BUDAYA

KONSEP-KONSEP
ASAS HUBUNGAN ƒ Budaya biasanya dikaitkan dengan

ETNIK
aktiviti-
aktiviti-aktiviti yang ada dalam
persekitaran manusia seperti kesenian,
kesenian,
barangan,
barangan, makanan,
makanan, tarian dan
sebagainya.
sebagainya.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 1 Konsep-
Konsep-konsep Asas 2
HE HE

KONSEP BUDAYA Sambungan…

Sambungan…

DBudaya berasal dari perkataan Jawa:

“ budaya ”
D hasil cantuman “ budhi ” dan “ daya ”.
D Perkataan “ budhi ” yang dipinjam dari
bahasa sanskrit bererti ‘ kecergasan
fikiran dan akal ’ D “ daya ” ialah
perkataan Melayu Polynesia bermakna
‘ kekuatan kuasa, tenaga dan pengaruh’
pengaruh’.
D Jika dicantumkan kedua-
kedua-dua perkataan
ini ( budaya ) akan membawa maksud ’
tenaga fikiran , usaha rohani atau kuasa
yang menggerakkan jiwa ’. ( Kajian
Kebudayaan Melayu,1963 ).
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
ƒ Budaya juga diertikan sebagai, ‘ The way
of life of a people, including their attitudes,
values, beliefs, arts, sciences, modes of
perception, and habits of thought and
activity. Cultural features of forms of life
are learned but are often too persive to
be readily noticed from within ’.
( Dictionary Of Philosophy, 1996 ).
3 Konsep-
Konsep-konsep Asas 4
HE

Samb…
Samb… Samb…
Samb…

ƒ Menurut sumber lain mendefinisikan ƒ Di definisikan sebagai cara hidup yang

budaya ialah tamadun, peradaban,
kemajuan fikiran, akal budi ( cara berfikir,
berkelakuan, dan sebagainya ).(Kamus
Dewan Edisi Ketiga, 1997).
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
diikuti oleh orang yang menjadi anggota
kumpulan tertentu dan meliputi anasir
sistem sosial, susunan organisasi
ekonomi, politik, agama, kepercayaan,
adat resam, sikap, nilai, peralatan
budaya, atau apa-apa-apa yang dihasilkan
oleh mereka sebagai anggota
masyarakat.( Masyarakat Dan
Kebudayaan Malaysia, 2001).
5 Konsep--konsep Asas
Konsep konsep Asas 6 6
HE

1
 Kesimpulan Pembahagian Budaya :

ƒ Budaya itu dari sudut bahasanya ƒ Budaya boleh dibahagikan kepada dua
membawa makna cara hidup manusia, lapangan besar iaitu
manakala sudut istilah pula menyatakan ƒ ‘ budaya kebendaan
bahawa budaya itu ialah cara hidup ƒ ‘ budaya bukan kebendaan ’
orang ramai termasuk pemikiran, nilai
kepercayaan, pandangan dan tabiat
berfikir serta cara perlakuan manusia
yang menggerakkan jiwa.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 7 Konsep-
Konsep-konsep Asas 8
HE HE

Budaya kebendaan Budaya bukan kebendaan

ƒ ialah kepercayaan, adat istiadat dan undang-
ƒ Ialah peralatan dan kelengkapan hidup
seperti rumah, kereta, perahu, senjata
dan sebagainya, Contohnya, orang
Melayu mempunyai rumah yang berbeza
dengan orang Inggeris atau orang
Eskimo
undang-
undang. Contohnya, setiap masyarakat
mempunyai adat istiadat yang berbeza-
berbeza-beza
dalam menjalani kehidupan seperti perkahwinan
masyarakat Melayu yang mana pihak lelaki yang
memberi hantaran kepada pihak perempuan
manakala, bagi masyarakat India, hantaran(dowri)
perkahwinan diberi oleh pihak perempuan kepada
pihak lelaki.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 9 Konsep-
Konsep-konsep Asas 10
HE HE

Dua peranan utama bagi

ƒ Dalam budaya Melayu, faktor agama pembentukan sesuatu
paling penting kerana agamalah dasar budaya
tanggapan terhadap alam sekitar dari segi ƒ Pertama,
Pertama, membina imej negara ke arah
sosial dan fizikal. Bahasa juga penting mewujudkan keperibadian dan identiti
sebagai alat komunikasi dan adat resam
juga mustahak sebagai petunjuk jalan ƒ Kedua ialah pemupukan kesedaran
bagi seseorang dalam mengendalikan kebangsaan dan kenegaraan berasaskan
hidupnya bermasyarakat dan berbudaya. ciri-
ciri-ciri kerohanian, kemanusiaan,
spiritual dan mental.( Tamadun Melayu
Dan Pembinaan Bangsa Melayu, 1992).
Konsep-
Konsep-konsep Asas 11 Konsep-
Konsep-konsep Asas 12
HE HE

2
 Ciri-
Ciri-Ciri Budaya:
Faktor-
Faktor-faktor yang
mempengaruhi pembelajaran
Dipelajari
ƒ a. Apakah agen- agen-agen sosialisasi seperti
Budaya tidak lahir secara langsung tetapi keluarga, jiran, sekolah, institusi latihan
perlu dipelajari. Manusia perlu belajar untuk
menguasai ilmu. Untuk mencipta sesuatu,
dan sebagainya.
manusia perlu belajar. Sebagai contoh ƒ b. Apakah nilai yang mendapat
menunjukkan budaya itu dipelajari, kanak-
kanak- keutamaan dalam sesebuah masyarakat
kanak perlu diajar oleh ibu bapanya untuk
berbahasa dan berhubung. itu.
ƒ c. Umur seseorang.
ƒ d. Tahap pendidikan
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
13
ƒHE e. Situasi sesuatu peristiwa itu berlaku. 14
Konsep-
Konsep-konsep Asas

2. Dikongsi
3. Sejagat
ƒ Budaya itu dikongsi oleh manusia yang menjadi
anggota masyarakat. Perkongsian ini bermaksud ƒ Budaya itu bersifat sejagat. Kesejagatan
yang setiap perlakuan itu diramal dan didokong oleh
sekumpulan manusia. Nasi lemak dan roti canai budaya ialah kebudayaan itu wujud
menjadi budaya keranan masyaarakat dalam semua kelompok manusia. Tidak
menggemarinya. Bahasa Melayu adalah kebudayaan
rakyat Malaysia kerana dituturkan oleh mereka ada masyarakat yang tidak memiliki
dalam kehidupan seharian. Perlakuan yang tidak kebudayaan. Walaubagaimanapun,
dikongsi oleh sekumpulan manusia tidak termasuk
dalam budaya seperti perlakuan mencuri walaupun
budaya yang sejagat itu berbeza antara
ia wujud dalam masyarakat. Tanpa perkongsian, ia masyarakat kerana faktor pengaruh alam,
hanya menjadi perlakuan individu dan bukannya
perlakuan masyarakat.
pengaruh luar dan tahap penyesuaian
anggota
Konsep-
Konsep-konsep Asas 15 Konsep-
Konsep-konsep Asas 16
HE HE

Samb… 4. Diwarisi
ƒ Clyde Kluckhohn mengesan tujuh unsur yang ƒ Budaya itu diwarisi dari satu generasi ke satu
terdapat dalam semua budaya iaitu: generasi berikutnya. Ini bermakna bahawa
ƒ i. peralatan dan kelengkapan hidup manusia. budaya Melayu, cina dan India yang diamalkan
ƒ ii. mata pencarian hidup dan sistem ekonomi. hari ini adalaah lanjutan daripada budaya
ƒ iii. sistem sosial. terdahulu. Peristiwa yang telah berlaku akan
ƒ iv. bahasa memberi kesan kepada hari ini. Budaya itu
ƒ v. kesenian juga diwarisi juga membawa maksud
bersambung. Teknologi yang dihasilkan hari ini
ƒ vi. sistem pengetahuan.
adalah hasil teknologi awal manusia masa
ƒ vii. agama dan kepercayaan.
lampau.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 17 Konsep-
Konsep-konsep Asas 18
HE HE

3
 Perubahan ini disebabkan
5. Berubah beberapa faktor seperti:

ƒ Budaya sentiasa berubah dan tidak ada
budaya yang wujud dari dahulu hingga
sekarang tidak mengalami perubahan.
Perubahan ini dikaji daripada perubahan
bentuk, ciri dan proses yang berlaku.
ƒ Cth : Rumah beratap rumbia/nipah telah
digantikan dengan rumah beratap genting.
ƒ i. pertambahan bilangan anggota masyarakat.
ƒ ii. pertambahan keperluan dan keinginan
manusia.
ƒ iii. penemuan dan penciptaan teknologi baru.
ƒ iv. pertembungan budaya.
ƒ v. konflik yang berlaku.
ƒ vi. perubahan alam sekitar.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 19 Konsep-
Konsep-konsep Asas 20
HE HE

6. Perlambangan 7. Pandangan Semesta

ƒ Budaya boleh ditunjukkan dlm bentuk ƒ Pandangan semesta ialah bagaimana manusia
perlambangan. memberikan tafsiran terhadap keadaan alam
sekeliling ke dalam kehidupan seharian.
ƒ Cth. : logo, bendera, ukiran dll. Pandangan semesta ini timbul kerana manusia
mempunyai pertalian yang rapat dengan alam
sekitarnya. Pertalian yang erat ini pula
diterjemahkan dalam kehidupan seharian
seperti simpulan bahasa (seperti aur dengan
tebing, ukuran (sehasta, sepelaung), tempoh
masa (setanak nasi) dan sebagainya.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 21 Konsep-
Konsep-konsep Asas 22
HE HE

Fungsi Budaya Dlm

PLURALITI BUDAYA
Kehidupan :
1. Memenuhi keperluan hidup Terdapat beberapa pendekatan dalam
2. Panduan kepada anggota masyarakat menyelesaikan masalah hubungan
bertingkahlaku.
bertingkahlaku. kaum :
3. Mengatur hubungan sesama manusia ƒ Konsep pluraliti budaya
4. Galakan untuk manusia mencipta.
mencipta. ƒ Teori asimilasi
5. Alat penyatuan dan pengenalan identiti.
identiti. ƒ Teori amalgamasi

Konsep-
Konsep-konsep Asas 23 Konsep-
Konsep-konsep Asas 24
HE HE

4
Pluraliti Budaya Teori Asimilasi

ƒ “Menerapkan pencapaian keseragaman ƒ “Semua kumpulan lama kelamaan akan

dalam hal- hal-hal yang penting kepada
mematuhi pola-
pola-pola kebudayaan golongan
negara seluruhnya tetapi dalam masa
yang sama setiap kaum dibenarkan dominan dan melupakan kebudayaan dan
mengekalkan ciri- ciri-ciri kebudayaannya identiti masing-
masing-masing.
tersendiri.”
tersendiri.” Konsep ini diwakili oleh
formula ƒ Formula : A+B+C=A

ƒ A + B + C = A + B + C. (A,B dan C
merujuk kepada budaya) “
Konsep-
Konsep-konsep Asas 25 Konsep-
Konsep-konsep Asas 26
HE HE

MASYARAKAT PLURALITI
Teori Amalgamasi
BARU
ƒ “Teori ini menjangka semua kebudayaan boleh
dicair dan dijadikan satu keseluruhan bersama. ƒ Masyarakat pluraliti baru ialah gabungan
Dalam konteks Malaysia, amalgamasi
sepatutnya bererti orang-
orang-orang Melayu, Cina, dua atau lebih masyarakat yang hidup
India, Iban, Kadazan dan lain-
lain-lain kumpulan bersama dalam satu unit politik atau dalam
etnik bercantum (biasanya melalui
perkahwinan campur dan menghasilkan satu satu kerajaan. Masyarakat pluraliti baru ini
kumpulan baru.)”
baru.)” wujud hasil dari pluraliti budaya yang
ƒ Formula : A+B+C=D terdapat dalam sesebuah negara.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 27 Konsep-
Konsep-konsep Asas 28
HE HE

Ciri-Ciri Masyarakat
Samb…
Pluraliti Baru :
1. Pemerintah dan yang diperintah ada 2. Satu set nilai budaya dan politik yang
yang berlainan bangsa dan hidup yang dikongsi oleh komuniti yang
dalam komuniti yang berasingan. berbeza melalui persetujuan
ƒ Di Kelantan, Malaysia misalnya, kebangsaan.
kebanyakan pemimpin terdiri daripada ƒ Cth : Bahasa Melayu sebagai Bahasa
bangsa Melayu tetapi penduduknya Kebangsaan.
terdiri daripada pelbagai bangsa
seperti bangsa Cina, India dan
Melayu juga
Konsep-
Konsep-konsep Asas 29 Konsep-
Konsep-konsep Asas 30
HE HE

5
 Samb…
Samb… Samb…
ƒ 3. Kecenderungan untuk meramal
4. Bangsa-
Bangsa-bangsa yang berbeza tetapi
konflik ekonomi dalam konteks mempunyai keinginan yang sama
bangsa seperti kesemuanya inginkan
ƒ Kita dapat melihat sendiri di Negara kita banyak kajian, keamanan dan kesejahteraan.
kesejahteraan.
perbincangan dan penulisan buku bekenaan keadaan
serta pencapaian ekonomi dilakukan mengikut ƒ Walaupun kita mempunyai pelbagai
pecahan kaum seperti kajian berkenaan Kedudukan bangsa di Malaysia, namun kesemua
Ekonomi Masyarakat Cina di Malaysia dan Ekonomi bangsa imempunyai keinginan yang sama
Masyarakat Melayu Luar Bandar yang sering
diperbincangkan, di kaji dan di tulis buku mengenai iaitu keamanan dan kesejahteraan
perkara ini oleh pakar-
pakar-pakar ekonomi Negara kita
seperti
Konsep-
J.S. Komo, Prof. Dato’
Konsep-konsep Asas
Dato’ Dr. Ismail Bin Saleh 31 Konsep-
Konsep-konsep Asas 32
danHEbanyak lagi. HE

Samb… Masyarakat Pluraliti Baru

5. Sedikit campur tangan pihak luar kadang-
kadang- Dapat Dikenali melalui:
kala mungkin diperlukan bagi meleraikan
konflik yang mungkin wujud diantara
masyarakat pluraliti baru ini. 1. Kepelbagaian budaya yang terdapat
ƒ Contoh, sekiranya peristiwa seperti dalam satu kelompok besar
Peristiwa 13 Mei atau pergaduhan yang manusia.
melibatkan kaum berlaku di Negara kita ,
kita mungkin memerlukan satu badan 2. Wujudnya parti politik berteraskan
antarangbangsa atau Negara luar untuk perkauman.
perkauman.
menjadi orang tengah bagi menyelesaikan
masalah tersebut.
3. Perjuangan parti politik demi
Konsep-
Konsep-konsep Asas 33
kepentingan bangsa masing2.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 34
HE HE

Perbezaan antara Ras &

KONSEP ETNIK
Etnik :
ƒ Istilah etnik berasal daripada perkataan ƒ Ras ialah perbezaan dari segi ciri- ciri-ciri fizikal
Yunani iaitu ethnos yang bermakna orang. dalam kelompok manusia dan ciri yang
paling ketara serta sering digunakan untuk
membezakan kumpulan manusia ialah
warna kulit. Etnik pula dari segi bahasa
boleh didefinasikan sebagai kaum atau
bangsa. Dari segi istilah pula etnik boleh
didefinisikan sebagai kelompok manusia
yang ditentukan melalui perbezaan ciri- ciri-ciri
budaya seperti adat resam, pakaian, bahasa,
Konsep-
Konsep-konsep Asas 35 kegiatan
Konsep- ekonomi dan sebagainya.
Konsep-konsep Asas 36
HE HE
HE

6
Samb… KONSEP MASYARAKAT

ƒ Etnik dapat dikelaskan melalui ƒ Definisi Masyarakat

perbezaan budaya. Selain itu, etnik juga “ kumpulan manusia yang hidup
dapat dikelaskan mengikut demografi bersama-
bersama-sama (dari sesuatu tempat
iaitu mengikut kedudukan geografi dan dengan aturan dan cara tertentu ) atau
sempadan negeri. Contohnya di Sabah pergaulan hidup.
dan Sarawak terdapat pelbagai
kumpulan etnik pada kedudukan geografi
yang berbeza.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 37 Konsep-
Konsep-konsep Asas 38
HE HE

SAMBUNGAN…
SAMBUNGAN… Keperluan Mengkaji
Masyarakat
Definisi Bangsa : ƒ Manusia Hidup Bermasyarakat
ƒ Perlakuan seseorang itu adalah berkaitan
“jenis manusia daripada satu asal keturunan dengan masyarakatnya. Oleh itu, seseorang
atau kumpulan manusia dalam satu ikatan yang menghormati orang lain atau rajin
ketatanegaraan.”
ketatanegaraan.” bekerja dicermin dan mencerminkan
masyarakatnya. Kegigihan individu Jepun
dikaitkan dengan kegigihan masyarakatnya.
Maka, kajian terhadap masyarakat itu
menjadi penting kerana melaluinya, kita
dapat memahami manusia secara
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
39
keseluruhan.
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
40

Memahami Cara Hidup Memahami Budaya dan

Bermasyarakat
ƒ Pemahaman yang tepat terhadap
masyarakat membolehkan individu itu
bertingkahlaku dan menyesuaikan diri
mengikut kehendak masyarakat
setempat. Iini akan mewujudkan
keharmonian dalam masyarakat dan
sukar untuk melanggar peraturan yang
wujud di dalam lingkungan sosialnya.
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
Masyarakat Lain
ƒ Individu yang telah mengkaji masyarakat
lain tidak akan mengalami satu kejutan
budaya, tetapi lebih bersedia
menghadapi perbezaan yang
wujud.seseorang yang mengkaji
masyarakat industri tidak akan terkejut
jika pergi ke negara tersebut.
41 Konsep-
Konsep-konsep Asas 42
HE

7
Memupuk Kerjasama di
Antara Masyarakat
ƒ Perhubungan masa kini bukan hanya terbatas
di kalangan satu masyarakat sahaja tetapi
merangkumi masyarakat dunia
keseluruhannya. Bagi mengatasi isu-
isu-isu global
seperti pencemaran, teknologi, perlumbaan
senjata dan sebagainya, memerlukan
kerjasama antara masyarakat. Maka, kajian
terhadap masyarakat akan membolehkan kita
memahami dan memupuk kerjasama dengan
sesuatu masyarakat.
Konsep-
Konsep-konsep Asas
HE
43
Ciri-Ciri Masyarakat
ƒ Manusia Yang Hidup Berkelompok
ƒ manusia ialah mereka hidup bersama dan
membentuk kelompok. Kelompok ini lah
yang membentuk masyarakat. Mereka
mengenali antara satu sama lain dan saling
bergantungan. Kesatuan sosial wujud dalam
perhubungan sesama manusia ini.
Seseorang manusia tidak mungkin dapat
meneruskan hidupnya tanpa bergantung
kepada
Konsep-
manusia lain.
Konsep-konsep Asas
HE
44

Melahirkan Kebudayaan Mengalami Perubahan

ƒ Sebagaimana budaya, masyarakat

ƒ Tiada masyarakat, tiadalah budaya juga turut mengalami perubahan. Suatu
dan sebaliknya. Masyarakat akan perubahan terjadi kerana faktor-
faktor-faktor
melahirkan kebudayaan, sama ada yang berasal dari masyarakat itu snediri.
kebendaan atau bukan kebendaan. Sebagai contoh, suatu penemuan baru
Budaya itu pula diwarisi dari generasi ke mungkin akan mengakibatkan perubahan
generassi berikutnya dnegan proses kepada masyarakat itu.
penyesuaian.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 45 Konsep-
Konsep-konsep Asas 46
HE HE

Berinteraksi Terdapat Kepimpinan

ƒ Salah satu syarat kewujudan ƒ Pemimpin adalah terdiri daripada

masyarakat ialah terdapatnya perlakuan
berhubung dan bekerjasama di antara
ahli dan ini akan mencetuskan interaksi.
Interaksi ini boleh berlaku secara lisan
atau tidak .
ketua keluarga, ketua kampung, ketua
negara dan sebagainya. Dalam
masyarakat Melayu awal, kepimpinan
adalah bercorak tertutup kerana
pemilihan berdasarkan keturunan.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 47 Konsep-
Konsep-konsep Asas 48
HE HE

8
Stratifikasi Sosial Kelas
ƒ Bermaksud susun lapis masyarakat.
ƒ kedudukan seseorang dalam masyarakat
berdasarkan pemilikan harta atau
ƒ Terbahagikepada tiga bahagian iaitu kekayaan seperti orang kaya kelas
ƒ 1. Kelas atasan dan orang miskin, kelas bawahan
ƒ 2. Status
3.Kasta.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 49 Konsep-
Konsep-konsep Asas 50
HE HE

Status
ƒ Peranan yang dimainkan oleh individu
dalam masyarakat seperti penerimaan
gelaran iaitu haji, lebai, dato' dan
sebagainya.
Kasta
ƒ kelas sosial yang keahlinya ditentukan
hanya melalui kelahiran dan dalam
hidupnya tidak berlaku mobiliti sosial. Ini
dapat dilihat dalam zaman tradisional
India yang memecahkan kasta kepada
Brahmin, Ksyatria, Vaisya dan Sudra

Konsep-
Konsep-konsep Asas 51 Konsep-
Konsep-konsep Asas 52
HE HE

TEORI-TEORI HUBUNGAN
Akomodasi
ETNIK
ƒ Ia merupakan proses di mana etnik menyedari
ƒ Segregasi norma dan nilai mereka antara satu sama lain,
ƒ Ia merupakan hubungan yang bersifat namun mereka tetap mempertahankan budaya
pemisahan di antara etnik-
etnik-etnik dalam hidup masing-
masing-masing. Mereka hidup secara
sesebuah negara. Pemisahan berlaku dalam harmoni dan menghormati antara satu sama lain.
beberapa keadaan di antaranya dari segi Di peringkat pemerintahan pusat, setiap etnik
kawasan tempat tinggal, sistem persekolahan, mempunyai wakil dan dalam bidang ekonomi dan
pengangkutan dan kemudahan awam.ia wujud pendidikan, mereka saling bergantungan. Negara
sama ada didasari oleh undang-
undang-undang atau Swtzerland adalah negara yang mempunyai
tidak seperti Dasar Apatheid di Afrika Selatan. hubungan etnik bersifat akomodasi kerana etnik-
etnik-
etnik Jerman, Perancis dan Itali, saling membuat
penyesuaian antara mereka.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 53 Konsep-
Konsep-konsep Asas 54
HE HE

9
Akulturasi
ƒ Ia merupakan satu proses penerimaan unsur
kebudayaan di kalangan individu atau kelompok
dari sesuatu kebudayaan lain yang
berlainan.Akulturasi terjadi apabila satu kelompok
manusia dengan suatu kebudayaan yang tertentu
dihadapkan unsur-
unsur-unsur dari suatu kebudayaan
asing yang berbeza sehingga unsur-
unsur-unsur
kebudayaan asing itu akhirnya diterima dan dioleh
ke dalam kebudayaan sendiri. Berbeza dengan
proses asimilasi, proses akulturasi tidak
menyebabkan kehilangan identiti asal masyarakat
yang menerima.
Konsep-
Konsep-konsep Asas 55
HE
Asimilasi
ƒ Ia merupakan satu proses percantuman dan
penyatuan di antara etnik yang berlainan budaya
sehingga membentuk satu kelompok dengan
kebudayaan dan identiti yang sama. Ia berkaitan
dengan penyerapan sehala individu ke dalam
etnik yang lain. Asimilasi yang sempurna
menyebabkan berlakunya penghapusan penuh
perbezaan dari segi kebudayaan dan identiti. Di
Malaysia, apa yang beerlaku ke atas masyarakat
Jawa, masyarakat Cina Kelantan, Baba dan
Nyonya, antara contoh berlakunya proses
asimilasi
Konsep-
Konsep-konsep Asas 56
HE

Proses asimilasi berlaku Kejayaan asimilasi

apabila terdapatnya: bergantung kepada:
ƒ 1. Etnik yang berbeza budaya. ƒ 1. Kesanggupan etnik minoriti menghilangkan identiti
mereka dan menerima identiti etnik lain.
ƒ 2. Individu di dalam atau di antara etnik ƒ 2. Kesanggupan etnik majoriti menerima etnik lain.
sering berinteraksi. ƒ 3. Perbezaan saiz kelompok majoriti dan minoriti besar
ƒ 3. Interaksi berlaku dalam tempoh yang atau kelompok minoriti adalah kecil.
ƒ 4. Terdapat banyak persamaan budaya antara etnik.
lama.
ƒ 5. Penguasaan dalam sesuatu bidang khususnya etnik
minoriti akan menyukarkan proses asimilasi.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 57 Konsep-
Konsep-konsep Asas 58
HE HE

Faktor penghalang
Amalgamasi
asimilasi ialah:
ƒ Ia merupakan satu proses yang terjadi
ƒ 1. Kurangnya pengetahuan kebudayaan
apabila budaya atau ras bercampur untuk
sehingga menimbulkan perasaan takut
membentuk jenis-
jenis-jenis budaya dan ras yang
terhadap budaya lain.
baru. Cara utama dalam menentukan
ƒ 2. Timbul perasaan bahawa budaya proses amalgamasi terjadi ialah
sesuatu etnik lebih tinggi dari etnik lain. perkahwinan campur antara etnik.
ƒ 3. Adanya perbezaan kepentingan antara
etnik yang terlibat.

Konsep-
Konsep-konsep Asas 59 Konsep-
Konsep-konsep Asas 60
HE HE

10