P. 1
komunikasi dalam pengasuhan

komunikasi dalam pengasuhan

|Views: 131|Likes:
Published by roycopaud

More info:

Published by: roycopaud on Oct 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/14/2012

pdf

text

original

Perkembangan keterampilan berkomunikasi merupakan kunci untuk pengendalian diri dan keberhasilan berhubungan dengan yang lainnya

Cara Anak berkomunikasi
• Anak berkomunikasi dengan menggunakan bahasa verbal dan bahasa tubuhnya • Perkembangan bahasa diperluas oleh guru/orang dewasa melalui modeling dan peng”kode”an kegiatan • Kemampuan bahasa anak terus didorong untuk membantu anak dalam memecahkan masalahnya dan berhubungan dengan orang lain.

Kemampuan Berbahasa untuk Memecahkan masalah
Keterampilan pemecahan masalah Penguasaan Bahasa Serangan bahasa Serangan Fisik Pasif

Teknik Berkomunikasi dengan Anak
• • • • • • • Tidak berbicara tergesa-gesa Membaca bahasa tubuh anak Mendengarkan perasaan anak Hindari 12 Gaya Populer Mendengarkan aktif Tentukan masalah siapa Gunakan “pesan saya”

1. Tidak bicara tergesagesa
Sebab: - Kemampuan anak menangkap pesan masih terbatas - Tidak memberi kesempatan pada anak untuk menganalisa pesan
Akibat bila dilakukan: Anak tidak memahami pesan, orang dewasa menjadi emosi.

2. Membaca Tubuh Anak
Sebab: - Bahasa tubuh tidak pernah berbohong - Bahasa tubuh lebih nyata dibanding bahasa lisan Akibat bila dilakukan: - Tidak akan memahami anak - Anak lebih mudah emosi

3. Mendengarkan Perasaan
Sebab: - Membuat saluran emosi anak - Merangsang kemampuan bahasa verbal yang lebih tinggi
Caranya: • Tandai pesan • Jangkau Rasa • Buka komunikasi dengan empati

4. Hindari 12 Gaya Populer
1. 2. 3. 4. 5. 6. Memerintah Meremehkan Membandingkan Mencap/Label Mengancam Menyindir 7. Menyalahkan 8. Menasehati 9. Membohongi 10. Menghibur 11. Mengeritik 12. Menganalisa

Bila dilakukan: - Anak tidak percaya pada perasaannya sendiri - Anak tidak percaya diri

5. Mendengarkan aktif
Untuk: - Membangun hubungan sosial - Membangun percaya diri anak
Caranya: - Menjadi cermin yang memantulkan perasaan anak - Menghadap langsung ke anak

6. Tentukan Masalah Siapa
Sebab: Tidak semua bantuan kita diperlukan anak Akibat jika diabaikan: - Anak tidak terbiasa mengatasi masalahnya sendiri - Anak yang ketergantungan - Anak yang tidak memiliki ketahanmalangan - Anak tidak terlatih untuk mengambil keputusan

7. Gunakan Pesan Saya
Untuk: Melatih memahami perasaan orang lain Caranya: Mama …………(perasaan kita) kalau …….. (“kode” perilaku anak), karena ……………. (konsekuensi yang ditanggung anak).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->