BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasyarat mutlak untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SDN Mojo IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya. Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan dalam pendidikan serta lain-lain. Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur. Rencana Kerja Tahunan SDN Mojo IV/ 223 tahun 2008/2009 ini disusun berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanan RKTS tahun 2007-2008, (2) pelaksanaan rencana program dan kegiatan RPS tahun 2006-2010, (3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini memuat pendahuluan, profil sekolah, harapan, tantangan, program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran sekolah dan penutup.

B. Tujuan Penyusunan RKTS Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah : 1. 2. 3. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas. meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.

C. Manfaat RKTS Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut : 1. 2. 3. 4. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program kualitas pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek, subsidi baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah, kualitas pendidikan dan pembelajaran, serta peningkatan mutu pendidikan di sekolah. D. Landasan Hukum 1. Undang-undang No. 2 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 (Pengelolaan dan pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi dan akuntabilitas publik) 2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 53 (setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun. 3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/ madrasah membuat (1) Rencana Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja

Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/ Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka Menengah. E. Proses Penyusunan RKTS

MONITORING 1 Pertengahan Smt I

UPDATE RKAS

RKT.M

MONITORING 2 Akhir Smt I

EVALUASI

MONITORING 3 Pertengahan Smt II

BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegiatan, yaitu (1) merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah (a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan kegiatan, dan (2) menyusun jadwal kegiatan. Berdasarkan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang : 1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggungjawab. 2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 20082009

.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS) SDN MOJO IV/ 223 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 A.11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam. Peningkatan Pelaksanaan Proses Pembelajaran 3. Indonesia. IPA. Indonesia. Perbaikan strategi dan metode dalam hal : a. IPA.Pengadaan buku metode dan model metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 pembelajaran siswa aktif orang guru Kepala Sekolah . B.11 orang guru memiliki buku . PROGRAM/ KEGIATAN STRATEGIS SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANAGGUNG JAWAB Kepala Sekolah 1. Penggunaan media/ alat bantu pembelajaran oleh 11 orang guru b. a. PKn dan IPS kelas I s/d VI PKn dan IPS kelas I s/d VI . B. Indonesia.Pelatihan pelaksanaan RPP oleh 11 orang guru melalui pembelajaran pear teaching untuk mapel Agama Islam. Penyediaan buku metode dan contoh model pembelajaran siswa aktif untuk 10 orang guru Kepala Sekolah . IPA. IPA. Pembelajaran 2.Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI Kepala Sekolah b. B.11 orang guru kelas I s/d VI sudah dilatih penggunaan media/ alat bantu pembelajaran . Matematika. PKn dan IPS kelas I s/d VI . PKn dan Perencanaan Proses IPS Kelas I s/d VI.11 orang guru dapat membuat . PKn dan IPS kelas I s/d VI . Matematika. Penyediaan Matematika. Penyediaan silabus dan Kurikulum dan Kegiatan RPP untuk mata pelajaran Pembelajaran Agama Islam. Indonesia. Indonesia. Matematika. Pelaksanaan proses pembelajaran sesuai RPP untuk semua mata pelajaran kelas I s/d VI . Matematika. mata pelajaran Agama Islam. B. IPA.Pelatihan 11 orang guru dalam silabus dan RPP untuk mata membuat silabus dan RPP untuk pelajaran Agama Islam. B.

Siswa kelas VI benar-benar .11 orang guru melaksanakan Kepala Sekolah melaksanakan pembelajaran pembelajaran yang dapat diminati.Penyuluhan kepada siswa kelas VI Kepala Sekolah dan Guru berminat. Mempertahankan jumlah kelulusan yang melanjutkan ke SMP 100% d.Semua siswa kelas I s/d VI pernah melaksanakan pembelajaran di luar kelas . Nilai raport siswa kelas I s/d V terutama mata pelajaran matematika. memotivasi dan membuat siswa memotivasi dan dan aktif serta menyenangkan membuat siswa aktif serta menyenangkan . termotivasi dalam agar tertarik.Ada bimbingan belajar di sekolah . Mempertahankan jumlah kelulusan 100% c.c.Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I s/d VI Kepala Sekolah 4.Siswa kelas VI ikut Try out untuk semua mata pelajaran yang diujikan Kepala Sekolah dan Guru .Pelatihan pakem untuk 10 orang Kepala Sekolah strategi Pakem agar guru agar kompeten mengajar untuk kompeten mengajar untuk semua mata pelajaran semua mata pelajaran .71 menjadi 8. yang dapat diminati.Mengikutsertakan Try out siswa kelas VI sebanyak 6 kali dalam setahun untuk semua mata pelajaran yang diujikan . Peningkatan Prestasi pelajaran Akademik a. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas untuk siswa kelas I s/d VI . berminat pada carabelajar dan berpartisipasi cara KBM yang ada melalui aktif dalam pembelajaran pertemuan 2x setahun .11 orang guru sudah dilatih . Peningkatan nilai mata c. Indonesia dan PKn . Nilai matematika sebesar 1.00 b.Penyuluhan kepada orang tua agar membimbing anaknya dalam aktif membimbing anaknya belajar belajar di rumah di rumah melalui pertemuan 2x setahun . B.29 dari 6.Orang tua siswa benar-benar .Menambah jam belajar siswa Kepala Sekolah Dan Guru melalui bimbingan belajar di sekolah Kepala Sekolah Dan Guru .11 orang guru mampu .

Siswa ikut dan meraih prestasi dalam POR dan Persami dan Pesta Siaga . Prestasi Nonakademik.Mempertahankan kali per tahun dan waktu prestasi seni tari 5 besar setiap latihan adalah 2 jam tingkat kecamatan . Peningkatan prestasi b.Siswa meraih prestasi lomba sepak takraw dan bola voli tingkat kecamatan .Meraih lomba cerdas soal-soal latihan mata cermat mata pelajaran pelajaran umum dan agama . c.Meraih prestasi dalam .Siswa dapat takraw dan bola voli mempertahankan prestasi 5 tingkat kecamatan besar tingkat kecamatan .Meraih prestasi di POR dalam lomba tari tingkat kecamatan .Mengikuti lombaga sepak takraw dan bola voli untuk meraih prestasi tingkat kecamatan .Siswa mendapat pelatihan meliputi : Nonakademik tari dan senam selama 48 . Peningkatan Prestasi .Terwujudnya pelatihan akademik dan non akademik Olimpiade Mata Pelajaran lomba cerdas cermat mata meliputi : pelajaran umum dan agama a.Siswa ikut tari dan senam .5. Persami.Melatih siswa dalam bidang olah raga sepak takraw dan bola voli selama 48 kali/tahun .Siswa ikut lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama b.Mengikulti lomba tari dan senam untuk mempertahankan prestasi 5 besar tingkat kecamatan dalam lomba tari . Prestasi akademik.Siswa ikut lomba sepak Persami/ Jambore dan takraw dan bola voli Pesta Siaga . meliputi : .Mengikuti POR.Siswa mampu menjawab . satu kali pelatihan adalah 2 jam .Mengikuti lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama .Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam selama 48 kali pertahun.Siswa mendapat pelatihan sepak takrawa dan bola voli selama 48 kali pertahun . Pesta Siaga Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru Kepala Sekolah dan Guru .Meraih prestasi sepak .Pelatihan untuk meraih prestasi Kepala sekolah dan Guru lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama sebanyak 24 kali pertahun . Peningkatan Prestasi Lomba/ . sebanyak 24 kali per tahun.

Agama Islam : 1) Sajadah 2) Mukena 3) Peci 4) Buku Iqro’ 5) Al Qur’an 6) Al Qur’an dan Terjemah b. Jawa dan KTK .Pengadaan buku bahan ajar yang yang kontekstual mata kontekstual mata pelajaran Agama pelajaran Agama Islam. Penyediaan buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI 9. Matematika. PKn dan IPS kelas I sd/ untuk 11 orang guru VI untuk 11 orang guru . PKn dan IPS.6.Meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit . Islam.Pengadaan 10 unit meja dan kursi siswa Kepala sekolah Kepala Sekolah 7. IPA.Melengkapi alat bantu pembelajaran Kepala Sekolah dan Guru mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam. B. dan IPS kelas I s/d VI IPA. B. Indonesia.Tersedianya buku bahan ajar . Penjaskes. Penyediaan meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit Peningkatan Sarana prasarana a. PKn. PKn dan IPS kelas I s/d VI untuk 11 orang guru 8. IPA. PKn dan IPS. matematika. Inggris.Tersedianya buku teks untuk .Pengadaan buku teks untuk mata mata pelajaran bahasa pelajaran bahasa Indonesia lengkap Indonesia lengkap sesuai sesuai dengan jumlah siswa mulai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI sejumlah 797 buku kelas I s/d VI sebanyak 797 buku . Penyediaan buku bahan ajar b. IPA. B. Matematika. matematika. Jawa dan KTK Kepala Sekolah . B. Indonesia. Penyediaan alat bantu c. Pengadaan Buku kontekstual mata pelajaran Agama Islam. Pengadaan Perabot . Indonesia. Matematika.Tersedianya alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam. B. Pengadaan Peralatan pembelajaran kelas I s/d VI Pembelajaran tahun 2008/2009 untuk mata pelajaran : a. Inggris. IPA. B. Bahasa Indonesia 1) Kartu huruf kelas I dan Kelas II . B. Indonesia. B. B. Indonesia. Penjaskes.

pembagian d. PKn dan IPS : 1) Peta dunia 2) Peta Asia 3) Peta Indonesia 4) Peta propinsi 5) Peta Kota Surabaya . perkalian. Matematika : 1) Kartu bilangan kelas I s/d VI 2) Bangun data dan bangun ruang 3) Penggaris 4) Metaran rol 5) Dekak-dekak 6) Jangka 7) Jam kejujuran 8) Poster penjumlahan.2) Kartu kata dan kalimat kelas I s/d VI 3) Kamus 4) Papan Panel c. IPA : 1) Planetarium 2) Alat-alat optik 3) model batu-batuan 4) Torso panca indera 5) Torso struktur bumi 6) Torso perderan darah 7) Model tumbuhan dikotil dan monokotil e. pengurangan.

6) Globe 7) Atlas 8) Poster rumah adat. Krisna 3) Senjata-senjata tokoh . Bahasa Jawa : 1) Wayang kulit Pandawa Lima 2) Wayang kulit Pandu. Bahasa Inggris : 1) CD pembelajaran 2) Kamus B. Penjaskes : 1) Bola voli 2) Bola takraw 3) Bola basket 4) Bola kasti 5) Bola tenis 6) Bola sepak dari plastik 7) Bola sepak dari kulit 8) Shutle cock 9) Raket 10) Kaset senam 11) Skipping 12) Net bulu tangkis 13) Net takraw 14) Tiang net h. tarian adat. Inggris 3) Kamus Gramer g. senjatasenjata daerah dan pakaian adat 9) Poster tanaman toga f.

Sarana pembelajaran tersedia . Kondisi Sanitasi Sekolah sanitasi yang baik dan bersih melalui : a. Peningkatan kebersihan sampah sekolah b.Melengkapi dan memanfaatkan lengkap sarana/ peralatan pembelajaran meliputi : .pewayangan i.Pembayaran langganan pembuangan sampah Komite Sekolah dan Paguyuban kelas Kepala Sekolah . Penyediaan buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI 11. CD Player 1 unit c. Peningkatan perolehan Keuangan dan Pembiayaan dana melalui : a.CD Player .Pengadaan buku modul Kepala Sekolah dan Guru pembelajaran komputer untuk siswa Komputer kelas IV s/d VI Kepala Sekolah . . Penyediaan sarana pembelajaran dengan rincian : a.Pertemuan dengan komite . CR-RW 1 unit d.Tersedianya buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI . KTK : 1) Model topeng 10.Pertemuan dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan jumlah peserta 67 orang terlaksana . Pertemuan dengan wali murid kelas I sejumlah 67 orang b.Kipas angin .Pengadaan papan motivasi sejumlah 9 buah .Papan motivasi sejumlah 9 buah telah tersedia . Penyediaan alat kebersihan 14.Pembayaran langganan pembuangan sampah . TV berwarna 21’ 1 unit b.CR-RW .Mengdakan rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan jumlah peserta sebanyak 67 orang.Alat kebersihan tersedia . Kipas angin 9 unit 12.Rapat dengan komite sekolah untuk Kepala Sekolah Kepala Sekolah dan Komite Sekolah Kepala Sekolah dan .TV berwarna 21’ . Penyediaan papan motivasi sejumlah 9 buah 13.Pengadaan alat kebersihan . Pembuatan proposal . Peningkatan kondisi d.

Peningkatan Pendidikan dan tenaga kualiafisikasi pendidikan kependindikan serta 3 orang guru melalui pengembangnya penyetaraan S1 PGSD 16. Peningkatan pemeliharaan Budaya dan lingkungan sekolah .Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD Komite Sekolah 15.Penyuluhan anggota komite sekolah jadwal pertemuan dan agar membentuk jadwal pertemuan mampu melaksanakan peran dan melaksanakan peran dan dan fungsinya.Kepala Sekolah sudah dilatih .Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain .Komite sekolah memiliki .Pelatihan kepemimpinan untuk tentang kepemimpinan kepala sekolah Kepala Sekolah 17. Penyediaan alat-alat untuk perawatan taman 19. Penyediaan jadwal Peran serta masyarakat dan pertemuan anggota komite dan kemitraan peningkatan pelaksanaan peran dan fungsinya melalui pertemuan 2 kali setahun .Alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah tersedia .dengan komite sekolah sejumlah 24 orang sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang terlaksana .3 orang guru dapat menyelesaikan pendidikan S1 PGSD penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang .Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain taman dan tempat bermain terwujud 18. Peningkatan kompetensi kepala sekolah tentang wawasan manajemen berbasis sekolah dan kemampuan memimpin Kepala Sekolah .Pengadaan alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah Kepala Sekolah Kepala Sekolah . fungsinya melalui pertemuan 2 kali setahun Kepala Sekolah dan Komite .

Pembayaran langganan koran/ surat kabar Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah 6. Penyediaan bahan habis pakai 5.Pembayarakan langganan listrik .Pembiayaan penyelenggaraan KBM Kepala Sekolah dan Guru . Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang 3.Sumber daya listrik di sekolah sudah terbayarkan . PROGRAM/ KEGIATAN RUTIN SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB Kepala Sekolah Pemenuhan gaji pendidik dan dan tenaga kependidikan tetap tenaga kependidikan (PNS) sejumlah 8 orang 1. Air c. Listrik b.Penyediaan gaji pendidik dan dan tenaga kependidikan tenaga kependidikan tetap 8 orang tetap sejumlah 8 orang setiap setiap bulan bulan .Jaringan telepon di sekolah sudah terbayarkan .B. Telepon d.Pengadaan bahan habis pakai setiap bulan .Penyediaan gaji pendidik dan dan tenaga kependidikan tenaga kependidikan tidak tetap 3 tidak tetap sejumlah 3 orang orang setiap bulan setiap bulan .Pembayaran langganan telepon .Pembayaran langganan air bersih ke PDAM .Terpenuhinya gaji pendidik . Koran/ Majalah Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsung .Pengadaan ATK setiap bulan .Langganan air bersih dari PDAM sudah terbayarkan . Penyediaan biaya kegiatan .Terpenuhinya gaji pendidik . Pemenuhan gaji pendidik 2. Penyediaan biaya langganan daya dan jasa a.Langganan koran/ kabar di sekolah sudah terbayarkan . Penyediaan alat tulis kantor Penyediaan belanja bahan/ (ATK) peralatan habis pakai 4.Biaya tes semesteran. .Alat tulis kantor dan bahan habis pakai selama satu tahun tercukupi .Alat tulis kantor dan bahan habis pakai tersedia .

Rapat semesteran c.PHBI . ujian akhir sekolah.Memperhatikan dan memelihara Kepala Sekolah .Rapat kelulusan .Tes semesteran . Tes semestera b.Pembiayaan penyelenggaraan Kepala Sekolah dan Guru kegiatan pramuka.Rapat ujian sekolah . Rapat ujian sekolah d. pengawas ujian.Biaya penyelenggaraan . Lomba mata pelajaran e.Kesenian .Pengawas ujian . Pramuka b.Penulisan ijazah 7. Penyediaan biaya rapat sekolah dengan rincian : a. Penyediaan biaya Penyediaan belanja . Rapat komite sekolah yang mencakup : . Rapat kelulusan f.Penyelenggaraan rapat-rapat sekolah : .Lomba mata pelajaran . pencetakan dokumen soal. Olahraga 8. ulangan harian.Kegiatan-kegiatan rapat sekolah yang diprogramkan terlaksana .Pencetakan dokumen naskah ujian . PHBI d. PHBN.Rapat kenaikan .Ruang kelas dalam keadaan .Ujian umum harian e.Rapat komite sekolah Kepala Sekolah dan Guru pembuatan soal.Olahraga . PHBN c. Kesenian f. kesenian dan olah .Pramuka pelajaran. Rapat kenaikan e.pembelajaran dengan rincian : a. Rapat pembinaan b. kegiatan kesiswaan : PHBI.PHBN raga terbayarkan .Penyelenggaraan ujian akhir sekolah .Rapat pembinaan .Penulisan ijazah .Pembuatan soal . Pengawas ujian g. Lomba mata .Penyelenggaraan ulangan umum harian . Ujian akhir sekolah f. Pembuatan soal c. Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan dengan rincian : a. Pencetakan dokumen naskah ujian d. penulisan ijazah terbayarkan 9.Rapat semesteran .

Pengecatan dan pengapuran b.Kamar mandi/ WC bersih dan tidak berbau .Peralatan sound system/ audio visual terawat dengan baik . Perbaikan kamar mandi/WC d. Pemeliharaan alat-alat sound system/ audio visual 10. Perbaikan ruang kelas c.pemeliharaan dengan pemeliharaan rincian : a.Komputer terawat dengan baik prasarana meliputi : * Pengecatan dan pengapuran * Perbaikan ruang kelas * Perbaikan kamar mandi/ WC * Pemeliharaan komputer * Pemeliharaan alat-alat sound System/ audio visual .Menyediakan formulir penerimaan siswa baru Kepala Sekolah .Tersedianya formulir pendaftaran siswa baru . Penyediaan formulir penerimaan siswa baru tahun 2008/2009 baik . Pemeliharaan komputer e.

Mengikutkan siswa di bidang olahraga sepak takraw V dan bola voli 7. Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan V V V V RPP untuk mata pelajaran Agama Islam. PKn dan IPS kelas I s/d VI 3. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I V V s/d VI 6. Matematika. Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan V V V V V V V V V bola voli selama 48 kali pertahun 6. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat V V V V V V V V V mata pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali pertahun 2. Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan V V V V V V V V V belajar di sekolah 10. Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran V pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam. Matematika. Indonesia. IPA.JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2008/2009 No Program Bulan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 1 Program : Kurikulum dan kegiatan pembelajaran Kegiatan : 1. B. Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata V pelajaran umum dan agama 3. Pelatihan penggunaan media/ alat bantu V pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI 4. V V berminat pada cara-cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahun 8. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan V V V V V V V V V senam sebanyak 48 kali per tahun 4. Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran V siswa aktif untuk 11 orang guru 5. Penyuluhan kepada orang tua agar aktif V V membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun 9. IPA. Mengikuti POR V . Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik. Indoesia. PKn dan IPS kelas I s/d VI 2. Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru V V 7. Mengikutsertakan lomba tari dan senam V 5.Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out V sebanyak 6 kali per tahun 2 Program : Kesiswaan Kegiatan : 1.B.

Inggris. KTK 4. CD-RW. Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis pakai setiap tahun V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V . Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain 2. Penjaskes. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun 3. B. CD player. Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan perannya 8 Program : Pemenuhan gaji guru Kegiatan : 1. Daerah. Indonesia. B. Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali 6 Program : Budaya dan lingkungan sekolah Kegiatan : 1. Menyediakan papan motivasi 6. IPA. Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ peralatan pembelajaran : TV berwarna 21’.Indonesia sesuai dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VI 3. Menyediakan bahan ajar kontekstual untuk 10 guru 2. IPS. Membayar langganan pembuangan sampah 7. Menyediakan alat dan bahan untuk perawatan taman 7 Program : Peran serta masyarakat dan kemitraan Kegiatan : 1. Menyediakan buku teks mata pelajaran B. Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana 2. B. Matematika. Mengikutsertakan 3 orang guru dalam kuliah penyetaraan S1 PGSD 2.No Program Bulan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 3 Program : Peningkatan Sarana Prasarana Kegiatan : 1. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang setiap tahun 2. Menyediakan alat-alat kebersihan 4 Program : Keuangan dan Pembiayaan Kegiatan : 1. komputer. Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana 5 kali/ tahun 5 Program : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya Kegiatan : 1. Tunjangan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 10 orang setiap tahun 9 Program : Belanja bahan/ peralatan habis pakai Kegiatan : 1. kipas angin 5. Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk Agama Islam.

sound system 15 Program : Penerimaan siswa baru Kegiatan : 1. semester. kamar mandi dan WC. perbaikan ruang kelas. penulisan ijazah 12 Program : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan Kegiatan : 1. pencetakan dokumen. Menyediakan biaya Pramuka. kelulusan. Pengecatan dan pengapuran. Pembayaran listrik. telepon dan koran/ majalah 11 Program : Penyediaan Biaya Kegiatan Pembelajaran Kegiatan : 1. PHBN. komite 14 Program : Belanja pemeliharaan Kegiatan : 1. kenaikan kelas. pembuatan soal. pemeliharaan komputer. Biaya tes semesteran. naskah ujian. Penyediaan formulir PSB V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V . ujian sekolah.No Program Bulan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 10 Program : Biaya langganan daya dan jasa Kegiatan : 1. air. PHBI 13 Program : Penyediaan biaya rapat Kegiatan : 1. Menyediakan biaya rapat pembinaan.

Berkaitan dengan hal di atas. (2) menghitung rencana biaya dan pendanaan. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2008/2009 . Rencana biaya dan sumber pendanaan SDN Mojo IV/223 Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009.BAB III RENCANA ANGGARAN SEKOLAH Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatankegiatan yaitu (1) menyusun Rencana Biaya. (3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan dan (4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan : 1. 2.

.

864.6 : Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru Kegiatan 1.551 BOS BOS BOS BOS Komite BOS BOS BOS BOS BOS .2 : Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam.921.800 5.937 589. IPA.860.7 : Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik. Matematika.307 6.434 6.10 : Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out sebanyak 6 kali pertahun TOTAL Satuan Volume Harga Satuan (Rp) Jumlah Sumber Dana Peserta Peserta Peserta Buku Siswa Peserta Siswa Peserta Siswa Siswa 11 11 11 11 293 11 63 63 63 63 721.200 5.108 336. Indonesia.064. Matematika.422 7. berminat pada cara-cara PBMN yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahun Kegiatan 1.800 20. IPA.343 42. B.200 342.646.763 1.483.8 : Penyuluhan kepada orang tua agar kreatif membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun Kegiatan 1.402 714.4 : Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru Kegiatan 1.RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN SDN MOJO IV/ 223 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 208/2009 Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) A.716 5.1 : Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam.609 2.000 629.3 : Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI Kegiatan 1.9 : Menambah jamb belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah Kegiatan 1.000 6.5 : Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I-VI Kegiatan 1. dan IPS kelas I s/d VI Kegiatan 1.935. PKn.000 7.433 96.342 423.877. PKn dan IPS kelas I s/d VI Kegiatan 1.000 39. KEGIATAN STRATEGIS Program 1 : Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Kegiatan 1. B. Indonesia.

4 : Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ prasarana pembelajaran yaitu : * TV berwarna 21’ Frek/ Tahun Frek/ Tahun Frek/ Tahun Frek/ Tahun Frek/ Tahun Frek/ Tahun Frek/ Tahun 48 1 48 1 48 1 1 10.6 : Mengikutsertakan siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli Kegiatan 2.679.000 480.7 : Mengikuti POR TOTAL Program 3 : Peningkatan Sarana Prasarana Kegiatan 3.2 : Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama Kegiatan 2.815.634.525. Bahasa Indonesia c.000 471.000 142.480.630. Bahasa Jawa h. Agama Islam b.500 246.000 1.2 : Penyediaan buku teks mata pelajaran bahasa Indonesia sesuai dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VI Kegiatan 3.000 480.054.000 600.000 10.750.630.Program 2 : Kesiswaan Kegiatan 2.000 BOS BOS BOS BOS BOS BOS BOS Orang Siswa 11 293 50.3 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 kali per tahun Kegiatan 2.815. KTK Kegiatan 3.750.700 1.000 4.000 1.000 1.446. Penjaskes g.000 BOS BOS Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Unit 7 5 11 7 10 19 4 1 1 68. IPS e.3 : Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran : a.000 121.000 1.000 22.355.000 476.000 2.000 BOS BOS BOS BOS BOS BOS BOS BOS BOS .000 4.000 211.000 10.1 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali per tahun Kegiatan 2.4 : Mengikutsertakan lomba tari dan senam Kegiatan 2.000 1. IPS f.028.5 : Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli Kegiatan 2.000 10. Matematika d.000 121.000 550.500 2.1 : Penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk 11 guru Kegiatan 3.562.000 600.000 1.500 252.000 4.000 1.300 257.000 1.000 480.634.000 6.

000 BOS BOS Orang Orang 3 1 0 300.000 300.000 600.751 BOS BOS Orang 24 25.* CD player * CD-RW * Kipas angin Kegiatan 3.500 53.000 6.7 : Penyediaan alat-alat kebersihan TOTAL Program 4 : Keuangan dan Pembiayaan Kegiatan 4.2 : Penyediaan alat-alat dan bahan untuk perawatan taman TOTAL Program 7 : Peran serta masyarakat dan kemitraan Kegiatan 7.000 695.500 477.1 : Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan perannya TOTAL TOTAL KEGIATAN STRATEGIS Unit Unit Unit Buah Bulan Buah 1 1 9 9 12 12 605.303.600.5 : Penyediaan papan motivasi Kegiatan 3.1 : Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain Kegiatan 6.000 50.000 BOS .2 : Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana 5 kali per tahun TOTAL Program 5 : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya Kegaitan 5.500 1.6 : Pembayaran langganan pembuangan sampah Kegiatan 3.000 605.000 423.000 360.500 181.000 300.1 : Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD Kegiatan 5.000 29.000 3.000 2.000 87.200 335.000 250.000 423.000 600.000 Dekon BOS Bulan Bulan 12 12 200.000 0 300.000 3.000 600.000.000 15.2 : Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali TOTAL Program 6 : Budaya dan lingkungan sekolah Kegiatan 6.000.400.000 BOS BOS BOS Komite BOS BOS Orang Orang 67 24 5.777.633.1 : Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana Kegiatan 4.

2 : Kegiatan 3.700.000 2.2.000 25.B.000 70.400.148.3 : Kegiatan 3.000 4.000 1.000.000 1.1.000 35.000 80.800 10.705.800.5 : Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsung Penyediaan biaya langganan daya dan jasa Listrik Air Telepon Koran/ Majalah TOTAL Penyediaan biaya kegiatan pembelajaran Tes semesteran Pengawasan ujian Pembuatan soal Pencetakan dokumen naskah ujian Penulisan Ijazah TOTAL Bulan Bulan 12 12 16.400 910.000 BOS BOS BOS BOS BOS Kegiatan 3.000 50.440.000 6.3 : Kegiatan 3.000.4 : Kegiatan 3.2.172.000 960.1 : Kegiatan 3.1.800 BOS Bulan Bulan Bulan Bulan 12 12 12 12 200.2 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun TOTAL Program 2 : Penyediaan belanja bahan/ peralatan habis pakai Kegiatan 2.1.800 4.101.400 209.3.3.3 : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan Kegiatan 3.2.000 BOS BOS .152.928.1 : Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis pakai setiap tahun TOTAL Program 3 : Kegiatan 3. KEGIATAN RUTIN Program 1 : Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan Kegiatan 1.514.1 : Kegiatan 3.1 : Pramuka Kegiatan 3.2 : Kegiatan 3.2 : Kegiatan 3.1 : Kegiatan 3.000 6.000 8.000 840.1.000 150.705.2.2 : PHBN Frek/tahun Frek/tahun 1 1 4.200 BOS Bulan 12 392.2.150 4.000 7.000 BOS BOS BOS BOS Frek/tahun Peserta Frek/tahun Siswa Siswa 6 12 6 63 63 4.4 : Kegiatan 3.000 441.640.1 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang setiap tahun Kegiatan 1.000 5.000 315.700.000 600.700 198.000 6.192.000.

500 181.3.000 960.000 240.1 Kegiatan 4.000 3.4.178.000 288.5 : : : : : : Penyediaan biaya rapat Rapat pembinaan Rapat semester Rapat ujian sekolah Rapat kenaikan kelas Rapat kelulusan Rapat komite TOTAL Belanja Pemeliharaan Pengecatan dan pengapuran Perbaikan ruang kelas Perbaikan kamar mandi/ wc Pemeliharaan komputer Pemeliharaan sound system/ audio visual TOTAL Frek/tahun 1 3.4.3 : Kegiatan 3.500.586.500.000 240.000 BOS .4 Kegiatan 4.178.000 181.2 : Kegiatan 3.000 3.3 : PHBI TOTAL Kegiatan 3.5 : Kegiatan 3.4.210.000 240.4.000 12.000 240.000 480.630.4.000 240.173 3.2 Kegiatan 4.630.000 1.000 240.000 2.6 : Program 4 Kegiatan 4.3 Kegiatan 4.1 : Penyediaan formulir PSB TOTAL TOTAL KEGIATAN RUTIN Lembar 100 15.000 BOS BOS BOS BOS BOS BOS Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 1 1 1 12 12 3.586.173 14.000 240.000 3.880.630.000 1.826.4.286.040.630.4 : Kegiatan 3.500 BOS BOS BOS BOS BOS Program 5 : Penerimaan siswa baru Kegiatan 5.Kegiatan 3.173 BOS Frek/tahun Frek/tahun Frek/tahun Frek/tahun Frek/tahun Frek/tahun 12 2 1 1 1 4 240.000 1.000 2.000 240.173 2.1 : Kegiatan 3.210.000 1.4 : Kegiatan 3.607.000 5.

.

Belanja pemeliharaan 5. Sumbangan suka rela 3. DAK 5. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan : a. Donatur Penerimaan lain-lain : 1. Belanja pemeliharaan Jumlah 198.000 6.500.800 77.800 10. Alat tulis kantor (ATK) b. Gaji pegawai tetap 2.000 No I BELANJA Uraian Biaya Operasi : 1.964.RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN 2008/2009 Sekolah Kecamatan Kabupaten/ Kota No I Pendapatan Rutin : 1. Iuran wali murid 2.400 - Bantuan : 1.173 12. Bantuan APBD/ Kabupaten (BOPDA) 3.705. Langganan daya dan jasa b. Usaha wartel sekolah 4.172. Penyelenggaraan perpustakaan e.928. Belanja lain-lain II : SDN MOJO IV/ 223 : Gubeng : Surabaya PENDAPATAN Uraian Jumlah 198.000. Tunjangan pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap 2.000 35. Belanja barang 4.800 1.000 101.286.826.352. Gaji pegawai tidak tetap 3. Dekonsentrasi Dana Komite : 1. Bantuan APBD propinsi 4. Tunjangan pendidik dan tenaga kependidikan tetap d. Belanja bahan atau peralatan habis pakai : a. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan Tidak tetap c. BOS dan BOS buku 2. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap (PNS) b.000 14. Formulir PSB 3.148.000 III IV . Kegiatan pembelajaran c. Biaya operasi pendidikan tidak langsung : a.172. Kegiatan kesiswaan d.

MM Pembina Drs. 1. 130 416 981 Mengetahui/ Menyetujui Hj.000 561. Pendidik dan tenaga kependidikan 4.051. S. Sigit Priyo Sembodo. Sarana Prasarana 5. Toko sekolah 3.054. Abd. 19 Juli 2008 Dibuat oleh Bendahara/ Guru Sukadji Sutowo. Usaha lain V Sisa tahun lalu PENDAPATAN Uraian Jumlah - No II BELANJA Uraian f. Kepala Dinas Pendidikan Kepala Bidang TK/SD Drs. Sri Widaningsih. NIP.877.n.924 Jumlah Pendapatan 377. M.000 29. Pd NIP. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran 3. 130 461 688 Kepala UPTD-BPS Kecamatan Gubeng A. Biaya lain-lain (biaya rapat) Biaya program pengembangan : 1.876 Mengetahui.488. Pd.000 375.000 5.000 480. 130 620 799 . A.910. Ketua Komite Sekolah Menyetujui Kepala Sekolah Surabaya.000 10.800 Jumlah Saldo Rp.040.Ma. Peran serta masyarakat dan kemitraan Jumlah Belanja Jumlah 5.551 300.000 39. Kesiswaan 2. Koperasi sekolah 4. Budaya dan lingkungan sekolah 7.400. Rahem.Si NIP.No 2.577. Keuangan dan pembiayaan 6.

NIP. 132 064 939 .

.

(5) pendidik dan tenaga kependidikan. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun 2008/2009. (3) sarana prasarana. keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini tergantung pada partisipasi semua stakeholder di SDN Mojo IV/ 223 Surabaya. Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/ kegiatan tahun 2007/2008 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SDN Mojo IV/ 223 Surabaya. . Namun demikian. terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SDN Mojo IV/ 223 Surabaya.BAB IV PENUTUP Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN MOJO IV/223 Surabaya ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah (4 tahun) untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. maka perencanaan program/ kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2008/2009 adalah (1) peningkatan kurikulum dan kegiatan pembelajaran. Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan program/ kegiatan. (6) budaya dan lingkungan sekolah dan (7) peran serta masyarakat dan kemitraan. implementasi. monitoring dan evaluasi yang baik. (4) keuangan dan pembiayaan. (2) kesiswaan. baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.

.

B. Indonesia. Matematika. Bhs. Indonesia. IPA dan PKPS 50 % Pelatihan 11 orang guru membuat silabus dan RPP mapel Agama Islam. Matematika. Matematika. (PENYESUAIAN) (%) SASARAN PENAMBAHAN PROGRAM/ KEGIATAN 50 % 1. Bhs. IPA dan PKPS yang telah disusun oleh 11 orang guru V 11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. Bhs. Metematika.PENYEBAB BEHAPUSAN. IPA dan PKSP Penyediaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam. Bhs. Matematika. Indonesia. PKn dan IPS PKn dan IPS 1. SASARAN CAPAIAN LUM PENJADWALAN 2008/2009 SASARAN TERCAPAINYA KEMBALI. Metematika. Kurangnya motivasi guru Penjawalan kembali pelatihan 11 guru dalam menyusun silabus dan RPP dengan mapelnya masingmasing 1. Bhs. IPA dan PKPS V Penyediaan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk masingmasing mapel 1. IPA. IPA dan PKPS V 100 % . IPA.3 Pengadaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. PKn. Keterbatasan kemampuan yang dimiliki guru 2. Indonesia. Indonesia. dan IPS 11 orang guru Pelatihan pelakmampu sanaan RPP oleh 11 melaksanakan orang guru melalui silabus dan RPP pembelajaran pear untuk mapel teaching untuk mapel Agama Islam.1 Pelatihan 11 orang guru membuat silabus dan RPP untuk mapel Agama Isla. Matematika. Indonesia. Indonesia. Matematika. Agama Islam. Indonesia. Bhs. Indonesia. Matematika. Bhs.Lampiran 1 HASIL EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM/ KEGIATAN TAHUN 2007/2008 DILAKSANAKAN PROGRAM/ KEGIATAN 2007/2008 YA TIDAK SASARAN 2007/2008 SOLUSI/TINDAK LANJUT (PENGKETER. IPA.2 Pelatihan pelaksanaan silbus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. Keterbatasan Pendjawalan kemampuan kembali pelatihan guru pelaksanaan 2. Bhs. dan PKPS Progam tidak diteruskan karena kurang relevan 11 orang guru memiliki silabus dan RPP dengan mapelnya masingmasing SOLUSI/TINDAK LANJUT KEGIATAN TERPILIH UNTUK TAHUN 2008/2009 1 Peningkatan Kualitas PBM 1. Kurangnya silabus dan RPP motivasi guru untuk mapel Agama Islam.

PKn. IPS. Matematika. alqur’an 2. Indonesia. Bhs. Indonesia.4 Pengadaan bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. penjaskes. IPA. Bhs. Indonesia. Bhs. jangka 4 buah. PKn. Indonesia. PKn dan IPS kelas I s/d VI tersedia Pengadaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. Inggris. Inggris. Bhs. penjaskes. kartu kata dan kalimat untuk kls I: 1 set. Metematika. Jawa. Inggris. Indonesia. IPA dan PKPS 1. Bhs. Jawa. IPA dan PKPS lengkap Penyediaan alat bantu pembelajaran dengan rincian Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel agama Islam Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Indonesia 100 % Penjadwalan kembali penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam. KTK dan buku komputer Alabat bantu pembelajaran mata pelajaran Agama Islam. kls II: 6 set. kls II: 1 set. IPA dan PKPS kelas I s/d VI V Penyediaan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam. IPA dan PKPS kelas I s/d VI 80 % Keterbatasan dana 1. IPA. dekakdekak 1 buah. KTK dan buku komputer V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel matematika 100% . Metematika. IPA. Bhs.1. Bhs. Jawa. IPA. IPA. Bhs. Bhs. PKn dan IPS kelas I s/d VI 100 % V 100 % Penjadwalan kembali pengadaan alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mapel Agama Islam. Metematika. Bhs. kamus Bhs. Bhs. kls III: 3 set. Metematika. Metematika. Matematika. Indonesia.6 Melengkapi dan memanfaatkan alat bantu pembelajaran dari kelas I s/d VI untuk mata pelajaran : 1. penggaris 2 set. Indonesia. Bhs. 3 set. Metematika. Matematika berupa : Kartu bilangan untuk kls I s/d VI masing-masing 2 set. peci 1 buah. Matematika. Bhs. kls V: 2 set. KTK dan buku komputer lengkap Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI mata pelajaran Agama Islam. alqur’an terjemah 2 dan buku iqro’ 2 2. PKn dan IPS kelas I s/d VI Program tidak diteruskan karena kurang relevan Bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam. Agama Islam berupa : Sarung 1 buah. Indonesia. IPS. meteran kain 1 rol. Metematika. jam V V Penyediaan kertas untuk penyusunan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam. bangun datar dan ruang 1 set. penjaskes. Bahasa Indonesia berupa : Kartu huruf untuk kls 1 : 6 set. kls VI: 2 set. IPS. Indonesia. PKn. Bhs. Bhs. IPA. Bhs. Indonesia. papan panel 1 set 3.5 Menyediakan kertas untuk penyusunan bahan ajar yang kontekstual untuk mapel Agama Islam. kls IV. Indonesia 1 set.

Asia 1 buah. KTK berupa : Model topeng 1. poster penjumlahan. raket 10 buah. tanaman toga 5 buah 5. kota Surabaya 1 buah. matras 1 lbr. bola basket 1 buah. perkalian. bola sepak plastik 4 buah.8 Pelatihan pakem untuk 11 orang guru V 70 % Masih ada SDM Penjadwalan guru yang kurang kembali pelatihan Motivasi guru pakem untuk 11 11 orang guru Pelatihan pakem untuk sudah dilatih pakem 11 orang guru agar kompeten mengajar . bola sepak dari kulit 1 buah. Penjaskes berupa : Bola voli 2 buah. bola kasti 5 buah. neraca bilangan 1 set. shuttle cock 10 slop. pengurangan. skipping 2 buah 6. poster rumah adat. pembagian 3 set. atlas 5 buah. punokawan.kejujuran 1 buah. propinsi 1 buah. globe 1. klino meter 1 set 4. wayang kulit pandu. tarian senjata daerah 5 buah. Indonesia 1 buah. PKPS berupa : Peta dunia 1 buah. senjata tokoh pewayangan masing2 1 7. kaset senam 1 set. Bahasa Jawa Wayang kulit pandawa lima. bola tenis 5 buah.7 Penyediaan buku metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel PKPS 100 % V Penyediaan alat bantu pembelajaran penjaskes 100 % V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Jawa Penyediaan alat bantu pembelajaran KTK Perbaikan metode dan strategi pembelajaran berupa : penyediaan buku metode dan contoh pembelajaran siswa aktif untuk 10 guru lengkap Perbaikan strategi pembelajaran melalui pelatihan pakem untuk 10 100 % V V 100 % 100% Program tidak diteruskan karena sudah tercapai 1. bola takraw 4 buah.

2 Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya dalam belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali per tahun V orang guru Orang tua membantu siswa dalam KBM di kelas Peningkatan nilai matematika dengan rincian : Nilai matematika meningkat minimal 6.3 Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah V Penambahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah 100 % 2.5 Pelatihan untuk meraih prestasi akademik.9 Memotivasi orang tua agar mau membantu siswa dalam KBM di kelas melalui rapat 2 kali/ tahun 2 Peningkatan prestasi sekolah 2.1 Penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat pada cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali per tahun 2.1.71 Penyuluhan kepada orang tua melalui pertemuan 2 kali per tahun kurang 100 % orang guru Program tidak diteruskan karena sudah tercapai Penjadwalan kembali penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada Penjadwalan kembali penyuluhan orang tua agar aktif membim-bing anaknya belajar di rumah Penjadwalan kembali penambahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar sekolah Penjawalan kembali program try out sebanyak 6 kali dalam setahun Pelatihan untuk meraih prestasi akademik dalam lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun diteruskan Siswa kelas VI sudah disuluh cara PBM yang ada untuk semua mapel V 100 % Penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 x setahun Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah melalui pertemuan 2 x setahun Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah V 100 % Orang tua sudah disuluh agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah Siswa mendapat tambahan belajar melalui bimbingan belajar di rumah 2. yaitu lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama selama 24 kali per tahun V Mengikutsertakan siswa dalam try out sebanyak 6 kali per tahun Peningkatan prestasi akademik melalui lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama tingkat kecamatan 100 % Siswa mengikuti try Mengikutsertakan siswa out sebanyak 6 x dalam try out sebanyak pertahun 6 kali dalam setahun Siswa mendapat pelatihan lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun Pelatihan untuk meraih prestasi akademik lomba cerdas cermat umum dan agama selama 24 kali per tahun V 100 % .4 Mengikutkan siswa dalam try out sebanyak 6 kali/ tahun 2.

persami. CD-RW masingmasing 1 unit. Papan motivasi sejumlah 24 buah telah tersedia Alat kebersihan telah tersedia 1. Peralatan TV 21’. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 x per tahun 2. Sepak takraw dan bola voli selam 48 x/th 3. Kipas angin 9 3 Peningkatan Sumber Daya 3. sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikuti POR 1. persami. Mengikuti POR Pengadaan sarana pembelajaran dengan rincian : a. Mengikuti POR. CD player 1 unit. Pengadaan papan motivasi sejumlah 24 buah 3. kipas angin 9 buah Pengadaan sarana/ Sarana/ peralatan peralatan pembelajaran pembelajaran tersedia dijawal kembali Penambahan program baru : 1.6 Pelatihan untuk meraih prestasi non akademik dalam bidang : 1. Perabot meja dan kursi 10 buah 2. Mengikutkan siswa dalam lomba sepak takraw dan voli 5. Sepak takraw dan bola voli selama 48 x per tahun 3. Pengadaan papan pajangan sebanyak 5 buah 2. Pelatihan bidang olah raga sepak takraw dan voli sebanyak 48 x per tahun 4. Lomba tari dan senam selama 48 x per tahun 2. Lomba tari dan senam selama 48 x/ th 2. pesta siaga V V V Peningkatan prestasi non akademik dengan rincian pelatihan : 1. pesta siaga 100 % 100 % 100 % Pelatihan lomba tari dan senam. persami. kipas angin. CD player.1 Melengkapi dan memanfaat-kan sarana/peralatan pembelajaran : 1. CD plyaer 1 unit c. Pengadaan alat kebersihan . Peralatan : TV berwarna 21’ 1 unit. Mengikuti POR. Mengikutkan lomba tari dan senam 3.2. CD-RW 1 unit V V Pengadaan dan perbaikan sarana/ peralatan pembelajaran 1. Perabot meja dan kursi 10 buah 2. TV berwana 21/ b. sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikutser-takan POR. Penyediaan papan pajangan 2. pesta siaga diteruskan Siswa mendapat pelatihan tari dan senam. Penyediaan papan moti-vasi sejumlah 24 buah 3. Penyediaan alat kebersihan Papan pajangan sebanyak 5 buah tersedia.

Pemeliharaan taman f. Perbaikan ruang kelas c. Perbaikan kmr mandi & WC d. Pemeliharaan komputer V V V V V Perbaikan prasarana dengan rincian : a. Perbaikan kamar mandi & WC e. Perbaikan ruang kelas c.4. Pemeliharaan komputer 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % Pengecatan & pengapuran. Perbaikan kamar mandi & WC d. kamar mandi & WC. pemeliharaan taman dan komputer dijadwalkan kembali. Pemeliharaan taman e.2 Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui : a. Perbaikan ruang kelas c. Namun untuk program pavingisasi tidak diteruskan Perbaikan prasarana melalui: pengecatan & pengapuran. pemeliharaan taman dan komputer telah dilaksanakan Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui : a. Pengecatan & pengapuran b. Pengecatan & pengapuran b. perbaikan ruang kelas. perbaikan ruang kelas. Pemeliharaan komputer . Pengecatan & pengapuran b. Pemeliharaan taman e. kamar mandi & WC.

3. Penyiapan manajemen peserta didik yang sudah ada yaitu sistem penerimaan peserta didik. (4) sarana prasarana. 5. 1. Bantuan peserta didik kurang mampu secara ekonomi diwujudkan dalam bentuk pembebasan iuran sekolah.Lampiran 2. Namun dalam hal pembebasan buku teks. pengadministrasian siswa. 2. (5) keuangan dan pembiayaan. sepak bola. lukis. (7) peran sersta masyarakat dan kemitraan. keringanan iuran sekolah dan bea siswa. (2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran. sehingga jumlah ruang kelas kurang. 19/2007. Kesiswaan siswa per kelas. Perlakuan khusus dalam hal bakat dan minat peserta sudah dilakukan. seragam sekolah. penentuan kenaikan kelas/ kelulusan dan pendataan. Namun sistem bimbingan konseling peserta didik belum ada. Belum ada upaya untuk menampung anak usia sekolah (AUS) baik dari pihak sekolah maupun dinas. Pada umumnya tidak ada siswa yang kurang siap mengikuti proses pembelajaran. melalui pelatihan-pelatihan. kesehatan siswa. minat berbicara dan menulis belum ada perlakuan khusus. PROFIL SEKOLAH Sesuai dengan Permendiknas No. Jumlah siswa per kelas melebihi pagu yang sudah disyaratkan yaitu 40 . transportasi. (3) pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya. yaitu (1) kesiswaan. Namun perlu peningkatan pemberian gizi untuk siswa. Berkaitan dengan hal di atas deskripsi mengenai profil SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Kecamatan Gubeng Surabaya dikemukakan di bawah ini : A. 4. dan (8) lainlain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu. (6) budaya dan lingkungan sekolah. Namun dalam hal pelatihan seni musik. Rencana Kerja Tahunan SDN Mojo IV/ 223 memuat 8 (delapan) komponen atau kategori. 6. basket. makan dan minum masih belum terwujud. bela diri. sedangkan kenyataannya rata-rata siswa per kelas 47.

terutama dalam hal penggunaan strategi. yaitu belum tersedia silabus. V dan VI sudah tersedia. Prestasi non akademik. Nilai raport pada siswa kelas I sampai dengan V rata-rata juga stabil. IPA. IPS kelas III dan IV. II. Persentase jumlah siswa yang melanjutkan ke SMP setiap tahun stabel 100% 1. Prestasi akademik a. Matematika. bahan ajar. Pelaksanaan proses pembelajaran Pelaksanaan proses pembelajaran kurang dilakukan dengan baik sesuai RPP. Perencanaan proses pembelajaran . kontekstual dan media/ alat bantu pembelajaran untuk mata pelajaran agama Islam. PKn. 2. Perlakuan menangani peserta didik putus sekolah belum ada. RPP. yakni lomba tari meraih juara 1 tingkat kecamatan (2005) dan pada tahun 2003-2005 juara I tingkat kecamatan mewakili kota lomba lompat jauh. metode. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Pada umumnya perencanaan proses pembelajaran berjalan dengan baik. B. 9. Perlakuan terhadap peserta didik tinggal di kelas/ tidak lulus adalah memberi tambahan belajar untuk siswa yang tinggal di kelas.7. sumber belajar/ bahan ajar interaktif. Persentase jumlah lulusan setiap tahun stabil yaitu 100% d. Walaupun silabus dan RPP untuk semua mata pelajaran di kelas I. 3. Rata-rata nilai ujian sekolah untuk semua bidang studi relatif stabil b. 8. namun demikian terdapat hal-hal yang perlu mendapat perhatian dan peningkatan. c. Bahasa Indonesia. namun masih perlu disempurnakan. media pembelajaran yang bervariatif dan penilaian berbasis kelas dari kelas I s/d VI.

sedangkan 2 orang belum berpendidikan D2 PGSD. terutama sejak adanya BOS dan dana dari masyarakat. Jumlah komputer masih kurang dan OHP belum ada. komputer. Kamar mandi/ WC murid baik. . tetapi jumlahnya kurang memadai. Sumber daya pendidikan D. tetapi untuk memenuhi kebutuhan sekolah dirasa masih kurang. Kondisi guru Guru PNS berjumlah 8 orang. 4.C. supervise. yang memiliki kualifikasi dan kompetensi yang sesuai berjumlah 6 orang. 2 orang berpendidikan D2 PGSD. yaitu 2. Kantor KS cukup baik dan tempat bermain murid rusak ringan. 1. b. Namun dalam hal kepemilikan wawasan manajemen berbasis sekolah. 3 orang berpendidikan S1. inovasi dan jiwa kewirausahaan dan keterampilan memonitoring dan evaluasi. Kondisi kepala sekolah Pada dasarnya kompetensi yang dimiliki kepala sekolah cukup baik. Keuangan dan Pembiayan Pendanaan ada kecenderungan semakin baik. Sarana/ peralatan pembelajaran dalam kondisi baik. ruang perpustakaan. Kondisi perabot sekolah terdapat kerusakan yang perlu diperbaiki. Jumlah buku teks dan sumber belajar setiap bidang studi tidak lengkap dan kurang dari jumlah siswa. Sarana dan Prasarana jumlah meja dan kursi siswa masih ada yang rusak. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan a. sedangkan 2 lokal kondisinya rusak ringan. E. melaksanakan dan menindaklanjuti hasil akreditasi serta ketrampilan membuat laporan akuntabilitas sekolah masih kurang. 1. kreatifitas. tempat ibadah dan kantor mengalami rusak ringan. Ruang kelas terdapat tiga lokal yang kondisinya baik. 3. menyiapkan. guru honorer berjumlah 3 orang.

c. Namun dalam hal kebersihan dan kerapian taman. memiliki program kerja dan ada laporan pertanggungjawaban. ahli pendidikan.F. Budaya dan Lingkungan Sekolah Secara umum program kebersihan. keindahan. Peran serta Masyarakat dan Kemitraan a. d. Komposisi anggota komite sekolah sudah mewakili dari berbagai stakeholder. tokoh masyarakat dan sebagainya. pendukung. G. Namun biasanya dilakukan tidak terjadwal. Secara umum komite sekolah (1) sudah mengerti tujuan. pengontrol dan penghubung antara sekolah dengan masyarakat dan lembaga lain. yaitu dari orang tua mampu dan tidak mampu secara ekonomi. Secara umum anggota komite sekolah sudah mengerti peran dan fungsi komite sekolah. memiliki AD/ART. Komite Sekolah . 1. b. Pertemuan anggota komite yang terjadwal masih belum ada. (2) memiliki struktur organisasi. yaitu sebagai pemberi pertimbangan. peran dan fungsinya. tempat bermain dan gedung sekolah masih kurang. keamanan dan ketertiban sudah dilaksanakan cukup baik.

5921080 KECAMATAN GUBENG SURABAYA .RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS) SDN MOJO IV/223 KECAMATAN GUBENG SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 PEMERINTAH KOTA SURABAYA DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA SEKOLAH DASAR NEGERI MOJO IV/ 223 JL. KALIDAMI III/ 1 – TELP.

Sri Widaningsih. Sekolah) 2. (Kepala Hj. Sutowo. M. NIP. Pd. (Guru) Dra. Kepala SDN Mojo IV/ 224 Surabaya Ketua Komite Sekolah Sutowo. Pd. Rahem. S. 3. Kepala Dinas Pendidikan Kepala Bidang TK/ SD Sukadji Kepala UPTD-BPS Kecamatan Gubeng Drs. 130 416 981 Disahkan : Di Surabaya.Si . 21 Juli 2008 Mengetahui. 4. Enny Susilowati (Guru) Sukadji (Sekretaris Komite) Disetujui : Di Gubeng. Abd. Ma.n. 25 Juli 2008 A.HALAMAN PENGESAHAN RENCANA KERJA TAHUNAN (RKTS) SDN MOJO IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009 Disusun oleh KK – RKTS yang terdiri dari : 1. S. A. Sigit Priyo Sembodo. MM Drs. Pd.

132 064 939 ii NIP. 130 620 799 .Pembina NIP.

Penyusun menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangan. Tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini adalah sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan program/ kegiatan tahunan sekolah yang pelaksanaannya didasarkan pada keefektifan dan keefisienan memanfaatkan sarana dan prasarana. sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RTKS) SDN Mojo IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009 dapat diselesaikan tanpa halangan yang berarti. pendanaan dan sumber daya yang ada. Dapat dipahami bahwa kerhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) ini sepenuhnya tergantung dari partisipasi aktif pada pemangku kepentingan yang terdiri dari Kepala Sekolah. orang tua/ wali murid dan masyarakat di SDN Mojo IV/ 223 Kelurahan Mojo Kecamatan Gubeng. pembinaan dan pendanaan sepanjang penyusunan RKTS ini berlangsung. bimbingan. seperti kata pepatah “Tiada gading yang tak retak” oleh karena itu kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini. karyawan. Semoga Alllah SWT membalas budi baik kita semua amin. khususnya pada seluruh stakcholder yang terlibat dan TIM DBE I Propinsi Jawa Timur yang telah membantu sekolah kami dalam hal palatihan. Akhir kata penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) ini.KATA PENGANTAR Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahman serta hidayah Nya. guru. Surabaya. Juni 2008 Penyusun KK RKTS iii .

....................................... Latar Belakang...................... E.......................................DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL........................... Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Tahun 2008/2009... Landasan Hukum................... .. ............................................................ KATA PENGANTAR...... D....................................................... B.. ................................................................................. A..................... BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................................................................................. Proses Penyusunan RKTS............... Manfaat RKTS................................................................................................................................................................................................................................ DAFTAR ISI... Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2008/2009.................................... 16 BAB III RENCANA ANGGARAN SEKOLAH............... 20 B................ A......................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 19 A...................... ........................................................................................... HALAMAN PENGESAHAN....................... C................................ 5 B............................................................................................................. BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)............................................................ Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Tahun 2008/2009....................................................................... Tujuan Penyusunan RKTS..................... 25 i ii iii iv 1 2 2 2 3 4 ......... Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009....................................................

.................................................................. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Program/ Kegiatan Tahun 2007/2008 2................BAB IV PENUTUP........................ 27 LAMPIRAN-LAMPIRAN 1........ Profil Sekolah iv ....................................................................... ...............