Professional Documents
Culture Documents
MAKALAH
Untuk memenuhi tugas matakuliah Bahasa Indonesia Keilmuan
yang dibina oleh Dra. Rahutami
Oleh :
JUDUL
DAFTAR ISI
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Pembahasan
Bab II Pembahasan
2.1 Hakikat Sastra
1. Pengertian Sastra
2. Sifat Karya Sastra
3. Manfaat Karya Sastra
4. Sastra sebagai Karya Sastra Memiliki Nilai Estetik Universal
2.2 Puisi sebagai Salah Satu Karya Sastra
1. Unsur Pembangun Puisi
1 Diksi(Pemilihan kata)
2 Pengimajian
3 Kata Konkret
4 Bahasa Figuratif (Majas)
5 Rima dan Ritma
6 Tata Wajah (Tipografi)
2. Macam-macam Puisi
a. Puisi naratif
b. Puisi Deskriptif
c. Puisi Inspiratif
Bab I Pendahuluan
1. Pengertian Sastra
Karya sastra adalah karangan imajinatif yang mengungkapkan pengalaman hidup
dan batin manusia.
b. Pengimajian
Pengimajian dapat didefinisikan sebagai kata atau susunan kata yang dapat
menimbulkan khayalan atau imajinasi. Dengan daya imajinasi tersebut,
pembaca seolah-olah merasakan, mendengar, atau melihat sesuatu yang
diungkapkan penyair. Perhatikan cuplikan puisi berikut.
Kehilangan Mestika
Sepoi berhembus angin menyejuk diri
Kelana termenung merenung air
lincah bermain ditimpa sinar
Hanya sebuah bintang
kelap kemilau
tercampak di langit tidak berteman
Hatiku-hatiku
belum juga sejuk dibuai bayu
girang beriak mencontoh air
Atau laksana bintang biarpun sunyi
tetap bersinar berbinar-binar
petunjuk nelayan di samudera lautan
(Aoh Kartahadimadja)
Seputar
Sastra
Kegiatan membaca dan
mengapresiasi karya sastra
dapat memberikan manfaat
sebagai berikut. (1) Memberikan
informasi yang berhubungan
dengan pemerolehan nilai-nilai
kehidupan. (2) Memperkaya
pandangan atau wawasan
kehidupan sebagai salah satu
unsur yang berhubungan
dengan pemberian arti maupun
peningkatan nilai kehidupan
manusia itu sendiri.
Sumber: Pengantar Apresiasi Karya Sastra
Dalam pelajaran ini, Anda akan belajar menjelaskan makna idiomatik dan
mengungkapkan unsur intrinsik dalam puisi. Tujuan pelajaran ini adalah
agar Anda dapat menemukan diksi, majas, tema, amanat, nada, dan suasana
dalam puisi tersebut. Kemudian, Anda dapat menyimpulkan pesan yang
tersirat dalam puisi tersebut. Peristiwa 29 Penyair dalam puisi ini
menggambarkan gerak alam seperti embusan angin, permainan air, bintang
bersinar. Dengan penggambaran yang cukup jelas itu, pembaca seakan-akan
ikut menyaksikan girang dan kemilaunya suasana alam, serta merasakan
keadaan hati kelana yang tengah bersedih.
c. Kata Konkret
Untuk membangkitkan imajinasi pembaca, kata-kata harus dikonkretkan
atau diperjelas. Jika penyair mahir mengonkretkan katakata, pembaca
seolah-olah melihat, mendengar, atau merasakan apa yang dilukiskan
penyair dan dapat membayangkan secara jelas peristiwa atau keadaan yang
dilukiskan penyair. Perhatikan contoh cuplikan puisi yang berjudul "Gadis
Peminta-minta" di bawah ini.
Gadis Peminta-minta
Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kataku jadi hilang, tanpa jiwa
Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur solok
Hidup dari, kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira ria kemanjaan riang
Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral
Melintas-Iintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau hafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku
(Toto Sudarto Bachtiar)
3. Macam-macam Puisi
a. Puisi naratif
Puisi Naratif adalah puisi yang mengunkapkan cerita atau penjelasan
penyair.Contoh puisi naratif: puisi epik,romansa, balada dan syair(berisi
cerita).
b. Puisi Deskriptif
Puisi Deskriptif adalah puisi dimana penyair sebagai pemberi kesan terhadap
suatu keadaan/peristiwa, benda, suasana yang dianggap menarikperhatian
penyair. Contoh puisi kritik social, satire, impresionik.
c. Puisi Inspiratif
Puisi inspiratif adalah puisi yang diciptakan dengan dasar inspirasi dan
kondisi mood penyair.
Bab III Penutup
W. M. Didin. Puisi:
2008. Definisi Unsur-Unsurnya.___:
http://endonesa.wordpress.com/
http://www.bangkabelitungprov.go.id/content/view/194/93/lang,en/