Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMA Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pembelajaran Alokasi Waktu : SMA Negeri

1 Indralaya : Kimia : Kelas X/Semester I : Struktur Atom : 1 x 15 menit

____________________________________________________________________________ I. Standar Kompetensi : Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia : Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifatsifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron

II. Kompetensi Dasar

III. Indikator A. Kognitif Produk a. b. c. Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan netron) Menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi Menentukan hubungan konfigurasi electron dengan letak unsur dalam table periodik

Proses a. Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton

B. Afektif 1. Karakter a. jujur, b. tanggung jawab, c. hati-hati, d. teliti.

2. Keterampilan sosial: a. bertanya, b. menyumbang ide atau berpendapat, c. menjadi pendengar yang baik, d. berkomunikasi.

IV. Tujuan Pembelajaran A. Kognitif 1. Produk: a. Diberikan materi tentang partikel dasar kimia, peserta didik dapat menentukan proton, elektron, dan neutron dari suatu unsure sesuai dengan buku teks kimia SMA kelas X.

b. Diberikan materi tentang kofigurasi elektron, peserta didik dapat menentukan konfigurasi elektron suatu unsur sesuai dengan buku teks kimia SMA kelas X. c. Diberikan materi tentang electron valensi, peserta didik dapat menentukan electron valensi suatu unsur sesuai dengan buku teks kimia SMA kelas X. d. Diberikan materi tentang tata letak unsur dalam table periodik, peserta didik dapat menentukan hubungan konfigurasi electron dengan letak unsur dalam table periodic sesuai dengan buku teks kimia SMA kelas X. 2. Proses a. Diberikan materi tentang partikel dasar kimia, peserta didik dapat mengklasifikasikan unsure kedalam proton, elektron, dan neutron sesuai dengan buku teks kimia SMA kelas X.

C. Afektif 1. Karakter: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada peserta didik, paling tidak peserta didik dinilai Membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter kejujuran, tanggung jawab,hati-hati, dan teliti. 2. Keterampilan sosial: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada peserta didik, paling tidak peserta didik dinilai Membuat kemajuan dalam menunjukkan perlaku keterampilan sosial bertanya, menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, dan berkomunikasi.

V. Model dan Metode Pembelajaran: Model Pembelajaran: Model Pembelajaran langsung Metode Pembelajaran: ceramah dan pemberian tugas

VIII. Proses Belajar Mengajar A. Pendahuluan Waktu Kegiatan (Menit)

1. Membuka pelajaran dengan doa. 2. Memotivasi peserta didik dengan memberikan informasi mengenai unsur-unsur kimia dalam kehidupan sehari-hari. (Fase 1 MPK) 3. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, keterampilan sosial, dan karakter. (Fase 1 MPK) 5 menit

B. Inti Kegiatan 1. Memberikan informasi tentang partikel dasar kimia (proton, elektron, dan neutron) 2. Menjelaskan konfigurasi elektron suatu unsur kimia 3. Mengorganisasikan peserta didik untuk secara mandiri memahami elektron valensi dari suatu unsur 4. Mengorganisasikan peserta didik untuk secara mandiri memahami hubungan konfigurasi electron dengan letak unsur dalam table periodic. 7 menit waktu

C. Penutup

Kegiatan 1. Menutup pelajaran dengan memberi tugas rumah berupa

Waktu

soal-soal latihan kepada peserta didik untuk pemahaman lebih lanjut 2. Mengakhiri pelajaran dengan doa

3 menit

IX.

PENILAIAN Jenis tagihan Bentuk Instrumen : Tugas individu, tugas rumah, ulangan : Tes tertulis

X. Sumber Pembelajaran 1. Buku kimia SMA kelas X karangan Nana Sutresna 2. Buku kimia SMA kelas X karangan 3. Silabus

Daftar Pustaka BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). 2007. Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam. SMP/MTS. Digandakan oleh Kegiatan Penyelenggaraan Sosialisasi/Diseminasi/Seminar/Workshop/Publikasi

Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Sutresna, Nana. 2004. Kimia SMA kelas X semester I. Bandung: Grafindo.