P. 1
Anak Usia Dini

Anak Usia Dini

|Views: 5|Likes:
Published by Rosalia 'oca'

More info:

Published by: Rosalia 'oca' on Oct 31, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/07/2014

pdf

text

original

ANAK USIA DINI

 Usia dini merupakan masa emas perkembangan (golden age).  Perkembangan kecerdasan anak terjadi sangat pesat pada usia dini.  Merupakan fondasi pembentukan karakter manusia  menyumbang porsi yang sangat besar dalam membentuk kepribadian.

• Menaruh harapan dan tuntutan terhadap anak secara realistis. yang bermanfaat bagi perkembangan hidupnya. • Mengetahui tugas-tugas perkembangan anak. . • Mampu mengembangkan potensi anak secara optimal sesuai dengan keadaan dan kemampuannya. agar dapat melaksanakan tugas perkembangan dengan baik.MEMAHAMI KARAKTERISTIK ANAK USIA DINI • Mengetahui hal-hal yang dibutuhkan oleh anak. sehingga dapat memberikan stimulasi kepada anak. • Mengetahui bagaimana membimbing proses belajar anak pada saat yang tepat sesuai dengan kebutuhannya.

dan orang lain • Belajar mengetahui mana yang benar dan yang salah serta mengembangkan kata hati .Tugas Perkembangan Masa bayi dan anak-anak • • • • • • Belajar berjalan Belajar memakan makanan padat Belajar berbicara Belajar mengendalikan pembuangan kotoran tubuh Mencapai stabilitas fisiologik Membentuk pengertian sederhana tentang realitas fisik dan sosial • Belajar kontak perasaan dengan orang tua. keluarga.

serta ketangkasan). dan mendidik anak dalam kehidupan sehari-hari (perawatan dan perlindungan anak yang sangat menentukan pembentukan fisik dan mental anak). memberi perlindungan. • Pola asah => menyuburkan kecerdasan majemuk (intelektualitas. emosi dan perilaku). kecakapan bahasa. .ASAH. ASIH DAN ASUH • Pola asuh => memenuhi kebutuhan. keruntutan logika dan nalar. • Pola asih => mengembangkan kecerdasan emosional dan spiritual sehingga mampu menyuburkan rasa kasih sayang (perkembangan afeksi anak: moral. akhlak.

dan nilai-nilai yang ditanamkan orangtua kepada anak melalui pengasuhannya itu merupakan landasan fundamental bagi perkembangan kepribadian dan tingkah laku anak selanjutnya.• Keluarga => lingkungan yang pertama dan utama bagi pembentukan kepribadian dan tingkah laku anak karena sejak kelahirannya anak berada di lingkungan dan di bawah asuhan orangtuanya. . • Pola sikap. perilaku.

dan hanya sekitar 25% anak usia 2 tahun yang masih mendapat ASI.  Seiring dengan perkembangan masyarakat. Air susu ibu yang keluar sesaat setelah bayi dilahirkan mengandung kolustrum yang memiliki fungsi memperkuat imunitas. hanya 20% bayi menyusu ASI secara ekslusif sampai usia 6 bulan. terutama pada saat bayi baru lahir sampai dengan anak siap memasuki sekolah.  Kualitas pola asuh salah satunya dapat dilihat dari pola pemberian air susu ibu (ASI) mengingat ASI merupakan zat yang sempurna untuk pertumbuhan bayi. sosial dan moral spiritual secara seimbang. Data tahun 2004. mental emosional. Lebih lanjut hanya sekitar 75% anak usia 1 tahun yang masih mendapat ASI. kesadaran ibu untuk menyusui anak semakin menurun.  Peran ibu dan anggota keluarga lainnya dalam perawatan dan pengasuhan anak sangat penting. Pemberian ASI juga dipercaya memiliki dampak positif terhadap perkembangan kejiwaan anak karena proses menyusui mendekatkan ikatan batin ibu dan anak.PENGASUHAN  Perawatan dan pengasuhan dilakukan melalui stimulasi fisik. intelektual. . menunjukkan bahwa meskipun hampir 100% bayi yang baru lahir diberi ASI.

puisi. . menari. percobaan. peragaan. • Melalui penglihatan : pemberian contoh. berjalan.METODE STIMULASI ANAK USIA DINI • Melalui pendengaran : diskusi. berlari. melompat. jalan-jalan • Melalui aktivitas motorik : mencoba untuk bergerak. film. lagu.

STIMULASI akan EFEKTIF jika : • Sesuai tipe anak dan tahap perkembangan • Menjaga emosi agar tetap nyaman / menyenangkan saat berinteraksi (sosialisasi) • Ketika menyenangkan akan terpanggil untuk mengulang .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->