SILABUS PENGANTAR DASAR MIPA KEl.1 1. Hakekat MIPA 2. Pengertian dan Ciri – Ciri MIPA Kel. 2 3.

Hakekat Pendidikan dan Pendidikan MIPA 4. Hakekat Guru dan Tugas Guru MIPA Kel. 3 5. 6. 7. 8. 9. Kel. 4 10. Perkembangan Hubungan IPA dan Teknologi 11. Konsep Teknologi 12. Konsep – konsep IPA yang mendukung Perkembangan Teknologi 13. Peranan Ilmu Alamiah dan teknologi 14. Dampak Ilmu Alamiah dan Teknologi Kel.5 15. Ketrampilan Matematika 16. Ketrampilan IPA dan Teknologi Kel.6 17. MIPA untuk Pengembangan Pengetahuan Problem Solving 18. MIPA untuk Pengembangan Sikap 19. MIPA untuk Pengembangan Keterampilan serta Penguasaan Pengetahuan 20. MIPA sebgai Tujuan Pendidikan Kel.7 21. Pengertian Melek MIPA dan melek teknologi 22. Beberapa dimensi Melek Sains 23. Peningkatan Melek Sains dan melek Teknologi Kel.8 24. Pengertian Metode / Pendekatan MIPA 25. Implikasi terhadap pengajaran MIPA 26. Pendekatan Pendidikan MIPA Peranan Matematika dalam IPA IPA untuk Matematikawan Peranan IPA Dalam Pendidikan Matematika Peranan Matematika Terhadap Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kualitatif dan Kuantitatif

Kelompok VII mengobservasi Guru Kimia SMA. d. c. Kelompok I mengobservasi Guru Matematika SMA. Masalah dan perkembangan Pendidikan Matematika dan IPA dewasa ini. Kelompok VIII mengobservasi Guru Biologi SMP. f. Kimia dan Fisika di sekolah 28. Kelompok III mengobservasi Guru Kimia SMA. 29. Biologi. e. 27. Kelompok IV mengobservasi Guru Biologi SMA. b. Peranan Guru dalam proses pembelajaran KTSP . g. Kelompok V mengobservasi Guru Matematika SMP. Kelompok VI mengobservasi Guru Fisika SMP. Faktor – faktor yang Mempengaruhi Matematika. Kelompok II mengobservasi Guru Fisika SMA. KTSP dalam proses belajar mengajar matematika dan IPA 30. h.Diskusi Panel/Observasi Lapangan: a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful