P. 1
0. PENULISAN PROPOSAL PTK.ppt

0. PENULISAN PROPOSAL PTK.ppt

|Views: 498|Likes:
Published by Haris Sunardi

More info:

Published by: Haris Sunardi on Oct 23, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/16/2013

pdf

text

original

Kajian pustaka ibarat tubuh pada manusia yang
menjadi penopang. Ukuran tubuh harus proporsional.
Kajian teori tentunya lebih besar daripada
pendahuluan.

Pada bagian ini, Anda tuliskan berbagai sumber
kajian yang relevan dengan masalah penelitian
Anda.

Uraian tersebut tidak hanya berupa pembahasan,
tetapi juga analisis dan kesimpulannya.

Bab ini umumnya berisi penjelasan mengenai
landasan teori, hasil penelitian yang relevan,
Kerangka Pikir, dan Hipotesis Tindakan.

Menyusun Kajian Pustaka

Landasan teori membahas semua variabel pada judul
penelitian dari perspektif teoritik.

Contoh landasan teori yang diperlukan untuk PTK
“Upaya Meningkatkan Keaktifan Mempelajari Materi
Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen dengan
Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V

SD”

Peneliti memerlukan landasan teori untuk semua kata
kunci tersebut (variabel). Perlu teori tentang keaktifan
(dalam proses pembelajaran), landasan teori tentang
bagaimana membelajarkan konsep bilangan pecahan,
teori pembelajaran kooperatif, kemudian pembelajaran
kooperatif tipe STAD. Juga diperlukan teori tentang
karakteristik siswa SD (dari sisi psikologi perkembangan)

Landasan Teori

Karakteristik Siswa SD

Pengertian Pembelajaran Matematika

Pengelolaan Pembelajaran Matematika

Pembelajaran Konsep Bilangan Pecahan di SD

Pengertian Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran
Matematika

Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam
Pembelajaran

Pengertian dan Prinsip Pembelajaran Kooperatif

Berbagai Metode Pembelajaran Kooperatif

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Alternatif Rancangan Kajian Pustaka utk PTK tsb

Kajian pustaka adalah bekal untuk mencapai tujuan
penelitian. Dengan kajian pustaka itu, Anda memiliki
konsep keilmuan dan teknik pelaksanaannya.

Seorang peneliti harus mampu menjawab pertanyaan
apa, mengapa, dan bagaimana terkait dengan variabel
penelitian.

Terkait dengan judul PTK di atas, Anda harus tahu apa
yang dimaksud dengan aktif dalam pembelajaran.
Mengapa siswa tidak aktif? Bagaimana cara
mengaktifkansiswa?

Kajian pustaka tidak hanya berisi penjelasan tentang
pengertian2, tetapi lebih penting lagi adalah
menunjukkan adanya hubungan sebab akibat. Bila
dilakukan tindakan ini, akan menimbulkan akibat apa.

Pada kajian pustaka perlu disampaikan penelitian2
sebelumnya yang mendukungpenelitian Anda. Utamanya
merupakan argumentasi rekomendasi thd rencana
tindakan yang Anda pilih.

Contoh:

Penelitian yang relevan untuk mendukung penelitian Anda adalah
penelitian tentang keberhasilan pembelajaran kooperatif tipe STAD,
penelitian ttg upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam
pembelajaran matematika SD
, dan penelitian ttg keberhasilan
pembelajaran konsep bilangan pecahan di SD
.

Hasil penelitian terdahulu dapat dijadikan dasar
menyusun rencana tindakan. Untuk itu dalam
mempelajari penelitian, lihat bagian kesimpulan dan
rekomendasi

Penelitian yang Relevan

Kerangka Pikir merupakan Standing Position
(pendapat pribadi peneliti setelah pelajari banyak
teori dan hasil penelitian orang lain.

Karena itu, Kerangka Pikir hendaknya
menunjukkan orisinalitas ide atau arah pemikiran
peneliti secara murni; bukan kutipan-kutipan,
melainkan kata-kata peneliti sendiri yang dapat
dipertanggungjawabkan secara keilmuan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->