Professional Documents
Culture Documents
TERPADU-BERKARAKTER
YEL YEL ERLANGGA YES YES YES DIKATAKAN DIKATAKAN DIKATAKAN DIKATAKAN DIKATAKAN DIKATAKAN BERDIRI MAKA DUDUK DUDUK MAKA BERDIRI TANGAN MAKA KAKI KAKI MAKA TANGAN TANGAN KIRI MAKA KANAN TANGAN KANAN MAKA KIRI
DUA
YANG KIRI DAN KANAN
DUA
DUA
YANG KIRI DAN KANAN
SATU
KEPALA
PUNDAK
LUTUT
KAKI
Tema adalah pokok pikiran atau Gagasan pokok yang menjadi pokok Pembicaraan (Poerwadarminta, 1983).
Pembelajaran tematik lebih menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses belajar secara aktif dalam proses pembelajaran,
Pembelajaran tematik lebih menekankan pada penerapan konsep belajar sambil melakukan sesuatu (learning by doing).
Pada umumnya tingkat perkembangan masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan (holistik) serta mampu memahami hubungan antara konsep secara sederhana.
Proses pembelajaran masih bergantung kepada objek-objek konkrit dan pengalaman yang dialami secara langsung.
Pembelajaran yang menyajikan mata pelajaran secara terpisah akan menyebabkan kurang mengembangkan anak untuk berpikir holistik dan membuat kesulitan bagi peserta didik
Data tahun 1999/2000 memperlihatkan bahwa angka mengulang kelas satu sebesar 11,6% sementara pada kelas dua 7,51%, kelas tiga 6,13%,
Pada tahun yang sama angka putus sekolah kelas satu sebesar 4,22%, masih jauh lebih tinggi jika dibandingkan dengan kelas dua 0,83%, kelas tiga 2,27%,
1. 2. 3. 4.
No. 1. 2. 3.
4. 5.
6. 7. 8. 9. 10. 11.
IPS PKn
Agama Olah Raga SBK Bahasa Inggris Bahasa Daerah PLH
3 Jam 2 Jam
2 Jam 2 Jam 2 Jam 2 Jam 2 Jam 2 Jam
Bobot jam pelajaran ini hanya sebuah alternatif, sekolah dapat menentukan sendiri bobot jam pelajaran sesuai kondisi sekolah
Waktu
SENIN
TEMATIK TEMATIK TEMATIK
SELASA
OLAHRAGA OLAHRAGA TEMATIK
RABU
TEMATIK TEMATIK TEMATIK
KAMIS
B. DAERAH B. DAERAH TEMATIK
JUMAT
TEMATIK TEMATIK TEMATIK
SABTU
TEMATIK TEMATIK TEMATIK
07.00-07.35
07.35-08.10 08.10-08.45 08.45-09.00 09.00-09.35 09.35-10.10 10.10-10.45 10.45-11.00 11.00-11.35
ISTIRAHAT AGAMA AGAMA TEMATIK TEMATIK PLH PLH B. INGGRIS B. INGGRIS TEMATIK TEMATIK TEMATIK TEMATIK TEMATIK SBK SBK TEMATIK TEMATIK TEMATIK
No. 1. 2. 3.
4. 5.
6. 7. 8. 9. 10. 11.
IPS PKn
Agama Olah Raga SBK Bahasa Inggris Bahasa Daerah PLH
2 Jam 2 Jam
2 Jam 2 Jam 3 Jam 2 Jam 2 Jam 2 Jam
Bobot jam pelajaran ini hanya sebuah alternatif, sekolah dapat menentukan sendiri bobot jam pelajaran sesuai kondisi sekolah
Waktu
07.00-07.35 07.35-08.10 08.10-08.45 08.45-09.00 09.00-09.35 09.35-10.10
SENIN
Upacara PKn
SELASA
B. Ind B. Ind Mat
RABU
Mat Mat B. Ind
KAMIS
B. Ind B. Ind IPA
JUMAT
Mat OR OR
SABTU
B. Daerah B. Daerah SBK
PKn
ISTIRAHAT
IPS IPS Mat IPA Agama Agama IPA SBK B. Ing SBK B. Ing
10.10-10.45
10.45-11.00 11.00-11.35
Petunjuk Guru Tematik Hilda/Erlangga/ 2012
ISTIRAHAT
B. INDONESIA Mencocokan gambar angggota tubuh dengan informasi KOMUNIKASI SBK Mewarnai anggota Tubuh KREATIVITAS
KEGIATAN AWAL 1. Berdoa mulai belajar 2. Guru Tema menuliskan tema 3. Guru Menayangkan gambar Anggota Tubuh 4. Siswa Menyanyikan Lagu Anggota Tubuh 5. Apersepsi
KEGIATAN INTI Menunjukan bagian-bagian anggota Tubuh (IPA) 1. Siswa diminta menunjukan nama bagian-bagian tubuhnya 2. Siswa diminta menunjukan fungsi bagian-bagian tubuhnya 3. Siswa diminta menunjukan jumlah bagian-bagian tubuhnya
Pelat tematik/ Jan 2012/HK
DIRI SENDIRI KELAS I PERTEMUAN I KEGIATAN INTI Menyebutkan banyak benda dalam anggota tubuh (MAT) 1. Siswa menghitung jumlah seluruh anggota tubuh 2. Siswa menjumlahkan seluruh anggota tubuh 3. Siswa melakukan penjumlahan dengan menggunakan anngota tubuh KEGIATAN PENUTUP 1. Siswa menyimpulkan materi pelajaran 2. Siswa mengerjakan latihan 3. alhamdulillah
DUA MATA SAYA YANG KIRI DAN KANAN DUA TELINGA SAYA YANG KIRI DAN KANAN DUA TANGAN SAYA YANG KIRI DAN KANAN SATU MULUT SAYA BERKATALAH YANG BENAR
3. gambar telinga dengan gambar bibir. lebih sedikit lebih banyak sama banyak
kerjakan sesuai perintahnya 3 5 2 1 4 4. urutkan bilangan di atas mulai dari yang terkecil ______________________________ 5. berapa jumlah jari yang ada digambar
2.
J....r.....
3.
k __ k __
10
Petunjuk Guru Tematik Hilda/Erlangga/ 2012
jawablah pertanyaan di bawah ini 1. siapa nama lengkapmu? nama lengkapku _____________________________________________________________________ 2. siapa nama panggilanmu? nama panggilanku _________________________________________________ 3. berapa umurmu ? umurku ________________ tahun 4. di mana alamat rumahmu? alamat rumahku di __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5. di mana alamat sekolahmu? alamat sekolahku di __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
Petunjuk Guru Tematik Hilda/Erlangga/ 2012
Bahasa Indonesia
Membuat karangan KOMUNIKASI
Tumbuhan
SBK Menyanyikan lagu Membuat hiasan dari tanaman TANGGUNG JAWAB DAN MANDIRI
IPA Mengklasifikasi kan bagian tumbuhan berdasarkan bagiannya RASA INGIN TAHU
Pelat tematik/ Jan 2012/HK
Ukurlah bagian tanaman yang ingin kalian ukur dari setiap gambar bunga berikut ini! Tuliskan hasilnya pada gambar berikut ini!
Pelat tematik/ Jan 2012/HK
TERPADU-ITEGRASI Jadwal Pelajaran- RPP- KBM TERPISAH-PARSIAL Jadwal Pelajaran- RPP- KBM
1.
2. 3. 4. 5. 6.
Tentukan Satu Tema kelas Alokasi waktu SATU PERTEMUAN Pilih KD yang relevan Buatkan indikatior setiap KD Susun LANGKAH PEMBELAJARAN Buatlah MEDIA PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar Siswa dapat Memahami dua gejala alam dengan benar
INDIKATOR 1. Menyebutkan Pengertian Pengertian Gejala Alam 2. Menjelaskan faktor-Faktor Gejala Alam dg benar 3. Memberi Contoh dua gejala alam dengan benar 4. Membedakan dua gejala alam dengan benar