RPP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan

27 Votes

RPP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. STANDAR KOMPETENSI II. KOMPETENSI DASAR III. INDIKATOR
     

: Kerjasama dengan Kolega dan Pelanggan : Berkomunikasi di tempat kerja :

Komunikasi dengan kolega dan pelanggan dilakukan se-cara terbuka, profesional dan secara ramah tamah Menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Pengaruh bahasa tubuh diper-timbangkan Kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan diper-lihatkan Aktif mendengarkan dan ber-tanya dipergunakan untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Potensi dan konflik yang ada diidentifikasi dan dicari solusi-nya dengan bantuan dari kolega bila dibutuhkan :

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN
     

Siswa mampu melakukan komunikasi dengan kolega dan pelanggan yang dilakukan secara terbuka, professional dan ramah-tamah Siswa mampu menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Siswa mampu mempertimbangkan bahasa tubuh yang dapat mempengaruhinya dalam berkomunikasi Siswa mampu memperlihatkan kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan Siswa aktif mendengarkan dan bertanya untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Siswa mampu mengidentifikasi potensi konflik dan mencari solusi dengan bantuan dari kolega bila diperlukan

V. MATERI PEMBELAJARAN 1. Pengertian komunikasi 2. Unsur-unsur komunikasi 3. Media komunikasi

STANDAR KOMPETENSI II.4. Asas-asas komunikasi 5. profesional dan secara ramah tamah Menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Pengaruh bahasa tubuh diper-timbangkan Kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan diper-lihatkan Aktif mendengarkan dan ber-tanya dipergunakan untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Potensi dan konflik yang ada diidentifikasi dan dicari solusi-nya dengan bantuan dari kolega bila dibutuhkan : IV. Jenis-jenis komunikasi 7. professional dan ramah-tamah Siswa mampu menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Siswa mampu mempertimbangkan bahasa tubuh yang dapat mempengaruhinya dalam berkomunikasi Siswa mampu memperlihatkan kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan . TUJUAN PEMBELAJARAN     Siswa mampu melakukan komunikasi dengan kolega dan pelanggan yang dilakukan secara terbuka. KOMPETENSI DASAR III. Estetika berbicara 11. Indikator konflik dan solusinya 10. Tata hubungan komunikasi (administrative communication) 6. Pendengar yang efektif PP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan 27 Votes RPP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. INDIKATOR       : Kerjasama dengan Kolega dan Pelanggan : Berkomunikasi di tempat kerja : Komunikasi dengan kolega dan pelanggan dilakukan se-cara terbuka. Faktor-faktor komunikasi 8. Teknik berbicara 9.

Pengertian komunikasi 2. Jenis-jenis komunikasi 7. Media komunikasi 4. Teknik berbicara 9. Faktor-faktor komunikasi 8. Tata hubungan komunikasi (administrative communication) 6. MATERI PEMBELAJARAN 1. Asas-asas komunikasi 5. profesional dan secara ramah tamah Menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Pengaruh bahasa tubuh diper-timbangkan Kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan diper-lihatkan Aktif mendengarkan dan ber-tanya dipergunakan untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Potensi dan konflik yang ada diidentifikasi dan dicari solusi-nya dengan bantuan dari kolega bila dibutuhkan . Pendengar yang efektif RPP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan 27 Votes RPP Kerjasama dengan Kolega Pelanggan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. KOMPETENSI DASAR III.  Siswa aktif mendengarkan dan bertanya untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Siswa mampu mengidentifikasi potensi konflik dan mencari solusi dengan bantuan dari kolega bila diperlukan V. Unsur-unsur komunikasi 3. Indikator konflik dan solusinya 10. Estetika berbicara 11. INDIKATOR       : Kerjasama dengan Kolega dan Pelanggan : Berkomunikasi di tempat kerja : Komunikasi dengan kolega dan pelanggan dilakukan se-cara terbuka. STANDAR KOMPETENSI II.

Tata hubungan komunikasi (administrative communication) 6. Media komunikasi 4. TUJUAN PEMBELAJARAN       : Siswa mampu melakukan komunikasi dengan kolega dan pelanggan yang dilakukan secara terbuka. Unsur-unsur komunikasi 3. Estetika berbicara 11.IV. professional dan ramah-tamah Siswa mampu menggunakan bahasa dan nada suara yang tepat Siswa mampu mempertimbangkan bahasa tubuh yang dapat mempengaruhinya dalam berkomunikasi Siswa mampu memperlihatkan kepekaan akan kebudayaan dan kemasyarakatan Siswa aktif mendengarkan dan bertanya untuk memastikan keberhasilan komunikasi dua arah Siswa mampu mengidentifikasi potensi konflik dan mencari solusi dengan bantuan dari kolega bila diperlukan V. Jenis-jenis komunikasi 7. Pengertian komunikasi 2. Pendengar yang efektif . MATERI PEMBELAJARAN 1. Indikator konflik dan solusinya 10. Teknik berbicara 9. Asas-asas komunikasi 5. Faktor-faktor komunikasi 8.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful