DAFTAR ISI

Daftar Isi PENGERTIAN KEBUDAYAAN DAN SENI 1. Pengertian Kebudayaan 2. Pengertian Seni 3. Sifat Dasar seni 4. Struktur Seni 5. Pengertian Nilai Seni 6. Pengertian Ekspresi 7. Fungsi dan Tujuan Seni 8. Apresiasi Seni 9. Contoh gambar Alat Musik 10.PENUTUP

1 2 3 4 4 5 5 5 6 8 9

1

tambahan lagi segala pernyataan intelektual dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat. kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleks. yang penting khas dan bermutu sehingga sebagian besar orang Indonesia bisa mengidentifikasikan diri dan merasa bangga dengan karyanya. dan pola tingkah laku dalam konteks kemasyarakatan. dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat. Berdasarkan konteks budaya. bahasa. organisasi sosial.PENGERTIAN KEBUDAYAAN DAN SENI 1. yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat Menurut Koentjoroningrat (1986). yang berkembang menurut tuntutan sejarahnya sendiri-sendiri. Koentjoroningrat mengatakan. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism. Pengertian Kebudayaan dan Seni 1. religius. norma. Sedangkan menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi. Afrika.Kebudayaan Indonesia adalah satu kondisi majemuk karena ia bermodalkan berbagai kebudayaan. adat istiadat. Pengertian Kebudayaan Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah. Dalam bahasa Inggris. Melville J. Seluruh apa yang difikir. Budaya adalah cara hidup sesuatu bangsa atau umat. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai “kultur” dalam bahasa Indonesia. dan lain-lain. Kebudayaan Nasional Indonesia adalah hasil karya putera Indonesia dari suku bangsa manapun asalnya. Menurut Edward B. yang berasal dari kata Latin Colere. Dari berbagai definisi tersebut. ilmu pengetahuan serta keseluruhan struktur-struktur sosial. kebudayaan adalah sarana hasil karya. kebudayaan itu bersifat abstrak. Herskovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa segala sesuatu yang terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri. religi. yang di dalamnya terkandung pengetahuan. dapat diperoleh pengertian mengenai kebudayaan yang mana akan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia. Budaya dalam pengertian yang luas adalah pancaran daripada budi dan daya. seni. pertama sistem budaya yang lazim disebut adat-istiadat. kepercayaan. yang kemudian disebut sebagai superorganic. kesenian. nilai. Tylor. yaitu mengolah atau mengerjakan. Ketiga. kedua sistem sosial di mana merupakan suatu rangkaian tindakan yang berpola dari manusia. Menurut Andreas Eppink. Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. ragam kesenian terjadi disebabkan adanya sejarah dari zaman ke zaman.1. hukum. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. sehingga dalam kehidupan sehari-hari. Pengalaman serta 2 . Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah bendabenda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya. Herskovits memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang lain. kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian. moral. berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata. kebudayaan disebut culture. Jenis-jenis kesenian tertentu mempunyai kelompok pendukung yang memiliki fungsi berbeda. Adanya perubahan fungsi dapat menimbulkan perubahan yang hasil-hasil seninya disebabkan oleh dinamika masyarakat. dan lain-lain. Budaya tidak lagi dilihat sebagai pancaran ilmu dan pemikiran yang tinggi dan murni dari sesuatu bangsa untuk mengatur kehidupan berasaskan peradaban. rasa. peralatan hidup. kebudayaan dibagi ke dalam tiga sistem. yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. dan cipta masyarakat. misalnya polapola perilaku. dirasa dan direnung diamalkan dalam bentuk daya menghasilkan kehidupan. Upacara kedewasaan dari suku WaYao di Malawi. sistem teknologi sebagai modal peralatan manusia untuk menyambung keterbatasan jasmaniahnya. kreativitas.

Karya seni yang tidak dapat dihitung ragamnya. Setiap propinsi memiliki kesenian. Pengertian Seni Kata “seni” adalah sebuah kata yang semua orang di pastikan mengenalnya. seni teater. Apa-apa saja yang menggambarkan kebudayaan. Tifa dan Sampe. e. Properti Kesenian Kesenian Indonesia memiliki beragam-ragam bentuk selain seni musik. sebagai contoh ciri khas rumah adat di Jawa mempergunakan joglo sedangkan rumah adat di Sumatera dan rumah adat Hooi berbentuk panggung.2. agama. juga merupakan bagian dari kebudayaan. Kriya ragam hias dengan motif-motif tradisional. sedangkan topeng adalah bentuk seni pertunjukan tari yang menggunakan topeng untuk pendukung. menurut kepercayaan mereka. merupakan identitas dan kebanggaan bangsa Indonesia. f. Ngaben adalah upacara pembakaran mayat. Beberapa pendapat tentang pengertian seni: a. misalnya ciri khas : a. Alat musik di setiap daerah pun berbeda dengan alat musik di daerah lainnya. Rumah adat daerah yang berbeda satu dengan daerah lainnya. Wayang golek adalah salah satu bentuk seni pertunjukan teater yang menggunakan media wayang. mata pencaharian. Jika dilihat dari perbedaan jenis bentuk serta motif ragam hiasnya beberapa alat musik sudah dikenal di berbagai wilayah. Setiap suku mempunyai adata istiadat masing-masing seperti suku Toraja memiliki kekhasan dan keunikan dalam tradisi upacara pemakaman yang biasa disebut Rambu Tuka. seni tari.kemampuan daerah itu memberikan jawaban terhadap masing-masing tantangan yang member bentuk kesenian. system kekerabatan dan sistem kemasyarakatan. pakaian dan benda seni yang berbeda antara satu daerah dengan daerah lainnya. Konon kata seni berasal dari kata “sani” yang artinya “Jiwa Yang Luhur/ Ketulusan jiwa”. walaupun dengan kadar pemahaman yang berbeda. makanan khas. dan batik yang sangat beragam dari daerah tertentu. karya seni dapat menjadi sumber mata pencaharian dan objek wisata. b. semakin besar pelebaran lubang daun telinga semakin cantik. g. Pakaian Daerah. seperti tari Saman dari Aceh dan tari Merak dari Jawa Barat. Dalam bahasa Inggris dengan istilah “ART” (artivisial) yang artinya adalah barang/atau karya dari sebuah kegiatan. khususnya oleh mereka yang beragama Hindu. Di Bali adalah adat istiadat Ngaben. dibuat di atas media kain. adat istiadat. dimana Hindu adalah agama mayoritas di Pulau Seribu Pura ini. orang senang melihat dan mendengar 3 . dan semakin tinggi status sosialnya di masyarakat. dan kayu. Ensiklopedia Indonesia : Seni adalah penciptaan benda atau segala hal yang karena kendahan bentuknya. yang merupakan bagian dari kebudayaan. Benda seni atau souvenir yang terbuat dari perak yang beasal dari Kota Gede di Yogyakarta adalah salah satu karya seni bangsa yang menjadi ciri khas daerah Yogyakarta. selain hal-hal tersebut. h. Adat Istiadat. 1. Kesenian khas yang mempunyai nilai-nilai filosofi misalnya kesenian Ondel-ondel dianggap sebagai boneka raksasa mempunyai nilai filosofi sebagai pelindung untuk menolak bala. c. Konsep seni terus berkembang sejalan dengan berkembangnya kebudayaan dan kehidupan masyarakat yang dinamis. Suku Dayak di Kalimantan mengenal tradisi penandaan tubuh melalui tindik di daun telinga. d. sedangkan kaum wanita Dayak menggunakan anting-anting pemberat untuk memperbesar daun telinga. Tak sembarangan orang bisa menindik diri hanya pemimpin suku atau panglima perang yang mengenakan tindik di kuping. Benda Seni. kesenian wayang golek dan topeng merupakan ragam kesenian yang kita miliki. Seni Tari. pengetahuan kita bertambah setelah mengetahui alat musik seperti Grantang. nilai filosofi dari kesenian Reog Ponorogo mempunyai nilai kepahlawanan yakni rombongan tentara kerajaan Bantarangin (Ponorogo) yang akan melamar putri Kediri dapat diartikan Ponorogo menjadi pahlawan dari serangan ancaman musuh.

suara/musikPenglihatan. Akhdiat K. menurutnya seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dan hidup perasaannya dan bersifat indah hingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia lainnya. memahami dan mengapresiasi karya tersebut dengan perasaannya. Keabadian sebab seni dapat hidup sepanjang masa. bidang dan tekstur. c. suara dan lakon.gerak. d. Bidang seni teater adalah gerak. Namun tidak semua karya memiliki tema melainkan kritik. bentuk. Sifat kreatif dari seni. c. Bidang seni musik adalah irama dan melodi. 1976) yang meliputi : a. musik Penglihatan. d. No Cabang Seni Bentuk Media Indera Penikmat Matra 1 Rupa Benda Penglihatan. c. Mihardja : seni adalah kegiatan manusia yang merefleksikan kenyataan dalam sesuatu karya.manusis. Subyektif dan individual. pedengaran Waktu 3 dimensi 5 Teater Manusia. gerak Pendengaran. seni pertunjukan. Pokok soal dapat berhubungan dengan niat estetis atau nilai kehidupan. Medium adalah sarana yang digunakan dalam mewujudkan gagasan menjadi suatu karya seni 4 . Dalam mengapresiasi dan menilai suatu karya seni harus memakai kriteria atau ukuran perasaan estetis. Ide pokok suatu karya seni dapat dipahami atau dikenal melalui pemilihan subject matter (pokok soal) dan judul karya. Sifat individualitas dari seni. Sifat Dasar Seni Terdapat 5 ciri yang merupakan sifat dasar seni (The Liang Gie.4. e. Tema merupakan ide pokok yang dipersoalkan dalam karya seni.3. Seniman mengekspresikan perasaan estetisnya ke dalam karya seninya lalu penikmat seni (apresiator) menghayati. Erich Kahler : seni adalah suatu kegiatan manusia yang menjelajahi. yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani sipenerimanya. e. suasana atau peristiwa yang metafora atau alegori. Cabang-cabang Seni : Berdasarkan bentuk dan mediumnya seni dapat diklasifikasikan dalam lima kelompok : seni rupa. Struktur seni merupakan tata hubungan sejumlah unsur-unsur seni yang membentuk suatu kesatuan karya seni yang utuh. Ki Hajar Dewantara : seni adalah indah. b. akting. Semesta atau universal sebab seni berkembang di seluruh dunia dan di sepanjang waktu. benda. penglihatan Waktu 3 dimensi proses 4 Tari Tubuh manusia. Pendengaran Waktu 3 dimensi 1.peraba 2 dimensi atau 3 dimensi 2 Sastra Tulisan Penglihatan 2 dimensi 3 Musik Suara. wirasa dan wiraga. Seni merupakan suatu rangkaian kegiatan manusia yang selalu mencipta karya baru. Sejak jaman pra sejarah hingga jaman modern ini orang terus membuat karya seni dengan beragam fungsi dan wujudnya sesuai dengan perkembangan masyarakatnya. Bidang seni tari adalah wirama. warna.benda/alam. dan seni sastra. Konsep karya seni yang dihasilkan oleh seorang seniman dan diapresiasi oleh masyarakat tidak dapat ditarik kembali atau terhapuskan oleh waktu.b. yakni berupa: objek alam. Seni tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat. Contoh struktur seni dalam bidang seni rupa adalah garis. Struktur Seni The Liang Gie (1976) menjelaskan bahwa dalam semua jenis kesenian terdapat unsur unsur yang membangun karya seni sebagai berikut: a. b. 1. Karya seni yang diciptakan oleh seorang seniman merupakan karya yang berciri personal. alam kebendaan. Nilai ekspresi atau perasaan.adegan. Aristoteles : seni adalah kemampuan membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh gagasan tertentu. menciptakan realitas itu dengan symbol atau kiasan tentang keutuhan “dunia kecil” yang mencerminkan “dunia besar”.

b) keindhaan dalam arti estetis murni. Fungsi Religi/Keagamaan Karya seni sebagi pesan religi atau keagamaan. merupakan salah satu persoalan estetis yang menurut cakupan pengertiannya dapat dibedakan menurut luasnya pengertian. 2) nilai pengetahuan. media teaer adalah gerak. b) keindahan dalam arti estetis murni. keindahan moral dan keindahan intelektual). keindahan positif tidak lagi menjadi tujuan yang paling penting dalam berkesenian. Dalam estetika. Untuk mempunyai nilai maka sesuatu harus memiliki sifat-sifat yang penting yang bermutu atau berguna dalam kehidupan manusia. yang menjunjung tinggi dan menjadi pedoman manusia/masyarakat dalam bertingkah laku. 1976). Fungsi dan Tujuan Seni a. baik kualitas yang bersifat kasat mata maupun yang tidak kasat mata. keindahan alam. Nilai keindahan dapat pula disebut nilai estetis. mutu atau kualitas. Jadi sesungguhnya dalam karya seni terdapat nilai estetis yang positif dan negatif. busana 5 .melalui pemanfaatan material atau bahan dan alat serta penguasaan teknik berkarya. Media musik bunyi. Dalam kecenderungan perkembangan seni dewasa ini.5. sedangkan aliran berkaitan dengan isi karya seni yang merefleksikan pandangan atau prinsip si seniman dalam menanggapai sesuatu. Contoh : kaligrafi. dan sebagainya Nilai seni dipahami dalam pengertian kualitas yang terdapat dalam karya seni. media seni rupa adalah garis.“nilai” berarti suatu ide yang paling baik. 1. 1. Keindahan dalam arti terbatas dalam hubungannya dengan penglihatan pada prinsipnya mengkaji tentang hakikat keindahan dan kriteria keindahan yang terdapat di alam. Sebagai seniman beranggapan lebih penting menggoncang publik dengan nilai estetis legatif (ugliness) daripada menyenangkan atau memuaskan mereka.6. c) keindahan dalam arti terbatas dalam hubungannya dengan penglihatan. Menurut Koentjaraningrat. media tari adalah gerak. Nilai-nilai yang dimiliki karya seni merupakan manifestasi dari nilai-nilai yang dihayati oleh seniman/seniwati dalam lingkungan sosial budaya masyarakat yang kemudian diekspresikan daam wujud karya seni dan dikomunikasikan kepada penikmatnya (publikseni). mengapresiasi cinta. 1. “nilai” diartikan sebagai keberhargaan (worth) dan kebaikan (goodness). kata “nilai” diartikan sebagai harga. 3) nilai kehidupan. proses ekspresi bisa diaktualisasikan melalui media. Fenomena semacam ini akan kita jumpai pada karyakarya seni primitir atau karya seni lainnya yang tidak mementingkan keidahan tampilan visual namun lebih mementingkan makna simboliknya. bidang dan warna. keindahan. kadar. keadilan. Menurut Soedarso SP (1987). dalam karya seni dan benda-benda lainnya. “Ugliness” dalam karya seni termasuk nilai estetis yang negatif. d. suara dan lakon. Pengertian Ekspresi Ekspresi adalah proses ungkapan emosi atau perasaan di dalam proses penciptaan karya seni. Pengertian Nilai Seni Menurut (Purwadarminto. yakni: a) keindahan dalam arti luas (keindahan seni. gaya adalah ciri bentuk luar yang melekat pada wujud karya seni. Menurut The Liang Gie jenis nilai yang melekat pada seni mencakup: 1) nilai keindahan.7. Gaya atau style dalam karya seni merupakan ciri ekspresi personal yang khas dari siseniman dalam menyajikan karyanya. Tana medium tak ada karya seni.

Monggang. Contoh : Gamelan yang dimainkan pada upacara Ngaben di Bali yakni gamelan Luwang. Gamelan di Jawa Gamelan Kodhok Ngorek. Contoh : Kriya. kepekaan untuk mencermati kelebihan dan kekurangan terhadap karya. wayang kulit. Fungsi Artistik Seni yang berfungsi sebagai media ekspresi seniman dalam menyajikan karyanya tidak untuk hal yang komersial. Fungsi Pendidikan Seni sebagai media pendidikan misalnya musik. Contoh : gambar ilustrasi buku pelajaran. kematian. dan teater yang berkembang di Indonesia. Fungsi Komunikasi Seni dapat digunakan sebagai alat komunikasi seperti pesan. Persepsi Kegiatan mengenalkan pada anak didik akan bentuk-bentuk karya seni di Indonesia. menghayati dan merasakan suatu objek atau karya seni lebih tepat lagi dengan mencermati karya seni dengan mengerti dan peka terhadap segi-segi estetiknya. dan memperkenalkan produk kepada masyarakat. Angklung dan Gamelan juga bernilai pendidikan dikarenakan kesenian tersebut mempunyai nilai sosial. misalnya terdapat pada musik kontemporer. musik. Kegiatan apresiasi meliputi : a. sebaliknya jika dalam proses penciptaan seniman harus mempertimbangkan aspek kegunaan. kesenian yangtanpa dikaitkan dengan sebuah upacara ataupun dengan kesenian lain. dan lagu-lago rohani Seni yang digunakan untuk sebuah upacara yang berhubungan dengan upacara kelahiran. Menurut Gregorian bahwa gamelan dapat mempertajam pikiran. lagu anak-anak. Fungsi Seni untuk Kesehatan (Terapi) Pengobatan untuk penderita gangguan physic ataupun medis dapat distimulasi melalui terapi musik. f. Apresiasi Seni Apresiasi Seni adalah menikmati. film ilmiah atau dokumenter.muslim/muslimah. gagasan. Pelajaran menggunakan bantuan karya seni.E. drama komedi. d. kritik sosial. sehingga mampu menikmati dan memaknai karya-karya tersebut dengan semestinya. 1. penghargaan. jenis musik disesuaikan dengan latar belakang kehidupan pasien. wayang orang dan seni teater. rupa. karya seni yang dapat dipergunakan untuk perlengkapan/peralatan rumah tangga yang berasal dai gerabah dan rotan. Fungsi Rekreasi/Hiburan Seni yang berfungsi sebagai sarana melepas kejenuhan atau mengurangi kesedihan. Melalui media seni tertentu seperti.8. baik tradisi. dan lain-lain. g. misalnya. gangguan psikologis trauma pada suatu kejadian. dan Ageng. dapat pula syair sebuah lagu yang mempunyai pesan. sebuah pertunjukan khusus untuk berekspresi atau mengandung hiburan. Angklung. Terapi musik telah terbukti mampu digunakan untuk menyembuhkan penyandang autisme. kebijakan. ataupun pernikahan. Contoh : Ansambel karena didalamnya terdapat kerjasama. dan reklame. dan disiplin. maupun moderen. hanya bisadinikmati para seniman dan komunitasnya.dan seni rupa kontemporer. b. tari kontemporer. S. kerjasama. Effendi mengungkapkan bahwa apresiasi adalah mengenali karya sehingga menumbuhkan pengertian. Menurut Siegel (1999) menyatakan bahwa musik klasik menghasilkan gelombang alfa yang menenangkan yang dapat merangsang sistem limbic jarikan neuron otak. poster. alat peraga IPA c. Fungsi Guna (seni terapan) Karya seni yang dibuat tanpa memperhitungkan kegunaannya kecuali sebagai media ekspresi disebut sebagai karya seni murni. dan Gambang. Pada kegiatan persepsi kita dapat mengarahkan dan meningkatkan kemampuan dengan mengidentifikasi bentuk seni. poster. mengenalkan tari-tarian. e. 6 . hasil karya seni ini disebut seni guna atau seni terapan. tidak bias dinikmati endengar/pengunjung.

dalam kemampuannya dalam merasakan musik. Apresiasi Menurut Soedarso (1987) ada tiga pendekatan dalam melakukan apresiasi yakni : 1). Pendekatan kesejarahan adalah. 2). e.b. maupun istilah-istilah yang biasa digunakan di masing-masing bidang seni. dan latar belakang pendidikan yang berbeda. c. 3). d. Pendekatan problematik.Pola tabuhan .Gaya musiknya _ Fungsi seni _ Ekspresif (nilai-nilai keindahan) _ Makna / pesan yang terkandung Seni Tari Kreatif _ Mencermati identifikasi gerak _ Mencermati keharmonisan gerak dan musik _ Mencermati kreativitas gerak _ Mencermati kemampuan wiraga / kelenturan _ Mengidentifikasi jenis tari berdasarkan garapan _ Mengidentifikasi tari berdasarkan orientasi _ Mengidentifikasi berdasarkan fungsinya Seni Teater _ Mengidentifikasi perbedaan teater dan film _ Mengidentifikasi keberhasilan suatu pementasan _ Mengidentifikasi nada ucapan dan makna dalam dialog _ Mengidentifikasi plot lakon 7 . baik secara subyektif maupun obyektif. Hal ini didasarkan pada pengalaman estetik.Struktur musiknya . menafsir objek yang diapresiasi. pendekatan kesejarahan. Bahasan kajian dalam mengapresiasi seni pada tingkatan awal dengan pendekatan aplikatif adalah sebagai berikut: Seni Musik Klasik _ Ciri khas musiknya _ Bentuk musik dari zamannya _ Struktur musiknya _ Gaya musiknya Seni Musik Tradisi _ Ciri-ciri khas musiknya : . adalah pendekatan dengan cara melakukan sendiri macam-macam kegiatan seni. Penilaian Melakukan penilaian tehadap karya-karya seni yang diapresiasi. Seorang pengamat akan berbeda dengan pengamat lainnya dalam menilai sebuah pertunjukan seni. Pengertian Membantu menerjemahkan tema ke dalam berbagai wujud seni.Instrumen yang dimainkan . Pengetahuan Pemberian pengetahuan sebagai dasar dalam mengapresiasi baik tentang sejarah seni yang diperkenalkan.pendekatan aplikatif. Pendekatan aplikatif. f. berdasarkan pengalaman. dengan cara memahami permasalahan di dalam seni.Laras . Sedangkan pendekatan problematik. Analisis Mendeskripsikan salah satu bentuk seni yang sedang dipelajari. dengan cara menganalisis dari sisi periodisasi dan asal usulnya.

Seni Rupa _ Makna _ Gaya _ Material _ Elemen _ Estetika Beberapa contoh gambar alat musik sebagai berikut : 8 .

tidak dapat dinilaikan.PENUTUP Proses penilaian angka kredit ditekankan pada aspek penciptaan karya seni monu-mental/pertunjukan. Oleh karena itu. baik yang dilakukan oleh individu maupun kolektif. Berdasarkan ketentuan-ketentuan tersebut diharapkan semua memiliki potensi sebagai pencipta seni dapat lebih termotivasi dalam berkreasi dan beriniovasi untuk meningkatkan profesionalismenya . Pada gilirannya diharapkan juga akan berdampak positif bagi pengembangan kreativitas masyarakat di sekitarnya dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia. kegiatan kesenian yang tidak terkait dengan penciptaan karya seni. 9 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful