DOKUMEN SEKOLAH

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG SEKOLAH DASAR ASSALAAM BANDUNG

Jl. Sasakgantung No. 1 3 Telp. (022) 4201338 Bandung40251

Ulangan Akhir Semester (UAS) Tahun Pelajaran 2012 2013

KISI KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER TULIS UTAMA (UAS) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran/ Kelas Bentuk Penilaian Bentuk Soal Jumlah Soal Alokasi Waktu : Sekolah Dasar : Bahasa Sunda / Kelas 6 : Test Tertulis : PG = No. 1 s.d 20, Isian = No. 21 s.d. 30, Essay = No. 31 s.d. 35. : 35 soal : 60 menit

No. Urt. 1

Kompetensi yang Diujikan 2

Materi 3

Indikator 4 Disediakan teks bacaan setelah mebaca diharapkan peserta didik dapat: Menyebutkan kecap serepan yang ada dalam bacaan. Menyebutkan asal

Bentuk Nomor Soal Soal 5 6

Kunci Jawaban 7

Membaca dalam hati (maca dina jero hat)

Mikaweruh kecap serepan

DOKUMEN SEKOLAH muasal kecap serepan Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan kecap anu make rarangkn barung pika- -eun Peserta didik dapat menyebutkan kecap anu make rarangkn barung pika- -eun dina kalimah. Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan kecap anu make rarangkn barung pi- -eun Peserta didik dapat menyebutkan kecap anu make rarangkn barung pi- -eun dina kalimah. Peserta didik dapat menyebutkan arti kata dalam kalimat atau sinonin dari kata tersebut Peserta didik dapat melengkapi paribasa dengan kata yang tepat Peserta didik dapat menentukan paribasanya dari

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

Mikaweruh rarangkn barung pika- -eun

Mikaweruh rarangkn barung pi- -eun

Mikaweruh harti kecap

5 Berbicara I (nyarita I)

Mikaweruh paribasa

DOKUMEN SEKOLAH pernyataan yang ada Peserta didik dapat menentukan maksud dari paribasa yang telah ditentukan. Peserta didik dapat memahami maksud gaya basa kadalon Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan gaya basa kadalon Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan gaya basa kadalon Peserta didik dapat membuat kalimat dari gaya basa kadalon Peserta didik dapat melengkapi kalimat yang menggunakan gaya basa milajma dengan kata yang tepat. Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menggunakan gaya basa mijalma. Peserta didik dapat menuliskan kembali kalimat yang

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

6 Menulis (nulis)

Mikaweruh gaya basa kadalon

Mikaweruh gaya basa mijalma

DOKUMEN SEKOLAH menggunakan gaya basa milajma dalam rangkaian paragraf. Peserta didik dapat memahami maksud kalimat yang menggunakan gaya basa mijalma. Peserta didik dapat menyebutkan bagianbagian biantara secara umum. Peserta didik dapat memahami atau menyebutkan hal-hal penting yang harus diprhatikan dalam biantara. Peserta didik dapat menentukan contoh kalimat dalam setiap bagian-bagian biantara. Peserta didik dapat membuat contoh kalimat pada setiap bagian biantara dengan benar. Disediakan teks bacaan, setelah membaca diharapkan peserta didik dapat;

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

8 Berbicara II (nyarita II)

Mikaweruh biantara

9 Maca Pamahaman

Mikaweruh eusi bacaan

DOKUMEN SEKOLAH Menjawab pertanyaan yang menggunakan kata Tanya iraha Menjawab pertanyaan yang menggunakan kata Tanya di mana. Menjawab pertanyaan yang menggunakan kata Tanya naon. Menjawab pertanyaan yang menggunakan kata Tanya naon sababna. Peserta didik dapat mengambil hikmah dari isi bacaan. Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan istilah geografi Peserta didik dapat menentukan kalimat yang benar menggunakan istilah geografinya Peserta didik dapat menyebutkan harti atau sinonim dari istilah geografi yang ditentukan Peserta didik dapat membuat kalimat dari

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

10

Mikaweruh istilah geografi

DOKUMEN SEKOLAH istilah geografi yang telah ditentukan Disediakan teks pupujian yang akan dibacakan/dinyanyikan 2 kali oleh pengawas ruangan. Diharapkan peserta didik dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks pupujian yang disimaknya

UAS/ B. Sund./VI/XII/1213

11 Menyimak (ngaregepkeun)

Ngaregepkeun pupujian / mikaweruh eusi pupujian