KAD PRESTASI JAWI INDIVIDU

SENARAI SEMAK TAHAP PENGUASAAN JAWI

TAHAP PENERANGAN INDIKATOR CONTOH

1. Mengenal
menyebut
dan
huruf-
 Dapat menyebut
huruf-huruf tunggal
‫ابت‬
huruf tunggal dengan betul
hijaiyah
2. Menyebut dan
menulis huruf-huruf
 Dapat menulis
huruf-huruf
‫ابت‬
tunggal hijaiyah hijaiyah
mengikut guru
3. Menulis
membaca
dan
suku
 Dapat
mengaplikasi
/ ‫ بو‬،‫ بي‬،‫با‬
kata pelbagai pola semua suku kata ‫ بون‬،‫ بين‬،‫بن‬
terbuka dan
tertutup
/ ‫ تو‬،‫ تي‬،‫تا‬
‫ تون‬،‫ تين‬،‫تن‬
/ ‫ جو‬،‫ جي‬،‫جا‬
،‫ حين‬،‫حن‬
‫حون‬
4. Menulis dan  Dapat ،‫ ماكن‬،‫باجو‬
membaca rangkai mengaplikasi
kata semua suku kata ‫ كنتين‬،‫بنتو‬
terbuka dan
tertutup menjadi
prakata
5. Menulis dan  Dapat ‫ابو ماكن‬
membaca ayat- mengaplikasi
ayat mudah perkataan jawi ‫دكنتين‬
dengan baik dan menjadi ayat
sempurna
6. Menulis dan  Dapat menulis jawi - ‫حكوم د ر‬
membaca karangan dengan khat
dalam tulisan jawi nasakh ‫لوغ‬
dengan  Dapat - ‫هوموضرف‬
menggunakan khat mengaplikasi
nasakh dengan semua kaedah - ‫اكرونيم‬
kaedah yang betul Dewan Bahasa dan
Pustaka
 KAD PRESTASI JAWI INDIVIDU

SMK.PENGKALAN TAMAN PINJI MEWAH LAHAT.

NAMA MURID:............................................................

TINGKATAN 1............................... TAHUN : ...................................

TINGKATAN 2................................ TAHUN : ...................................
TINGKATAN 3............................... TAHUN : ...................................
TINGKATAN 4............................... TAHUN : ...................................
TINGKATAN 5............................... TAHUN : ...................................

TAJUK TAHAP PENGUASAAN

BIL
1 2 3 4 5 6
1. Huruf-huruf Tunggal

2. Satu Suku Kata Terbuka

3. Satu Suku Kata Tertutup

4. Perkataan Suku Kata Terbuka

5. Perkataan Suku Kata Terbuka dan Terbuka

6. Perkataan Suku Kata Terbuka dan Tertutup

7. Perkataan Suku Kata Tertutup dan Terbuka

8. Perkataan Suku Kata Tertutup dan Tertutup

9. Hukum ‫( د ر ل و غ‬dua suku kata pola َ‫) َا ا‬

10 Hukum ‫(س ي د ر ل و غ‬dua suku kata pola َ‫) ُا ا‬
.
11 Hukum ‫ ض & ك‬di akhir perkataan
.
Penggunaan huruf:
i) ‫ت & ة‬
ii) ‫ه &ح‬
12
. iii) ‫ ص‬/ ‫ س‬/ ‫ث‬

iv) ‫& ق‬
‫ك‬
v)‫ج & ض‬
13 Perkataan Berakhir dengan ‘ RAMA’
.
14 Kaedah Diftong
.
 KAD PRESTASI JAWI INDIVIDU

Homograf (sama maksud) :

i) Biasa
15
ii) Hakiki
.
iii) Hakiki Berimbuhan
Kedudukan " ‫ " ء‬:
i) Di bawah huruf ‫ا‬
ii) Di atas huruf ‫ا‬
16
iii) Tiga per empat huruf
.
iv) Setara
v) Di tengah (ada rumah)
Kata Ulang :
17 i) Seirama
. ii) Berirama
Rangkai Kata :
i) Setara
18
ii) Simpulan Bahasa
.
iii) Majmuk
Imbuhan :
19 i) Awalan (me, men, mem, meng, meny, pe, pen, pem, peng, peny)
. ii) Akhiran (an)
20 Perkataan tiga suku kata atau lebih (suku kata awal َ‫)ا‬
.
Perkataan satu suku kata tertutup :
i) Bahasa Arab
21
. ii) Bermula huruf w / ‫و‬
iii) Bebas
Perkataan Pinjaman Bahasa Inggeris :
22 i) Satu Suku Kata
. ii)Dua Suku Kata ke Atas
23 Perkataan Pinjaman Bahasa Arab
.
Akronim :
i) Bahasa Melayu
24
ii) Bahasa Inggeris
.
iii) Boleh dieja

TANDATANGAN GURU TINGKATAN 1 .................................... TAHUN...................................

TANDATANGAN GURU TINGKATAN 2 .................................... TAHUN....................................

TANDATANGAN GURU TINGKATAN 3 .................................... TAHUN...................................

TANDATANGAN GURU TINGKATAN 4 .................................... TAHUN...................................

TANDATANGAN GURU TINGKATAN 5 .................................... TAHUN...................................

KAD PRESTASI JAWI INDIVIDU