RANGKUMAN BAHASA INDONESIA

pesan. KERAFSM ARAPRADHIPA 2005 : .Bahasa adalah : Seperangkat lambang-lambang atau symbol-simbol orbiter. .Bahasa adalah : Suatu sistem yang sistematis barangkali untuk sistem generatif. dan memiliki bentuk dan struktur yang logis . WIBOWO. Bahasa sendiri berfungsi sebagai sarana komunikasi serta sebagai sarana integrasi dan adaptasi. 5. WITTGENSTEIN Bahasa merupakan bentuk pemikiran yang dapat dipahami. SOEJONO (1983 : 01) Bahasa adalah suatu sarana perhubungan rohani yang penting dalam hidup bersama. Bahasa yang baik berkembang berdasarkan suatu sistem. 4.A. PENGERTIAN BAHASA MENURUT PARA AHLI 1. TORIGAN (1989 : 4) Beliau memberikan dua definisi bahasa : . PENGERTIAN BAHASA Memberikan dua pengertian : Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya.Bahasa : Sebagai alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa symbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. BILL ADAMS Bahasa adalah sebuah sistem pengembangan psikologi individu dalam sebuah konteks inter-subjekti 9. 7. . berhubungan dengan realitas. PENGABEAN (1981 : 5) berpendapat : Bahasa adalah suatu sistem yang mengutarakan dan melepaskan apa yang terjadi pada sistem saraf. SANTOSO (1990 : 1) Bahasa adalah rangkaian bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia secara sadar. 6. 3. 8. yaitu seperangkat aturan yang dipatuhi oleh pemakainya. WALIJA (1990 : 4) mengungkapkan : Definisi bahasa adalah : komunikasi yang paling lengkap dan efektif untuk menyampaikan ide.Bahasa : Sistem komunikasi yang mempergunakan symbol-simbol vokal 2. WIBOWO (2009 : 3) Bahasa adalah suatu sistem symbol bunyi yang bermakna yang berarti kualisi (dihasilkan oleh alat ucap) yang bersifat arbiter dan konfisional yang dipakai sebagai alat komunikasi oleh sekelompok orang untuk melahirkan perasaan dan pikiran. maksud dan pendapat kepada orang lain.

dan berperadaban. Dengan bahasa. bahasa pada dasarnya lebih dari sekadar alat untuk menyampaikan informasi.Fungsi bahasa Fungsi utama bahasa. sebagai kunci mempelajari pengetahuan-pengetahuan lain. misalnya. kita membina hubungan dan kerja sama. c.Tetapi. serta perkembangan bahasa itu sendiri (tujuan filologis). berbudaya. karena bahasa juga berfungsi: a. PLATO Bahasa pada dasarnya adalah pernyataan pikiran seseorang dengan perantaraan onomata (nama benda atau sesuatu) dan rhemata (ucapan) yang merupakan cermin dari ide seseorang dalam arus udara lewat mulutsendiri. dan melaksanakan kegiatan sosial dengan bidang dan peran kita masing-masing.Dengan bahasa kita mewarisi kekayaan masa lampau.selamakebudayaan dan adat-istiadat. Dikatakan oleh para ahli budaya. adalah sebagai alat komunikasi. atau mengutarakan pikiran. untuk tujuan artistik: manusia mengolah dan menggunakan bahasa dengan seindahindahnya guna pemuasan rasa estetis manusia.mahasiswa. FERDINAND DE SAUSSURE Bahasa adalah ciri pembeda yang paling menonjol karena dengan bahasa setiap kelompok sosial merasa dirinya sebagai kesatuan yang berbeda dari kelompok yang lain 11. Jika dikatakan bahwa setiap orang membutuhkan informasi itu benar. B. dan merencanakan masa depan. membaca dan menulis. di luar pengetahuan kebahasaan. d. untuk mempelajari naskah-naskah tua guna menyelidiki latar belakang sejarah manusia.mengadakan transaksi. perasaan. sehingga terbentuk kegiatan komunikasi yang harmonis C. PRISIP BAHASA Prinsip terpadu Di dalam kurikulum tingkat pendidikan(KTSP). menghadapi hari ini. atau sarana untuk menyampaikan informasi (fungsi informatif). bahwa bahasalah yang memungkinkan kita membentuk diri sebagaimakhluk bernalar. standar kopetensi(SK) dan kopetensi dasar(KD) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dipilih menjadi empat aspek keterampilan bahasa. Kita ambil contoh. untuk tujuan praktis: mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari.10. b. seperti disebutkan di atas. yaitu menyimak. prinsip apresiatif Prisip apresiasi dalam kegiatan berbahasa merupakan wujud perhatian dan penghargaan antar pelaku komunikasi. atau gagasan. Ia membutuhkan informasi yang berkaitan dengan bidang studinya agar . beerbicara.

dan d.yang berbeda-beda menurut topik yang dibicarakan. Jenis ragam bahasa . mengontrol. Keempat fungsi tersebut ialah sebagai: a. 2. D. orang yang dibicarakan. Kedudukan bahasa Indonesia Yang dimaksud dengan kedudukan bahasa ialah status relatif bahasa sebagai sistem lambang nilai budaya. bahasa resmi negara. Bahasa Negara Berkaitan dengan statusnya sebagai bahasa negara. Bahasa Nasional Sehubungan dengan kedudukannya sebagai bahasa nasional. 1. alat pemersatu berbagai masyarakat yang mempunyai latar belakang sosial budaya dan bahasa yang berbeda-beda. Ia memerlukaninformasi tentang kondisi fisik dan psikis pasiennya agar dapat menyembuhkannya dengan segera.Contoh lain. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi. bahasa Indonesia berfungsi sebagai: a. seorang manager yang mengoperasikan. Seorang dokter juga sama. lambang kebanggaan nasional. bahasa resmi dalam perhubungan tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintahan. dan d. b. menurut hubungan pembicara. serta menurut medium pembicara. c.yang dirumuskan atas dasar nilai sosialnya Sedang fungsi bahasa adalah nilai pemakaian bahasa tersebutdi dalam kedudukan yang diberikan. bahasa pengantar resmi di lembaga-lembaga pendidikan. atau mengawasi perusahaan tanpainformasi tidak mungkin dapat mengambil keputusan atau menentukan kebijakan. c. E. bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan serta teknologi.lulus dalam setiapujian dan sukses meraih gelar atau tujuan yang diinginkan. lambang identitas nasional. b. kawan bicara. alat perhubungan antarbudaya dan daerah. Ragam bahasa Ragam adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian.

c.Berdasarkan pokok pembicaraan. Ragam bahasa undang-undang c. Ragam bahasa resmi Ragam bahasa akrab Ragam bahasa agak resmi Ragam bahasa santai dan sebagainya . Ragam bahasa surat 1. Ragam bahasa kuliah d. Ragam bahasa teknis b. ragam bahasa dibedakan atas: Ragam lisan yang antara lain meliputi: a. Ragam bahasa menurut hubungan antarpembiacra dibedakan menurut akrab tidaknya pembicara a. d. 4. Ragam tulis yang antara lain meliputi: a. ragam bahasa dibedakan antara lain atas: 1. Ragam bahasa pidato c. 3. Ragam bahasa cakapan b. e. Ragam bahasa catatan d. b. Ragam bahasa panggung 2. Ragam bahasa undang-undang Ragam bahasa jurnalistik Ragam bahasa ilmiah Ragam bahasa sastra Berdasarkan media pembicaraan. 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful