EDU 3105: Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahagian B 1.

Media 2D (Bab 3) - Konsep - Fungsi - Jenis- jenis dan klasifikasi

2. Asas Fotografi (Bab4) - Komponen ( label & nyatakan fungsi) : Aperture/ Shutter/ Lens

3. Penerbitan video (Bab 10) - Jenis- jenis syot - Jenis- jenis pergerakan kamera - Menyediakan “storyboard” - Merancang penerbitan video untuk pengajaran

4. Isu- isu dan trend terkini dalam TMK - Hak cipta terpelihara - Keselamatan (data peribadi & software) - Kerahsiaan - Kawalan sendiri

Reka bentuk sebagai satu proses/ disiplin/ sains (Nyatakan perbezaan antara tiga aspek tersebut) . Membina formula untuk catatan – formula “Vlookup” 8. Bina data markah pelajar dalam Microsoft Excel. Membina formula untuk menentukan gred – formula “Vlookup” 4.langkah: 1. Membina formula untuk analisa subjek dang red – formula “ Countif” . Membina formula untuk mengira kedudukan – formula “rank” 7.Bahagian C 1. Integrasi TMK dalam P&P .Langkah. Membina formula untuk mengira purata – formula “Average/Percentage” 6.Faham & bezakan model “ADDIE” & “ASSURE” 2. sediakan analisis markah peperiksaan. Reka bentuk pengajaran (Bab 2) . Amali (Analisa Markah) .Satu scenario diberi. Guna perisian “Microsoft Excel” 2. Membina formula untuk mengira jumlah markah – formula “Autosum” 5.Bagaimana gunakan video/ audio/ media interaktif dalam P&P 3. NO NAMA SIJIL BERANAK MARKAH M/P GRED MARKAH M/P GRED JUMLAH MARKAH PURATA/ PERATUS KEDUDUKAN 3. .

NAMA TAHUN SIJIL BERANAK JENIS ANUGERAH 2.4.langkah Mailmerge:          Highlight kawasan data yang dibuat dalam Microsoft Excel. Klik “Merge data”.Langkah. Klik “open data” – pilih data dari Microsoft Excel. Bina template dalam Microsoft Word (nama/ tahun/ sijil beranak/ jenis anugerah) 3. Amali (Sijil Penghargaan) . Edit Mailmerge. . Preview Mailmerge.apa nama untuk mudah kenal pasti. Bina data dalam Microsoft Excel. Finish Mailmerge. Masukkan data dari Microsoft Excel ke Microsoft Word. Langkah. Define name – apa. Buka Microsoft Word & pilih Mailmerge.langkah: 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful