INSTRUMEN PENCERAPAN

PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

JABATAN PELAJARAN SARAWAAK

A. MAKLUMAT SEKOLAH

1. Nama sekolah SMK Serian

2. Bilangan guru 170

B. MAKLUMAT GURU

1. Nama Guru

2. Jawatan

3. No. KP 4. Jantina

5. Opsyen 6. Gred jawatan

7. Tarikh lantikan 8. Tarikh pengesahan

9. Mata pelajaran yang dicerap 10. Tingkatan

11. Pengalaman mengajar mata pelajaran yang dicerap

12. Kursus / bengkel yang pernah dihadiri berkaitan mata pelajaran yang dicerap:

Bil Nama Kursus Tempoh Tahun Penganjur

1
Arahan:
Sila tandakan( √ ) untuk YA dan ( x ) untuk TIDAK.
Sebarang maklumat tambahan dicatatkan dalam ruangan ulasan.

BHG ITEM
A Persediaan sebelum YA TIDAK CATATAN
proses p&p
Mempunyai rancangan
pelajaran tahunan dan
harian
Rancangan pelajaran
berasas Huraian Sukatan
Pelajaran
Hasil pembelajaran
dinyatakan dengan jelas
Memastikan keadaan kelas
kondusif
Memastikan murid bersedia
untuk belajar
Guru bersedia untuk
mengajar dengan bahan
bantu mengajar: buku teks,
bahan, nota, dll
Ulasan:

2
B. Semasa proses p&p YA TIDAK CATATAN
Mempunyai set induksi
yang menarik dan berkesan
Mempunyai pengetahuan
mata pelajaran yang
mendalam
Penggunaan bahasa yang
betul
Proses p&p adalah
beransur maju
Suara yang jelas
Penetapan masa yang baik
Penggunaan bahan bantu
mengajar yang baik
Penerapan nilai murni
Kemahiran
mengintegrasikan ICT
dalam p&p
Pengajaran berpusatkan
murid
Penglibatan aktif daripada
murid
Teknik penyoalan yang
berkesan
Membuat penilaian p&p
Tugasan yang sesuai
dengan topik dan aras
murid
Membuat rumusan tentang
topik diajar
Ulasan:

3
 C. Selepas proses p&p YA TIDAK CATATAN
Membuat tugasan sebagai
kerja rumah
Memaklumkan persediaan
untuk pelajaran seterusnya
Hasil tugasan disemak
dengan teliti
Ulasan:

D. Ulasan keseluruhan:

Sila nyatakan:
Kepakaran dan kekuatan yang boleh dijadikan penanda aras guru lain.
Penambahbaikan yang diperlukan oleh guru.
Kata-kata semangat dan perangsang.

Tandatangan Tandatangan guru

pencerap: yang dicerap:

Nama: Nama:

Tarikh pencerapan: