dibuat palang besi seperti atap agar sirih bisa menjalar dan menyerupai atap. Contoh tanaman untuk apotik hidup : Kunyit.

atau menaburkan biji cabe rawit.akar daun bawang bisa ditanam di pot. selain berfungsi untuk pagar juga daun dan buahnya bisa dimanfaatkan. dipinggirnya bisa kita tanami singkong. biji tomat kedalam tanah atau pot disekitar rumah kita. bukan? Sekar dan pohon sawi yang baru tumbuh . Selain itu jika halaman rumah kita agak luas.

tumbuh subur . bisa berbuah juga dan buahnya muanissss Pohon cabe rawit ini dari hasil ditaburkan bijinya .Sekar Bersama Pohon sawo yang ditanam di pot besar.

selain daunnya bisa untuk lalapan. dihutan atau sedang pelatihan ditempat yang diluar jangkauan masyarakat. Kecintaan pada aneka hayati di sekitar kita tak perlu mahal mahal dan harus ratusan ribu untuk memiliki nya. Selain itu bisa juga membantu untuk penelitian karya ilmiah atau sebagai salah satu ajang save our earth and our environment melalui menanam pohon ditiap rumah dengan kapasitas yang ada. . buahnya juga tak kalah berguna. atau tugas di luar pulau. talasnya juga bisa dimakan untuk cemilan atau aneka masakan. Jika putra putri kita atau generasi muda tahu akan khasiat aneka ragam hayati. suatu saat mereka terdampar di pulau kosong. kan bisa dengan mudah menemukan segala tumbuhan yang bisa dimanfaatkan disaat urgent.Hasil Panen cabe rawit Malah pohon pepaya bisa ditanam disudut halaman. selain daunnya bisa disayur. dengan tanaman talas yang daunnya lebar pun sangat indah menghiasi halaman rumah kita.