1

Pekarangan dan Apotik Hidup

Henest Paskah Pratama Surbakti XI IPA 1

Sma Negeri 2 Medan
Dalam makalah ini akan dibahas mengenai apotik hidup dan warung hidup yang dapat dimanfaatkan dari lahan k kosong di pekarangan sekolah.

Malaysia. sebut saja di Singapura. tapi sedikit sekali penerapannya di Indonesia.Lingkungan Sekolah yang Nyaman Memacu Siswa Untuk Berprestasi “Kebersihan sebagan dari Iman. niscaya tingkat prestasi para siswa juga akan naik. udara yang bersih. Entah kurang memahami atau mungkin sibuk dengan urusan pribadi mereka masingmasing? Sekolah di negara maju. Mengapa begitu? Karena belajar memerlukan kondisi psikologi yang mendukung. dalam foto ini adalah sekolah di Amerika Melirik sekolah-sekolah di negara tetangga kita. Jika kita mencari korelasi antara lingkungan sekolah yang nyaman dengan prestasi siswa di sekolah. tentunya kita sudah ketinggalan jauh dengan fasilitas dan lingkungan sekolah mereka yang nyaman. maka didapatlah fakta bahwa proses belajar mengajar itu memerlukan ruang dan lingkungan pendukung untuk dapat membantu siswa dan guru agar dapat berkonsentrasi dalam belajar. atau Australia. Mungkin itu sebabnya siswa-siswi di negara-negara tetangga kita lebih berkualitas secara rata-rata daripada di Indonesia. siswa di sana juga mendapatkan kewajiban yang mengikat untuk sama-sama merawat lingkungan di sekitar sekolah. . dan sedikit polusi suara. Terlebih. Bahkan pemerintah sendiri sangat kurang memahami akan kebutuhan generasi penerus mereka ini. Jika para siswa belajar dalam kondisi yang menyenangkan dengan kelas yang bersih.” Mungkin sudah banyak penelitian tentang “Hubungan Antara Prestasi Siswa dengan Lingkungan Belajarnya”.

tentunya kegiatan belajar mengajar memerlukan lingkungan pekarangan sekolah yang nyaman. terlebih jika harga tanah ikut melonjak naik. daripada belajar sambil main-main? Apa saja syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman? 1. dan cukup pepohonan. bagi para siswa di tingkat Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak. lingkungan dengan taman bermain yang tercukupi akan membuat tumbuh kembang anak menjadi baik dan menyenangkan. padahal nutrisi yang kita makan sehari-hari disampaikan oleh darah ke seluruh tubuh kita. bersih.Lingkungan Pekarangan Sekolah yang Nyaman Bagi para siswa. Lapangan bermain Fasilitas lapangan bermain adalah sesuatu hal yang sangat penting bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah. Inilah yang menjadikan jumlah oksigen berkurang. Tidak itu saja. Karena itulah dibutuhkan banyaknya pohon rindang di lingkungan pekarangan sekolah dan lingkungan sekitar sekolah. 2. Oksigen adalah salah satu pendukung kecerdasan anak. Bukankah lebih baik bermain-main sambil belajar. Hal ini juga sesuai dengan dasar-dasar pendidikan yang memang dibutuhkan oleh siswa. khususnya yang berhubungan dengan ketangkasan dan pendidikan jasmani. Selain itu lapangan bermain juga dapat digunakan untuk kegiatan bermain siswa. dan kegiatan perayaan/pentas seni yang memerlukan tempat yang luas. Pepohonan rindang Semakin pesatnya pertumbuhan sebuah daerah menyebabkan pepohonan rindang habis ditebangi untuk dijadikan bangunan. . Kadar oksigen yang sedikit pada manusia akan menyebabkan suplai darah ke otak menjadi lambat. kegiatan upacara/apel pagi.

atau lingkungan sekolah yang berada di pinggir jalan raya yang selalu padat. perlunya ditumbuhkan kesadaran bagi seluruh warga sekolah untuk turut menjaga lingkungan. Karena itulah sudah saatnya pemerintah memperhatikan generasi penerusnya ini. 4. Tempat pembuangan sampah Sampah adalah salah satu musuh utama yang mempengaruhi kemajuan suatu peradaban. sebuah sekolah yang sudah berada di lingkungan yang mendukung. Kasus-kasus tersebut adalah kasus yang perlu penanganan langsung dan serius dari pemerintah. karena beberapa kasus terjadi malah diakibatkan pemerintah itu sendiri. tapi tiba-tiba harus merasakan imbas dari pembangunan proyek di sekitar sekolah itu akibat pemerintah yang tidak mengindahkan sistem tata kota yang sudah ada. Semakin bersih suatu tempat. Terbukti dari kesadaran penduduk-penduduk di negara maju yang sadar untuk tidak membuang sampah sembarangan.3. Contohnya. Bangunan sekolah yang kokoh dan sehat Banyak sekali adanya kasus tentang bangunan sekolah yang roboh di Indonesia. Dalam masalah sampah di sekolah. Lingkungan sekitar sekolah yang mendukung Adanya kasus di beberapa daerah. Selain itu diperlukan juga sistem sumur resapan air untuk mengaliri air hujan agar tidak menjadi genangan air yang dapat menjadikan kotor lingkungan sekolah. Ini juga adalah kewajiban pemerintah untuk mengatasinya. Dengan sistem sanitasi yang bersih. seperti ventilasi yang cukup dan luas masing-masing ruang kelas yang ideal. atau bahkan lingkungan sekolah yang letaknya berdekatan dengan tempat pembuangan sampah atau sungai yang tercemar sampah sehingga menimbulkan ketidaknyamanan akibat bau-bau tak sedap. 6. atau bahkan penurunan kualitas kecerdasan akibat polusi tersebut. 5. Mungkin banyak sekali syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman. Caranya adalah dengan menyediakan tempat pembuangan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir di sekolah. Karena bangunan sekolah sudah semestinya dibangun dengan kokoh dan memiliki syarat-syarat bangunan yang sehat. dan memberikan contoh kepada siswa untuk selalu membuang sampah pada tempatnya. Lingkungan sekitar sekolah yang seperti itu akan dapat menyebabkan siswa cenderung tidak nyaman belajar. ataupun bangunan baru yang dibangun dengan asalasalan. . Sistem sanitasi dan sumur resapan air Sistem sanitasi yang baik adalah syarat terpenting sebuah lingkungan layak untuk ditinggali. atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik-jentik nyamuk. tapi keenam poin di atas sudah cukup untuk menjadikan suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan bagi siswa dan gurunya. maka seluruh warga sekolah akan dapat lebih tenang dalam mengadakan proses belajar mengajar. Entah itu karena bangunannya sudah tua. maka semakin beradab pula orang-orang di tempat itu. misalnya lingkungan sekolah yang dekat dengan pabrik yang bising dan berpolusi udara.

Kondisi Sekolah di Pedalaman Indonesia Kesimpulan : Prestasi belajar di sekolah tidak hanya dipengaruhi oleh bagaimana anak-anak giat belajar dan dapat memahami pelajaran di sekolah.beberapa kegiatan belajar yang dilaksanakan disekitar lingkugan sekolah : . anak-anak menjadi lebih sehat dan dapat berpikir secara jernih.. Lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.. tapi juga kondisi lingkungan sekolahnya yang mendukung. sehingga dapat menjadi anak-anak yang cerdas dan kelak menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.. Dengan mengamati kondisi lingkungan abiotik maupun lingkungan biotik kita dapat mengajak siswa untuk belajar memahami sekaligus melestarikan alam selain itu suasana belajar lebih dinikmati dibandingkan dengan hanya belajar dikelas. Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam kegiatan belajar salah satu sumber belajar yang tidak pernah kering adalah lingkungan sekitar kita. mencoba menulis apa saja .

Memanfaatkan lingkungan disekitar sekolah sebagai sumber belajar akan memberikan nuansa yang berbeda kepada peserta didik karena selain mengembangkan kecerdasan akademik juga dapat mengembangkan kecerdasan emosional melalui kerja sama antar kelompok. Setelah mengadakan . Selain lingkungan alam juga dapat dimanfaatkan lingkungan sosial yang ada disekitar sekolah misalnya mengadakan wawancara atau angket kepada masyarakat yang tinggal disekitar sekolah.

merasa. sarana.Anti bakteri. Pilihlah beberapa tanaman yang berkhasiat. Adalah sebagai berikut : MAWAR [ROSA SP] > Bagian yang digunakan adalah akar dan daunnya Khasiat : . lingkungan memang berperan tetapi faktor genital juga memberikan pengaruh. maka sejak itu pula pemahaman bahwa perilaku manusia dipengaruhi juga oleh lingkungan menjadi dibuktikan kebenarannya secara ilmiah. namun beralasan. Lingkungan itu meliputi 1) fisik seperti bangunan. Namun ingat. memang lingkungan juga berperan penting dalam perilaku manusia khususnya sekolah. PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENDIDIKAN Perubahan perilaku pada dasarnya dipengaruhi oleh pendidikan yang ia terima sepanjang hayatnya. dan pembiasaan nilai-nilai kehidupan yang terlaksana di sekolah itu. Jenis-jenis Bunga untuk Apotek Hidup Apotik hidup adalah istilah yang mengacu pada lahan yang ditanami berbagai macam tumbuhan yang dipercaya berkhasiat untuk mengobati beberapa macam penyakit secara tradisional. Sebab seringkali kita tidak menyadari bahwa bunga-bunga yang sedang kita nikmati kecantikannya juga memiliki khasiat yang sangat bermanfaat. setidaknya pada bakat. Semenjak terlahirnya teori behaviouristik oleh Pavlov.pengamatan mereka dapat kembali ke kelas untuk berdiskusi dan menyimpulkan hasil kegiatan mereka. tanaman yang ditanam pun tidak harus berwarna hijau. namun jelas bakat sangat berperan juga. antinyeri. yang bunganya juga bisa mempercantik taman. baik lingkungan pendidikan formal atau non formal. sehingga anak diharapkan dapat merubah perilakunya sesuai yang diharapkan. Lahan yang dibutuhkan untuk membuat apotek hidup tidak harus luas. Jadi wajar apabila Soekarno pernah berkata lantang “Berikan aku sepuluh pemuda maka akan aku mengubah dunia!” ungkapan itu tampak PD memang. dan itu sangat-sangat mudah ia dapatkan dari lingkungan. Secara psikologi. . pendidikan ini bukan saja sebatas yang formal seperti sekolah atau kursus-kursus namun dalam arti luas artinya segala sesuatu yang diterima manusia melalui panca indera itu menjadi bagain dari pendidikan. dan anti radang dari akar dan daun yang segar atau dikeringkan. Tentang baka. banyak orang yang sukses terkadang disebabkan oleh faktor bakat meski 1% dan yang lain itu adalah kerja keras begitu Saichiro Honda mengatakan. alat. Melihat. dan meraba merupakan komponen penting dalam pendidikan. Sekolah yang telah memberikan lingkungan yang menunjang bagi kesuksesan pendidikan maka sekolah itu secara langsung dan tidak langsung memberikan sentuhan perlakuan kepada anak. sebab dari sinilah perlakukan-perlauan yang terus menerus dan terstruktur masif diberikan kepada anak. dan gurunya kemudian 2) non fisik yaitu kurikulum. mendengar. Ada beberapa macam jenis-jenis bunga untuk apotek hidup yang sangat besar manfaat dan kegunaannya sebagai obat. norma.

namun pola hidup yang mau mengolah dan memberdayakan. Ada yang berhasil karena dibarengi dengan tindakan nyata. Asal kita harmonis dengan alam. « Ke Alam Mencari Obat Batuk & Flu Ketimun Muda Pembawa Berkah » Ciptakan Apotek Hidup di Sekolah Menjaga dan melestarikan lingkungan hidup sebenarnya merupakan hal yang sederhana karena alam telah mengajarkan hal itu. dan minum airnya. bukannya meracik tanaman obat. Perlu kita pahami bersama.. kita sudah bersahabat dengan alam. . Itu merupakan upaya pelestarian. direbus hingga air tinggal setengahnya. Diciptakan lahan untuk penanaman obat-obatan. Bentuk persahabatan antara manusia dengan alam misalnya terlihat dalam penciptaan apotek hidup. Sayangnya. Akibatnya. . KANA [CANNA INDICAL] > Bagian yang digunakan adalah akar rimpang atau umbi akar dan bunga kering Khasiat : . Terhadap apotek hidup pun orang tidak lepas dari pola pikir itu. belum sampai pada tingkat untuk mengupayakan agar tanaman obat itu benar-benar digunakan. banyak di antara program itu kurang dibarengi dengan kesadaran yang sungguh-sungguh ingin bersahabat dengan alam dalam hubungan mutualistis.Keputihan : Rimpang kering ditim bersama beras ketan dan diminum airnya. bersahabat dengan alam bukanlah pola hidup praktis. Masyarakat modern cenderung berpikir ilmiah. Selain itu.Akar mawar juga bisa digunakan sebagai obat untuk keputihan.Obat haid : Bunganya yang kering direbus. kemudian disertakan dalam program PKK. Sudah cukup lama seruan itu disampaikan dengan gencar. Sementara berbagai macam iklan menggembar-gemborkan cara hidup yang praktis dan efisien. upaya untuk menjalin persahabatan dengan alam tentu butuh perjuangan. Itu yang seharusnya terjadi. pemanfaatan tanaman obat perlu juga dibarengi dengan program yang mampu mengubah pola hidup masyarakat.Obat hepatitis akut : Dengan cara meminum air rebusan rimpang segar selama 47 hari. disaring. sehingga lebih cepat meluas. tidak mengeksploitasi. begitu ada anggota keluarga yang sakit. Untuk sampai mengantar pada pemanfaatan tanaman obat memang bukan langkah yang mudah. Mengapa daun pepaya bisa . Lahan apotek hidup masih berhenti pada lahan. . lalu diminum. kita langsung mencari obat buatan pabrik.Obat luar : Dengan cara rimpang segar ditumbuk halus lalu tempelkan pada luka. dengan cara direbus dan diminum airnya. . .Daun mawar segar direbus dan air rebusannya dapat digunakan sebagai obat untuk menyembuhkan rematik.Wasir : Rimpang segar diiris. Pola hidup praktis dan efisien itu mewarnai cara hidup kita. Juga khasiat tanaman itu sampai menjadi obat. Padahal. Penanaman apotek hidup perlu dibarengi dengan program pembuatan atau cara peracikan dari tanaman itu.

Sebab dari aspek pengetahuan. 5. program apotek hidup tepat diterapkan di sekolah SMK/SMU. lebih punya kecenderungan berpikir ilmiah. obat-obatan dari pabrik diganti dengan obat-obatan buatan siswa. (Simon Sudarman) Ngobrol dengan anak anak sekarang. padahal penting sekali untuk dibudidayakan agar pengetahuan tentang khasiat tumbuhan dapat diketahui. masyarakat baru akan tersugesti manakala bisa menerima penjelasan ilmiah di balik fakta itu. Di dalam upaya melakukan itu semua. Untuk itu semua perlu dijalin kerja sama dengan para pakar tanaman obat dan pabrik jamu. Tidak menutup kemungkinan produksi obat buatan siswa juga diorientasikan untuk dijual di masyarakat. Dengan mempertimbangkan hal di atas. memelihara. murid setingkat SMK/SMU sudah cukup luas. mengapa jeruk nipis juga bisa menyembuhkan batuk.menyembuhkan batuk. 3. hal ini melalui: o Pengoptimalan fungsi laboratorium sekolah untuk tempat penelitian. Akibatnya mereka lebih suka mengadakan penelitian. juga lahan kosong disekitar halaman rumah bisa dimanfaatkan. di sekolah setingkat itu kebanyakan telah ada laboratorium untuk praktik ilmiah. 2. pemanfaatan apotek hidup secara ilmiah juga dapat dilakukan karena sasarannya juga masyarakat ilmiah. o Lambat laun. Artinya. o Pemanfaatan secara nyata obat-obatan buatan siswa untuk kesembuhan siswa yang sakit di UKS. Apotik hidup adalah tanaman berkhasiat yang dapat digunakan untuk pengobatan dan kesehatan tubuh yang dapat ditanam di sekitar halaman rumah. Dengan demikian. Ini adalah apotik dan warung hidup disekitar halaman tempatku tinggal : . praktik peracikan atau pembuatan obat dari tanaman obat atau apotek hidup. saya melihat. sehingga keahlian menanam. selain tanaman itu berkhasiat juga berfungsi untuk penghijauan dan membuat oksigen serta hawa disekitar rumah menjadi segar. Di samping itu. dan sebagainya. diperlukan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Upaya pemanfaatan apotek hidup secara nyata. banyak yang tidak ngeh dengan apotik atau warung hidup. Penanaman pohon untuk bahan apotek hidup dilakukan di halaman sekolah dan pemeliharaannya dilakukan oleh siswa dengan pengawasan dan bimbingan guru yang tahu soal itu. Tindakan itu harus dilakukan terus-menerus dan menggenerasi dengan baik. meracik tanaman menjadi obat bisa dilakukan semua siswa. 4.

Warung hidup adalah tanaman yang dapat dimakan sebagai kebutuhan dapur. dan lain lain. Serai. bisa ditanam dalam pot pot dalam berbagai ukuran. jika punya halaman rumah yang agak luas atau lahan yang bisa ditaruh pot pot untuk menanam pelengkap bumbu dapur itu. tak ada salahnya jika ketika memasak. selain untuk obat batuk dan luka bakar juga bisa untuk menguatkan rambut dan bisa dibuat minuman.Daun Ginseng yang berfungsi untuk stamina kuat juga bisa buat lalapan Lidah Buaya. daun dewa. jadi bisa dibuat palang besi seperti atap agar sirih bisa menjalar dan menyerupai atap. Sirih. jika halaman tidak memadai. Contoh tanaman untuk apotik hidup : Kunyit. Kumis kucing. kalau daun sirih bisa ditanam merambat . ada sisa . Lengkuas. daun ginseng.

atau menaburkan biji cabe rawit. biji tomat kedalam tanah atau pot disekitar rumah kita.akar daun bawang bisa ditanam di pot. selain berfungsi untuk pagar juga daun dan buahnya bisa dimanfaatkan. Selain itu jika halaman rumah kita agak luas. dipinggirnya bisa kita tanami singkong. bukan? Sekar dan pohon sawi yang baru tumbuh .

bisa berbuah juga dan buahnya muanissss Pohon cabe rawit ini dari hasil ditaburkan bijinya . tumbuh subur .Sekar Bersama Pohon sawo yang ditanam di pot besar.

selain daunnya bisa untuk lalapan. talasnya juga bisa dimakan untuk cemilan atau aneka masakan. selain daunnya bisa disayur. atau tugas di luar pulau. . dengan tanaman talas yang daunnya lebar pun sangat indah menghiasi halaman rumah kita. Selain itu bisa juga membantu untuk penelitian karya ilmiah atau sebagai salah satu ajang save our earth and our environment melalui menanam pohon ditiap rumah dengan kapasitas yang ada. kan bisa dengan mudah menemukan segala tumbuhan yang bisa dimanfaatkan disaat urgent. Jika putra putri kita atau generasi muda tahu akan khasiat aneka ragam hayati. dihutan atau sedang pelatihan ditempat yang diluar jangkauan masyarakat.Hasil Panen cabe rawit Malah pohon pepaya bisa ditanam disudut halaman. suatu saat mereka terdampar di pulau kosong. buahnya juga tak kalah berguna. Kecintaan pada aneka hayati di sekitar kita tak perlu mahal mahal dan harus ratusan ribu untuk memiliki nya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful