B.

CONTOH RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) MODEL KELOMPOK KELOMPOK B SEMESTER 2
Catatan: RKM setiap satu minggu agar ditandatangani guru dan kepala RA
170

5 KOG.makan) PT dapat menunjukan suasana kota dan desa PT menyampaikan pesan dengan baik PT menunjukan gerakan ruku dan sujud PT membedakan suara binatang PT menyebutkan nama benda yang dilihat 171 .3 KOG.5 FM.NAM 1 NAM.68 FISIK MOTORIK KASAR DM mengayunkan 2 tangan kedepan kebelakang DM membungkukkan badan meniru gerakan ruku PT berjalan lurus dengan berjinjit PL melompat dengan 2 kaki lurus kedeepan PT melompat dari atas kursi PT memanjat dan turun dari tangga PT menggulirkan bola dengan 1 tangan FISIK MOTORIK HALUS PT menggambar bebas pegunungan PT meniru tulisan”pergi” DM melipat bentuk topi PT mencocok bentuk “mobil” PT menyusun bentuk gapura dari balok PT membatik gambar baju menimbang berat badan mengukur tinggi badan SOSIAL EMOSIONAL DM dapat bermain dengan teman sebaya PT mencari kelompok bermain 5 orang PT dapat bekerjasama dengan kelompoknya PL dapat menjaga atau merrawat barang milik sendiri PL memelihara lingkungan sekitar PL dapat mengerjakan kegiatan sendiri tanpa bantuan orang lain KOG.1 SOSEM.5 TEMA : REKREASI SUB TEMA: Guna dan Tempat Rekreasi SOSEM.6 FM.3 B.1 B.1 KOG.27 KOGNITIF PT mengelompokan benda yang berbentuk lingkaran dan segi empat DM membedakan macam-macam rasa PT meraba buah durian dengan jeruk/salak PT menyebutkan benda-benda yang ada di dalam lemari PT membedakan kecil dan besar melalui menimbang PT membedakan ciri-ciri bentuk geometri B.23 KOG.7 FM.2 SOSEM.16 FM. 13 BAHASA PT melakukan 3 perintah(ambil.39 FM.41 FM.31 NAM.37 NAM.25 FM.4 B.mengucapakan salam sambil berjabat tangan dengan teman PT membayar setelah ambil jajanan Mau membagi jajanan dengan teman PT memimpin doa RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 1 SOSEM.67 FM.5 B.3 FM.42 FM.4 FM.36 FM. Menyebutkan 25 Nabi (religius) PT.36 NAM.22 KOG. Melafaskan bacaan syahadat DM.6 SOSEM.30 NAM.1 FM.3 SOSEM.40 FM.2 B.49 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL DM.kupas.2 NAM. Melafaskan Asmaul husna DM.43 FM.

mereka 172 . Macam-macam kendaraan 2.25 NAM.44 FM.12 B.segi empat ) Membedakan bagian kendaraan yang berbentuk geometri PT Membedakan besar kecil bola PT Menyebutkan urutan bilangan 1-10 dengan bahasa jawa B.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 3 SOSEM.kamu.16 B.1 SOSEM.54 FM.25 KOG.27 SOSIAL EMOSIONAL DM Berteriak Hore setelah di lokasi rekreasi DM Menghemat Pemakaian air PT Bermain Menirukan profesi(pilot .25 BAHASA PT Memberikan Keterangan Tempat menyimpan barang barang saat naik mobil PT Bercerita Tentang gambar yang di sediakan guru DM Menyanyi Lagu Tamasya PT Mengucap syair “Kapal terbang Bercerita menggunakan kata ganti aku.53 FM.masinis.10 FM.sopir) PL Menyeberang jalan dengan benar di halaman Mengambil keputusan secara sederhana tentang permainan secara bergantian di tempat rekreasi NAM. 9 FM. 70 FISIK MOTORIK KASAR DM Berayun di bola dunia PT Berlari sambil melompat PL Naik sepeda roda 2 DM Menyanyi becak sambil berekspresi DM Melompat Masuk kedalam lingkaran (sepuluh lingkaran) PT Merangkak Meniru jalannya kereta api FISIK MOTORIK HALUS PT Mencocok Pola buatan guru( kapal terbang) PTMencap dengan pelepah pisang (bentk kapal) PT Menciptakan bentuk perahu dari batang korek api Menganyam bentuk tikar dengan kertas PT Membuat mobil Dari Bahan kertas(bungkus atau kardus sabun mandi DM Pemeriksaan Kesehatan Gigi oleh dokter Puskesmas KOG. Guna atau fungsi kendaraan 3.18 B.2 NAM.17 SOSEM. Menghafal Asmaul Husna( Religius ) DM Doa / melafalkan doa masuk masjid DM Mengenal Malaikat Nakir DM Mengenal malaikat rokib Bersikap ramah kepada orang lain Mengidentifikasi emosi diri Doa sebelum dan sesudah pembelajaran TEMA : REKREASI SUB TEMA: 1. Bagian-bagian dari kendaraan FM.27 KOG.34 KOG.dia.40 NAM.20 FM.15 FM.7 FM. 21 FM.49 FM.44 NAM.50 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL DM.36 KOGNITIF PT Mengerjakan maze jalan menuju kepantai PT Memasangkan benda sesuai dengan pasangany ( baju dan celana) PT Mengumpulkan bentuk bentuk geometri ( lingkaran.26 NAM.49 NAM. 21 B.56 FM.7 SOSEM. 13 SOSEM.21 KOG.segi tiga.18 KOG.

4 SOSEM.17 SOSEM.11 B.33 B.18 B.35 BAHASA PT mampu menjawab pertanyaan dengan baik DM bercakap dengan teman bermain=komunikatif DM menyanyi “ tamasya” PT mengucap syair “Gajah” PT menarik garis antara tulisan Topi dengan gambar topi PT menulis nama panggilan diri = mandiri 173 .59 FISIK MOTORIK KASAR DM bergerak sesuai irama musik Bermain bola dengan teman=bersahabat Bertepuk tangan Melempar bola keranjang Mengembalikan bola yang telah dipakai pada tempatnya FISIK MOTORIK HALUS PT menggambar bebas kotaku=kreatif PT membuat bentuk bangunan dari pasir PT menjahit baju piknik dengan benang wol = ulet PT meronce kalung dari bahan tangkai ketela=ulet DM menganyam tikar dengan bahan kertas Membuat berbagai bunyi dengan tamborin sebagai iringan lagu PT mencontoh tulisan : kebun binatang” KOG.45 FM. sama-tidak sama=kerja keras Menunjukkan jumlah yang sama-tidak sama.6 KOG. PT menyebutkan kapan waktu rekreasi Membedakan konsep banyak-sedikit.2 NAM.29 KOG.9 KOG.2 KOG. Menghafal Asmaul Husna( Religius ) DM doa bercermin DM mengucapkan kalimat thoyibah dengan baik dan benar PT membaca doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan BCC berbagi makanan dengan orang lain Dapat menjaga barang milik sendiri PT doa sebelum dan sesudah makan PT melafalkan hadist tentang tersenyum DM praktek wudlu SOSIAL EMOSIONAL Membantu melerai teman yang bertengkar Dapat melaksanakan tugas dengan baik Menyelesaikan tugas dengan baik.18 FM.30 KOGNITIF PT mewarnai gambar pantai/kebunbinatang PT mewarnai gambar benda perlengkapan rekreasi=kreatif Menjelaskan ketika balon ditiup dan dilepaskan.21 B.27 FM.39 NAM.8 NAM.12 SOSEM.37 NAM. lebih banyak-lebih sedikit=kerjakeras. B.24 FM.misal melipat tikar=kerjakeras Berani pergi dan pulang sendiri Mengembalikan alat permainan yang telah digunakan Menaati peraturan yang berlaku Berangkat rekreasi tepat waktu Berani bertanya dan menjawab NAM.46 FM.51 NAM.14 NAM.46 NAM.20 SOSEM.69 NAM.10 B.4 KOG.22 SOSEM.37 FM. lebih kurang.70 SOSEM.31 FM.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 2 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL DM.54 FM 57 FM.25 FM.48 FM.11 TEMA : REKREASI SUB TEMA: Perlengkapan dan tata cara rekreasi SOSEM. serta balon udara yang dinaiki manusia.12 FM.21 SOSEM.

23 SOSEM.15 SOSEM.masinis.7 KOG. komunikasi 174 .28 FM.28 SOSEM. Menghafal Asmaul Husna( Religius ) Menghafalkan bacaan kalimat thoyibah Pembiasaan berjabat tangan dan mengucapkan salam Berani mengungkapkan pendapat Menghafal surat al asr Menghafalkan adzan dan iqomah Mengenal tugas malaikat atit Mengenal tugas malaikat Ridwan Melafalkan doa masuk dan keluar WC Mengenal Tokoh Agama wali songo Membiasakan sholat RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 4 SOSIAL EMOSIONAL DM mau memberi dan meminta maaf Bermain bersama teman Membuang sampah pada tempatnya Memelihara milik sendiri bekal makanan Berani bercerita secara sederhana Melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai SOSEM.27 NAM.2 FM.2 NAM.48 FM. misal: sopir.15 KOGNITIF PT mengelompokan benda berdasarkan warna = kerja keras BCC tentang benda-benda yang dimasukkan ke dalam air=komunikatif DM percobaan magnit dengan benda benda yang didekatkannya=rasa ingin tahu DM membedakan waktu pagi siang sore DM menyebutkan nama-nama hari dalam 1 minggu=komunikatif DM mengenal berbagai nama pengemudi sopir.4 FM.24 FM.19 NAM.14 SOSEM.12 B.7 B.80 NAM.63 FM.32 BAHASA PT menirukan 4 urutan kata.22 FM.28 NAM. Tempat pemberhentiannya FM.66 FM.21 FM.74 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL DM.1 KOG.52 NAM.taksi.58 FM.10 KOG.27 B.nahkoda B.22 B.kereta PT memberi keterangan nama kendaraan dan tempat jalannya DM mampu berkomunikasi dengan bahasanya sendiri DM pantomim menirukan kereta kuda dan pak kusir Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut Membuat gambar kebun binatang dan menceritakan isi gambar=kreatif.37 FM.masinis. Nama pengemudi kendaraan 2.59 NAM.40 NAM.48 NAM.11 KOG.29 TEMA : REKREASI SUB TEMA: 1.14 B. pilot.19 SOSEM.45 FM.NAM.71 NAM.71 FISIK MOTORIK KASAR PT meliukan tubuh menirukan pengemudi kendaraan=disiplin Berjalan mundur sambil membawa benda bentuk lingkaran=disiplin Merayap di bawah meja Melambungkan bola dan menangkap lagi dengan dua tangan Melemparkan koin ke depan masuk lingkaran Bertepuk tangan membentuk irama FISIK MOTORIK HALUS PT menggambar bebas bentuk mobil=kreatif DM membuat bentuk mobil dr tanah liat/plastisin=kreatif PT meronce dari bahan bekas gelas minuman DM membuat bunyi musik dengan botol berisi air dengan ukuran yang berbeda PT menggambar dengan teknik kolase dengan bahan kulit telur Finger painting=kreatif Makan bersama makanan bergizi KOG.8 KOG.

1 KOG.42 FISIK MOTORIK KASAR Berlomba berjalan mundur samapi 2 meter Melompat dari ketinggian 40 cm Memnajat. bergantung.3 SOSEM.3 KOG.1 B.4 B.9 FM.5 KOG.23 KOGNITIF PT mewarnai baju petani dengan warna biru dan baju sopir dengan warna coklat PT menempel gambar ikan sesuai bentuknya PT mencicipi.9 B.8 B.11 FM. jeruk dan salak PT melakukan percobaan pasir diatas kertas dan magnit dibawah kertas lalu digerakan PT petani pergi ke sawah pukul 05.29 NAM.11 NAM.2 NAM. dan berayun pada tangga majemuk Berlari lalu melompat tali tanpa jatuh Naik sepeda roda dua Senam fantasi berdasarkan cerita FISIK MOTORIK HALUS PT menggambar bebas dengan krayon PT melukis dengan kuas dan cat air PT membuat garis lengkung dan lingkaran dengan biji jagung PT melipat kertas berbentuk pesawat PT membentuk rumah sakit dari balok KOG.6 FM.40 FM.39 FM.7 FM. Macam-macam pekerjaan 2.39 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Melafalkan kalimat Syahadat Menghafalkan Asmaul Husna Melafalkan doa menengok orang sakit PT melafalkan kalimat istigfar Mengenal tugas malaikat Malik Berlaku jujur PT membaca basmalah sebelum dan sesudah kegiatan SOSEM.9 KOG. mewarnai dan menyebutkan gambar yang ada Bermain peran berantai “ motir bekerja di bengkel” Menyebutkan dan melakukan gerakan jongkok dan duduk Bermain peran menjadi dokter BCC tentang alamat rumah TJ tentang macam pekerjaan 175 .3 B.9 SOSEM. Tugas tiap profesi pekerja SOSEM.36 FM.00 siang PT memberi tanda v pada peralatan dokter dan yang bukan diberi tanda x DM menimbang beras dengan timbangan sebenarnya B.11 FM.2 KOG.4 FM.6 SOSEM.4 TEMA : PEKERJAAN SUB TEMA : 1.19 NAM.38 FM.8 KOG.1 NAM. susu.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 5 SOSIAL EMOSIONAL PT mau bermain balok dengan temannya PT mau bekerja kelompok Mau melerai temannya yang berkelahi karna bermain BCC tentang menjaga kebersihan kelas Mau menerima nasihat bu guru Mau menyelesaikan tugas yang diberikan guru NAM. teh.1 SOSEM.4 KOG. kopi.36 NAM.10 FM.10 BAHASA PT melengkapi kata sesuai dengan gambar. berperan sabagai koki PT memasang gambar pekerjaan sesuai dengan tugasnya dengan menarik garis PT meraba pasir dan tepung.00 pagi dan pulang pukul 12.21 KOG.

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 6 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM. Tempat tugas 4.16 FM.19 KOG.17 B.17 KOG.52 PT Membentuk gardu polisi dengan kepingan geometri FISIK MOTORIK HALUS FM. Peralatan pekerjaan SOSEM.21 SOSEM.16 B.22 KOGNITIF BC Pak tani pergi ke sawah PT Menanam biji kacang hijau PT Mewarnai alat yang digunakan oleh dokter PT Menarik garis pada gambar yang sesuai dengan tempat bekerjanya DM Bermain peran guru PT Menyusun gambar mencari jalan menuju rumah sakit PT Menyusun puzzle gambar mobil PT Memberi tanda V gambar peralatn dokter dan tanda silang X selain peralatan dokter DM Menimbang beras dengan timbangan sebenarnya B.12 FM.13 B.50 FM.40 NAM.48 FM.19 FM.16 SOSEM.53 PT Membuat bentuk kantor dengan tusuk gigi FM.13 SOSEM.41 NAM.55 PT Bermain usap abur FM.14 KOG.15 SOSEM.16 KOG.57 NAM.49 FM.15 KOG.18 FM.13 FM.42 Menghafalkan Asmaul Husna BC tentang bagaimana cara bersikap ramah kepada orang lain BC Tentang mengucap salam ketika bertemu teman PT Memberi tanda V pada gambar anak yang bekerjasama dan tanda X pada anak yanga tidak mau bekerjasama DM Melafalkan surat Al Fiil Mengenal sejarah Nabi Sulaiman NAM.2 NAM.77 TEMA : PEKERJAAN SUB TEMA : 3.18 KOG.23 SOSIAL EMOSIONAL DM Bermain peran sebagai ppolisi PT Bermain bebas PT Membuang sampah pada tempatnya Bermain sesuai dengan pilihannya PT Mau mentaati peraturan PT Memelihara barang milik sendiri FISIK MOTORIK KASAR PL Senam irama ceria PT Bergerak bebas sesuai irama PT Mengekspresikan gerakan melalui lagu PT Menirukan gerakan tukang sate PL Menggelindingkan simpai sambil berjalan PT Kolase gambar caping PT Meronce dengan kertas kalender bekas PT Mengecap dengan pelepah pisang PT Mewarnai gambar rumah sakit PT Menciptakan bangunan sekolah dengan balok FM.21 KOG.51 KOG.17 FM.19 BAHASA PT Memberi tanda V gambar benda yang ada diatas lemari dan tanda X pada gambar yang ada di bawah lemari PT Menyebutkan gambar yng diperlihatkan guru PT Menggambar peralatan pak tani PT Menyebutkan macam-macam alat pekerjaan dokter PT Membaca buku cerita bergambar lalu menceritakan kembali PT Menyanyikan lagu ‘aku tukang pos’ 176 .13 KOG.15 B.56 PT Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas FM.18 SOSEM.12 B.

bola.33 KOG.64 FM.71 NAM.39 KOGNITIF Mengelompokan bentuk lingkaran dan segitiga=ulet Sebutkan hasil karya tukang kayu yang berbentuk persegi panjang=komunikatif Memberi tanda sam dan tidak sama pada hasil pertanian=ulet Menyebut hasil penambahan dengan menghubungkan dua kumpulan benda Memperkirakan pola berikutnya misal.27 FM. 323-232 FISIK MOTORIK HALUS PT mencipta alat perkusi dengan peralon dan karet dan memainkannya PT memegang pendil dengan benar membentuk tulisan Guru=ulet PT menggunting kulit jagung menjadi bentuk baju=ulet Membentuk kapal dari siangan bambo/pelepah pisang=ulet Kolase dengan guntingan kain perca/kertas atau ampas kelapa=kreatif Mozaik dengan bentuk lingkaran Menggambar posisi dengan porposional Finger painting=kreatif Makan bersama makanan bergizi SOSEM.30 FM.72 NAM.25 FM.25 KOG.65 FM.73 NAM.pemulung=komunikatif BCC tentang yang dihasilkan para pekerja= komunikatif Bermain peran menjadi anggota DPR PT melaksanakan kegiatan yang diberikan guru sampai selesai PT memasang kancing baju sampai selesai PT melaksanakan tugas sampai selesai NAM.26 SOSEM.32 B.26 FM.58 NAM.28 B.40 177 .61 FM.29 SOSEM.59 FM.35 KOG.37 Membilang 1-10 dengan mengunakan bahasa Arab=komunikatif Memberi jumlah angka yang sesuai pada gambar kumpulan hasil pekerja=ulet Menggambar dokter dengan diberi tulisan dokter=kretif B.4 pada gambar pak dokter sedang memeriksa pasiennya=ulet Membuat buku kecil dari kertas HVS Membuat gambar hasil karya petani dan memberi tulisan=mandiri Membaca dan menebalkan tulisan pada profesi=mandiri KOG.32 KOG.31 KOG.27 SOSEM.20 FM.74 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Menghafalkan Asmaul Husna=religius PT melafalkan surat Al Humazah=religius PT melafalkan Iqomah dengan baik Melafalkan bacaan solat=religius PT melaksanakan solat berjamaah Membiasakan solat=religius SOSEM.22 B.28 KOG.24 B.34 BAHASA PT pantomim gerakan pak tani menanam padi dan mencangkul padi disawah=kerjakeras TJ tentang pekerjaan saudaramu=komunikatif PT memberi angka 1.63 FM.2 NAM.58 FM.62 FM.25 TEMA : PEKERJAAN SUB TEMA : 1 Hasil para pekerja 2 Waktu bekerja SOSEM.30 KOG.66 FM.71 FISIK MOTORIK KASAR PT melompat dengan mengunakan ban bekas=disiplin PT menggulirkan bola menyelusuri lantai dengan satu tangan=disiplin PT melempar bola sedang ke dalam keranjang dengan dua tangan=disiplin PT bertepuk tangan dengan 2 pola.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 7 SOSIAL EMOSIONAL TJ tentang waktu bekerja:petani. jarum suntik.30 B. peluit=ulet Mengukur panjang meja bu guru menggunakan jengkal=kerjakerasKOG.

krayon. 45. 5. DM/PT Bergerak bebas dengan irama musik FM.2 NAM.air limbah) 3. DM Mendemonstrasikan kemampuan motorik kasar seperti melompat dan berlari dengan berbagai varian FM. arangdan bahan-bahan alam) dengan rapi FM. jauhdekat. B. Guna Udara (misal : bernafas. B. dll PT Menirukan kembali 4-5 urutan kata PT Menjawab pertanyaan sederhana DM Menyanyi lebih dari 20 lagu anak PT Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 4-6 gambar PT Menceritakan isi buku walaupun tidak sama antara tulisan dan yang diungkapkan PT Membaca beberapa kata berdasarkan gambar. 13.63. Asal air (misal:sumur. Ciri-ciri air sehat (misal:jernih.53. tidak berbau) 5. 30.64. benang. Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki FM. 49. Bahaya air (misal:banjir. dll) 6. 16 SOSEM. KOG. bau dan suara berdasarkan percobaan Bercakap-cakap menjelaskan apa yang terjadi jika balon ditiup lalu di lepaskan Bercakap-cakap menceritakan kegiatan seharihari sesuai dengan waktunya. KOG. BAHASA PT Menyebutkan gerakan-gerakan. Finger painting. 34. 27. Mencuci rambut FM. 31. berlari-lari.dll) 2. Bertepuk tangan dengan 3 pola FM.dll) 4. B. KOG. 1. tali. B. PT Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin playdough. 7 SOSEM. 13. B. 26 SOSEM.78. 35. 32.38. Angin SOSEM. KOG. 28. KOGNITIF Membedakan bermacam-macam rasa. misal : jongkok. 40. PT Meniru melipat kertas sederhana (5-6 lipatan) FM. B. API DAN UDARA SUB TEMA : 1. 20. kuas. duduk. KOG.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK :B SEMESTER :2 MINGGU KE :8 SOSEM. DM/PT Naik sepeda roda dua atau naik otopet FM. 28.1 NAM. 4. Membungkukkan badan FM./tanah liat FM. 21. lidi) PT Membuat coretan atau tulisan yang berbentuk huruf/kata berdasarkan gambar yang dibuatnya B. jengkal. DM/PT Memutar dan mengayunkan lengan FM. pelepah pisang. 19. DM/PT Memanjat. misal : waktu tidur. 10. PT Mencap dengan berbagai media (jari. bulu ayam) dengan lebih rapi KOG. PT Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis. tulisan. KOG. Melakukan BAB sendiri secara benar FM.34 PL. 6. Guna air (misal:mandi. 10. 30 SOSIAL EMOSIONAL PT Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas PT Menghemat pemakiaian air dan listrik PT Bekerja secara mandiri PT Membuang sampah pada tempatnya PT Mau mengemukkan pendapat secara sederhana Memasang kancing dan resleting sendiri NAM. 18. 3.masak. 41. makan. PT Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan sendiri FM. pensil warna. 19 SOSEM. luas-sempit melalui mengukur dengan aturan tidak baku (langkah.12 NAM. PT Bertepuk tangan membentuk irama FM.69 Bermain bola basket FM. 40. 36.hujan. daun. NAM. 3 TEMA : AIR. dan berayun FM. 7. NAM. NAM. KOG. akan sekolah PT Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (7-10 keping) PT Memasangkan benda sesuai pasangannya PT Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan dua kumpulan benda) PT Membedakan konsep panjang –pendek . 7. 3. bergelantung. dan benda yang dikenal atau dilihatnya 178 . NAM. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Melafalkan kalimat syahadat Menghafalkan Asmaul Husna DM/PT Doa ketika turun hujan Bercakap-cakap memelihara dan menyayangi mahluk ciptaan Allah DM/PT Doa akan dan bangun tidur DM/PT Mengenal huruf Hijaiyah (Iqro III) DM/PT Melafalkan huruf Hijaiyah (Iqro III) Bercerita mengenal sejarah Nabi Yunus AS FISIK MOTORIK FM.

mereka PT Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhan dengan simbol yang melambangkannya B. B. Sifat air 4. 11. 16. pasir. 45. FM. NAM. 2.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK :B SEMESTER :2 MINGGU KE :9 NAM. FM.60 NAM. 36. Sumber-sumber api (misal : matahari. dia. 18. SOSIAL EMOSIONAL TJ Memelihara lingkungan (misal : tidak mencoret-coret tembok. KOG. KOG. FM. TEMA : AIR. berlari dsbnya DM/PT Menggulirkan bola menyusuri tanah/lantai dengan satu atau dua tangan PT Mencocok bentuk PT Membuat berbagai bentuk dengan plastisin. dll) 3.6. dll Menganyam dengan berbagai media. Bahaya api (misal : kebakaran. FM. SOSEM. bara. 25.2 NAM. FM. 1.7. pasir. dll) PT Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1-20 PT Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis B.11 SOSEM. kamu. 25. B. 17. NAM. FM.73. membuang sampah pada tempatnya. dll) 5. 6. NAM. API DAN UDARA SUB TEMA : 1. Guna api (misal : masak.21. segi tiga. 179 . saya.31. playdough. KOGNITIF TJ Menceritakan keadaan benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung.71. 8.71 KOG. dll) 2. KOG. misal : kain perca.14. asap dan abu) SOSEM. Warna api ( misal : merah. NAM. tersengat listrik. korek api. beras PT Menggelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran. daun. angin kencang dan kencang sekali dengan lincah DM/PT Bermain dengan simpai (digelindingkan sambil berjalan. KOG.74 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Menghafalkan Asmaul Husna Ketika ada petir PT melafalkan surat At Takastur DM/PT Mengenal huruf hijaiyah (Iqro III) DM/PT Melafalkan adzan dan iqomat DM/PT Melafalkan bacaan sholat DM/PT Mempraktikkan sholat berjamaah DM membiasakan solat berjamaah FISIK MOTORIK DM/PT Meliukan tubuh DM/PT Melompat dari ketinggian 30-40 cm DM/PT Berdiri dengan tumit berdiri diatas satu kaki dengan seimbang DM/PT Senam fantasi bentuk meniru (misal : menirukan berbagai gerakan hewan.72. FM. menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoisepoi. 39. 54. dll) 6. KOG. dll PT Melukis dengan jari (Finger painting) Makan bersama makanan bergizi SOSEM. 66. 8.13 NAM. SOSEM. B. Hasil pembakaran (arang. melayang) gravitasi PT Mengerjakan mazze (mencari jejak yang sederhana (tiga atau empat jalan) DM Membedakan konsep penuh kosong melalui mengisi wadah dengan air. 33.12 SOSEM.64. sedotan. 24. FM. dll PT Melaksanakan tugas yang diberikan guru PT Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan PT Mau memberi dan meminta maaf PT Mentaati peraturan yang berlaku PT Memasang dan membuka tali sepatu sendiri BAHASA PT Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar PT Memahami aturan dan melakukan bermacam-macam permainan TJ Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas PT/TJ Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya TJ Bercerita menggunakan kata ganti aku. 25. kertas. FM. segi empat. biru. penerangan. B. 18. 41. biji-bijian. FM. FM.

HP dengan alat indera B. Macam-macam Alat Telekomunikasi 2.Menjahit dengan tali kur bentuk radio TEMA : ALAT KOMUNIKASI SUB TEMA: 1. Menggambar bebas berbentuk alat komunikasi Demonstrasi dan PT melipat kertas bentuk amplop PT.29 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Melafalkan kalimat Syahadat Menghafalkan Asmaul Husna Menghafalkan doa keluar masjid DM Melafalkan kalimat toyibah dan tauhid Menyebut 25 Nabi melalui lagu PT memberi tanda v/x pada gambar yang menunjukan sikap benar dan salah BCC perilaku jujur Mengenal tokoh wali songo “sunan kalijaga” FISIK MOTORIK KASAR DM .Cara menelpon yang benar Bercakap-cakap tentang acara televisi yang paling disukai 180 .1 FM.7 B.2 NAM.46 KOGNITIF PT.Mencari asal mula telepon PT.19 NAM.11 BAHASA PL.1 NAM.Mengekspresikan gerak dan lagu: telepon Demonstrasi Mengurus Diri Sendiri (Mandiri) memakai perlengkapan solat FISIK MOTORIK HALUS PT. Guna Alat Telekomunikasi 3.3 B.6 B. FM. Menyebutkan 5 alat komunikasi dan kegunaannya DM.3 SOSIAL EMOSIONAL PT. Mengelompokkan alat komunikasi sesuai ukuran PT.Memutar dan mengayunkan lengan DM.24 SOSEM.Memerankan profesi penyiar radio PT.20 KOG. (komunikatif) TJ.28 SOSEM.Menyusun kepingan puzzle gambar televisi PT.32 SOSEM. radio.2 KOG. SOSEM. 41 FM.Menirukan kembali bunyi HP Menirukan kalimat: “Ayah membaca koran setiap pagi”.17 KOG.9 FM.Melakukan tata cara menelpon secara urut Bermain pesan berantai PT.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 10 SOSEM.13.36 NAM. Bentuk Fisik Alat Telekomunikasi SOSEM.33 KOG.30 NAM.bersahabat) Bermain peran: Resepsionis (kreatifitas) Berkomunikasi dengan temannya ketika mengalami musibah Berani bercerita sederhana tentang guna alat telekomunikasi Mengerjakan tugas sendiri=mandiri Memuji teman yang pandai memerankan adegan penyiar TV NAM.4 KOG.4 FM. Berjalan mundur DM Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau 2 kaki DM Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh DM.Mencocok bentuk HP PT.21 FM.5 FM.36 FM. Menggunting dan bentuk-bentuk alat komunikasi secara berkelompok (kerja sama.Memasangkan gambar alat telekomunikasi : televisi.16 FM.10 NAM.1 B.40.54 FM.10 B.19 KOG.35 NAM.

Membuat gambar berbagai alat telekomunikasi dengan teknik mozaik KOG. marah. tepuk radio PT. tusuk gigi dan sedotan (kreatif) DM.17 KOG.Menyebut 25 Nabi (religius) NAM. berlari) (semangat kebangsaan) PL. Macam-macam Benda Pos SOSEM.11.2 Menghafalkan Asmaul Husna NAM.Menceritakan letak lokasi dari kantor pos ke sekolah PT.80 Bercerita Wali Songo KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 11 SOSEM.13 B.24 FM.PL. Menceritakan kegiatan sehari-hari sesuai dengan waktunya DM.PL.45 Mengekspresikan emosi secara wajar NAM.19 B. Memerankan profesi penyiar radio PT.10 SOSEM.5.28 BAHASA Bercakap-cakap dengan teman sebaya menggunakan telepon dari gelas aqua PT.Menyalakan televisi dengan remot DM.47 Mengembalikan remote setelah digunakan NAM.1 SOSEM.17 Melafalkan “Hauqolah” NAM.Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri 4 gambar orang yang sedang menelpon 181 .30 DM.64 FISIK MOTORIK KASAR DM Bermain dengan simpai (digelindingkan sambil berjalan .Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan berupa alat-alat telekomunikasi Menggunakan kata-kata yang menunjukkan urutan berbagai macam alat telekomunikasi dari yang terkecil sampai yang terbesar Menyanyikan lagu “ tukang pos dengan alat musik dari botol aqua dan biji-bijian Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara runtut (komunikatif) DM. Tepuk alat-alat telekomunikasi.32 SOSIAL EMOSIONAL Bersedia bermain bebas dengan teman sebaya dan orang dewwasa Menjaga barang milik sendiri dan orang lain (mandiri) DM. Mengekspresikan perasaan sedih. B.PT. Menceritakan percobaan menoperrasikan HP DM.25 SOSEM.12 KOG.58 FM. tepuk televisi.63 FM. Cara Mempergunakan Alat-alat Telekomunikasi 2. Mencari lokasi tempat asal suara telepon B. TEMA : ALAT KOMUNIKASI SUB TEMA: 1. FM.53 FM.14 KOG.15.Membuat telepon dengan gelas aqua DM.PT. gembira. kaget Bermain sesuai jenis permainan yang dipilihnya Berani bertanya dan menjawab Mengerjakan tugas sendiri FM. Memegang dan menggunakan HP DM.18 SOSEM.Menciptakan bentuk televisi dengan lidi.13 KOG.27 B.Mencipta alat perkusi sederhana dengan bambu DM. B.18.34 Membedakan baik dan buruk NAM.28 FM.Menggambar teknik kolase berbagai bentuk alat telekomunikasi DM. Menyusun kepingan puzzle gambar televisi (10 keping) ( semangat kebangsaan) DM.20 KOGNITIF PT.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.19 KOG.56 FM.19 FM.

23 BAHASA PT/Dm Melakukan gerakan berbaris.20 SOSIAL EMOSIONAL Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas melerai teman yang berkelahi (cinta damai) Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru (kerja keras)kan gambar Bercakap-cakap tentang member dan meminta maaf (tanggung jawab) PT Berani berangkat dan pulang sekolah sendiri (mandiri) Merapikan mainan setelah digunakan FM.4 FM 5 FM12 FM.30 KOG. Presiden dan wakil presiden 5.4 SOSEM.17 SOSEM. Negaraku 2.36 KOGNITIF Dm percobaan sederhana mencampur warna dengan kertas krep (kreatif) Dm/PT memasangkan gambar lambing sila-sila dalam Pancasila (kreatif.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 12 NAM. Ibukota SOSEM. Bendera 4.3 B.1 NAM 2 NAM 17 NAM.12 TEMA :TANAH AIR KU SUB TEMA: 1.tanggung jawab) B.14 KOG.20 B.80 NILAI AGAMA DAN MORAL Melafalkan kalimat Syahadat PT menghafalkan Asmaul Husna 60-65 (religius) PT menghafal kalimah toyyibah (religius dan komunikatif) PTmenghafal 25 nama nabi (religius) PT menulis huruf hijaiyah (kerja keras) Mengenal tokoh wali songo sunan kudus SOSEM. Bendera Indonesia (komunikatif) PT Menyebutkan Dasar Negara (komunikatif) Dm/PT Menyanyikan lagu Garuda Pancasila (cinta tanah air ) Mengucapkan sajak dengan ekspresi yang bervariasi “tanah airku” Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana dengan urut 182 . Nama Lambang dan Dasar 3.14 FM.30 NAM.63 NAM.3 SOSEM.hormat istirahat di tempat (cinta tanah air ) Dm/PT Pesan berantai .14 SOSEM.15 FM 36 FM 49 FISIK MOTORIK Berjalan ke berbagai arah dengan bervariasi cara berjalan dengan jinjit Dm/PT melompat tanpa jatuh (kerja keras FM 9 Dm/PT berjalan ke berbagai arah (kerja keras) Dm/PT Senam Sehat Ceria (kerja keras ) Menari menurut irama yang didengar (kreatif) Menyanyi sambil berekspresi sesuai lagu anak PT Menggambar bebas (kreatif) PT mengecap dengan pelepah pisang (kreatif) KOG.29 KOG.kerja keras) PT menunjukkkan benda yang jumlahnya samatidak sama (komunikattif.ulet) PT memberi tanda >< pada gambar tugu monas (kreatif.tanggung jawab) TJ tentang menyebutkan lambing bilangan 20-50 (komunikatif.8 B.18 B.21 KOG.1 B.

mandiri) PT Mencap dengan media daun PT Menggunting bentuk bintang (kerja keras.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SOSEM.26 BAHASA PT Menirukan kembali 4-5 urutan kata (komunikatif0 Bercerita tentang pahlawan (cinta tanah air) Bercerita tentang gambar suku Jawa (kominukatif) Dm/PT menyanyikan lagu Indonesia Raya (cinta tanah air ) Dm/PT mengucapkan sajak Ibu Kartini (komunikatif) Dm/PT Gerak Pantomim perang-perangan (komunkatif) PTMenceritakan kembali cerita pahlawan (komunikatif) 183 .70 NILAI AGAMA DAN MORAL PT Menghafalkan Asmaul Husna (religius ) TJ/PT Bacaan Tasdiq (religius ) TJ tentang perilaku jujur (religius.disiplin) Dm/PT mewarnai gambar pahlawan Diponegoro (kreatif. Pahlawan 3.20 FM 9 FM 11 FM 20 FM21 FM 30 FM 31 FM 48 FM 49 FM 61 FISIK MOTORIK Dm/PT berlari sabil melompat (kerja keras.22 KOG.40 KOGNITIF PT Mengelompokkan gambar pahlawan (cinta tanah air) PT Membedakan baju adat (cinta tanah air) PT Menghitung jumlah hari besar dalam satu tahun (komunikasi) PT Menyebutkan mana suku bangsa di Indonesia (komunikatif) PT Menghitung jumlah seruling (kerja keras) PT Menuliskan kata sesuai gambar yang dilihat anak (rasa ingin tahu) B.tanggung jawab) Memelihara lingkungan di sekolah (peduli ling kungan) TJ tentang perbuatan yang baik dan buruk (demokratis) Membereskan mainan setelah digunakan (tanggung jawab) Bermain congklak (kreatif) Berani bertanya dan menjawab pertanyaan KOG.6 SOSEM.1 KOG.21 B. kreatif) SOSEM. Lagu Kebangsaan 2.mandiri) PT Merayap.disiplinmandiri) Dm Senam Fantasi (kerja keras.17 KOG. Hari Besar Nasional SOSEM.25 SOSIAL EMOSIONAL Menjaga barang milik sendiri dan orang lain (peduli social. tanggung jawab) PT Menyususn puzzle topi (kreatif) PT Meronce mmbuat bentuk rante dari kertas (kreatif.63 NAM.9 TEMA : TANAH AIR KU SUB TEMA : 1.5 KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 13 NAM 2 NAM 18 NAM 36 NAM.64 NAM.18 B.ulet) PT Cara menggosok gigi yang benar (kerja keras.16 B.merangkak bergantung dengan berbagai variasi (kerja keras.15 SOSEM.22 B.7 B. 31 KOG.jujur) Mengenalkan huruf hijaiyah iqro 3 Melafalkan huruf hijaiyah iqro 3 Praktek wudlu=religius SOSEM.3 KOG.

TJ tentang lingkungan kota (rasa ingin tahu) SOSEM.35 NAM.7.bersahabat) PT Mengelempokkan bentuk geometri menjadi gedung yang tinggi (kreatif.63 NAM.6 FM 6 FM 8 FM11 FM 19 FM20 FM21 FM29 FM40 FM50 FISIK MOTORIK Melompat dengan ketinggian 25 cm (kerja keras) DM/PT Melempar bola masuk ke kranjang basket (kerja keras) Dm Senam fantasi (kerja keras) Dm/PT membuat garis miring menjadi gunung (kerja keras) Dm/PT lomba mengambil batu (kerja keras berani mengambl resiko) Dm Merayap di bawah kolong meja (kerja keras) PT Mewarnai gambar pemandangan di desa (kreatifitas) Dm/PT Melipat kertas membentuk ikan (ulet) PT Mewarnai gambar nelayan di laut (kreatif) B4 KOG.lari. Kehidupan di kota. Kehidupana di desa. KOG21.14 KOG18.ma kan (kerja keras) PT Membaca gambar (gemar membaca) PT Mengucapkan syair desaku (kerja keras) Bercerita tentang kehidupan di desa (kreatif) Bercerita menggunakan kata ganti aku (kreatif) PT Mengurutkan gambar seri petani menanam padi (kerja keras) 184 .kebiasaan dan mata pencaharian SOSIAL EMOSIONAL Mengajak Teman untuk bermain Dm/PT Memelihara lingkungan. NAM18 NAM.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 14 NAM2.64 NILAI AGAMA DAN KEAGAMAAN PT Melafalkan Asmaul Husna 70-75 (religius) PT Melafalkan kalimah Toyyibah (religius) PT membedakan benar-salah TJ tentang perilaku jujur Mengenal huruf hijaiyah Melafalkan huruf hijaiyah TEMA : TANAH AIR KU SUB TEMA : 4.2 SOSEM. KOGNITIF TJ tentang kahidupan di desa a9komunikatif) .ulet) B17 B20 B23 B25 B28 KOG24.18 Dm Bermain sesuai dengan keinginan anak (kreatif) SOSEM. BAHASA PT Menyebutkan gerakan jongkok.26 Bercakap-cakap tentang kehidupan di pegunungan (kreatif komunikatif) SOSEM. (peduli lingkungan) SOSEM.kebiasaandan matapencaharian 5.7 Menghemat pemaikaian listrik SOSEM.25. KOG. KOG25.kerja keras) PT Meamasangkan tulisan sesuai dengan gambar (kreatif.ulet) Dm Bekerja sama mengisi wadah dengan pasir (kreatif.duduk.PT Menggambar rumah gubug dengan pensil (kreatif) PT Mengerjakan maze (tanggungjawab.36 NAM.

miring dan datar: gambar gunung TEMA : ALAM SEMESTA SUB TEMA: GEJALA ALAM 1.Membedakan benar dan salah “membuang sampah di tong sampah Melafalkan Q.2 SOSEM. Menirukan kembali bunyi/suara tertentu ( bunyi hujan. Terjadinya hujan 3.6 B.27 FM. Menciptakan bentuk bangunan dari balok misalnya: rumah. matahari tenggelam dan bulan terbit PT.19 NAM.15 FM.1 B.2 NAM.26 B.28 BAHASA PT.49 FM.Membedakan kembali bunyi/suara tertentu (hujan rintik. Mengucapkan kalimah toyibah “subhaanalloh” bila melihat langit di malam hari BCC. petir) (realistis) Demonstrasi.NAM.1 KOG.35 NAM.3 FM.1 NAM. Meniru melipat kertas bentuk sederhana bentuk kipas Demonstrasi.19 SOSIAL EMOSIONAL Bersedia bermain dengan teman sebaya Mengajak teman untuk bermain/belajar Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas Menjaga barang milik sendiri (buku. deras. Meronce dengan berbagai media.36 FM. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar (ambil kapur.10 KOG. Menyebutkan hasil penjumlahan dengan benda PT. petir) (realistis) Menceritakan kembali sesuatu berdasarkan ingatannya (maju depan kelas) (komunikatif) Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara runtut (siklus terjadinya hujan) (komunikatif) Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri. taruh di meja. misal: matahari dan bulan Menceritakan apa yang terjadi jika batu dijatuhkan/dilempar PT. PT. Senam fantasi bentuk meniru (misal: menirukan berbagai gerakan hewan. Menunjukkan beberapa gambar yang diminta (menunjuk gambar hujan.40 FM39 FISIK MOTORIK KASAR PT.9 KOG. Menyanyi sambil berekspresi sesuai lagu anak/syair misal: lagu bintang kecil FISIK MOTORIK HALUS Demonstrasi. malam. duduk kembali) (mandiri) PT. Memutar dan mengayunkan lengan PT.48 FM. ibu pergi ke pasar Bercakap-cakap waktunya pak tani pergi ke sawah. pelangi) (tanggung jawab) PT. lem) Memelihara lingkungan (misal tidak mencorat coret tembok. misal mengurutkan gambar : melihat pelangi ( mandiri) 185 . Terjadinya tanah longsor 5.1 SOSEM. Membilang dengan gambar bintang B. tanaman tertiup angin) PT.4 KOG.3 B.pergi ke sekolah.11 FM.36 KOGNITIF Demonstrasi mengelompokan bendabenda yang ada di langit yang berbentuk lingkaran.3 SOSEM. Terjadinya siang. Terjadinya banjir 4.1 FM.Membungkukkan badan Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau kaki PT.6 SOSEM.64 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Melafalkan kalimat Syahadat Menghafalkan Asmaul Husna (56-70) BCC. angin. PT. Membedakan baik dan buruk “kebiasaan bangun tidur di pagi hari” BCC. Menggambar bebas dengan lilin sesuai tema PT. pagi.S Al Humazah ayat 1-3 Melafalkan huruf Hijaiyyah Iqro hal 1 RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 1I MINGGU KE : 15 SOSEM.27 B. Terjadinya angin topan 6. waktu anak tidur malam. Meniru membuat garis tegak. Bertepuk dengan 3 pola: tepuk hujan. Menarik garis bentuk jarum jam pada gambar.58 NAM.5 FM. PT. krayon.34 NAM.51 FM. Mengecap dengan belimbing PT. sore 2.31 KOG. pelangi Demonstrasi.2 B. membuang sampah) Demonstrasi PT membuang sampah pada tempatnya KOG.5 FM. misal: bagian tanaman Demonstrasi. Pelangi SOSEM. tepuk banjir.

PT. Pemeliharaan Lingkungan supaya Tidak Terjadi Gejala Alam yang Merugikan SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.18 B. Menyebut nama 25 Nabi dan Rosul: 120 BCC. dan kemarin PT.37 Menghafalkan Asmaul Husna 70-80 (religius) PT.20 B.4 FM. bumi (kreatif dan komunikatif) 186 .25 KOG.30 FM. Menceritakan kegiatan anak pada malam hari Tanya jawab tentang benda-benda yang ada di langit yang berbentuk segi tiga PT. Memberi tanda centang (V) pada gambar benda yang ada di langit dan tanda X pada gambar yang ada di bumi Demonstrasi.25 B.62 KOG. Memelihara dan menyayangi ciptaan Alloh dengan menyiram bunga setiap hari PT.34 KOG. Mengisi himpunan kotak kosong dengan gambar bulan yang sesuai dengan urutan bilangan B.Menjodohkan gambar dan tulisan bendabenda langit dengan menarik garis pada gambar yang sesuai Demonstrasi.11 B.16 Makan bekal sendiri/tidak disuap SOSEM.38 KOGNITIF PT.31 BAHASA PT Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan dengan runtut (kerja sama) Menjawab pertanyaan sederhana (komunikatif) Melakukan percakapan dengan teman sebaya/orang dewasa (komunikatif) Menyanyi : “tik-tik bunyi hujan” (komunikatif.38 NAM. Demonstasi. komunikatif) Bercerita menggunakan kata ganti aku.Melambungkan bola basket Demonstrasi. daun-daunan.Menyayangi sesama makhluk ciptaan Alloh dengan merawat alam lingkungan sekitar BCC. dia. kamu. misal: bulan.2 FISIK MOTORIK KASAR Meliukkan Tubuh Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara misal: berjalan mundur Bergerak bebas dengan irama musik PL.15 Bermain bersama: congklak.2 FM. PT. misalnya habis cuci tangan/mandi SOSEM. saya. dan warna biru pada gambar matahari yang dekat PT.23 KOG. Menggosok gigi PL Membersihkan telinga FISIK MOTORIK HALUS Membuat berbagai bentuk gambar awan.NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.PL.78 TEMA : ALAM SEMESTA SUB TEMA: GEJALA ALAM 1. mereka (mandiri) Membedakan kata –kata yang mempunyai kata awal/akhir yang sama.32 KOG.11 Melaksanakan tugas menulis kata: gejala alam (tanggung jawab) SOSEM.64 NAM. kreatif) Menyanyikan lagu: tik-tik bunyi hujan anak sambil bermain musik perkusi (kreatif) Mengucapkan sajak dengan ekspresi: syair banjir (komunikatif) Menceritakan gerak pantomin (gerakan angin) ke dalam bahasa lisan (kreatif dan komunikatif) Menceritakan pengalaman/kejadian terjadinya bencana tanah longsor (peduli sosial.13 FM.2 NAM. iqro 3 hal 1 Mengenal sejarah Nabi Yunus RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 16 NAM.33 FM.7 Menutup kran setelah menggunakan air. ayunan ( bersahabat ) SOSEM.26 KOG. Menyebutkan nama hari ini. Merapikan alat tulis ( tanggung jawab) B. Sebab-sebab Terjadinya Gejala Alam 2.3.30 NAM. besok lusa. Melafalkan dan menghafalkan surat Al Humazah ayat 3-7 Mengenal huruf Hijaiyyah.12 PT. pohon dari kertas. dan lainlain FM.20 Merapikan mainan setelah digunakan (tanggung jawab) SOSEM.58 NAM.22 FM.10 B.22 B. B. Memberi warna merah pada gambar matahari yang jauh.19 B.13 KOG.

bulan. Bulan.17 B.7 B.53 NAM.37.16 KOG.mengikat tali sepatu Melakukan BAB sendiri secara benar.21 B.48 NAM.32 FM. bulan matahari Berkomunukasi secara lesan dengan bahasa sendiri ( sesuai anak ).30 NAM.18.37 FM 45 FM 49 FISIK MOTORIK KASAR Memanjat bergelantung dan berayun Mengekspresikan gerakan sesuai lagu Membantu dirinya sendiri. Memberikan keterangan posisi letak gunung.7 SOSEM. Pencipta Matahari 3.58 NAM.nama bulan hijriyah dalam satu tahun PT Memberi tanda lingkaran pada gambar yang ada di sebelah kanan dan segi tiga yang ada di sebelah kiri PT Menyebutkan hasil pengurangan dengan benda Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat 4 pola PT Memasangkan gambar bintang.43 NAM. PT Menyebut 25 Rosul (20-25) PT Bersedia membantu dan bekerjasama dengan benar Mau berbagi dengan teman bekal makanan Berani Mengungkapakan Pendapat Doa Ketika akan tidur dan sesudah tidur Melafadzkan Surat al humazah ayat 7-10 Mengenal Huruf Hijaiyah Iqro 3 Halaman 3 TEMA : ALAM SEMESTA SUB TEMA: GEJALA ALAM 1.menyisir rambut.15 B. KOG 40.22 KOG.siang.memasang kancing.14 SOSEM.12 KOGNITIF DM/PT Menyebutkan nama. sore.2 NAM. Matahari.31 FM. Manfaat Bumi SOSEM. Menggambar bebas dari bentuk dasar lingkaran Membuat berbagai bentuk dengan tanah liat Mencap dengan berbagai media bulu ayam B.RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : B SEMESTER : 2 MINGGU KE : 17 NAM.11 KOG.42 NAM.64 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL Menghafalkan Asmaul Husna (80-90) Menghafal dan melafalkan doa ketika ada petir.33 KOG.39 B.31 KOG.mandi. Menggunakan kata-kata yang menunjukan urutan kata “ pagi. Manfaat Bulan dan Bintang 5.24 KOG. matahari PT Membilang dengan menunjuk gambar PT Menitu membuat tulisan “ matahari “ B14 B. Bintang 2. Manfaat Matahari 4...misal makan. BAHASA Matahari terbit disebelah timur PT.7 FM. SOSEM.26 SOSIAL EMOSIONAL Menghemat air dan listrik Bermain peran tentang profesi Mau memberi maaf dan meminta maaf Bersedia sesuai dengan jenis permainan yang dipilihnya Berkomunikasi dengan temannya ketika mengalami musibah Mau mengemukakan pendapat secara sederhana FM.13 SOSEM.17 FM. malam “ Bercerita tentang gambar Bercerita tentang yang disediakan atau yang di buat sendiri dengan urutan yang benar dan jelas “ matahari terbit “ Membaca buku cerita yang bargambar dan menceritakannya “ bulan dan bintang “ Menggucapkan syair sajak “ bulan “ sambil di iringi lagu Berbicara lancar dengan menggunakan kalimat yang komplek terdiri dari 5-6 kata 187 .13 NAM.24 SOSEM.