DAFTAR ISI

Daftar Isi PENGERTIAN KEBUDAYAAN DAN SENI 1. Pengertian Kebudayaan 2. Pengertian Seni 3. Sifat Dasar seni 4. Struktur Seni 5. Pengertian Nilai Seni 6. Pengertian Ekspresi 7. Fungsi dan Tujuan Seni 8. Apresiasi Seni 9. Contoh gambar Alat Musik 10.PENUTUP

1 2 3 4 4 5 5 5 6 8 9

1

yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat Menurut Koentjoroningrat (1986).PENGERTIAN KEBUDAYAAN DAN SENI 1. norma. berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata. Seluruh apa yang difikir. dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat. moral. religius. yang berasal dari kata Latin Colere. kepercayaan. kreativitas. kesenian. Dalam bahasa Inggris. yang berkembang menurut tuntutan sejarahnya sendiri-sendiri. kebudayaan dibagi ke dalam tiga sistem. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. nilai. Adanya perubahan fungsi dapat menimbulkan perubahan yang hasil-hasil seninya disebabkan oleh dinamika masyarakat. yang di dalamnya terkandung pengetahuan. bahasa. kebudayaan itu bersifat abstrak. Herskovits memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang lain. adat istiadat. yang kemudian disebut sebagai superorganic. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai “kultur” dalam bahasa Indonesia.Kebudayaan Indonesia adalah satu kondisi majemuk karena ia bermodalkan berbagai kebudayaan. organisasi sosial. Jenis-jenis kesenian tertentu mempunyai kelompok pendukung yang memiliki fungsi berbeda. dirasa dan direnung diamalkan dalam bentuk daya menghasilkan kehidupan. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism. yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. kebudayaan adalah sarana hasil karya. Berdasarkan konteks budaya. kedua sistem sosial di mana merupakan suatu rangkaian tindakan yang berpola dari manusia. ilmu pengetahuan serta keseluruhan struktur-struktur sosial. Kebudayaan Nasional Indonesia adalah hasil karya putera Indonesia dari suku bangsa manapun asalnya. Menurut Andreas Eppink. sistem teknologi sebagai modal peralatan manusia untuk menyambung keterbatasan jasmaniahnya. Budaya adalah cara hidup sesuatu bangsa atau umat.1. Afrika. pertama sistem budaya yang lazim disebut adat-istiadat. dan pola tingkah laku dalam konteks kemasyarakatan. sehingga dalam kehidupan sehari-hari. dapat diperoleh pengertian mengenai kebudayaan yang mana akan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia. kebudayaan disebut culture. Herskovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa segala sesuatu yang terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri. Budaya tidak lagi dilihat sebagai pancaran ilmu dan pemikiran yang tinggi dan murni dari sesuatu bangsa untuk mengatur kehidupan berasaskan peradaban. religi. Melville J. yang penting khas dan bermutu sehingga sebagian besar orang Indonesia bisa mengidentifikasikan diri dan merasa bangga dengan karyanya. Pengertian Kebudayaan Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah. kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian. Sedangkan menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi. tambahan lagi segala pernyataan intelektual dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat. Pengertian Kebudayaan dan Seni 1. peralatan hidup. Dari berbagai definisi tersebut. rasa. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah bendabenda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya. Menurut Edward B. Tylor. yaitu mengolah atau mengerjakan. Upacara kedewasaan dari suku WaYao di Malawi. dan cipta masyarakat. Ketiga. hukum. Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleks. misalnya polapola perilaku. ragam kesenian terjadi disebabkan adanya sejarah dari zaman ke zaman. Pengalaman serta 2 . dan lain-lain. Budaya dalam pengertian yang luas adalah pancaran daripada budi dan daya. Koentjoroningrat mengatakan. dan lain-lain. seni.

juga merupakan bagian dari kebudayaan. menurut kepercayaan mereka. Jika dilihat dari perbedaan jenis bentuk serta motif ragam hiasnya beberapa alat musik sudah dikenal di berbagai wilayah. seni teater. system kekerabatan dan sistem kemasyarakatan. kesenian wayang golek dan topeng merupakan ragam kesenian yang kita miliki. Benda Seni. Tak sembarangan orang bisa menindik diri hanya pemimpin suku atau panglima perang yang mengenakan tindik di kuping. g. semakin besar pelebaran lubang daun telinga semakin cantik. orang senang melihat dan mendengar 3 . 1. merupakan identitas dan kebanggaan bangsa Indonesia. Properti Kesenian Kesenian Indonesia memiliki beragam-ragam bentuk selain seni musik. Ngaben adalah upacara pembakaran mayat. Benda seni atau souvenir yang terbuat dari perak yang beasal dari Kota Gede di Yogyakarta adalah salah satu karya seni bangsa yang menjadi ciri khas daerah Yogyakarta. sebagai contoh ciri khas rumah adat di Jawa mempergunakan joglo sedangkan rumah adat di Sumatera dan rumah adat Hooi berbentuk panggung. Alat musik di setiap daerah pun berbeda dengan alat musik di daerah lainnya. walaupun dengan kadar pemahaman yang berbeda. Karya seni yang tidak dapat dihitung ragamnya. Tifa dan Sampe.kemampuan daerah itu memberikan jawaban terhadap masing-masing tantangan yang member bentuk kesenian. Suku Dayak di Kalimantan mengenal tradisi penandaan tubuh melalui tindik di daun telinga. d. pengetahuan kita bertambah setelah mengetahui alat musik seperti Grantang. dibuat di atas media kain. dan batik yang sangat beragam dari daerah tertentu. misalnya ciri khas : a. Pakaian Daerah. seperti tari Saman dari Aceh dan tari Merak dari Jawa Barat. Konon kata seni berasal dari kata “sani” yang artinya “Jiwa Yang Luhur/ Ketulusan jiwa”. Kesenian khas yang mempunyai nilai-nilai filosofi misalnya kesenian Ondel-ondel dianggap sebagai boneka raksasa mempunyai nilai filosofi sebagai pelindung untuk menolak bala. karya seni dapat menjadi sumber mata pencaharian dan objek wisata. nilai filosofi dari kesenian Reog Ponorogo mempunyai nilai kepahlawanan yakni rombongan tentara kerajaan Bantarangin (Ponorogo) yang akan melamar putri Kediri dapat diartikan Ponorogo menjadi pahlawan dari serangan ancaman musuh. sedangkan topeng adalah bentuk seni pertunjukan tari yang menggunakan topeng untuk pendukung. Ensiklopedia Indonesia : Seni adalah penciptaan benda atau segala hal yang karena kendahan bentuknya. agama. khususnya oleh mereka yang beragama Hindu.2. Di Bali adalah adat istiadat Ngaben. dan kayu. Wayang golek adalah salah satu bentuk seni pertunjukan teater yang menggunakan media wayang. Konsep seni terus berkembang sejalan dengan berkembangnya kebudayaan dan kehidupan masyarakat yang dinamis. h. mata pencaharian. Rumah adat daerah yang berbeda satu dengan daerah lainnya. seni tari. b. Beberapa pendapat tentang pengertian seni: a. Dalam bahasa Inggris dengan istilah “ART” (artivisial) yang artinya adalah barang/atau karya dari sebuah kegiatan. Pengertian Seni Kata “seni” adalah sebuah kata yang semua orang di pastikan mengenalnya. Adat Istiadat. Setiap suku mempunyai adata istiadat masing-masing seperti suku Toraja memiliki kekhasan dan keunikan dalam tradisi upacara pemakaman yang biasa disebut Rambu Tuka. Kriya ragam hias dengan motif-motif tradisional. yang merupakan bagian dari kebudayaan. sedangkan kaum wanita Dayak menggunakan anting-anting pemberat untuk memperbesar daun telinga. dan semakin tinggi status sosialnya di masyarakat. Apa-apa saja yang menggambarkan kebudayaan. pakaian dan benda seni yang berbeda antara satu daerah dengan daerah lainnya. adat istiadat. makanan khas. selain hal-hal tersebut. f. c. Setiap propinsi memiliki kesenian. Seni Tari. e. dimana Hindu adalah agama mayoritas di Pulau Seribu Pura ini.

Seni merupakan suatu rangkaian kegiatan manusia yang selalu mencipta karya baru. Bidang seni musik adalah irama dan melodi. Tema merupakan ide pokok yang dipersoalkan dalam karya seni. bidang dan tekstur. Mihardja : seni adalah kegiatan manusia yang merefleksikan kenyataan dalam sesuatu karya. gerak Pendengaran.benda/alam. Karya seni yang diciptakan oleh seorang seniman merupakan karya yang berciri personal. Cabang-cabang Seni : Berdasarkan bentuk dan mediumnya seni dapat diklasifikasikan dalam lima kelompok : seni rupa. suasana atau peristiwa yang metafora atau alegori. yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani sipenerimanya. e. Sifat Dasar Seni Terdapat 5 ciri yang merupakan sifat dasar seni (The Liang Gie. warna. bentuk. b. Sifat kreatif dari seni. e. Erich Kahler : seni adalah suatu kegiatan manusia yang menjelajahi. alam kebendaan. pedengaran Waktu 3 dimensi 5 Teater Manusia. Keabadian sebab seni dapat hidup sepanjang masa. 1976) yang meliputi : a. menciptakan realitas itu dengan symbol atau kiasan tentang keutuhan “dunia kecil” yang mencerminkan “dunia besar”. Aristoteles : seni adalah kemampuan membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh gagasan tertentu. benda. akting. Pendengaran Waktu 3 dimensi 1. Dalam mengapresiasi dan menilai suatu karya seni harus memakai kriteria atau ukuran perasaan estetis. c. d. Semesta atau universal sebab seni berkembang di seluruh dunia dan di sepanjang waktu.3. Nilai ekspresi atau perasaan. Ide pokok suatu karya seni dapat dipahami atau dikenal melalui pemilihan subject matter (pokok soal) dan judul karya.peraba 2 dimensi atau 3 dimensi 2 Sastra Tulisan Penglihatan 2 dimensi 3 Musik Suara. menurutnya seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dan hidup perasaannya dan bersifat indah hingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia lainnya.4. Namun tidak semua karya memiliki tema melainkan kritik.manusis. Contoh struktur seni dalam bidang seni rupa adalah garis. 1. dan seni sastra. yakni berupa: objek alam. Sifat individualitas dari seni. Pokok soal dapat berhubungan dengan niat estetis atau nilai kehidupan. suara dan lakon. Struktur seni merupakan tata hubungan sejumlah unsur-unsur seni yang membentuk suatu kesatuan karya seni yang utuh. Medium adalah sarana yang digunakan dalam mewujudkan gagasan menjadi suatu karya seni 4 . Seniman mengekspresikan perasaan estetisnya ke dalam karya seninya lalu penikmat seni (apresiator) menghayati. Konsep karya seni yang dihasilkan oleh seorang seniman dan diapresiasi oleh masyarakat tidak dapat ditarik kembali atau terhapuskan oleh waktu. c. Bidang seni tari adalah wirama.b. c. wirasa dan wiraga. memahami dan mengapresiasi karya tersebut dengan perasaannya. penglihatan Waktu 3 dimensi proses 4 Tari Tubuh manusia. b. Akhdiat K. musik Penglihatan. No Cabang Seni Bentuk Media Indera Penikmat Matra 1 Rupa Benda Penglihatan. suara/musikPenglihatan.gerak. Subyektif dan individual. Sejak jaman pra sejarah hingga jaman modern ini orang terus membuat karya seni dengan beragam fungsi dan wujudnya sesuai dengan perkembangan masyarakatnya. Ki Hajar Dewantara : seni adalah indah.adegan. seni pertunjukan. Struktur Seni The Liang Gie (1976) menjelaskan bahwa dalam semua jenis kesenian terdapat unsur unsur yang membangun karya seni sebagai berikut: a. d. Bidang seni teater adalah gerak. Seni tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat.

Jadi sesungguhnya dalam karya seni terdapat nilai estetis yang positif dan negatif. Nilai-nilai yang dimiliki karya seni merupakan manifestasi dari nilai-nilai yang dihayati oleh seniman/seniwati dalam lingkungan sosial budaya masyarakat yang kemudian diekspresikan daam wujud karya seni dan dikomunikasikan kepada penikmatnya (publikseni). d. Dalam kecenderungan perkembangan seni dewasa ini. keadilan. merupakan salah satu persoalan estetis yang menurut cakupan pengertiannya dapat dibedakan menurut luasnya pengertian. media seni rupa adalah garis. kadar. suara dan lakon. Fungsi dan Tujuan Seni a. yang menjunjung tinggi dan menjadi pedoman manusia/masyarakat dalam bertingkah laku. Pengertian Nilai Seni Menurut (Purwadarminto. c) keindahan dalam arti terbatas dalam hubungannya dengan penglihatan. dalam karya seni dan benda-benda lainnya. sedangkan aliran berkaitan dengan isi karya seni yang merefleksikan pandangan atau prinsip si seniman dalam menanggapai sesuatu. yakni: a) keindahan dalam arti luas (keindahan seni. 1.melalui pemanfaatan material atau bahan dan alat serta penguasaan teknik berkarya. Untuk mempunyai nilai maka sesuatu harus memiliki sifat-sifat yang penting yang bermutu atau berguna dalam kehidupan manusia. 1.5. Media musik bunyi. keindahan alam. 1. Menurut Soedarso SP (1987). 2) nilai pengetahuan. keindahan positif tidak lagi menjadi tujuan yang paling penting dalam berkesenian. Dalam estetika. media teaer adalah gerak. keindahan moral dan keindahan intelektual). Menurut Koentjaraningrat. Gaya atau style dalam karya seni merupakan ciri ekspresi personal yang khas dari siseniman dalam menyajikan karyanya. Pengertian Ekspresi Ekspresi adalah proses ungkapan emosi atau perasaan di dalam proses penciptaan karya seni. Tana medium tak ada karya seni. gaya adalah ciri bentuk luar yang melekat pada wujud karya seni. media tari adalah gerak. mengapresiasi cinta. proses ekspresi bisa diaktualisasikan melalui media. Keindahan dalam arti terbatas dalam hubungannya dengan penglihatan pada prinsipnya mengkaji tentang hakikat keindahan dan kriteria keindahan yang terdapat di alam. baik kualitas yang bersifat kasat mata maupun yang tidak kasat mata. b) keindahan dalam arti estetis murni.“nilai” berarti suatu ide yang paling baik.7. 3) nilai kehidupan. 1976). Contoh : kaligrafi. busana 5 . mutu atau kualitas. Sebagai seniman beranggapan lebih penting menggoncang publik dengan nilai estetis legatif (ugliness) daripada menyenangkan atau memuaskan mereka. b) keindhaan dalam arti estetis murni. Nilai keindahan dapat pula disebut nilai estetis. “Ugliness” dalam karya seni termasuk nilai estetis yang negatif. kata “nilai” diartikan sebagai harga. “nilai” diartikan sebagai keberhargaan (worth) dan kebaikan (goodness). Fungsi Religi/Keagamaan Karya seni sebagi pesan religi atau keagamaan. keindahan. dan sebagainya Nilai seni dipahami dalam pengertian kualitas yang terdapat dalam karya seni.6. Fenomena semacam ini akan kita jumpai pada karyakarya seni primitir atau karya seni lainnya yang tidak mementingkan keidahan tampilan visual namun lebih mementingkan makna simboliknya. Menurut The Liang Gie jenis nilai yang melekat pada seni mencakup: 1) nilai keindahan. bidang dan warna.

6 . Fungsi Artistik Seni yang berfungsi sebagai media ekspresi seniman dalam menyajikan karyanya tidak untuk hal yang komersial. Menurut Gregorian bahwa gamelan dapat mempertajam pikiran. Fungsi Guna (seni terapan) Karya seni yang dibuat tanpa memperhitungkan kegunaannya kecuali sebagai media ekspresi disebut sebagai karya seni murni. alat peraga IPA c. Monggang. Angklung dan Gamelan juga bernilai pendidikan dikarenakan kesenian tersebut mempunyai nilai sosial. dan lain-lain. menghayati dan merasakan suatu objek atau karya seni lebih tepat lagi dengan mencermati karya seni dengan mengerti dan peka terhadap segi-segi estetiknya. poster. Fungsi Pendidikan Seni sebagai media pendidikan misalnya musik. Terapi musik telah terbukti mampu digunakan untuk menyembuhkan penyandang autisme. dan disiplin. Persepsi Kegiatan mengenalkan pada anak didik akan bentuk-bentuk karya seni di Indonesia. lagu anak-anak. Gamelan di Jawa Gamelan Kodhok Ngorek. sebaliknya jika dalam proses penciptaan seniman harus mempertimbangkan aspek kegunaan. kematian. misalnya terdapat pada musik kontemporer. tari kontemporer. hasil karya seni ini disebut seni guna atau seni terapan. dan memperkenalkan produk kepada masyarakat. dan reklame. kebijakan. dan Gambang. dan lagu-lago rohani Seni yang digunakan untuk sebuah upacara yang berhubungan dengan upacara kelahiran. gagasan. e. maupun moderen. 1. kerjasama. b. d.E. gangguan psikologis trauma pada suatu kejadian. Melalui media seni tertentu seperti. Fungsi Komunikasi Seni dapat digunakan sebagai alat komunikasi seperti pesan. kritik sosial. musik. Contoh : Gamelan yang dimainkan pada upacara Ngaben di Bali yakni gamelan Luwang. dan teater yang berkembang di Indonesia. Effendi mengungkapkan bahwa apresiasi adalah mengenali karya sehingga menumbuhkan pengertian.muslim/muslimah. wayang orang dan seni teater. sebuah pertunjukan khusus untuk berekspresi atau mengandung hiburan. Pelajaran menggunakan bantuan karya seni. Menurut Siegel (1999) menyatakan bahwa musik klasik menghasilkan gelombang alfa yang menenangkan yang dapat merangsang sistem limbic jarikan neuron otak. kepekaan untuk mencermati kelebihan dan kekurangan terhadap karya. Contoh : Ansambel karena didalamnya terdapat kerjasama. hanya bisadinikmati para seniman dan komunitasnya. tidak bias dinikmati endengar/pengunjung. Angklung. S. sehingga mampu menikmati dan memaknai karya-karya tersebut dengan semestinya. drama komedi. f. Contoh : Kriya. misalnya. jenis musik disesuaikan dengan latar belakang kehidupan pasien. poster. Fungsi Seni untuk Kesehatan (Terapi) Pengobatan untuk penderita gangguan physic ataupun medis dapat distimulasi melalui terapi musik.8. Kegiatan apresiasi meliputi : a. Apresiasi Seni Apresiasi Seni adalah menikmati. wayang kulit. dapat pula syair sebuah lagu yang mempunyai pesan. karya seni yang dapat dipergunakan untuk perlengkapan/peralatan rumah tangga yang berasal dai gerabah dan rotan. penghargaan. Fungsi Rekreasi/Hiburan Seni yang berfungsi sebagai sarana melepas kejenuhan atau mengurangi kesedihan. dan Ageng.dan seni rupa kontemporer. baik tradisi. mengenalkan tari-tarian. kesenian yangtanpa dikaitkan dengan sebuah upacara ataupun dengan kesenian lain. rupa. Contoh : gambar ilustrasi buku pelajaran. g. Pada kegiatan persepsi kita dapat mengarahkan dan meningkatkan kemampuan dengan mengidentifikasi bentuk seni. film ilmiah atau dokumenter. ataupun pernikahan.

Sedangkan pendekatan problematik. Pengetahuan Pemberian pengetahuan sebagai dasar dalam mengapresiasi baik tentang sejarah seni yang diperkenalkan. f. Pendekatan aplikatif. dengan cara memahami permasalahan di dalam seni. berdasarkan pengalaman.Struktur musiknya . e. Pendekatan kesejarahan adalah. Hal ini didasarkan pada pengalaman estetik. Bahasan kajian dalam mengapresiasi seni pada tingkatan awal dengan pendekatan aplikatif adalah sebagai berikut: Seni Musik Klasik _ Ciri khas musiknya _ Bentuk musik dari zamannya _ Struktur musiknya _ Gaya musiknya Seni Musik Tradisi _ Ciri-ciri khas musiknya : .Instrumen yang dimainkan . dengan cara menganalisis dari sisi periodisasi dan asal usulnya.Pola tabuhan .pendekatan aplikatif. Seorang pengamat akan berbeda dengan pengamat lainnya dalam menilai sebuah pertunjukan seni. Analisis Mendeskripsikan salah satu bentuk seni yang sedang dipelajari. 3). adalah pendekatan dengan cara melakukan sendiri macam-macam kegiatan seni. Penilaian Melakukan penilaian tehadap karya-karya seni yang diapresiasi. baik secara subyektif maupun obyektif. d. 2). Pengertian Membantu menerjemahkan tema ke dalam berbagai wujud seni. c. maupun istilah-istilah yang biasa digunakan di masing-masing bidang seni.Laras .b. dan latar belakang pendidikan yang berbeda.Gaya musiknya _ Fungsi seni _ Ekspresif (nilai-nilai keindahan) _ Makna / pesan yang terkandung Seni Tari Kreatif _ Mencermati identifikasi gerak _ Mencermati keharmonisan gerak dan musik _ Mencermati kreativitas gerak _ Mencermati kemampuan wiraga / kelenturan _ Mengidentifikasi jenis tari berdasarkan garapan _ Mengidentifikasi tari berdasarkan orientasi _ Mengidentifikasi berdasarkan fungsinya Seni Teater _ Mengidentifikasi perbedaan teater dan film _ Mengidentifikasi keberhasilan suatu pementasan _ Mengidentifikasi nada ucapan dan makna dalam dialog _ Mengidentifikasi plot lakon 7 . dalam kemampuannya dalam merasakan musik. Pendekatan problematik. Apresiasi Menurut Soedarso (1987) ada tiga pendekatan dalam melakukan apresiasi yakni : 1). pendekatan kesejarahan. menafsir objek yang diapresiasi.

Seni Rupa _ Makna _ Gaya _ Material _ Elemen _ Estetika Beberapa contoh gambar alat musik sebagai berikut : 8 .

Pada gilirannya diharapkan juga akan berdampak positif bagi pengembangan kreativitas masyarakat di sekitarnya dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia. baik yang dilakukan oleh individu maupun kolektif. kegiatan kesenian yang tidak terkait dengan penciptaan karya seni. tidak dapat dinilaikan. Berdasarkan ketentuan-ketentuan tersebut diharapkan semua memiliki potensi sebagai pencipta seni dapat lebih termotivasi dalam berkreasi dan beriniovasi untuk meningkatkan profesionalismenya . Oleh karena itu. 9 .PENUTUP Proses penilaian angka kredit ditekankan pada aspek penciptaan karya seni monu-mental/pertunjukan.