PERANAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DALAM KEHIDUPAN MANUSIA I.

Pendahuluan Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja. Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, mudah, nyaman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkatperangakat mesin, seperti computer, kendaraan, handphone, dan lain sebagainya. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Meskipun ada dampak negatifnya atau kelemahan dari kemajuan IPTEK. Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya tidak dipungkiri lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu. II. Rumusan masalah Dalam hal ini pemakalah akan membahas mengenai “Peranan Ilmu Pengetahuan Alam Dalam Kehidupan Manusia” dengan pembahasan meliputi: A. Apa itu Ilmu Pengetahuan Alam, manfaat, serta dampaknya? B. Bagaimana sejarah perkembangan manusia dan pengembangan teknologi? C. Benarkah Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar pengembangan teknologi ?

III. Pembahasan A. Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia Nana Syaodih S. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah, sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi, yaitu teknologi sederhana. Terkait dengan teknologi, Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. Ahli lain, Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific knowledge. Sedangkan Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat, atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan otak manusia. Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi belum digunakan. Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan “logos” atau pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi

sopir akan mengendalikan mobil. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. (6) rekayasa . B. sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni. seringkali ada variabel (parameter). Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi. yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. menjelaskan. (4) elektronika dan komunikasi. (3) alat transportasi. Betapa berbahayanya mobil itu. karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. yang dalam kenyataannya berpengaruh. dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi. Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai” keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”Pengertian teknologi secara umum adalah: • proses yang meningkatkan nilai tambah • produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja • Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. Dalam konsep-konsep IPA dasar. dan teknologi. sehingga seakan-akan memperpanjang. Sebagai contoh dapat dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi. IPA terapan. tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. model. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum. Namun demikian. Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang. (7) alat-alat dan mesinmesin pertanian. IPA dasar. interaksi. yaitu :(1) pesawat terbang. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. yaitu melalui percobaan. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. tetapi tanpa sopir. Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Menurut B. tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi. (2) maritim dan perkapalan. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi. terutama teknologi industri.J. pancaindra dan otak manusia. Teknologi dapat dibentuk dari IPA. keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian. IPA terapan. dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). dan (8) pertahanan dan keamanan. melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. di sisi lain juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama. Teknologi tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju. Menurut Amor et al. Memberikan banyak kemudahan. yaitu alam. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. dan mengendalikan tingkah laku alam. Jika ada sopir di dalam mobil itu. sehingga mobil itu aman . walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja.kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat. (5) energi.

bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa. maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. 1996-Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin. contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori. dan perubahan objek. teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu. Prinsipprinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek. Perkembangan Teknologi Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan . namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti. 2021-Mobil terbang akan mulai diperkenalkan. Membuat tape disebut biotechnology. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. ukuran objek. Menuju ke bulan hanya 6 jam. penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya. misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern. dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita. Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan. Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. kandungan dan sifat objek). IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi. agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi. ukuran ruang. sebagai berikut : 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi. sehingga teknologi aman dan bermanfaat bagi manusia. Jadi. Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi Pada pembahasan Sejarah Peradaban manusia kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya. Teknologi meliputi teknik menyusun objek. sekalipun dalam bentuk yang masih primitif 1858. misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu. sedangkan IPA mengenai properti (kondisi. sopir itulah IPA. interaksi.Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores. membuat konstruksi di alam.Teori Darwin. dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja. tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut bioengineering. serta membuat konstruksi alam dan alat.dan bermanfaat bagi manusia. Indonesia. C. 2020-SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien. Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi. n kaum Khuza'ah. 2010-NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang). Dalam Biologi. 500 – 1500 Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa. 2004. Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis . Contohnya Soil and Water Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air. Dalam biologi. Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk. sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi. Objek dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat. pergerakan dan interaksi objek.

Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Pada satu sisi. seperti kesehatan. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Memberikan banyak kemudahan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. dan (4) learning to live together. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi". dan lain-lain. seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar B. Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. pemerintahan. yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini.pendidikan. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. . tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini. Dalam peradaban modern yang muda. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi. yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. Sebagai contoh. teknologi penyimpanan data (storage). karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.Diantaranya adalah: (1) learning to know. pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif.infrastruktur teknologi. Namun manusia tiudak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. tetapi juga bidang-bidang lain. sampai tataran tertentu. yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci. Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. pada sisi lain. Bahkan. khususnya dalam bidang teknologi informasi. (3) learning to be. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano. (2) learning to do. yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri. perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. software. Namun seiring dengan bergulirnya waktu. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. dan teknologi komunikasi (Laudon. Namun. 2006: 174). merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. seperti adanya hardware. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri.

Kita dapat berkomunikasi dengan teman. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Dampak negatif 1. biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu c. Bidang Sosial dan Budaya Dampak Positif 1. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa . akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin. Kerusakan komputer karena terserang virus. 2. Kecemasan teknologi. Bidang Ekonomi dan Industri Dampak Positif 1. maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone c. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi : A. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi 2. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas) b. kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan 2. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.Perbudakan dan penjajahan di North America. 5. Produktifitas dunia industri semakin meningkat Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi. Terjadinya industrialisasi 3. 4. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet b. Produksi weapons of mass destruction. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet. boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi. Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek. Bidang Informasi dan komunikasi Dampak Positif a. {mospagebreak} C. belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek. baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Dampak Negatif a. baik kimia. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif. d. B.

Pola interaksi antar manusia yang berubah. 3. Dampak Negatif 1. karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak. kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven. 3. . Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaan. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru. Munculnya media massa. 3. Kemampuan. Proses regenerasi kepemimpinan. khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat 2. 2. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. 2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru. juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain. Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. akan melahirkan generasi yang disiplin. khususnya di kalangan remaja dan pelajar 2. Terorisme yang semakin merajalela. seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. 2. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. E. Bidang Pendidikan Dampak Positif 1. Timbulnya kelas menengah baru . D. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. Di bidang politik internasional. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain. yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Bidang politik Dampak Positif 1. Dampak Negatif 1. tekun dan pekerja keras Dampak Negatif 1. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak. 3 Tekanan.

iptek sudah merupakan suatu religion. Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. IV. yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi. salah satu komponen pendidikan yang perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di jenjang pendidikan dasar.com http://ejournal. Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan.ac. lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehidupan kita semua.nano. Untuk itu.3. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia. Kemampuankemampuan seperti memecahkan masalah. learning to be. V. dan learning to live together. membuat peralatan-peralatan teknologi sederhana melalui kegiatan merancang dan membuat. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan.com/2009/04/makalah-ilmu-pengetahuan-alamdan_15.unud. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia Bagi masyarakat sekarang. memahami dan menangani produkproduk teknologi. yaitu: learning to know. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan semakin canggihnya alat –alat pendeteksi. Penutup Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia.wordpress.id http://www.id http://nengria-saparingga. Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. berpikir secara alternatif. dan memahami teknologi dan lingkungan.oleh karena itu iptek tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalah masalah kemanusiaan. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri.go.blogspot.lipi. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. Dalam peradaban modern yang muda. Bahan kajian ini merupakan materi pembelajaran yang mengacu pada bidang-bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di mana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas masalah teknologi dan kemasyarakatan.html . Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Daftar Pustaka http://alambudsos. maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran. Kesimpulan Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan. kebahagian dan imortalitas. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan. learning to do. Pengembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. menilai sendiri hasil karyanya dapat dibelajarkan melalui pendidikan teknologi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful