1

Pekarangan dan Apotik Hidup

Henest Paskah Pratama Surbakti XI IPA 1

Sma Negeri 2 Medan
Dalam makalah ini akan dibahas mengenai apotik hidup dan warung hidup yang dapat dimanfaatkan dari lahan k kosong di pekarangan sekolah.

atau Australia. siswa di sana juga mendapatkan kewajiban yang mengikat untuk sama-sama merawat lingkungan di sekitar sekolah. Mengapa begitu? Karena belajar memerlukan kondisi psikologi yang mendukung. tentunya kita sudah ketinggalan jauh dengan fasilitas dan lingkungan sekolah mereka yang nyaman. dan sedikit polusi suara. Mungkin itu sebabnya siswa-siswi di negara-negara tetangga kita lebih berkualitas secara rata-rata daripada di Indonesia. sebut saja di Singapura. Malaysia. . Terlebih.Lingkungan Sekolah yang Nyaman Memacu Siswa Untuk Berprestasi “Kebersihan sebagan dari Iman. dalam foto ini adalah sekolah di Amerika Melirik sekolah-sekolah di negara tetangga kita. Bahkan pemerintah sendiri sangat kurang memahami akan kebutuhan generasi penerus mereka ini. tapi sedikit sekali penerapannya di Indonesia. niscaya tingkat prestasi para siswa juga akan naik.” Mungkin sudah banyak penelitian tentang “Hubungan Antara Prestasi Siswa dengan Lingkungan Belajarnya”. Jika para siswa belajar dalam kondisi yang menyenangkan dengan kelas yang bersih. udara yang bersih. Entah kurang memahami atau mungkin sibuk dengan urusan pribadi mereka masingmasing? Sekolah di negara maju. Jika kita mencari korelasi antara lingkungan sekolah yang nyaman dengan prestasi siswa di sekolah. maka didapatlah fakta bahwa proses belajar mengajar itu memerlukan ruang dan lingkungan pendukung untuk dapat membantu siswa dan guru agar dapat berkonsentrasi dalam belajar.

terlebih jika harga tanah ikut melonjak naik. kegiatan upacara/apel pagi. tentunya kegiatan belajar mengajar memerlukan lingkungan pekarangan sekolah yang nyaman. 2. Selain itu lapangan bermain juga dapat digunakan untuk kegiatan bermain siswa. . Inilah yang menjadikan jumlah oksigen berkurang. bersih.Lingkungan Pekarangan Sekolah yang Nyaman Bagi para siswa. Tidak itu saja. Karena itulah dibutuhkan banyaknya pohon rindang di lingkungan pekarangan sekolah dan lingkungan sekitar sekolah. Kadar oksigen yang sedikit pada manusia akan menyebabkan suplai darah ke otak menjadi lambat. lingkungan dengan taman bermain yang tercukupi akan membuat tumbuh kembang anak menjadi baik dan menyenangkan. padahal nutrisi yang kita makan sehari-hari disampaikan oleh darah ke seluruh tubuh kita. Hal ini juga sesuai dengan dasar-dasar pendidikan yang memang dibutuhkan oleh siswa. daripada belajar sambil main-main? Apa saja syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman? 1. dan kegiatan perayaan/pentas seni yang memerlukan tempat yang luas. Bukankah lebih baik bermain-main sambil belajar. Pepohonan rindang Semakin pesatnya pertumbuhan sebuah daerah menyebabkan pepohonan rindang habis ditebangi untuk dijadikan bangunan. dan cukup pepohonan. khususnya yang berhubungan dengan ketangkasan dan pendidikan jasmani. Lapangan bermain Fasilitas lapangan bermain adalah sesuatu hal yang sangat penting bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah. bagi para siswa di tingkat Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak. Oksigen adalah salah satu pendukung kecerdasan anak.

atau bahkan penurunan kualitas kecerdasan akibat polusi tersebut. 6. maka semakin beradab pula orang-orang di tempat itu. Lingkungan sekitar sekolah yang mendukung Adanya kasus di beberapa daerah. Entah itu karena bangunannya sudah tua. 5. Karena bangunan sekolah sudah semestinya dibangun dengan kokoh dan memiliki syarat-syarat bangunan yang sehat. maka seluruh warga sekolah akan dapat lebih tenang dalam mengadakan proses belajar mengajar. atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik-jentik nyamuk. Contohnya. Ini juga adalah kewajiban pemerintah untuk mengatasinya. Sistem sanitasi dan sumur resapan air Sistem sanitasi yang baik adalah syarat terpenting sebuah lingkungan layak untuk ditinggali. Mungkin banyak sekali syarat-syarat lingkungan sekolah yang nyaman. sebuah sekolah yang sudah berada di lingkungan yang mendukung. Karena itulah sudah saatnya pemerintah memperhatikan generasi penerusnya ini. Bangunan sekolah yang kokoh dan sehat Banyak sekali adanya kasus tentang bangunan sekolah yang roboh di Indonesia. Terbukti dari kesadaran penduduk-penduduk di negara maju yang sadar untuk tidak membuang sampah sembarangan. atau lingkungan sekolah yang berada di pinggir jalan raya yang selalu padat. Dalam masalah sampah di sekolah. misalnya lingkungan sekolah yang dekat dengan pabrik yang bising dan berpolusi udara. Selain itu diperlukan juga sistem sumur resapan air untuk mengaliri air hujan agar tidak menjadi genangan air yang dapat menjadikan kotor lingkungan sekolah. karena beberapa kasus terjadi malah diakibatkan pemerintah itu sendiri. atau bahkan lingkungan sekolah yang letaknya berdekatan dengan tempat pembuangan sampah atau sungai yang tercemar sampah sehingga menimbulkan ketidaknyamanan akibat bau-bau tak sedap. Semakin bersih suatu tempat. . tapi tiba-tiba harus merasakan imbas dari pembangunan proyek di sekitar sekolah itu akibat pemerintah yang tidak mengindahkan sistem tata kota yang sudah ada. Dengan sistem sanitasi yang bersih. 4. Caranya adalah dengan menyediakan tempat pembuangan sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir di sekolah. Tempat pembuangan sampah Sampah adalah salah satu musuh utama yang mempengaruhi kemajuan suatu peradaban. dan memberikan contoh kepada siswa untuk selalu membuang sampah pada tempatnya. Lingkungan sekitar sekolah yang seperti itu akan dapat menyebabkan siswa cenderung tidak nyaman belajar.3. Kasus-kasus tersebut adalah kasus yang perlu penanganan langsung dan serius dari pemerintah. perlunya ditumbuhkan kesadaran bagi seluruh warga sekolah untuk turut menjaga lingkungan. ataupun bangunan baru yang dibangun dengan asalasalan. seperti ventilasi yang cukup dan luas masing-masing ruang kelas yang ideal. tapi keenam poin di atas sudah cukup untuk menjadikan suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan bagi siswa dan gurunya.

. Dengan mengamati kondisi lingkungan abiotik maupun lingkungan biotik kita dapat mengajak siswa untuk belajar memahami sekaligus melestarikan alam selain itu suasana belajar lebih dinikmati dibandingkan dengan hanya belajar dikelas. anak-anak menjadi lebih sehat dan dapat berpikir secara jernih.. tapi juga kondisi lingkungan sekolahnya yang mendukung.. Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam kegiatan belajar salah satu sumber belajar yang tidak pernah kering adalah lingkungan sekitar kita. mencoba menulis apa saja .Kondisi Sekolah di Pedalaman Indonesia Kesimpulan : Prestasi belajar di sekolah tidak hanya dipengaruhi oleh bagaimana anak-anak giat belajar dan dapat memahami pelajaran di sekolah. Lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.beberapa kegiatan belajar yang dilaksanakan disekitar lingkugan sekolah : . sehingga dapat menjadi anak-anak yang cerdas dan kelak menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.

Selain lingkungan alam juga dapat dimanfaatkan lingkungan sosial yang ada disekitar sekolah misalnya mengadakan wawancara atau angket kepada masyarakat yang tinggal disekitar sekolah.Memanfaatkan lingkungan disekitar sekolah sebagai sumber belajar akan memberikan nuansa yang berbeda kepada peserta didik karena selain mengembangkan kecerdasan akademik juga dapat mengembangkan kecerdasan emosional melalui kerja sama antar kelompok. Setelah mengadakan .

Lahan yang dibutuhkan untuk membuat apotek hidup tidak harus luas. merasa. antinyeri. memang lingkungan juga berperan penting dalam perilaku manusia khususnya sekolah. banyak orang yang sukses terkadang disebabkan oleh faktor bakat meski 1% dan yang lain itu adalah kerja keras begitu Saichiro Honda mengatakan. namun jelas bakat sangat berperan juga. setidaknya pada bakat. PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENDIDIKAN Perubahan perilaku pada dasarnya dipengaruhi oleh pendidikan yang ia terima sepanjang hayatnya. . lingkungan memang berperan tetapi faktor genital juga memberikan pengaruh. Melihat.Anti bakteri. Ada beberapa macam jenis-jenis bunga untuk apotek hidup yang sangat besar manfaat dan kegunaannya sebagai obat. Lingkungan itu meliputi 1) fisik seperti bangunan. Pilihlah beberapa tanaman yang berkhasiat. tanaman yang ditanam pun tidak harus berwarna hijau. Jenis-jenis Bunga untuk Apotek Hidup Apotik hidup adalah istilah yang mengacu pada lahan yang ditanami berbagai macam tumbuhan yang dipercaya berkhasiat untuk mengobati beberapa macam penyakit secara tradisional. dan pembiasaan nilai-nilai kehidupan yang terlaksana di sekolah itu. sarana. Sekolah yang telah memberikan lingkungan yang menunjang bagi kesuksesan pendidikan maka sekolah itu secara langsung dan tidak langsung memberikan sentuhan perlakuan kepada anak. baik lingkungan pendidikan formal atau non formal. Adalah sebagai berikut : MAWAR [ROSA SP] > Bagian yang digunakan adalah akar dan daunnya Khasiat : . yang bunganya juga bisa mempercantik taman.pengamatan mereka dapat kembali ke kelas untuk berdiskusi dan menyimpulkan hasil kegiatan mereka. Secara psikologi. Semenjak terlahirnya teori behaviouristik oleh Pavlov. pendidikan ini bukan saja sebatas yang formal seperti sekolah atau kursus-kursus namun dalam arti luas artinya segala sesuatu yang diterima manusia melalui panca indera itu menjadi bagain dari pendidikan. dan gurunya kemudian 2) non fisik yaitu kurikulum. Namun ingat. maka sejak itu pula pemahaman bahwa perilaku manusia dipengaruhi juga oleh lingkungan menjadi dibuktikan kebenarannya secara ilmiah. mendengar. dan itu sangat-sangat mudah ia dapatkan dari lingkungan. norma. Sebab seringkali kita tidak menyadari bahwa bunga-bunga yang sedang kita nikmati kecantikannya juga memiliki khasiat yang sangat bermanfaat. namun beralasan. sehingga anak diharapkan dapat merubah perilakunya sesuai yang diharapkan. Tentang baka. alat. dan anti radang dari akar dan daun yang segar atau dikeringkan. Jadi wajar apabila Soekarno pernah berkata lantang “Berikan aku sepuluh pemuda maka akan aku mengubah dunia!” ungkapan itu tampak PD memang. dan meraba merupakan komponen penting dalam pendidikan. sebab dari sinilah perlakukan-perlauan yang terus menerus dan terstruktur masif diberikan kepada anak.

dan minum airnya.Akar mawar juga bisa digunakan sebagai obat untuk keputihan. kemudian disertakan dalam program PKK. namun pola hidup yang mau mengolah dan memberdayakan. . Perlu kita pahami bersama. Penanaman apotek hidup perlu dibarengi dengan program pembuatan atau cara peracikan dari tanaman itu. Selain itu. bersahabat dengan alam bukanlah pola hidup praktis. Lahan apotek hidup masih berhenti pada lahan. Pola hidup praktis dan efisien itu mewarnai cara hidup kita. « Ke Alam Mencari Obat Batuk & Flu Ketimun Muda Pembawa Berkah » Ciptakan Apotek Hidup di Sekolah Menjaga dan melestarikan lingkungan hidup sebenarnya merupakan hal yang sederhana karena alam telah mengajarkan hal itu. Diciptakan lahan untuk penanaman obat-obatan.Obat luar : Dengan cara rimpang segar ditumbuk halus lalu tempelkan pada luka.Daun mawar segar direbus dan air rebusannya dapat digunakan sebagai obat untuk menyembuhkan rematik. Sudah cukup lama seruan itu disampaikan dengan gencar. Asal kita harmonis dengan alam. . direbus hingga air tinggal setengahnya. tidak mengeksploitasi. banyak di antara program itu kurang dibarengi dengan kesadaran yang sungguh-sungguh ingin bersahabat dengan alam dalam hubungan mutualistis..Wasir : Rimpang segar diiris. dengan cara direbus dan diminum airnya. Mengapa daun pepaya bisa .Keputihan : Rimpang kering ditim bersama beras ketan dan diminum airnya. Juga khasiat tanaman itu sampai menjadi obat. belum sampai pada tingkat untuk mengupayakan agar tanaman obat itu benar-benar digunakan. . kita langsung mencari obat buatan pabrik. pemanfaatan tanaman obat perlu juga dibarengi dengan program yang mampu mengubah pola hidup masyarakat. Sayangnya.Obat hepatitis akut : Dengan cara meminum air rebusan rimpang segar selama 47 hari. Sementara berbagai macam iklan menggembar-gemborkan cara hidup yang praktis dan efisien. Masyarakat modern cenderung berpikir ilmiah. sehingga lebih cepat meluas. Itu merupakan upaya pelestarian. disaring. kita sudah bersahabat dengan alam. lalu diminum.Obat haid : Bunganya yang kering direbus. upaya untuk menjalin persahabatan dengan alam tentu butuh perjuangan. KANA [CANNA INDICAL] > Bagian yang digunakan adalah akar rimpang atau umbi akar dan bunga kering Khasiat : . begitu ada anggota keluarga yang sakit. Akibatnya. Padahal. Bentuk persahabatan antara manusia dengan alam misalnya terlihat dalam penciptaan apotek hidup. Untuk sampai mengantar pada pemanfaatan tanaman obat memang bukan langkah yang mudah. Terhadap apotek hidup pun orang tidak lepas dari pola pikir itu. . bukannya meracik tanaman obat. Ada yang berhasil karena dibarengi dengan tindakan nyata. Itu yang seharusnya terjadi. .

sehingga keahlian menanam. 5. o Lambat laun. pemanfaatan apotek hidup secara ilmiah juga dapat dilakukan karena sasarannya juga masyarakat ilmiah. Tidak menutup kemungkinan produksi obat buatan siswa juga diorientasikan untuk dijual di masyarakat. (Simon Sudarman) Ngobrol dengan anak anak sekarang. 3. Apotik hidup adalah tanaman berkhasiat yang dapat digunakan untuk pengobatan dan kesehatan tubuh yang dapat ditanam di sekitar halaman rumah. dan sebagainya. masyarakat baru akan tersugesti manakala bisa menerima penjelasan ilmiah di balik fakta itu. Dengan demikian. banyak yang tidak ngeh dengan apotik atau warung hidup. obat-obatan dari pabrik diganti dengan obat-obatan buatan siswa. o Pemanfaatan secara nyata obat-obatan buatan siswa untuk kesembuhan siswa yang sakit di UKS. memelihara. padahal penting sekali untuk dibudidayakan agar pengetahuan tentang khasiat tumbuhan dapat diketahui. Tindakan itu harus dilakukan terus-menerus dan menggenerasi dengan baik. meracik tanaman menjadi obat bisa dilakukan semua siswa. Penanaman pohon untuk bahan apotek hidup dilakukan di halaman sekolah dan pemeliharaannya dilakukan oleh siswa dengan pengawasan dan bimbingan guru yang tahu soal itu. Ini adalah apotik dan warung hidup disekitar halaman tempatku tinggal : . diperlukan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Dengan mempertimbangkan hal di atas. Di dalam upaya melakukan itu semua. saya melihat. mengapa jeruk nipis juga bisa menyembuhkan batuk. juga lahan kosong disekitar halaman rumah bisa dimanfaatkan. hal ini melalui: o Pengoptimalan fungsi laboratorium sekolah untuk tempat penelitian. lebih punya kecenderungan berpikir ilmiah. Untuk itu semua perlu dijalin kerja sama dengan para pakar tanaman obat dan pabrik jamu. Artinya. program apotek hidup tepat diterapkan di sekolah SMK/SMU. praktik peracikan atau pembuatan obat dari tanaman obat atau apotek hidup. Akibatnya mereka lebih suka mengadakan penelitian. 4. 2. Sebab dari aspek pengetahuan. Upaya pemanfaatan apotek hidup secara nyata. Di samping itu. murid setingkat SMK/SMU sudah cukup luas. di sekolah setingkat itu kebanyakan telah ada laboratorium untuk praktik ilmiah.menyembuhkan batuk. selain tanaman itu berkhasiat juga berfungsi untuk penghijauan dan membuat oksigen serta hawa disekitar rumah menjadi segar.

tak ada salahnya jika ketika memasak. jadi bisa dibuat palang besi seperti atap agar sirih bisa menjalar dan menyerupai atap. Sirih. dan lain lain. kalau daun sirih bisa ditanam merambat . bisa ditanam dalam pot pot dalam berbagai ukuran. daun ginseng. Lengkuas. daun dewa. Serai. jika halaman tidak memadai.Daun Ginseng yang berfungsi untuk stamina kuat juga bisa buat lalapan Lidah Buaya. Warung hidup adalah tanaman yang dapat dimakan sebagai kebutuhan dapur. Kumis kucing. Contoh tanaman untuk apotik hidup : Kunyit. ada sisa . jika punya halaman rumah yang agak luas atau lahan yang bisa ditaruh pot pot untuk menanam pelengkap bumbu dapur itu. selain untuk obat batuk dan luka bakar juga bisa untuk menguatkan rambut dan bisa dibuat minuman.

atau menaburkan biji cabe rawit. biji tomat kedalam tanah atau pot disekitar rumah kita. selain berfungsi untuk pagar juga daun dan buahnya bisa dimanfaatkan. bukan? Sekar dan pohon sawi yang baru tumbuh . dipinggirnya bisa kita tanami singkong. Selain itu jika halaman rumah kita agak luas.akar daun bawang bisa ditanam di pot.

tumbuh subur .Sekar Bersama Pohon sawo yang ditanam di pot besar. bisa berbuah juga dan buahnya muanissss Pohon cabe rawit ini dari hasil ditaburkan bijinya .

buahnya juga tak kalah berguna. dengan tanaman talas yang daunnya lebar pun sangat indah menghiasi halaman rumah kita. atau tugas di luar pulau. suatu saat mereka terdampar di pulau kosong. dihutan atau sedang pelatihan ditempat yang diluar jangkauan masyarakat. talasnya juga bisa dimakan untuk cemilan atau aneka masakan. Kecintaan pada aneka hayati di sekitar kita tak perlu mahal mahal dan harus ratusan ribu untuk memiliki nya. selain daunnya bisa untuk lalapan. Selain itu bisa juga membantu untuk penelitian karya ilmiah atau sebagai salah satu ajang save our earth and our environment melalui menanam pohon ditiap rumah dengan kapasitas yang ada. selain daunnya bisa disayur. kan bisa dengan mudah menemukan segala tumbuhan yang bisa dimanfaatkan disaat urgent. Jika putra putri kita atau generasi muda tahu akan khasiat aneka ragam hayati.Hasil Panen cabe rawit Malah pohon pepaya bisa ditanam disudut halaman. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful